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音樂(lè)作文

時(shí)間:2022-03-25 17:39:00 音樂(lè) 我要投稿

【精選】音樂(lè)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】音樂(lè)作文匯編六篇

音樂(lè)作文 篇1

  星期五,音樂(lè)課上老師教我們學(xué)豎笛,因?yàn)樨Q笛有八個(gè)孔所以稱為八孔豎笛。老師先讓我們聽(tīng)了一下豎笛吹出來(lái)的歌曲,哇,很好聽(tīng)!接著,老師教我們擺吹豎笛的姿勢(shì),左手在上,左手的大拇指要蓋住后面的一個(gè)零孔、食指、中指、無(wú)名指分別蓋住正面的1、2、3個(gè)孔上,右手分別蓋在4、5、6、7孔上,大拇指放在后面,豎笛斜著45度就可以了。然后,老師又教我們吹三分音符,把零孔,1、2、3孔給蓋住,下面不要蓋住,接著輕輕的吹就可以了,一個(gè)人吹聲音還不錯(cuò),但是一起吹的時(shí)候就不一樣了,亂七八糟的,老師讓我們回去后好好練練,他相信我們一定可以吹好的。

  本以為一個(gè)音符很好學(xué)呢!原來(lái)這也不是件容易的事啊,我可要下功夫把它學(xué)好才行!

音樂(lè)作文 篇2

  有音樂(lè),就有舞臺(tái)。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我愛(ài)它那高低起伏的節(jié)奏,喜歡它多種多樣的聲音,不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變?nèi)f化的旋律,讓我更愿意去傾聽(tīng)每一首歌,每一首曲。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),給我留下了深刻的印象。

  一來(lái)到音樂(lè)會(huì)場(chǎng),熙熙攘攘的人擠滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng),我和媽媽在很艱難中終于找到了座位。音樂(lè)即將開(kāi)始,剛開(kāi)始吵鬧的場(chǎng)面瞬間安靜了下來(lái)。等開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)一響起,臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。

  臺(tái)上,演奏者一臉陶醉,他好似沉醉在百花齊放的春天里,眼睛微閉,嘴角向上揚(yáng)起。琴聲悠揚(yáng)非常,讓人聽(tīng)了很輕松,我感覺(jué)就像身處在一個(gè)花的海洋里,聞著清香撲鼻的氣息,躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空。突然,天黑了下來(lái),電閃雷鳴,一道閃電一劃而過(guò),像一條巨龍般氣勢(shì)洶洶。漸漸地,“雷聲”小了,天明了,迎面而來(lái)的是清新的空氣,雨后的花兒更加鮮彩奪人,引人注目,顯得更有精神了。

  就在這樣的感受里,我聽(tīng)完了這首動(dòng)聽(tīng)的曲子。音樂(lè)給了我享受 ,給了我快樂(lè),也給了我好心情。

音樂(lè)作文 篇3

  每個(gè)人的生活中都離不開(kāi)音樂(lè),音樂(lè)——不但美麗動(dòng)聽(tīng),它還能為我們的生活增光添彩,更能舒緩人們的心情,音樂(lè)更加能照亮我們的人生。今天,10月17日就是我們期盼已久的音樂(lè)節(jié)。

  當(dāng)一個(gè)月前,老師告訴我們要舉辦首屆音樂(lè)節(jié)的消息時(shí),大家當(dāng)時(shí)就歡呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得時(shí)間車輪飛快旋轉(zhuǎn),音樂(lè)節(jié)這天馬上到來(lái)。我們每天都刻苦練習(xí),互相交流經(jīng)驗(yàn)。就在這個(gè)明媚的午后,我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng),我們班屬于壓軸的,所以我們先在后臺(tái)觀看。音樂(lè)節(jié)在樂(lè)器合奏《鈴兒響叮當(dāng)》中正式拉開(kāi)帷幕,澎湃的樂(lè)器聲震耳欲聾,使我們陶醉在音樂(lè)的海洋中。首先是四班帶來(lái)的歌聲《左手右手》,音調(diào)婉轉(zhuǎn),歌聲感人,狀態(tài)很投入,這當(dāng)然也給了我們很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次,還有一首《童年》唱的非常令我難忘,他們演奏時(shí)表現(xiàn)出一種無(wú)憂無(wú)慮的神態(tài),使我們的心情也隨著歌聲飛揚(yáng),歡快的節(jié)奏和有趣的動(dòng)作都顯得生龍活虎,我們?cè)诼?tīng)歌的同時(shí)也在吸取著成功經(jīng)驗(yàn)。

