一年級(jí)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
假如有一天讓你幻想一下神奇的教室，你會(huì)怎么幻想呢？你知道我是怎么幻想的嗎？我啊，我幻想的教室是這個(gè)樣子的。
它和普通的教室一樣，有課桌、椅子、黑板。
課桌看上去和平時(shí)的一樣，但是把桌面掀開(kāi)后，里面的空間大的都都能放進(jìn)去一個(gè)行李箱。如果你不知道下節(jié)要上什么課，你可以把書(shū)本、筆都放到課桌里，它會(huì)幫你準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本，并放到你的.桌面上。如果你上體育回來(lái)，熱得滿頭大汗，想喝水時(shí)，它也會(huì)幫你接滿水。如果你熱了，你可以告訴你的書(shū)桌，它就會(huì)伸出一支機(jī)械手幫你扇風(fēng)。如果你要上微機(jī)課，你就不需要跑去微機(jī)教室上課了，它會(huì)幫你準(zhǔn)備好電腦和鼠標(biāo)。如果你需要復(fù)習(xí)功課，你可以告訴它你想復(fù)習(xí)的內(nèi)容，它就會(huì)給你講。
椅子除了平時(shí)可以坐下來(lái)學(xué)習(xí)，它還會(huì)給你按摩，在你累的時(shí)候，你按一下藍(lán)色的按鈕，它會(huì)給你按摩，讓你全身放松舒服。黑板更神奇，你不僅可以用粉筆在上邊寫(xiě)字，它還可以根據(jù)你的語(yǔ)音把你說(shuō)的字寫(xiě)出來(lái)。
我幻想的神奇教室就是這樣的，你呢？
一年級(jí)作文 篇2
天色漸漸的黑了，雷公公來(lái)了，太陽(yáng)公公害怕地躲進(jìn)了云層里。嘩啦啦天下起了傾盆大雨。這時(shí)候小明正在家里吃飯，小明看見(jiàn)外面下雨了，就對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，老師可能還在辦公室里改作業(yè)，而且他還可能沒(méi)帶傘�！毙〖t說(shuō)：“咱們?nèi)ソo老師送傘吧！”小明說(shuō)：“好呀！”于是他們就打著一把傘，夾著一把傘出門(mén)了。
在路上，小紅摔了一跤，雨水濺到了媽媽給她買(mǎi)的花裙子上，小明跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅，你沒(méi)事吧！”小紅說(shuō)：“我沒(méi)事，咱們趕緊去給老師送傘吧！”于是他們趕快跑向老師的辦公室。等他們跑到老師的辦公室的時(shí)候，他們看見(jiàn)老師的'辦公室的門(mén)是開(kāi)著的，他們從窗戶里看見(jiàn)老師還在臺(tái)燈下認(rèn)真地改著作業(yè)。小明指著辦公室說(shuō)：“你看，老師多辛苦呀！”小紅說(shuō)：“咱們把傘放在窗臺(tái)上吧！”小明說(shuō)：“好呀！”他們就把一把雨傘放在了窗臺(tái)上就離開(kāi)了。
老師改完作業(yè)出來(lái)了，他伸了伸腰說(shuō)：“外面下雨了，我沒(méi)帶傘怎么回去呢？”忽然他看見(jiàn)了窗臺(tái)上的雨傘說(shuō)：“這是誰(shuí)送的傘呢？”這時(shí)，他看見(jiàn)了小紅和小明的背影，一下子全都明白了。于是他打著傘高高興興的回家了。
一年級(jí)作文 篇3
心雨的時(shí)候，晴也是雨；心晴的時(shí)候，雨也是晴。--題記
古時(shí)，你是匡衡的太陽(yáng)，于是便有了他鑿壁借光來(lái)閱讀你的成語(yǔ)；近代，你是魯迅的太陽(yáng)，接著便有了他嚼辣椒驅(qū)寒來(lái)研究你的故事；現(xiàn)在你是我的太陽(yáng)，所以便凈化我的心靈帶給我陽(yáng)光。
天上的太陽(yáng)
小時(shí)候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識(shí)，但是每次不理想的語(yǔ)文成績(jī)，讓我對(duì)你畏而遠(yuǎn)之，你就是那天上的太陽(yáng)，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩(shī)詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時(shí)候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個(gè)純真的兒童卻少了言語(yǔ)，便幻想著有了夢(mèng)。
夢(mèng)里的太陽(yáng)
