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音樂(lè)作文500字

時(shí)間:2021-07-22 17:34:37 音樂(lè) 我要投稿

有關(guān)音樂(lè)作文500字八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的音樂(lè)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)音樂(lè)作文500字八篇

音樂(lè)作文500字 篇1

  太陽(yáng)月亮每天交替上升,將大地籠罩在一片圣潔的光明中,勾畫(huà)了我們生活的自然背景。而我們每個(gè)人的心中,也有日月,有著伴隨著個(gè)人乃至全民族的背景,那就是文化。

  音樂(lè)不斷

  家住蝶園廣場(chǎng)附近,每日從學(xué);丶,必定要接受一場(chǎng)音樂(lè)的洗禮,這邊楊臣剛正陶醉地“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米”,那邊張含韻嗲嗲地“喜歡酸的甜這就是真的我”又飄來(lái),周杰倫還時(shí)不時(shí)地湊上兩句“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。

  我不愿說(shuō)這些流行音樂(lè)僅僅是時(shí)代進(jìn)步的副產(chǎn)品,它們也用獨(dú)有的方式裝飾著我們的城市。它們代表著我們――青春、瀟灑卻又有點(diǎn)放蕩不羈的一代,直抒胸臆,敢作敢為,有時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)多愁善感,我們用我們的熱情感染著社會(huì),這些流行音樂(lè)也以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。流行歌曲受到這樣多人的歡迎不能不說(shuō)有值得思考的原因。但流行音樂(lè)聽(tīng)多了也會(huì)覺(jué)得厭煩,那些情愛(ài)糜爛的歌詞使我們疲乏,很容易讓自己迷失在這些過(guò)于造作而煽情的詞曲中。過(guò)度的“追星”式的狂熱也顯出了當(dāng)代年輕人的浮躁與盲從。

  較起前面的流行音樂(lè),我倒是較青睞克萊德曼的鋼琴音樂(lè)和美國(guó)的鄉(xiāng)村音樂(lè)。久居城市的人向往郊區(qū)的寧?kù)o,而聽(tīng)多了重金屬音樂(lè),也需靜靜聆聽(tīng)輕音樂(lè)。它能使人變得沉靜、平和,不焦躁,不浮華。我也喜歡貝多芬的《田園》,喜歡傷感的蕭邦,喜歡悲愴的《二泉映月》,喜歡蕩氣回腸的《梁山伯與祝英臺(tái)》,甚至偶爾還會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)《高山流水》。這些大師的杰作讓我震撼,讓我沉醉,也讓我思考。每聽(tīng)一次這樣的音樂(lè),就像經(jīng)歷了一次心靈的凈化。

  輕音樂(lè)是日,流行音樂(lè)是月,它們讓我們既踏著時(shí)尚的浪潮,又能聆聽(tīng)歷史的追問(wèn),既表達(dá)自己,又接受教誨。

音樂(lè)作文500字 篇2

  “六一”兒童節(jié)那天,媽媽送了我許多精美別致的禮物,有夢(mèng)幻音樂(lè)盒、水晶球等。其中,我最喜歡夢(mèng)幻音樂(lè)盒。

  音樂(lè)盒是朩制的,底座上坐著一只小兔子,兔子的耳朵直立著,臉上充滿了笑容,笑瞇瞇的,似乎在說(shuō):“你好,我的小主人!”。小兔子手中捧著一束薰衣草,薰衣草微微一笑,小兔子的眼睛都笑得瞇成一條縫。她身穿一條紫色的裙子,領(lǐng)口上有一個(gè)深紫色的蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙黑色鞋子,就像一位優(yōu)雅美麗的小公主。

  在小兔子右邊,是一個(gè)玻璃罩,里面是幾顆多肉植物,那些多肉有黃色、墨綠色、淡綠色,正茁壯生長(zhǎng)呢!罩子上有一朵小蘑菇,呈紅色,上面有一些白色斑點(diǎn)。罩子中有一些小燈泡,打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈光就會(huì)亮起來(lái),音樂(lè)響起,罩子中燈光四溢,音樂(lè)動(dòng)聽(tīng),小兔子聽(tīng)了笑盈盈,薰衣草聽(tīng)了更美麗,多肉聽(tīng)了直搖擺。在罩子下方,寫(xiě)著”sweet love”,表示甜甜的愛(ài),使音樂(lè)盒變得更夢(mèng)幻,更甜美了。