  不知不覺(jué)輪到我們登場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,情緒激昂,帶著對(duì)甜美的微笑和邁著整齊的步伐走向了主席臺(tái)。望著操場(chǎng)上人山人海的同學(xué)們,我攥緊拳頭暗暗對(duì)自己說(shuō):“吳政隆,加油!一定要把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!蔽覀儼喑氖恰秶(guó)家》,我心想,既然是國(guó)家,那么就要唱出我們中國(guó)的強(qiáng)大復(fù)興,就要唱出中國(guó)人的精神。音樂(lè)伴奏開(kāi)始了,我望著鮮艷的國(guó)旗,心里的緊張感瞬間就融化了,我面帶微笑,盡情的發(fā)揮了這首動(dòng)聽(tīng)的歌、抑揚(yáng)的曲調(diào)和優(yōu)美的動(dòng)作。很快,歌曲收尾了。臺(tái)下頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲,望著臺(tái)下如潮的人群和絡(luò)繹不絕的贊美聲,我們知道我們成功了。這真是有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 有心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。評(píng)獎(jiǎng)階段,我們班被評(píng)為了“風(fēng)采獎(jiǎng)”,望著這代表最高的榮譽(yù)獎(jiǎng),我們每個(gè)人都眼含著淚花,互相擁抱祝福,互相激勵(lì)著。因?yàn)檫@是我們集體力量的展現(xiàn),也是我們共同努力的成果。此刻我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量則是無(wú)限的。只要我們大家齊心協(xié)力共同努力,就沒(méi)有克服不了的困難,征服不了的高山。

  音樂(lè)節(jié)在優(yōu)美的歌聲中落幕了,美妙的歌聲,婀娜多姿的舞蹈。直到現(xiàn)在我還沉浸其中,不能自拔。我這才真正體會(huì)到了余音繞梁,三日不絕的境界。我會(huì)將這美好的一刻深埋心底,慢慢品味!真期待下次音樂(lè)節(jié)早日到來(lái)!

音樂(lè)作文 篇4

  中考已過(guò)、永遠(yuǎn)的過(guò)去了,我終于被解放了。愛(ài)玩的我,又可以盡情的去玩一把了。

  離開(kāi)學(xué)校都說(shuō)我像個(gè)小瘋子,這可要怪罪音樂(lè),我愛(ài)唱,愛(ài)跳,是音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)五彩繽紛的夢(mèng)想……

  音樂(lè),由每一個(gè)跳動(dòng)的音符組成;音樂(lè),可以緩解你的疲憊:音樂(lè),可以讓你的情緒從高處一下跌倒最低處……音樂(lè)就是這樣,無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著你。

  音樂(lè)如一朵血紅的曼陀羅,聽(tīng)著勁爆的dj樂(lè)曲,你就會(huì)慢慢地隨著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),強(qiáng)烈的節(jié)奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。

  音樂(lè)如一朵純白的水仙,聽(tīng)著悠閑地輕音樂(lè),我們便會(huì)輕閉雙眼,靜靜地感受著世間的美好,輕體會(huì)著萬(wàn)物的鳴叫,真是人間的一大樂(lè)事。

  音樂(lè)如一朵淡黃色的小野菊,在微風(fēng)的吹拂下,左右搖擺,聽(tīng)著兒歌,讓我們找回童年的'樂(lè)趣,回味兒時(shí)的童真。

  ……

  音樂(lè)如一朵七色花,輕嗅某一顏色的花瓣,你就會(huì)聞到獨(dú)特的氣味。

  我一路唱著走進(jìn)山里,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,淡淡的清香使人心情怡爽。

  沒(méi)帶什么禮品,就滿懷激動(dòng)的心情,踏上了這座幽山的一條小徑!

  走進(jìn)這片樹(shù)林,色彩斑斕的蝴蝶向我微笑,露珠向我點(diǎn)頭,綠樹(shù)與我交換眼神,撫摸它蒼老的樹(shù)皮,你會(huì)感受到它的含情脈脈,聽(tīng)到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。

  這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友?你好!涓涓的細(xì)流,你歡快的小跑著,是要我和你比賽嗎?你好!簾簾的飛瀑,你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼?你好。≥p柔的白云,像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游,是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。

  鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛,一群群歡快的飛翔著,這兒一群,那兒一群,看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想:如果我能“飛翔”那該多好。

  如果我能飛翔,我想去天街閑游,和星星作朋友,聽(tīng)月亮姐姐說(shuō)故事,幫牛郎織女傳口信,在天街游玩,寫(xiě)下天上有趣的故事,畫(huà)出天街最美麗的景觀,照出宇宙的神奇……。

  如果我能飛翔,我想去各地游玩,環(huán)游世界,領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光,感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔,參觀巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔,世界各國(guó)盡收眼底,一飽眼福。

  如果我能飛翔,我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥(niǎo),人生不管長(zhǎng)久,只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè)太少了,幾乎找不到它,為什么呢?是快樂(lè)拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂(lè)嗎?不管是誰(shuí),我愿意作一只快樂(lè)鳥(niǎo)飛翔,哪兒需要快樂(lè),我去帶來(lái)快樂(lè);哪兒沒(méi)有快樂(lè),我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人!