成長(zhǎng)中，看你那么薄，好像一會(huì)就能讀完。夢(mèng)里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優(yōu)秀的夢(mèng)中成績(jī)，讓我對(duì)你更加歡喜，你就是我夢(mèng)里的太陽(yáng)，美滋滋的，還好幾次讓夢(mèng)成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩(shī)詞我都會(huì)；想象著怎樣輕易把你攻克。那時(shí)候，天依舊是晴的，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個(gè)受傷的孩子得到了安慰，打開(kāi)了上鎖的心。
心中的太陽(yáng)
長(zhǎng)大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學(xué)海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，讓我對(duì)你學(xué)而不厭，你就是我心中的.太陽(yáng)，暖洋洋的，還好幾次打開(kāi)心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的詩(shī)詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時(shí)候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽(yáng)，溫暖了我的心靈，使一個(gè)求知的少年找回了夢(mèng)想，成為了我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)——書(shū)，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛(ài)的教育》；使我在那《茶館》中聽(tīng)到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲(chóng)記》中看到了《牛虻》的《復(fù)活》。
你是我的太陽(yáng)——書(shū)，現(xiàn)實(shí)中帶給我知識(shí)，夢(mèng)境中帶給我希望，心靈里帶給我陽(yáng)光。
一年級(jí)作文 篇4
星期四下午,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的游戲-添嘴巴.
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩,她扎著兩條辮子,帶著兩個(gè)小藍(lán)花,長(zhǎng)著一雙泉水般的大眼睛。美中不足的是她沒(méi)嘴巴。老師說(shuō)：“我們給小女孩添個(gè)張嘴巴，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答道�！耙�(guī)則是指明一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上轉(zhuǎn)三圈，再給小女孩畫(huà)上嘴巴。”老師說(shuō)。
“誰(shuí)先來(lái)？”老師問(wèn)。牛召予嗖地舉起手來(lái)，老師的目光落在了他身上。牛召予興奮地走上了講臺(tái)，老師用毛巾蒙住了他的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，牛召予就摸索著走到黑板旁邊。卻把嘴巴畫(huà)在了小女孩的頭上，所有的同學(xué)哄嘡大笑，“哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵，嘿嘿嘿！”各種笑聲從我們班傳出去，就連我那么不愛(ài)笑，居然也笑得肚子疼。我們班的淘氣包用拳頭捶著桌子，哈哈大笑。牛召予把毛巾摘下來(lái)，看到自己把嘴巴畫(huà)到了小女孩的頭上，也笑起來(lái)。老師說(shuō)：“下一個(gè)。”信心百倍的'我舉起手來(lái)，盼望著老師點(diǎn)到我。果然老師提到我了，我又激動(dòng)又緊張，我到講臺(tái)上量了一下小女孩嘴巴的位置，老師給我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，我就開(kāi)始畫(huà)。我左手量量，右手量量，畫(huà)上了嘴巴，當(dāng)我摘掉毛巾，看到畫(huà)的嘴巴歪了一點(diǎn)。老師說(shuō)：“就差一點(diǎn)點(diǎn)了，已經(jīng)很好了。”同學(xué)們給我送來(lái)雷鳴般的掌聲。
添嘴巴這個(gè)游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我希望老師以后還帶我們做這樣的游戲！
一年級(jí)作文 篇5