  我把音樂(lè)盒放在床頭,房間里的娃娃們都紛紛“歡迎”這位公主的到來(lái)。睡覺(jué)了,我打開(kāi)音樂(lè)盒,在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);娃娃們睡了,多肉也簇?fù)碓谝黄,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);小兔子也靠著睡著了,微微笑;薰衣草們抱在一起,睡了,夜里變得甜美,安詳。

  音樂(lè)盒可愛(ài),夢(mèng)幻,包含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

音樂(lè)作文500字 篇3

  提起音樂(lè)噴泉,我見(jiàn)過(guò)很多,令我印象最深刻的就是“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的音樂(lè)噴泉。

  勞動(dòng)節(jié)那天,我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”游玩。到了夜幕降臨的時(shí)候,橫琴“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的大湖旁邊早已人山人海,人們站在欄桿旁,等著、盼著。

  晚上八點(diǎn)左右,千萬(wàn)盞燈照射在湖中央的假山上,水里的霓虹燈也開(kāi)了,頓時(shí),人群沸騰起來(lái),有人說(shuō):“噴泉要來(lái)啦!”我們向假山望去,水面很安靜,看不出有什么變化。突然,音樂(lè)響起來(lái)了,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉陸續(xù)拔地而起,直沖云霄,開(kāi)始的時(shí)候,噴泉像心形,一會(huì)兒又變成了三角形,一會(huì)兒變成火箭直沖飛天,一會(huì)兒忽前忽后,一會(huì)兒忽上忽下,噴下來(lái)水花四濺,美極了!快極了!如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師變著各種好看的東西,觀眾們個(gè)個(gè)拍手稱好。

  忽然,樂(lè)曲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車(chē)一樣,最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》此起彼伏,噴泉擺著婀娜多姿的舞步,如一位美麗的少女向人們招手,猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來(lái)。二十分鐘過(guò)后,最后的噴泉也水花四濺,音樂(lè)噴泉的表演到此結(jié)束。

  在回家的路上,我還是對(duì)剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)了生機(jī),你成了“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的一道獨(dú)特的景色。

音樂(lè)作文500字 篇4

  聽(tīng),有人在彈古箏,是從那邊傳出來(lái)的。從門(mén)上的玻璃往里看,首先映入眼簾的便是一架古箏,一雙纖纖細(xì)手在上面彈奏著,行云流水。

  一兩只小鳥(niǎo)都停在窗邊,靜靜地聆聽(tīng)著,一首接著一首的曲子。風(fēng)仿佛也停下忙碌的腳步,與鳥(niǎo)兒們一起聽(tīng)著。窗外,街上的人們有時(shí)也會(huì)駐足,往樓上望一望。大家應(yīng)該也猜到了,那個(gè)彈古箏的人就是我。

  別說(shuō)我吹牛皮,你可以過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。雖然我學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間不是很長(zhǎng),但只要老師教我一首曲子,我都會(huì)反復(fù)練習(xí),以熟為標(biāo)準(zhǔn)。在國(guó)慶節(jié)假期里,我抓緊時(shí)間,一天上兩節(jié)古箏課,把琴弦認(rèn)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)其他曲子。我還買(mǎi)了一架古箏練習(xí),現(xiàn)在的手法也是熟練至極。

  有一次,我的小姨到我家玩。最小的表弟看見(jiàn)我房間的古箏,便在那兒玩。我的表妹也對(duì)古箏感興趣:“表姐,要不你彈給我們聽(tīng)一下?” 表妹拉著我到古箏那兒坐下,把假指甲遞給我。

  “行啊,等一下我教你。” 我無(wú)語(yǔ)般地回答。

  深呼吸一口,手指開(kāi)始在琴弦上跳舞一下,拇指一下食指一下。一曲很長(zhǎng),我看一下書(shū)看一下琴弦,手一直不停。曲畢,“牛啊,彈的真不錯(cuò)呀!” 表妹用手指勾了勾琴弦,感嘆道。

  “你用手指勾不疼?” 我的`房間里又是一片笑聲。

  清風(fēng)吹來(lái),音樂(lè)從指尖流出。

音樂(lè)作文500字 篇5

  有一個(gè)六年級(jí)的女孩兒,她在學(xué)校的主科成績(jī)不好,經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)成績(jī)的打擊。她不出眾,不起眼。有時(shí)缺乏自信、有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)不開(kāi)心。這個(gè)女孩兒就是我。

