音樂課上的三大戰(zhàn)役五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的音樂課上的三大戰(zhàn)役五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
男生女生“積怨”已久，“血海深仇，不共戴天�！逼鹨蚴恰跋灩P小新”老師在體育課上夸獎女生聰明導(dǎo)致男生們爐火中燒。哼，這群嫉賢妒能的家伙！男生女生仇恨的“休眠火山”終于不可避免的爆發(fā)了。
本次大戰(zhàn)爆發(fā)于公元20xx年xx月xx日的音樂課前。大戰(zhàn)分為三大戰(zhàn)役，場場熱烈，次次精彩。
第一戰(zhàn)：冷戰(zhàn)。上課前，教室里就明顯安靜的不正常。如此安靜，令音樂老師不禁“淚流滿面”；“終于能向五一班學(xué)習(xí)了�！保ㄗⅲ何逡话嗍侨昙壸盥犜挕⒆罟�、最守紀(jì)律的的班級。）可老師哪里知道，在這平靜的表面下，卻暗藏著“殺機”。第一戰(zhàn)，男生和女生打成平手，因為教室里靜得只聽見心臟“碰碰”跳動的聲音。
第二站：眼神站。這是整場戰(zhàn)役的.關(guān)鍵。音樂老師讓男生和女生各為一組，比那組唱得好----而男生女生憋著勁要打的這場戰(zhàn)爭比的是互相拆臺的功夫。女生么很厲害，不管男生使出何種招術(shù)，她們始終鎮(zhèn)定自若，出色的唱完了歌曲。而男生在這方面明顯敵不過女生，何況女生還掌握了最前進的戰(zhàn)術(shù)-----男生唱歌時，她們什么也不管，只管盡全力瞪大眼睛（別眨眼），死死盯住男生，直盯到他們他么頭皮發(fā)麻、全身起雞皮疙瘩為止。一般男生五六秒便會崩潰，若遇頑固不化者，需追加人員，組成“攻關(guān)”小組---五六個女生一起盯，直到最后所有的男生都笑出聲來。這一戰(zhàn)，女生把男生打的潰不成軍，一敗涂地。
第三戰(zhàn)：氣勢戰(zhàn)。此戰(zhàn)也重要，都說“五（4）班一發(fā)音來，帕瓦羅蒂就下臺”，可見我班聲音之響，無人能及。男生女生各自唱完，當(dāng)然要“鼓勵”啦，“喝彩”更要有嘍。女生唱完，男生予以“稱贊”：“嘖嘖……”噓聲如潮，一個個顯出不屑一顧的神色。女生豈肯罷休，男生唱完，紛紛喝彩，不過是喝倒彩：“噓？？”
這時，音樂老師開始點評：“男同學(xué)唱得有進步？？”男生個個面露喜色，“不過，和聲配合不好！”“冬”，一個男生摔下板凳。
�。玻海�，女生凱旋，巾幗不讓須眉！痛快！