過(guò)年是我最盼望的節(jié)日，因?yàn)檫^(guò)年不僅有好吃的、好玩的、有壓歲錢(qián)、有新衣服，還有平常忙碌的大人們都放假了，爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐都可以陪我玩了。
過(guò)年最開(kāi)心的是年三十，除夕。那天一大早，爸爸媽媽就起來(lái)打掃房間，然后準(zhǔn)備過(guò)年的飯菜，奶奶和姐姐一起做圓子、包餛飩，我和爺爺一起掛燈籠、貼福字……下午四點(diǎn)多，姑姑一家也來(lái)到我家吃年夜飯，我和小表姐早早就等在了飯桌旁，看著媽媽把一道道香噴噴的菜端上來(lái)，豐盛的年夜飯開(kāi)始了，我們吃得可開(kāi)心了。
吃過(guò)年夜飯，我們一家人坐在一起，一邊吃糖果瓜子一邊看電視，快到夜里十二點(diǎn)的時(shí)候，我和姐姐跟爸爸一起到屋頂?shù)腵平臺(tái)上去放煙花，這時(shí)候，大家也都已放起了煙花和炮竹，四面八方、多姿多彩的煙花不停地在夜空中綻放……
在一片喜氣洋洋中，新的一年到來(lái)了。我喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年是歡樂(lè)的、熱鬧的。
一年級(jí)作文 篇6
我經(jīng)常跟著媽媽去買(mǎi)菜，所以也就可以親眼一睹菜市場(chǎng)的熱鬧了。
記得有一次過(guò)節(jié)，我和媽媽去買(mǎi)菜，還沒(méi)到菜市場(chǎng)，就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了小販們的叫賣(mài)聲、買(mǎi)主折討價(jià)還價(jià)聲及雞鴨的鳴叫聲．走到菜場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)：賣(mài)蔬菜貨攤上堆滿了鮮紅飽滿的西紅柿、又綠又嫩的大白菜，還有披著淡色長(zhǎng)袍的茄子，賣(mài)肉的攤位上滿是新鮮的肉和排骨，賣(mài)水產(chǎn)的攤位更是忙都忙不過(guò)來(lái)，一會(huì)兒捉魚(yú)，一會(huì)兒殺魚(yú)，一會(huì)兒收錢(qián)……整個(gè)菜市場(chǎng)玲瑯滿目，熱鬧非凡，小販的`吆喝聲，群眾的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，仿佛一支美妙的交響樂(lè)，奏響了生活的第一樂(lè)章．
我和媽媽開(kāi)始買(mǎi)菜了．我們先走到賣(mài)黃芽白的老奶奶那里，買(mǎi)了幾棵黃芽白，媽媽和這位老奶奶還挺熟悉，竟然不知不覺(jué)聊起了家常．過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽叫我去買(mǎi)豆芽，我說(shuō)了聲：“好！”便在人群中向豆芽攤擠去�？蓻](méi)想到買(mǎi)豆芽的人太多了，隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍！好不容易輪到我買(mǎi)了，我對(duì)賣(mài)豆芽的叔叔說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)五角錢(qián)豆芽�！笔迨咫S口答應(yīng)說(shuō)：“好嘞！”說(shuō)完，裝了一袋豆芽給我，我付了錢(qián)，拿過(guò)豆芽又在人群中擠著找媽媽了。在賣(mài)排骨的攤位前，我看見(jiàn)了媽媽，她正在挑排骨，我便跑了過(guò)去，只聽(tīng)她問(wèn)屠夫：“這排骨怎么賣(mài)？”“不貴不貴，十五元．”屠夫回答道�！笆逶�說(shuō)不貴？媽媽說(shuō)著，皺起了眉頭：“十元！”屠夫斬釘截鐵地說(shuō)：“不賣(mài)！”媽媽生氣地說(shuō)：“不買(mǎi)了，何欣蔚，走！”拉起我的手氣沖沖地走。屠夫見(jiàn)狀，臉色大變，忙改口說(shuō)：“好好好！十元就十元，便宜賣(mài)給你！”媽媽剛才還怒火沖天，現(xiàn)在一下子轉(zhuǎn)怒為喜，付了錢(qián)，拿起排骨就走。我想：“老媽，你可真是詭計(jì)多端呀！”我和媽媽還買(mǎi)了幾種菜才滿載而歸。
��！菜市場(chǎng)真是是熱鬧非凡呀！
一年級(jí)作文 篇7
“智能手表”？這是怎么一個(gè)智能呢？還是讓22世紀(jì)偉大科學(xué)家何詩(shī)琪告訴你吧!別看它外表漂亮?xí)r尚，還是便于隨身攜帶的計(jì)算機(jī)。只要戴上它，你就可以實(shí)現(xiàn)你所夢(mèng)想的愿望。還可以隨時(shí)隨地地去外星旅游，還比如你見(jiàn)到某一個(gè)人覺(jué)得很面熟，但一時(shí)間卻想不起他叫什么名字，智能手表就會(huì)列出他的所有信息數(shù)據(jù)供你參考!怎么，不相信？我可以取個(gè)典型的例子來(lái)證明!
