【精選】音樂作文400字（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的音樂作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂作文400字 篇1
春天是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，它有著好聽的聲音，你聽“沙沙……”一場(chǎng)春雨從天空跑到了陸地。
大家似乎都聽到了春天的聲音，都紛紛出來(lái)迎接春天。春雨是春姑娘派來(lái)的使者，它來(lái)到了大火的身邊，要給他們帶來(lái)幸福。
小草抬頭，正巧一滴春雨落到他的身上，一瞬間，小草長(zhǎng)高了，它變得茁壯了，穿著一身美麗的綠衣裳，朝春雨離去的地方大喊：“謝謝！”
春雨又踏著急促的步子來(lái)到小河，他落入了小河里，河里的冰漸漸隆化了，河里的魚兒們重新得到了自由，在合理自由自在的游來(lái)有去，哈，有說(shuō)不出來(lái)的高興。魚兒知道是春雨給了它們幸福，都在心里默默的對(duì)春雨說(shuō)謝謝。春雨看到了幸福的魚兒欣慰的笑了。
咦～前面的田地怎么變得光禿禿的，一點(diǎn)色彩也沒有，春天帶著好奇來(lái)到了田地，原來(lái)田地里的苗兒都睡過(guò)頭了，春雨無(wú)奈的搖搖頭。用雨水撫摸著每一顆苗兒。苗兒睜開了已經(jīng)很久未睜開的眼睛，露出綠油油的腦袋，在春雨的呵護(hù)下，盡情的享受一切，農(nóng)民看到了這幅帶自然的畫卷，捧著手心的一棵晶瑩的雨滴，輕聲的說(shuō)了聲謝謝。
啊，春雨，春天的聲音，幸福的聲音，快樂的聲音你聽到了沒有呢？
音樂作文400字 篇2
不知怎的，從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺，仿佛她是我的摯友，懂我，教我......
小時(shí)候的我不愛睡覺，只有媽媽一邊抱著我，一邊哼著“風(fēng)兒吹，樹兒搖…….”我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，在我玩耍的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱起歌，于是我就吵著學(xué)，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽是我的音樂，感覺媽媽就等于感覺音樂。
音樂似乎對(duì)我有魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國(guó)音樂各有不同。先拿小提琴來(lái)說(shuō)，開始我討厭它“尖而細(xì)”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國(guó)演奏的《梁�！罚贵@訝于他把弦上的“尖而細(xì)”演繹的如泣如訴，回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來(lái)，好端端的心情眼看被它吹散了，卻又是甘心、很甘心地等它。
而鋼琴呢？每一個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，有每一條“小溪”匯成的“大�！�，有時(shí)候“水波平靜”，有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來(lái)，順著靈魂最敏感的地方流出去。以前家住平房時(shí)，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里，坐在窗臺(tái)上，打開窗戶，聽雨點(diǎn)“叭兒叭兒”很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，滿有點(diǎn)雨打芭蕉的味道，像鋼琴。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷，主題里總有向前的執(zhí)著。
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我，教我……
音樂作文400字 篇3
白鷺洲廣場(chǎng)音樂噴泉是一個(gè)美麗可愛的地方，那里的噴泉能隨著音樂的節(jié)奏，跳起美麗的舞蹈。
今天，媽媽帶我、外公、外婆一起到白鷺洲廣場(chǎng)觀看音樂噴泉。我們乘坐公共汽車到了白鷺洲廣場(chǎng)。晚上七點(diǎn)半，廣場(chǎng)的音樂噴泉響起了音樂。首先噴出來(lái)的是比較矮的小噴泉，它只有兩、三米高；接著噴出來(lái)的是比小噴泉高點(diǎn)的中噴泉，它有六、七米高；最后噴出來(lái)的是比中噴泉高的大噴泉，它有十多米高。
所有的噴泉都隨著音樂的節(jié)奏上下起伏。最引人注目的要數(shù)高達(dá)十多米的大噴泉了，它的水珠四射，落下時(shí)飛濺出許多美麗晶瑩的水花。它的美還不僅如此，它像潔白的鏡子，不，鏡子哪像它這樣色彩多姿。它又似仙女灑下的露珠，不，仙女灑下的露珠哪像它這樣光彩照人。小噴泉和中噴泉也不甘示弱：小噴泉像許許多多的小花小草，襯托著中噴泉和大噴泉；中噴泉可比小噴泉有意思得多，噴出的水花有的比較均勻，顯得較斯文。有的有高有低，顯得錯(cuò)落有序。有的像一根根小草，隨著音樂的節(jié)奏左右搖擺，真是美極了！
音樂聲還吸引來(lái)了許多游客，大家贊嘆著，議論著，爭(zhēng)著在音樂噴泉前合影留念。我們一起在噴泉廣場(chǎng)中噴泉組成的小草前拍了一張照片，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
音樂作文400字 篇4
音樂會(huì)開始了。四位主持人緩緩走進(jìn)中央，宣布PARTY開始!臺(tái)下，頓時(shí)，響起了雷鳴般得掌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在同學(xué)們一陣又一陣的掌聲中表演了。最精彩的數(shù)前三個(gè)節(jié)目了。首先，是柏豪、雪蓓和王慶三人延長(zhǎng)《清晨》。他們的形式十分的有趣。第一段由雪蓓唱，第二段由柏豪唱，第三段一起唱，第四段由王慶唱。
接下來(lái)，我們這小組唱《雛鷹之歌》。音樂老師說(shuō)我們唱得不錯(cuò)，但唯獨(dú)徐玲潔的動(dòng)作好象放不開。不過(guò)，總起來(lái)還是挺好的。
下一個(gè)，是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恒、麻溫樂、林伊蕾和戚舒翔齊唱《一千零一個(gè)愿望》，唱得挺好聽的!完全能讓人沉浸在歌聲之中!
表演完后，又是一片掌聲，使全場(chǎng)的46人一起歡躍起來(lái)。這悅耳的歌聲，這熱烈的掌聲，飄到學(xué)校上空，使整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái)�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響起后，似乎沒個(gè)同學(xué)都松了一口氣，大概上覺得自己表演得還行吧!
我也是主持人，這次班級(jí)音樂會(huì)還算挺成功的，可美中不足的是男生比較吵，沒有像女生那樣安靜!希望下次開音樂會(huì)時(shí)，能再接再厲，爭(zhēng)取更好!