  月考成績(jī)下來(lái)了,又是很不理想的分?jǐn)?shù)。坐在旁邊的“二道杠”嘲笑我:哈,你就考這么一點(diǎn)分,太差勁了!我的心就像被掏了一樣,懊惱、羞愧、感到無(wú)地自容……

  逃回家后,我打開(kāi)了鋼琴,手指在黑白鍵上飛舞。那熟悉的音樂(lè)從我的指尖流出,慢慢地我的心情回復(fù)了平靜。我突然想起還有另一個(gè)我,一個(gè)學(xué)校老師和同學(xué)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的——藏在音樂(lè)中的我。

  每晚臨睡前,我會(huì)打開(kāi)貝多芬的《月光》或是肖邦的《小夜曲》。優(yōu)美的旋律輕柔地圍繞著我,緩緩地流進(jìn)我的心里……漸漸地我忘記了一天地疲憊、煩惱,思緒寧?kù)o進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡音樂(lè)、愛(ài)聽(tīng)古典音樂(lè)、鋼琴曲、薩克斯曲、流行音樂(lè)、英文歌曲……激情的音樂(lè)上下起伏,可以讓我的心情隨之波動(dòng);戰(zhàn)斗的音樂(lè),讓我感到緊張、又充滿力量;田園音樂(lè),讓我似乎能聞到雨后泥土的芳香;優(yōu)美的音樂(lè),讓我平靜愉快;而歡快地英文歌曲,能讓我手舞足蹈一起放聲歌唱。音樂(lè)讓我變得陽(yáng)光、快樂(lè)。

  不僅愛(ài)音樂(lè),我也學(xué)習(xí)音樂(lè)。四歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練琴。練習(xí)鋼琴的過(guò)程中,我像換了一個(gè)人,變成了一個(gè)刻苦、認(rèn)真、投入的女孩兒。通過(guò)這么多年地學(xué)習(xí)、練習(xí),我會(huì)彈“肖邦”、“貝多芬”、“巴赫”,《西班牙舞曲》、《致愛(ài)麗絲》、《谷粒飛舞》。

  經(jīng)常參加鋼琴比賽的我,穿上禮裙,神采奕奕、美麗大方。當(dāng)我拿到江蘇省鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng),全國(guó)比賽二等獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的時(shí)候,我驕傲自豪,那時(shí)的我充滿自信。

  這就是另一個(gè)我——藏在音樂(lè)中的我。

音樂(lè)作文500字 篇6

  也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè),美妙絕倫的。在我看來(lái),小橋流水聲可謂音樂(lè)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴可謂音樂(lè),就連那淅淅瀝瀝的雨聲也可謂是音樂(lè)。

  獨(dú)自漫步于夕陽(yáng)映照下的石橋上,傾聽(tīng)橋下嘩嘩流水聲,注視身旁匆匆而過(guò)的行人,心中有一種說(shuō)不出的安閑。低下頭,倚在橋欄上,

  靜靜地望著波光粼粼的河面,潺潺細(xì)流越過(guò)山礁,徘徊于水草之間,流水聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩,似乎是在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō),此刻,我閉上眼睛,回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣,我陶醉了,是這潺潺流水聲牽動(dòng)了我的情思。

  置身于傳說(shuō)中的世外桃源,徜徉于濃密的樹(shù)林之間,無(wú)數(shù)不知名的鳥(niǎo)兒將我圍住,又是唱歌,又是舞蹈。雖然無(wú)法用語(yǔ)言同人類交流,但它們的歌聲已表達(dá)了它們的一切。鳥(niǎo)聲連連,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,似乎是在祝賀著什么。聽(tīng)著這歌,我頓時(shí)忘卻了人世間的是是非非,悲歡離合。此時(shí),我的心靈是清澈的,我陶醉了,是這嚶嚶鳥(niǎo)鳴聲牽動(dòng)了我的情思。

