我與音樂的優(yōu)秀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我與音樂的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我與音樂的優(yōu)秀作文1
說來也巧,本來不可能去學(xué)拉琴,可沒想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那時(shí)我三歲半的時(shí)候,媽媽說讓我去學(xué)手風(fēng)琴,我當(dāng)時(shí)也不懂,就跟著媽媽去了。
到了那兒,老師讓我把背上的琴看看,我看也看不見,手風(fēng)琴就像一個(gè)大大的盾牌擋在我面前,媽媽,我什么也看不見,這個(gè)琴又大又重,我不想學(xué),我埋怨道。老師說我還不錯(cuò),就是個(gè)子有點(diǎn)矮,可還是讓我去學(xué)琴了。我認(rèn)為從此以后我的生活將無法美好。
可是我又改變了這種看法。自從我和音樂這個(gè)朋友打交道。我們經(jīng)常在一起唱歌,唱出了優(yōu)美,動(dòng)聽的曲子。有時(shí)我還彈出難聽的旋律,讓音樂生氣,逗他玩兒。
那次學(xué)琴,老師讓我們一個(gè)個(gè)地回課。我置身于優(yōu)美的音樂當(dāng)中,閉了眼,仿佛自己也變成了一個(gè)音符來到音樂王國(guó)里,看到七個(gè)音符的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們正在練習(xí)家庭大合唱。
我走過去,你好,1姐姐,你是七個(gè)姐妹當(dāng)中的老大,既懂事,又漂亮,真讓我羨慕,我不禁笑了笑。
劉雯怡,干什么呢。該你彈琴了,我提了提琴。首先準(zhǔn)備好了手形,開始彈了起來,音樂還在旁邊不停地鼓勵(lì)我說,你彈的真好,我有你這個(gè)朋友真高興。
我和音樂是一對(duì)形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,雖然我現(xiàn)在不學(xué)琴了,可我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)好朋友的!
我與音樂的優(yōu)秀作文2
或許是因?yàn)榘职謵勐犚魳返木壒剩覐男【吞貏e喜歡由七個(gè)音符組成的美妙旋律,是一段段或悠揚(yáng)、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調(diào),伴我成長(zhǎng),讓我接受一次次心靈的洗禮。
閑暇之跡,我聽悠美緾綿的《梁祝》,看到了比翼雙飛的美好;我聽《命運(yùn)交響曲》,知道了命運(yùn)掌控在自己手中;我聽激昂譏諷的《黃河交響曲》,看到黃河奔騰向前的力量,祖國(guó)母親大步前進(jìn)的雄姿;我也聽低低傾訴的《小夜曲》、也聽周杰倫……它們風(fēng)格迥異,但都給我心靈的'振憾。
今晚,我又倚立窗前,按下播放鍵。剎那間,《風(fēng)居住的街道》響起,鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫,而后,二胡的柔膩與之交融,仿佛是細(xì)雨柔風(fēng)交織纏綿,我隱沒在流云般的樂曲中,心靈契合而寧靜。這時(shí),迎面吹來的涼風(fēng)似乎把我?guī)У剿麄兩畹慕值郎,看到他們穿越了,透過雨絲翩翩而來。
慢慢地,鋼琴的聲音漸漸遠(yuǎn)去,二胡弓對(duì)弦的撫摸也變?nèi),但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。
是的,聽音樂,雖不能讓我“三月不知肉味”,卻能使我陶醉,因陶醉而輕松,因輕松而提高學(xué)習(xí)的效率。而彈奏樂曲,更是“別有一番滋味在心頭”。
這不,我輕輕扣動(dòng)琴弦,開始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔,散發(fā)出獨(dú)特的彝族風(fēng)情。慢慢的,曲子如蠶繭般包裹了我,將我?guī)У疆惖毓?jié)日的盛典上;秀遍g,我仿佛置身于篝火旁,身邊是身著古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂器的少年,他們?cè)隰骠嫫鹞瑁S著音符的跳躍,我看見他們臉上映著火光,純潔而真實(shí)的快樂出現(xiàn)在臉龐,如一泓清泉,流過我心田。
一曲終了,琴弦停止振動(dòng),空氣中卻充滿著異域的氣息,溫馨又熟悉。
是啊,音樂是我生命中的一條小溪,而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花,它讓我的生命充滿馨香,不論是寧靜透徹的,還是激昂高亢的,抑或是充滿古典風(fēng)情的,都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。
我與音樂的優(yōu)秀作文3
當(dāng)我傷心時(shí),他總陪我一起哭泣;當(dāng)我煩躁時(shí),他總是幫我穩(wěn)定情緒;當(dāng)我飽嘗壓力之苦,他總會(huì)設(shè)法讓我放松心情;當(dāng)我無聊難耐時(shí),他總會(huì)讓我快樂無窮!他因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),某一天早晨,一群長(zhǎng)得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長(zhǎng)姐,來到了我們的教室。學(xué)長(zhǎng)姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí),那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉,那動(dòng)人心弦的聲音,讓我有股感人之深,動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇見了“他”,也愛上了“他”。
慢慢的,我開始去接觸他、努力去感受他。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡(jiǎn)單,但并非一切都十分順利,隨著我的進(jìn)步,所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí),甚至再找時(shí)間努力的加練,但還是無法練好,讓我的信心跌落了谷底,被挫敗給吞噬了。在這時(shí),有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長(zhǎng)的勉勵(lì)和教誨,使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,因此我更加努力的拼命練習(xí),終于,我嘗到了成功甜美的果實(shí),那種快樂就像是血液,流經(jīng)了整個(gè)身體,而讓我燃起了對(duì)他的熱情!
生動(dòng)而活潑的音樂,讓我充滿了樂趣;優(yōu)美而自然的樂,使我放松心情;細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂,幫我穩(wěn)定情緒;緩慢而哀傷的音樂,陪我一起哭泣。
音樂,是我在人生中,偶然遇見的友伴,也是我人生里的一把鑰匙,不僅開啟了我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),更啟發(fā)了我的智慧與潛能,甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂!
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