【精華】音樂作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的音樂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
當(dāng)我心情煩悶的時候,只要聽一首搖滾音樂,便能將壓抑在心中的壓力釋放出來;當(dāng)我心情愉悅的時候,只要聽一首說唱,便能更為愉快……音樂能使我平心靜氣,也可以讓我放下心中的壓抑。正如恩格斯說的一句名言:音樂是生活中最美好的一面。
記得在我很小很小的時候,總是喜歡坐在媽媽懷里,因為這樣就能聽到媽媽哼起的小曲兒:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。天上的消息不說話……聽著媽媽那柔和甜美的聲音,慢慢的,慢慢的,我便進入了夢鄉(xiāng)。在我的夢中,那漫山遍野的魯冰花正在向我講一個動人心弦的故事……
隨著時間的飛逝,我不在追求抒情歌曲的扣人心弦,而是尋求在大自然中最真實的音樂。這種音樂就是將日常生活中存在的實際聲響,如風(fēng)聲,雷聲,濤聲鳥鳴,狗嚎……事先錄制好,然后編排,剪輯成音樂。從一滴晨露從葉子上滑落下來發(fā)出的細微的輕響中,我感受到了其中蘊含著的蓬勃的生機;從草原上的馬蹄聲,綿羊聲中,我感受到了蒙古族人民的豪邁以及動物在草原上的無憂無慮;從淳淳流淌的山泉中,我感受到了生命的流逝,更讓我明白了要珍惜大好的時光發(fā)憤圖強………
不僅如此,它更教會了我很多東西。
每當(dāng)我不會解決難題時,只要想起“堅持奔向前夢下秒就實現(xiàn)!边@句歌詞,我就會信心百倍,仿佛只要堅持思考,就能解決難題;每當(dāng)我因得不到別人對我夢想的支持而感到灰心喪氣時,只要想起“淋雨一直走是一顆寶石就應(yīng)該閃爍,人都應(yīng)該有夢有夢就別怕痛!边@句歌詞,我充滿了活力,朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗,教會我堅強,學(xué)會勇敢……
韋德雷里克·帕遼茲說:“音樂是心靈的進發(fā),它不像化學(xué)那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情!钡拇_,音樂代表了我的喜怒哀樂,伴隨著我的成長與我一路同行。
音樂作文 篇2
人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會撥動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。
聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰音樂給了我們另一個世界,一個想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長。音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著激情,雖然平實,卻充滿芳香,雖然遙遠,卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗。
輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽巍峨高山,聽潺潺流水。領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美。琴弦撥動,流出婉的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情……
音樂作文 篇3
在陰暗的池塘之底,一群問題少年沐浴在音樂的陽光里,理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到,每一個生命都是不能被忽視的,每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉(zhuǎn)化后進生和問題少年,電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。
生命是個偶然,我們常常在無意邂逅中,擺渡了生命的無常,獲得永恒的回歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子,竊取了馬修的皮包,也偷窺了他的心靈世界,一個個跳躍的音符,一行行溫暖的字跡,引得孩子們無限的遐想與猜測,音樂,一個被學(xué)校完全忽視的名詞,一種貼近人類心靈節(jié)奏的律動,再次春暖花開。
學(xué)生在宿舍的脫口秀,沒有主題,隨意而作,以發(fā)泄內(nèi)心的不滿和憤懣,引起了馬修的注意,馬修意識到,雖然他們根本就缺乏唱歌技巧,甚至屢屢跑調(diào),但是用音樂表達內(nèi)心,快樂而滿足。馬修的心靈震撼了,自此,他的音樂創(chuàng)造將和孩子們的生命,新生的生命融為一體。