音樂作文400字 篇5
我一直很想當(dāng)個(gè)懂音樂的人，優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的古典音樂總是給我一種說(shuō)不出的奇妙的感覺。在小學(xué)的時(shí)候我開始了追求夢(mèng)想的旅程。
在陳老師的指導(dǎo)下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無(wú)數(shù)的音符，編織著我的音樂夢(mèng)想。
當(dāng)十級(jí)的證書拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無(wú)奈。是啊，當(dāng)你學(xué)另一個(gè)有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)之前的一切都是那么微不足道。
夢(mèng)想是要付出代價(jià)的，無(wú)數(shù)的挫折有時(shí)也只能隱藏于心，不可說(shuō)。不過(guò)，挫折也能夠讓我的技藝越來(lái)越高，那天，薛老師第一次批評(píng)了我，心里雖然不平衡，可下節(jié)課我再一次得到了老師的肯定，結(jié)果還是好的。也許代價(jià)是必然的，但是我也明白老師也會(huì)因失敗而自責(zé)，所以這一切當(dāng)然是怨天天不應(yīng)，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來(lái)越小。
夢(mèng)想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂是我的向往。
音樂作文400字 篇6
隨著科學(xué)的發(fā)展，將藝術(shù)劃分得也越來(lái)越細(xì)，但音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術(shù)，可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。
奧爾夫指出：原本的音樂是什么呢？原本的音樂決不是單純的音樂，它是和動(dòng)作、舞蹈語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的。
這是人類本來(lái)的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的，因此可以說(shuō)音樂是綜合的藝術(shù)。
奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。（我也喜歡，但我不是自閉癥兒童）
孩子的生活經(jīng)驗(yàn)沒有受太多的社會(huì)影響而定型，因此他們天然的具有對(duì)音樂的創(chuàng)造性。
在看到一幅圖畫后，他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達(dá)，通過(guò)簡(jiǎn)單的樂器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術(shù)家的工作，用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。
當(dāng)沒有樂器時(shí)，他們能用手、腳、筷子、報(bào)紙等代替音樂進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對(duì)樂器的創(chuàng)造性。
奧爾夫音樂，自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。
奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏，還有與兒歌說(shuō)白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。
奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營(yíng)養(yǎng)”。
音樂作文400字 篇7
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音？展望未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪；唱一首歌，艷驚四座，艷壓群芳！
人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的歌……
俞伯牙與鐘子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠(chéng)，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅(jiān)持不懈的歌……
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的人歌里的閃光點(diǎn)是樂于助人；有的人歌里的閃光點(diǎn)是知難而進(jìn)；有的人歌里的閃光點(diǎn)是勝不驕，敗不餒……
有的人雖有失敗，但卻并不屈服，一次次向失敗宣戰(zhàn)，最終成功了……
我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著奔跑……”
失敗乃成功之母，沒有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功，只要不放棄，就一定能成功！
共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時(shí)，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發(fā)光彩。
音樂作文400字 篇8
秋天，似乎已經(jīng)很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來(lái)，只不過(guò)，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，卻感到了莫名的凄涼。
這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動(dòng)漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條，旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒，細(xì)小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠(yuǎn)。那是兒時(shí)的呢喃，生命的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著音樂緩緩流淌。大概，此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧！我，陪著音樂，音樂，陪著我，一起靜靜的，靜靜聽著，在無(wú)數(shù)的風(fēng)景里穿梭，心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。