  如果我能飛翔,我最渴望去追求理想,追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫(xiě)下:“理想是指路的明燈,帶領(lǐng)我找到理想,使我不再迷茫,不再理想邊沿徘徊。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)。“我的夢(mèng)!你在哪兒?我要找尋你!”

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的。

  沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。

  請(qǐng)給我一對(duì)翅膀,讓我完成我的夢(mèng)——

  伴著我的音樂(lè)——飛翔!

音樂(lè)作文 篇5

  音樂(lè)是賦有靈性的。聽(tīng)著音樂(lè)會(huì)讓人感覺(jué)心沉靜下來(lái),心靈會(huì)認(rèn)可它。心煩的時(shí)候聽(tīng)一首自己喜歡的音樂(lè),便會(huì)平靜很多。

  我是很喜歡音樂(lè)的一個(gè)孩子。聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè),做作業(yè)的效率會(huì)增加,全神貫注的,原本需要做一天的作業(yè)幾個(gè)小時(shí)就可以完成。以前有一段時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)候必須聽(tīng)音樂(lè),否則就會(huì)被周圍的環(huán)境所打擾。當(dāng)然,現(xiàn)在在圖書(shū)館里做就會(huì)好很多。

  與大多數(shù)人相反,我不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)。一聽(tīng)到流行音樂(lè)就覺(jué)得頭痛,心情也會(huì)煩躁很多。相反的,我很喜歡輕音樂(lè),或者是懷舊經(jīng)典曲目,古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛(ài)的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了,那回憶性的旋律現(xiàn)在還在我的腦中回蕩。當(dāng)然,這是英語(yǔ)歌曲,是懷舊經(jīng)典類的!稄V陵散》也讓人感到舒心,那段敘事類的旋律深深影響著我。《ForrestGump》也讓我感到愉悅,蜻蜓點(diǎn)水式的音符敲點(diǎn)著我的心靈,好像咚咚泉水,緩緩在我的心里流淌著。

  音樂(lè)可以帶給一個(gè)人快樂(lè),音樂(lè)可以給人聽(tīng)覺(jué)上的享受。在耳機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)自己喜歡的一首歌,會(huì)覺(jué)得很欣喜,很寬慰,好像多年不見(jiàn)的老朋友似的,深深地熟悉著它。音樂(lè)可以穿透一個(gè)人的心靈,使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的,沒(méi)有起浮的音樂(lè),讓人感到一種與世隔絕的靜謐,在腦海中遐想一幅極美的圖畫(huà)。

  古琴曲更是給人以一種古典的感覺(jué),脫離了世俗的繁雜,回到了以前的古代,臆想著連綿的群山,起起伏伏,連綿不絕;清幽的月光,襯出一份憂傷與安靜;泠泠的小溪,清澈而純凈。但現(xiàn)在這種靜心的古琴曲幾乎已經(jīng)沒(méi)有人在聽(tīng)了,現(xiàn)在的人流行的都是重金屬音樂(lè),搖滾音樂(lè)……就像《聽(tīng)彈琴》中說(shuō)的:“泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)多自愛(ài),今人多不彈。”

  音樂(lè)的魅力是巨大的,音樂(lè)是通人心靈的。我喜愛(ài)著音樂(lè),喜愛(ài)著音樂(lè)帶給我的獨(dú)特的感受。

音樂(lè)作文 篇6

  音樂(lè)是種神奇的東西。音樂(lè)就像各種各樣,五顏六色的鮮花,有規(guī)律地開(kāi)放,組成一個(gè)五彩的花園。

  當(dāng)老師神秘地一笑,宣布:“閉上眼睛”時(shí),我心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法:“老師會(huì)讓我們干什么呢?會(huì)不會(huì)是要給我們一個(gè)驚喜,好期待!”“哎,怎么還沒(méi)好,快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽也挥傻卦谛睦锎叽倨饋(lái),腳也不禁抖動(dòng)起來(lái)。

  這時(shí),一曲優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)緩緩流出,流淌過(guò)我的身邊。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)美麗的花仙子,只見(jiàn)她們穿著一襲蓬蓬小裙,拿著花仗,撲扇著一對(duì)透明小翅膀忽而圍著我轉(zhuǎn)圈,忽而又顧自飛去……隨著音樂(lè)的高潮聲,調(diào)皮些的仙子們,有的在一朵朵花上跳來(lái)跳去,有的在半空中旋轉(zhuǎn),有的撲騰著她們那晶瑩的翅膀,瞄準(zhǔn)方向,一個(gè)“云霄沖天”在空中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡……

  這首音樂(lè)使我感到非?鞓(lè),沉醉其中,不愿舒醒過(guò)來(lái),希望這神奇的音樂(lè)能帶給更多人快樂(lè)!

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