  徘徊于雨簾中,環(huán)視正在接受洗禮的世界,我心靜如水。地上大大小小深淺不一的水坑中,映出了我模糊的身影。一滴滴雨點(diǎn)打落在上面,泛起一圈圈小小的漣漪,伴著雖不算悅耳,卻足夠讓我享受一番得雨滴聲。人家屋門(mén)前都掛上了雨簾,一滴滴好似斷了線的珍珠,散落下來(lái),美極了!此刻,我再一次脫離了現(xiàn)實(shí)的紛繁,開(kāi)始了一連串美妙的遐想。我陶醉了,是這綿綿細(xì)雨聲牽動(dòng)了我的情思。

  不一樣的音樂(lè),總會(huì)帶給我不一樣的視聽(tīng)感受,唯一相同的,便是都牽動(dòng)了我的情思,將我?guī)胍粋(gè)沒(méi)有是非,沒(méi)有離合的世界。

  音樂(lè),我的世界因你而多彩!

音樂(lè)作文500字 篇7

  匆匆十?dāng)?shù)年,花開(kāi)花又落,音樂(lè)一直回旋在我生命的四季中。

  《春暖花開(kāi)》,那英的聲音成熟而有質(zhì)感,像一匹細(xì)膩的絲綢,刺上華麗綿延的圖案,輕輕撫摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,風(fēng)兒微微吹著,帶來(lái)濕潤(rùn)的清新氣息。暖暖的陽(yáng)光照著臉龐,角落的花兒悄然綻放,你可感受到春天的氣息了?

  《時(shí)間煮雨》適合夏天聽(tīng)。郁可唯的聲音略帶沙啞,她輕輕地吟唱著:“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離”。吟唱著友情,吟唱著愛(ài)情,吟唱著約定。

  《廬州月》還是要秋天聽(tīng)才好,天高云淡,望斷南飛雁。朦朧的月光下,許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開(kāi)在寧?kù)o的夜晚,徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里,一份誠(chéng)摯的氣質(zhì)、悠然的感覺(jué)漫天蓋地地滲透進(jìn)這個(gè)涼涼的秋天。

  冬來(lái)了,尤其是下雪天,聽(tīng)一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過(guò)的了。干凈樸素的歌詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的調(diào)子,和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音,仿佛身處白樺林,周?chē)家黄澎o,只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著,飄蕩著……

  聽(tīng)遍春夏秋冬,賞盡春花秋月,音樂(lè),一直在我身邊。我愿翩然成一個(gè)個(gè)音符,在音樂(lè)里詩(shī)意地棲居,慢慢變老。

音樂(lè)作文500字 篇8

  在夏日的午后,是什么在窗口和門(mén)前跳躍?是一個(gè)個(gè)小小音符在椅子或是床上嬉戲,如同一群活潑可愛(ài)的孩子,這是鋼琴的魔力,它那黑白小精靈令我如此著迷。

  6歲那年,我的音樂(lè)之路由此起步――一個(gè)黑色大怪物住進(jìn)了我的房間,它有著黑白的牙齒,在我看來(lái)是如此的高大,讓我忍不住想去敲擊它的牙齒,我和鋼琴的緣分就此開(kāi)始。有一天,媽媽說(shuō),要帶我去看表演,看看那些大師級(jí)的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往,很想去現(xiàn)場(chǎng)感受音樂(lè)的魅力。

  大劇院里,猩紅色的幕布緩緩拉開(kāi),一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺(tái)中央,猶如夜的仙女,靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺(tái),一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬(wàn)千地走出來(lái),向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起,。≡鹿!這琴聲猶如月光一樣的柔和,又像流水一樣的清澈,阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲,令我如癡如醉。忽然,琴聲變成了刺耳的低音,這是在下暴風(fēng)雨嗎?我仿佛看見(jiàn)了電閃雷鳴的天空,手指在鋼琴上飛快地?fù)徇^(guò),那是雨點(diǎn)嗎?在烏云深處紛紛揚(yáng)揚(yáng)地砸下來(lái)――這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人仿佛被深深地震撼。不一會(huì)兒,琴聲又柔和起來(lái),雨過(guò)天晴,就像彩虹在云朵上架起來(lái)!使每個(gè)人的心情愉悅。一曲終了,掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來(lái),我也拼命地鼓掌!接下來(lái),我還聽(tīng)了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時(shí),我便暗暗下定決心,我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。

  鋼琴是我的朋友,也是我的音樂(lè)啟蒙老師。鋼琴,音樂(lè),令我著迷。我真心希望自己能夠堅(jiān)持下去,圓我的音樂(lè)之夢(mèng)!

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