快樂就在眼前,為何要等?馬修決定組合唱團,讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光,感受到單調(diào)生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂,轉(zhuǎn)瞬間消逝即被遺忘,但是,這道絢爛的音樂金光,將在生命道途上閃亮。合唱團進行的很順利,在聆聽孩子的成長撥節(jié)聲的同時,馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱,讓他心靈澎湃,漸趨佳境。上善若水,這群曾經(jīng)寫滿憂郁與痛苦的臉已經(jīng)一掃往日的陰霾,年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃,悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘干,把自我沉醉,課堂內(nèi),操場上,宿舍里,他們臉上一直洋溢著幸福,感覺著內(nèi)心的震顫,眼睛望著天空,放飛靈魂最深處對自由的渴望,在遙遠的天邊建筑著屬于自我的心靈小屋。
電影最后一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們?nèi)ニ婉R修,馬修一個人走了,顯得好孤獨,而從天上飄下來,一架架紙飛機,里面是孩子們的祝福和簽名,馬修抬頭一看,窗口全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸,微笑上路。那一畫面美到極致,音樂美到極致,觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的圣馬克教堂的兒童唱詩班完成,影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱,孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。
《放牛班的春天》有著典型的.法國電影含蓄而美好的表達,電影里的人物雖平淡,但卻能夠爆發(fā)出很強大的力量。善有善報,惡有惡報,那位校長最后還是因為體罰學(xué)生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞?難道僅僅用行為——反應(yīng)就能解釋一切嗎?教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多么的重要。≌侩娪敖o人很純潔的感覺,溫馨而讓人感動,這正是這部電影的魅力所在。紙飛機、合唱團,一切都是那么美好,而結(jié)局給人一種不圓滿的錯覺,使觀眾有所期待。我看完后總希望還能再出現(xiàn)什么,但什么也沒有,就剩下制作名單。
一部電影能給予觀眾的東西是有限的,但一千個人的眼中就會有一千個馬修,每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到,做好眼前事是最重要的,就算在如何艱苦的環(huán)境里,也要永遠不自言放棄,就像哈姆雷特說的,就算是把我放在一個狹小的胡桃核里,我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧,有陽光就會有歌聲。
音樂作文 篇4
“愛樂樂團又來我們同安開音樂會啦!”一聽見這個消息,我們個個喜不自禁,因為我們向日葵小記者可以去現(xiàn)場觀賞、采訪。
12月10日下午,我們早早地穿上記者服,戴上記者證,排著整齊的隊伍出發(fā)嘍!一路上,許多小同學(xué)向我們投來羨慕的目光,這時的我可神氣了,隨著隊伍昂首闊步走向電影院。
到了電影院,發(fā)現(xiàn)那里早已是人山人海。同學(xué)們更激動了,個個眉飛色舞,有的竊竊私語,有的東張西望,有的手舞足蹈……
不久,燈暗了下來,主持人閃亮登場,全場立刻鴉雀無聲。哦,演出開始了!瞧,臺上的樂器琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。有我認識的小提琴、圓號、小號、長號、大號……在主持人的一一介紹下,我還認識了大提琴、低音提琴、銅管……這些樂器發(fā)出的聲音各不相同,有低沉的,有洪亮的……有的像大海波濤洶涌,有的像泉水叮咚,有的像百靈鳥清脆悅耳的歌唱……
正式的演奏開始了,立刻有8位小同學(xué)幸運地被主持人請上臺去進行互動,每個同學(xué)各拿一樣小樂器,在老師的指導(dǎo)下跟著整個樂隊演奏。聽,《噼里啪啦》開始了,那聲音是那么優(yōu)美,那么動聽,我們聽得如癡如醉。看,那臺上的小同學(xué)們聚精會神地盯著指揮家,隨著指揮家的指揮,小同學(xué)們與整個樂隊似乎已融為一體,配合得天衣無縫。置身于這音樂的海洋里,我仿佛看見過新年了,人們敲鑼打鼓放鞭炮,好不熱鬧。
沉醉在音樂的殿堂里,時間過得飛快。不知不覺,音樂會已到了第四個節(jié)目——海頓的《玩具交響曲》。主持人又開始邀請同學(xué)參加互動了,機會不多了,我不能錯過。∥壹辈豢纱貨_向舞臺前,拼命向主持人舉手,心中祈禱:請我!請我……耶!幸運女神終于降臨,我站在了霓虹燈閃爍的舞臺上,望著臺下那幾百個人,又緊張又激動。我領(lǐng)到的樂器是鈴鼓,伴隨著指揮家的指揮,音樂響起來了,我聆聽著優(yōu)美的旋律,目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮家。隨著指揮家朝我一點,我立即拿起鈴鼓搖了搖,那時的我多么驕傲,多么快樂呀,好像我也成了一名演奏家……
在同學(xué)們熱烈的掌聲里,情不自禁的贊嘆聲里,這場盛大的音樂會畫上了圓滿的句號。我們依依不舍地離開了電影院,但那優(yōu)美的旋律仿佛還在我的心間久久回蕩!