又愛著冰心奶奶的詩(shī)，魯迅先生的文章。父親其實(shí)一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng)，就像老師說(shuō)的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，這樣的境界又有幾個(gè)人可以做到呢？而冰心奶奶的詩(shī)，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時(shí)候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多，在這個(gè)季節(jié)，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶著太多的傷，但音樂和文字，正一點(diǎn)點(diǎn)地愈合，這也是我堅(jiān)強(qiáng)的原因吧。它們?cè)谝阅憧床坏降姆绞�，支持你，守護(hù)你。
所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會(huì)欺騙你的。
音樂作文400字 篇9
這幾天，我迷上了聽音樂，迷得無(wú)法自拔，恨不得一天二十四小時(shí)都浸泡在音樂里。
MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業(yè)時(shí)，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳機(jī)，一邊聽音樂一邊寫作業(yè)。我嘴里哼著小調(diào)，身體隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)，腿也不由地抖動(dòng)，在音樂世界里與作業(yè)共舞。作業(yè)常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞，橡皮寶寶都看不下去了，把作業(yè)擦得一干二凈，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，但下次的我又明知故犯了。
晚上睡覺時(shí)，我依然與音樂同枕共眠，戴上耳機(jī)，墜入音樂世界，與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起，在腦中回蕩，又悄悄地溜進(jìn)心間。細(xì)細(xì)品味這優(yōu)美的樂曲，心中翻起層層漣漪，引發(fā)陣陣聯(lián)想。有時(shí)，我聽著一首首音樂就被困魔襲擊，被睡意吞沒，在這“仙境”中沉沉睡去。但有時(shí)，我沉醉在美妙的音樂世界中無(wú)法自拔，興奮得遲遲不肯睡去，直到窗外投進(jìn)一絲亮光才意識(shí)到深夜已至，嚇得我立即關(guān)閉音樂，匆匆進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
美妙的音樂，我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石，把我牢牢吸引了！
音樂作文400字 篇10
靜靜的夜晚，我，靜靜地，陶醉于貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。
坐在書桌前，我輕輕地閉上雙眼，任憑田園的香味從窗邊蔓延，蔓延……直至整個(gè)房間都彌漫著田園的香味，我仿佛躺在綠茵茵的草地，一陣婉的鳥叫聲將我喚醒，睜開眼，一片粉色的霞從天的那一邊飄過(guò)來(lái)，隨及陽(yáng)光四射，從一座座小木屋陸續(xù)走出一位位牧民。他們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著那一縷縷陽(yáng)光，臉上露出微笑。他們揮舞著竹鞭，趕著牛羊群，哼著輕快的曲調(diào)，牛羊群在草地上悠閑地吃著草，喝著清泉，呼吸著清鮮的空氣，生活無(wú)憂無(wú)慮；牧民們享受著上帝賜予他們的美好環(huán)境，唱著，跳著，回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延，蔓延，牧民趕著牛羊群回家……安靜下來(lái)了，靜的若那輪如水的月……螢火蟲在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動(dòng)著，木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來(lái)了，只有如水的月倒映在溪水間…。
田園充滿和諧淳樸，恬靜快樂，田園空氣清新，流水淙淙，陽(yáng)光充裕，讓人感到生活得無(wú)比愜意。
鋼琴?gòu)椬喑鲣牧魉暎菙鄶嗬m(xù)續(xù)的音調(diào)，那優(yōu)美溫暖的樂句，讓人情緒活躍，沉醉于其間……
沉浸在美妙的樂聲中，我，無(wú)法自拔。
音樂作文400字 篇11
在一次放學(xué)回家的路途中，我為了趕時(shí)間，用快走的方式趕路。這時(shí)，我的耳旁傳來(lái)一陣陣悠美、動(dòng)人的鋼琴聲，我不知不覺的放慢腳步，仔細(xì)聆聽，生怕漏了一點(diǎn)旋律，就再也聽不到如此美妙的琴聲。
自從邂逅這感動(dòng)人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的回蕩著，久久無(wú)法忘懷。原本我對(duì)音樂是一無(wú)所知的，無(wú)意中的邂逅使我產(chǎn)生了對(duì)音樂的熱愛，也從此和音樂有了交集。一開始，我總是以好玩、有趣的態(tài)度去面對(duì)音樂，但是，每次看到別的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都上了音樂班，而且還代表學(xué)校為校爭(zhēng)光，或?yàn)閭�(gè)人歷練上臺(tái)，享受無(wú)比的榮耀。因此，我下定決心，要朝著我最初的目標(biāo)邁進(jìn)——音樂班。
雖然，現(xiàn)在的我各方面有待加強(qiáng)和磨練，但是，我時(shí)常督促自己，要把握任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不厭其煩的一次又一次的練習(xí)。如今，我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優(yōu)美的曲子，更積極挑戰(zhàn)第二項(xiàng)樂器——圓號(hào)，使自己能夠更上一層樓。
看著交響樂團(tuán)的精湛表演，令我非常羨慕，希望有朝一日，我也能夠站上大舞臺(tái)，成為名揚(yáng)國(guó)際的樂手。
音樂作文400字 篇12
今天，我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲，讓我浮想聯(lián)翩……
