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高中以音樂為話題的作文
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時,你會發(fā)現(xiàn):有了音樂的世界真好!小編收集了以音樂為話題的作文,歡迎閱讀。
第一篇:音樂在我心
人的生命是不能沒有音樂的。人的生活里是不能拒絕音樂的。刀耕火種的遠古,先民們唱著歌,吟唱著至今不滅的《詩經(jīng)》;烽火連天的古戰(zhàn)場上,也有人們吟唱不完的樂府古辭;在那黃土高原上,一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……
音樂能撩撥聽者的心弦。作為一個喜歡音樂的人,我認為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦。只一曲《二泉映月》,我已感受到了人間最動人的音樂,那單純的音色,緩慢悠揚的旋律,在冥冥中曲折流淌,我感覺到這不是在簡單描繪月下泉水,而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來的聲音,這是包含了悲涼辛酸的音樂,我的心無法不隨之顫抖,無法使心沉靜。
靜靜地聽著那支曲子,我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨的影子,他看不到一絲月光,更是沒能捕捉到一滴泉水,但他向世間敞開的是音樂家的情懷,所有人都能感受到他那種訴說世間蒼涼的美妙語言。他眼中似有兩滴“泉水”映著初升的明月。
嵇康在上刑場時,彈奏著他人生最后一段曲子,他想到的不是自己即將成為斷頭人,而是他的《廣陵散》沒有傳世,這與阮籍的悲涼是一樣透骨的。
最不能記憶的是黃家駒,最難忘記的是他的《光輝歲月》。這里有的是激情,有的是吶喊,這里我們可以看到一個真實音樂人的感悟,那是一種情感,更是一種姿態(tài),一種敢于居高俯視的姿態(tài),他與他的beyond樂隊唱著人類越來越疏遠的品質(zhì),從人心那深遠的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一樣絢爛。
音樂,不需要闡釋。無論是樸素的還是華麗的,無論是低婉的還是高亢的,無論是《梁!愤是《東風破》,無論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時代,跨越了民族,跨越了國界,它以自己這種獨特的語言來感動它的子民。
“人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,掩蔽了它的聲音,當你夜半醒來會從心靈的深處,聽到悠揚的聲音,那正是潺潺的泉水啊!
”東山魁夷在《聽泉》中這樣寫到。
當你漫步街頭,一支熟悉的鋼琴曲悠揚而孤獨地飄來,你驀然回首,難道就沒有感覺到那是一段值得尋覓的音樂嗎。
第二篇:音樂讓生活更美好
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時,你會發(fā)現(xiàn):有了音樂的世界真好!
竹笛,這是我最喜愛的樂器。因為它發(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就一定會取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個堅定的信念。
有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會伸個懶腰,
打開mp4,靜靜的聆聽西城男孩的《my love》,不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂的去預習。
有了音樂的世界真好!詩的語言將對祖國對親人的愛優(yōu)美的表達了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。
有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活,像一個按著程序工作的機器人一樣生活,那該是多么無趣,
多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個世界色彩繽紛,
絢爛多姿!
音樂,會讓生活更美好。如果你會演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因為,你正在給這個世界增添色彩!
第三篇:我與音樂
或許是因為爸爸愛聽音樂的緣故,我從小就特別喜歡由七個音符組成的美妙旋律,是一段段或悠揚、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調(diào),伴我成長,讓我接受一次次心靈的洗禮。
閑暇之跡,我聽悠美緾綿的《梁!罚吹搅吮纫黼p飛的美好;我聽《命運交響曲》,知道了命運掌控在自己手中;我聽激昂譏諷的《黃河交響曲》,看到黃河奔騰向前的力量,祖國母親大步前進的雄姿;我也聽低低傾訴的《小夜曲》、也聽周杰倫……它們風格迥異,但都給我心靈的振憾。
今晚,我又倚立窗前,按下播放鍵。剎那間,《風居住的街道》響起,鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫,而后,二胡的柔膩與之交融,仿佛是細雨柔風交織纏綿,我隱沒在流云般的樂曲中,心靈契合而寧靜。這時,迎面吹來的涼風似乎把我?guī)У剿麄兩畹慕值郎,看到他們穿越了,透過雨絲翩翩而來。
慢慢地,鋼琴的聲音漸漸遠去,二胡弓對弦的撫摸也變?nèi),但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。
是的,聽音樂,雖不能讓我“三月不知肉味”,卻能使我陶醉,因陶醉而輕松,因輕松而提高學習的效率。而彈奏樂曲,更是“別有一番滋味在心頭”。
這不,我輕輕扣動琴弦,開始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔,散發(fā)出獨特的彝族風情。慢慢的,曲子如蠶繭般包裹了我,將我?guī)У疆惖毓?jié)日的盛典上;秀遍g,我仿佛置身于篝火旁,身邊是身著古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂器的少年,他們在翩翩起舞,隨著音符的跳躍,我看見他們臉上映著火光,純潔而真實的快樂出現(xiàn)在臉龐,如一泓清泉,流過我心田。
一曲終了,琴弦停止振動,空氣中卻充滿著異域的氣息,溫馨又熟悉。
是啊,音樂是我生命中的一條小溪,而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花,它讓我的生命充滿馨香,不論是寧靜透徹的,還是激昂高亢的,抑或是充滿古典風情的,都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。
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