音樂作文 篇5
下午,第二節(jié)課,從四(2)班里傳來了一陣悠揚輕快的歌聲。原來他們正在進行英語期中考試呢!現(xiàn)在,就讓我們走進現(xiàn)場,去聆聽這場獨特的音樂會吧!
同學(xué)們一個個的接受考試:董王依晨,盧殷文,孔凌玥,王中琨,歐陽明菲……上場打頭陣的是咱們班合唱團的團員。由于男生成員少,無法一男一女均等高歌,于是,在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱團團員們放開嗓子,高聲歌唱時,坐在第一排的我,像評委那樣,有時點點頭,有時打起節(jié)拍,有時臉上會浮起一絲絲滿意的笑容。當(dāng)歌手們唱完一首歌,我總是第一個鼓起掌,當(dāng)他/她從身邊走過時,我一定會送他/她2個大拇指,一邊說:“出彩!”又會說:“加油!伙伴”。
時間一分一秒的過去了,伴隨著一支支優(yōu)美的歌曲,一次次鼓勵的掌聲,一句一句評價的話語,合唱團的前鋒已經(jīng)沖進了敵人的陣營。接下來要看我們的歌聲了。合唱團后,徐老師讓我做“男一號”,在男生中第一個上陣。我唱的是《哦,十分鐘》!跋抡n的鈴聲,送來十分鐘,來吧,來……”我唱得十分投入,動作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦,又左扭右擺。一會兒做“鈴”的動作,一會兒做“十”的動作,一會兒指指眼睛……又像在唱歌,又像在跳舞。
考試結(jié)束了。我獲得了不錯的成績優(yōu)☆+。這個成績,在全年級中,只有我、孔凌玥和齊成樂有。繼續(xù)努力,爭取下次獲得全年級第一個“優(yōu)☆☆☆”。
音樂作文 篇6
音樂作為一個符號滲入于我們的生活中。每個人都會有一兩首故事的歌;蚴菓偃嗽贙TV對你的深情表白;或是失意時給了你激勵;或者是寂靜的夜晚安撫著你;或是每個音符都跑進你騷動的青春里。
深圳的冬天沒有北方的寒冷,沒有北方的霧霾。這一個改革開放的城市里,融合了很多不一樣的東西。雖處于廣東地區(qū),但是在這里沒有特別的廣東音樂的東西。這個城市的節(jié)奏很快,因為每天可能都要跨越幾個區(qū)去上班,然后吃著各種腦洞大開的快餐;這個城市很慢,到了周末,找一個咖啡店,看著這個人群里的悲歡離合。
音樂和城市總是不能分開。這個城市沒有很明顯的地方特色符號。你可以在咖啡店聽著英文歌曲;你可以在廣場聽到廣場舞歌曲;你可以在公園聽到一些粵;你可以在你安靜的小房間里,聽到屬于你喜歡的歌。
音樂和故事總是分不開。每一段故事里,都有一首撥動心弦的歌曲。
中學(xué)時代,都是在住宿學(xué)校就讀。除了平時的一些文娛活動之外,磁帶的隨身聽似乎是安撫那騷動青春的神器。到了每天晚上的十點,總會和同鋪的同學(xué)聽收音機,那時候聽到最多就是陳揚老師的《心靈地圖,珠三角生活態(tài)度》。背景音樂是一首鋼琴曲《Beautiful Lady》,從來沒去考究過這首音樂的出處,也不知道作者在什么樣的環(huán)境下,寫出了這首鋼琴曲。它很安靜,適合一個人的時候聽,每個一音符似乎在訴說著情感,讓我能平靜下來。它在我無數(shù)個安靜或者憂傷的夜晚伴我入眠。它就像一個精靈,不經(jīng)意地出現(xiàn)在我生命里,陪伴著我走過懵懂的中學(xué)時代;在某一天,聽著,回憶著那段只屬于回憶的感情;聽著,書寫屬于夜晚,屬于城市的故事。
你是否有那么一首,存在你手機里,不舍得刪除的,有你故事的歌?