隨著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽(yáng)西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽(yáng)慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說(shuō)的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著，猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。
漸漸地，旋律快了起來(lái)，音調(diào)高了起來(lái)。越來(lái)越快，越來(lái)越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上，微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動(dòng)著雙槳，心情十分喜悅。因?yàn)檫@天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的畫面。
慢慢地，音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無(wú)數(shù)小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜，空氣清新，環(huán)境十分幽靜。
這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢(mèng)中，久久不愿醒來(lái)。
音樂作文400字 篇13
夏日的午后，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫著，人們汗流浹背，不停地?fù)u晃著扇子，嘴里還說(shuō)：“好熱呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，云腳長(zhǎng)毛，天空突然暗了下來(lái)，很快，“呼呼”的北風(fēng)刮來(lái)打破了村子里的寧?kù)o，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風(fēng)哥哥纏著大樹不放，大樹拼命地?fù)u晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響，剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轟隆隆，轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠(yuǎn)而近，變得清脆響亮起來(lái)了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的樓頂，不一會(huì)就連成了一片。
突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過(guò)天空，劃過(guò)我們的眼前。緊接著，“咔嚓，咔嚓”一個(gè)驚天動(dòng)地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷后，“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來(lái)。我們向窗外望去，望著外面的世界，就仿佛隔著一面厚厚的墻，一片模糊。
就在這時(shí)候，風(fēng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，咆哮起來(lái)了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點(diǎn)像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊著。
這午后真是一個(gè)既神奇又好聽的“音樂世界”�。�
音樂作文400字 篇14
每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤(rùn)的音樂聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此，校長(zhǎng)透過(guò)各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買二胡、陶笛和直笛等樂器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們，為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的.美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長(zhǎng)把愛放在樂器里，打造一個(gè)樂音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì)，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂音里，我總是感到無(wú)比的欣慰。
音樂作文400字 篇15
音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會(huì)聽會(huì)兒音樂。
音樂還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開創(chuàng)明天與未來(lái)！
音樂讓我感到輕松、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng)；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績(jī)。
音樂給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
音樂是心靈的訴說(shuō)，它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈，他們?cè)谖覀兊纳钪酗w舞，點(diǎn)綴著我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。
�。∫魳�，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。
音樂作文400字 篇16
音樂開始了，靜靜地播放了，我做在椅子上正忙碌在鍵盤上，音樂的曲曲折折把我的心勾引進(jìn)了去，同時(shí)，也把我寫文章的心勾引了進(jìn)去。聽了這如泣的聲音，就象詩(shī)仙李白映著醉紅的夕陽(yáng)，喝下一壺太白酒，瀟瀟灑灑地寫下“天門中斷楚江開”一樣，音樂，竟有如此大的力量，配合著文學(xué)，在寧?kù)o舒暢或洶涌激烈的環(huán)境中，借助文字又表達(dá)出音樂的含義。
映著安靜愉悅的音樂，我寫出小城鎮(zhèn)上風(fēng)水人情的樣貌;映著洶涌澎湃，激烈昂揚(yáng)的音樂，我寫出十年大文革地激烈斗爭(zhēng);映著斗志昂揚(yáng)的音樂，我寫出默默無(wú)名的詩(shī)人偉大的理想。音樂和文學(xué)，讓人陶醉著，沉醉著，陶醉在歌聲中，沉醉在文字中。閉上眼睛，思索的音樂文學(xué)的奧妙，忽然!一記重鼓啪啪響起!聲音愈來(lái)愈大，充滿了激情，這不正是抗日人民斗志昂揚(yáng)的思想嗎?!筆尖落下，一篇如同音樂那樣如泣的文章?lián)]筆而出!
