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與音樂(lè)同行作文

時(shí)間:2021-05-10 14:07:26 音樂(lè) 我要投稿

與音樂(lè)同行作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的與音樂(lè)同行作文,歡迎閱讀與收藏。

與音樂(lè)同行作文

與音樂(lè)同行作文1

  上周,我和媽媽來(lái)到東城文化中心劇場(chǎng),欣賞了一場(chǎng)民族交響音樂(lè)會(huì)。

  八點(diǎn),音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,一群穿著民族特色服裝的樂(lè)手們上場(chǎng),領(lǐng)頭的是一位身穿中山裝的指揮。樂(lè)手們來(lái)到各自的位置坐好,他們有拉二胡的、有敲揚(yáng)琴的、有彈古箏、琵琶的、有吹笛子的,還有些是我第一次見(jiàn)到叫不上名稱(chēng)的中式樂(lè)器。當(dāng)指揮拿起指揮棒時(shí),全場(chǎng)都安靜了下來(lái),等待指揮手里的指揮棒一落下,樂(lè)手們整齊的.開(kāi)始了演奏,劇場(chǎng)里樂(lè)音縈繞,大家頓時(shí)陶醉在優(yōu)美的旋律中。

  奇妙的音樂(lè)讓我感覺(jué)到,在我眼前的仿佛不是一個(gè)樂(lè)團(tuán),而是一個(gè)巨大的熒屏,熒屏中的場(chǎng)景隨著音樂(lè)聲而不斷的切換著畫(huà)面:二胡的凄美悠揚(yáng)仿佛把我?guī)У搅恕白砼P沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的大漠;琵琶輕快的節(jié)奏仿佛讓我來(lái)到一條清澈的小溪旁,看著小溪?dú)g快的流淌;皮鼓的低沉讓我看到了黑云壓頂、電閃雷鳴的景象……一曲終了,余音繞梁,讓人意猶未盡。

  《花兒為什么這樣紅》、《這一拜》、《好漢歌》……樂(lè)手們一曲接一曲的演奏,陽(yáng)春白雪般滋潤(rùn)著我的心田。這些樂(lè)曲中,最讓我難以忘懷的,是其中的一曲《精忠報(bào)國(guó)》。這樂(lè)曲伴著男聲獨(dú)唱,激昂的音樂(lè)聲伴隨著渾厚的男高音一同進(jìn)入耳朵,我似乎穿越回到了古代。“狼煙起,龍起卷,馬長(zhǎng)嘶”,鏗鏘有力的音樂(lè)讓我仿佛來(lái)到沙場(chǎng)上,跟著抗金將領(lǐng)們?cè)谀鞘乃榔礆。隨著音樂(lè)節(jié)奏越來(lái)越快,戰(zhàn)斗愈發(fā)激烈。當(dāng)音樂(lè)到了高潮部分,戰(zhàn)斗也進(jìn)入了白熱化,男高音唱出了一個(gè)最高的音,帶著我們進(jìn)入最緊張的一刻,大家都屏住了呼吸,突然,音樂(lè)戛然而止,萬(wàn)籟俱寂,大家都沉浸其中,不愿離去,大約過(guò)了十多秒,大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),全場(chǎng)爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,此時(shí),我仿佛看到了戰(zhàn)斗的勝利,聽(tīng)到了勝利的歡呼……這首曲子,深深地震撼了我的心靈,讓我難忘。

  這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),不但讓我感受到心靈的震撼,還讓我的心被洗凈了雜念,留下了純凈……

與音樂(lè)同行作文2

  音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù),時(shí)而深沉,時(shí)而熱烈,時(shí)而喜悅,時(shí)而憂(yōu)傷。我喜歡音樂(lè),音樂(lè)讓我的生活豐富多彩,我愿意與音樂(lè)同行。

  一天夜里,我上完晚自習(xí)回家。我坐在車(chē)?yán)飵е鷻C(jī)聽(tīng)音樂(lè)。透過(guò)車(chē)窗望向天空,天空中沒(méi)有一顆星星,好像都躲在白云的后邊。一道電光劃過(guò)天空,一會(huì)兒又發(fā)出一聲巨響,就如同雷神憤怒的咆哮。那聲音讓我在音樂(lè)中驚醒,我不禁想起我的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師好幾天沒(méi)來(lái)上課了,聽(tīng)班主任說(shuō),她最近生病了,暫時(shí)沒(méi)辦法來(lái)上課了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心頭就如同被一塊巨石壓住,讓我無(wú)法呼吸,我的耳朵里響起薛子謙的《我害怕》中的“我害怕某種旋律,帶我回某個(gè)場(chǎng)景!蔽业肽钗业臄(shù)學(xué)老師,不能去探望,我只能在心中默默祈禱,祝愿老師早日康復(fù)。此刻,這憂(yōu)傷深沉的歌曲會(huì)使我更加悲傷。

  還有一次,我出去游玩,不巧遇到了天空下著小雨,我又想起了薛子謙唱的《下雨了》,“雨還在下,像在說(shuō)話,它敲我的窗叮叮當(dāng)當(dāng)!蔽矣窒肫鹆宋业暮门笥,他前幾個(gè)星期轉(zhuǎn)學(xué)去了外地。想起了離別前他臉上的憂(yōu)傷與不舍,不知道此刻一別何時(shí)再相見(jiàn),我真的很想他。此刻,這深情纏綿的音樂(lè)讓我的思念更加深切。

  雨過(guò)天晴,我呼吸著新鮮的空氣,心情也逐漸好轉(zhuǎn)晴朗起來(lái)。我走到公園里散心,耳邊還唱著“雨過(guò)天晴,彩虹會(huì)出現(xiàn),困難也會(huì)被戰(zhàn)勝。”我仔細(xì)觀察周?chē)囊磺,雨后的小草一碧如洗,?shù)上的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,七彩虹高高在天空中架起,好像一切都在與音樂(lè)相呼應(yīng),我十分高興。此刻,歡快亮麗的音樂(lè)讓我的心情一如頭頂萬(wàn)里晴空靚麗晴朗。

  和音樂(lè)同行,讓我的情感更加純粹。我喜歡音樂(lè),他就像我的朋友一樣,與我休戚與共,如影隨形,時(shí)而讓我高興,時(shí)而讓我憂(yōu)傷,讓我的生活豐富多彩。我喜歡音樂(lè),在以后的生活中,我愿意永遠(yuǎn)與音樂(lè)同行。

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