音樂作文 篇7
今天是九月二十七日,天空灰灰暗暗,沒有夏季的酷熱,特別涼爽,是一個適合出游的日子。我們一早便坐上專車到瑞芳小學(xué)參加音樂會,一路上,大家興高采烈的你一言我一語,心中皆充滿期待。
當(dāng)音樂會場的大門一打開,各式各樣琳瑯滿目的樂器呈現(xiàn)眼前,多么令人驚艷的畫面。我們趕緊就坐,表演的布幕準備揭開啰!主持的大姐姐一邊介紹樂器, 樂團一邊演奏美妙的樂曲。其中橫笛和嗩吶最令我印象深刻。橫笛,顧名思義用橫式吹法,聲音清脆,彷彿鳥兒正在樹枝頭上雀躍得高歌,因此當(dāng)所有樂器憶起演奏時,橫笛的聲音也最突出喔;嗩吶,在民間又稱鼓吹,它的形狀就像個喇叭,但不要小看它,嗩吶吹出來的聲音可響亮也可低沉,甚至還可以模仿老爺爺和小孩子的說話聲。透過樂器與樂曲的搭配,我對國樂樂器更了解了!
整場音樂會中樂音飄揚,一首接一首令人陶醉的樂曲環(huán)繞會場。由鈸、鑼、腰鼓三種打擊樂器演奏的“喜慶鑼鼓”是我最愛的曲子;這是一首充滿滿滿的朝氣,有著過年的氣氛,讓我忍不住想跟大家說聲恭喜發(fā)財呢!
這次和國樂的初次見面有趣且獲益良多,不僅增進了我對國樂樂器的認識,更讓我了解原來音樂也可以如此感動人心。希望下次還有機會能再次拜訪國樂!
音樂作文 篇8
音樂是跳動的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。
我喜歡音樂,并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;在失落的時候,聽一聽清新、歡快的音樂,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閑的時候 ,聽音樂或唱歌,可以令人心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動,有的令 我沉醉,有的激我奮進。
聽著音樂,我會靜下心來,細細的感受這曲子的神奇旋律。有時,還禁不住歡快地跳著、舞著,心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子,笑著說:“你簡直成了一只快樂的小燕子!卑职譁愡^ 來說:“不對,不對,我看更像展翅的白天鵝!”
每天晚飯后,我都愛聽一段音樂。優(yōu)美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞,音樂仿佛是山間小溪在叮咚作響,把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對翅膀,變成了一只小鳥,在溪水上空自由 地飛翔,呼吸著清新的空氣,全身心地感受著美好的大自然。
有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石,又像美妙的甘霖滋潤著我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現(xiàn)在我面前的,則仿佛是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……
音樂作文 篇9
昨天,我們一家去天一廣場逛街。
一走進廣場,我就看見來來往往、熙熙攘攘的人們,好不熱鬧!
突然,一陣音樂響起,我立刻反應(yīng)過來:要表演音樂噴泉了。我向廣場中央一看:哇塞!噴泉會跳芭蕾舞的知識我還真不知道!只見噴泉開始跳舞了:有的直向上竄,像芭蕾舞演員身體伸直向上跳的樣子;有的則開始旋轉(zhuǎn),像一個芭蕾演員在原地轉(zhuǎn)圈;還有的斜著往中間蹦,像一個芭蕾演員搬著腿,彎著腰的樣子。
這些“動作優(yōu)美”的音樂噴泉,給我?guī)砹瞬簧倏鞓。下次有空,我還要來看這些“芭蕾演員”的表演。
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