太不可思議了!映著音樂，竟能讓文學(xué)如此有生命!好像沙漠里無(wú)助的旅人，眼前出現(xiàn)了一口井;好像森林里孤獨(dú)的小屋，忽然有了城鎮(zhèn);好像落隊(duì)的大雁，身邊出現(xiàn)了翅膀強(qiáng)壯有力的同伴拖起;好像在屢次翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在山的那邊出現(xiàn)大海!是的!就是這樣的!隨著節(jié)奏，同樣能讓讀者感受至深。音樂，陶冶了人們的生活情趣;文學(xué)，也能讓人們得到滿足。兩者結(jié)合，那不是比一般文章要很好嗎?
映著音樂，去走文學(xué)吧!
音樂作文400字 篇17
音樂是一個(gè)有美妙定義的詞。它像清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，把真摯帶給大地，它如同跳躍的可愛精靈，讓我們的生活多姿多彩，它就似受傷時(shí)，母親體貼的呵護(hù)。音樂是我們生活的不可缺少的一部分。
曾經(jīng)有一位音樂家，在一個(gè)夜晚，演奏會(huì)結(jié)束后。漫步在萊茵河邊，欣賞美麗的夜晚景致。他發(fā)現(xiàn)從河邊一所破舊的小茅屋里傳來(lái)鋼琴聲….
音樂家在月光下為盲姑娘用心的演奏，望著一縷縷輕紗般的月光，望著沉醉在音樂景象的盲姑娘。音樂家突然有了靈感，立馬飛奔回旅館，寫下以后非常出名的鋼琴曲《月光曲》這位音樂家便是貝多芬。
《月光曲》的音樂很美，讓人陶醉。聽音樂，讓思緒在月夜美麗的天空，洶涌的大海翱翔，多么的愜意！
我雖然沒有聽過(guò)什么有名音樂家的演奏會(huì)�？墒�，只要有興趣，隨時(shí)可以走進(jìn)音樂。無(wú)聊時(shí)，插上耳機(jī)聽著音樂，哼哼歌。無(wú)所謂唱得好不好，高興就可以了。
有時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界到處有音樂的存在。馬路上的各種汽車?yán)嚷�，人群的嘈雜聲，商場(chǎng)的聲音，匯合成一曲城市奏鳴曲。
最好的音樂可能是在農(nóng)村，鄉(xiāng)下。刮風(fēng)，下雨，鳥獸蟲魚，花草樹木，構(gòu)成一曲美妙的大自然之歌。
走進(jìn)音樂，就是那么讓人神往，讓我陶醉。音樂世界真是美妙多多��！
音樂作文400字 篇18
我的一部分。
離不開音樂，少了音樂，生活就多些乏味；少了音樂，生活就多些無(wú)奈；少了音樂，生活就多些傷心；少了音樂，生活就多了些淚水。
不知道是什么時(shí)候開始，自己喜歡上了音樂。喜歡它的詞，喜歡它的調(diào)，喜歡它的感覺。也喜歡用它來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的�？傁矚g聽些緩和的，悲傷的歌。少一些DJ。
現(xiàn)在初三了，正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候，但我還是扔不下音樂，沒有音樂的是那樣的漫長(zhǎng)。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里，重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。
代替音樂的聲音
在原來(lái)的班極里，上難免避免會(huì)有一些說(shuō)話的，這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里，也會(huì)像音樂一樣動(dòng)聽，反正就是不愿意呆在安靜的地方，除了，有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜�，F(xiàn)在分班了，班里很安靜。一點(diǎn)兒沒有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺足可以讓人窒息。
不該安靜的安靜
那時(shí)在放暑假，家里常常，不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽歌。屋里靜得都可以聽得見人呼吸的聲音。我只有用睡覺來(lái)打發(fā)時(shí)間。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷閑——睡覺。一來(lái)電了呢？我則第一時(shí)間打開，放上音樂，上上QQ�？纯从袥]有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶，不過(guò)這段時(shí)間是最逍遙的，沒有人管著，想做什么就做什么。