這不，小明今天見(jiàn)到了他的徐叔叔，因他們長(zhǎng)期不在一起生活而讓小明一時(shí)想不起他是誰(shuí)。這時(shí)戴在小明手上的手表作出了提示：徐某某。今年36歲。身高1。73米。已婚。在報(bào)社工作。擔(dān)任總編記。哦!小明一拍腦門(mén)，原來(lái)是徐叔叔呀!看吧!這次智能手表可幫了他一個(gè)大忙呀!還有，王小姐因?yàn)槿擞悬c(diǎn)矮，再加上臉上又長(zhǎng)了雀斑，所以一直沒(méi)有被她喜歡的空姐職業(yè)錄取，所以，王小姐正準(zhǔn)備走上歪道，幸好她的帶的是智能手表，智能手表這才幫助了她取消了她的非分之想，可是，不好看，這個(gè)問(wèn)題怎么辦呢？智能手表馬上又給王女士提供了我的發(fā)明：美貌器，王女士又恢復(fù)了自信，她又去了空姐錄取中心，這次，她成功的.被錄取了，智能手表厲害吧！劉某某和陳某某想去火星度假。就在這時(shí)，他們的面前立刻出現(xiàn)了一架大飛船，上面的設(shè)備俱全。連我的小小小發(fā)明：語(yǔ)言交換器也有。他們?cè)诨鹦巧隙冗^(guò)一個(gè)愉快、美好的假期！
看吧！還是我的智能手表功能大！如今智能手表已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，每人都有一個(gè)隨身便攜式的計(jì)算機(jī)手表！！
一年級(jí)作文 篇8
2月26日 星期三 小雨
我希望我的.房間是一間魔術(shù)屋。
房間里住著活生生的毛絨玩具。桌子是巧克力，窗戶是披薩餅，書(shū)柜是面包，圖書(shū)是火腿，枕頭是蛋糕，毯子是煎餅……輕輕碰一下墻壁，就會(huì)換壁紙。更神奇的是，東西被吃掉時(shí)，還可以自己長(zhǎng)出來(lái)。
啊！那該是多幸福哇！
一年級(jí)作文 篇9
在我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛玩具汽車(chē)。那時(shí)我很高興，我經(jīng)常和小朋友在個(gè)邊玩，有時(shí)還為了這個(gè)汽車(chē)打架。這個(gè)汽車(chē)我玩了兩年才玩壞。
在一些后，我更愛(ài)汽車(chē)了。不管是街上跑的真汽車(chē)，還是電視上演的車(chē)賽，我都愛(ài)看。
記得有一次，爸爸帶我到北京玩，到了商場(chǎng)，我什么都沒(méi)有買(mǎi)，只買(mǎi)了三輛小汽車(chē)，一個(gè)白色的，一個(gè)黃色的，還有一個(gè)黑色的。我都把它們一一拆開(kāi)研究它們的構(gòu)造。等我上學(xué)后我又買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)搖控汽車(chē)，我更珍愛(ài)它，不讓別的`小朋友玩，現(xiàn)在還保存在我的玩具箱里。
我長(zhǎng)大以后一定能當(dāng)一名制造汽車(chē)的工程師。
一年級(jí)作文 篇10
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》；王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》；宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》；還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周?chē)拇荷嫒缣拼?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的.，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情：
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，
老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
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