安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂，它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂，它愉悅了我的。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂，它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。
就這樣，我愛上了音樂。
音樂作文400字 篇19
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文學(xué)，也可以不懂幾何，但是你不得不懂音樂，是音樂主宰著人類的快樂。
如果有一天，有人問我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂”。我回毫不猶豫的告訴他：“音樂�！笔堑�，是音樂貫穿了我的心靈，是音樂成了我的精神支柱，是音樂給我?guī)?lái)了快了。觸摸著白色的鍵盤我突然感覺到他好象在告訴我什么，這是什么?音樂的靈感么!不是，是你人生的旋律。
有一天，老師因誤會(huì)批評(píng)了我，我感到委屈，靜靜的做在桌前，默默的想著老是那方話。突然隔壁傳來(lái)了那首動(dòng)聽的鋼琴曲——《情非得已》，我感到心靈游樂撫慰。聽著那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要傷心，不要難過(guò)。我走到鋼琴邊，用手指觸動(dòng)著鍵盤，跟著彈奏。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)音符來(lái)互相感受的，我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩(shī)如畫的境界里。是的，是音樂在我傷心時(shí)給我最大的安慰，它好象是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
我愿意在音樂的世界里暢想、翱翔，放飛自我，陶冶情操，用鋼琴演奏出每一個(gè)充滿生機(jī)與激情的音符。把美帶給人間，用你的鏗鏘有力創(chuàng)造出一個(gè)美麗、和諧、溫罄的世界。用我的十指撫摩你，聆聽你的傾訴，表達(dá)我的情思，放飛一切。
音樂作文400字 篇20
當(dāng)你獨(dú)自駕車環(huán)游世界時(shí)，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己學(xué)習(xí)娛樂，你會(huì)選哪一樣?一本漂亮的字帖，一本新奇的書，一個(gè)可愛的玩具，還是一把優(yōu)雅的小提琴……似手很難做出抉擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)帶上CD機(jī)，選擇音樂”。我聽到有人感嘆了：“如果你駕車周游世界，一趟下來(lái)，可以聽上幾千個(gè)曲子，收獲可真不少啊!”對(duì)此，我的回答是：“是的，我愿意聆聽不同風(fēng)格不同旋律的樂曲。哪怕是同一首曲子聽上百遍千遍，又有什么關(guān)系呢?音樂比任何東西都深入心靈，陶冶情操�！�
每當(dāng)我的耳朵觸碰到那美妙的旋律時(shí)，我都能感受到我的心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我的心靈得到了凈化和洗禮。不管我聽過(guò)多少遍，我總能從一段音樂中得到新穎的東西。所以，我愿意坐在自己的車?yán)�，聆聽那一首首美妙的鋼琴曲。我�?huì)去思考作曲家想通過(guò)音樂描繪什么樣的場(chǎng)景和畫面，我還會(huì)思考演奏者是帶著什么樣的情緒來(lái)表現(xiàn)音樂的：是悲傷、憂愁，還是淺淺的思念;是快樂、幸福，還是深深的祝福。有時(shí)，我甚至?xí)伎?如果由我來(lái)演奏，我會(huì)有怎祥的處理和把握。思緒隨著音樂的旋律而撥動(dòng)，時(shí)而舒緩、時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而低沉，千變?nèi)f化。
音樂就像我的好朋友，無(wú)論快樂悲傷，她總是陪伴在我的身邊。
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