初一年級(jí)作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初一年級(jí)作文1

　五一勞動(dòng)節(jié)到了，我既然不能和其他人一樣出去游玩，不如就趁著勞動(dòng)節(jié)好好勞動(dòng)一番吧！

　　我的勞動(dòng)任務(wù)第一項(xiàng)：打掃房間。對(duì)于我這樣一個(gè)家務(wù)活樣樣精通的能人來說，擦，掃，拖更是不在話下。首先把茶幾，沙發(fā)，寫字桌，床頭柜等擦得干干凈凈，一塵不染。然后把房間里的各個(gè)角落都掃干凈。最后再把殘留的灰塵用拖把擦干凈。打掃完了，就用我的肉眼激光掃描一次，看看還有沒有遺漏的地方。

　　勞動(dòng)任務(wù)第二項(xiàng)：消滅花盆里頑固的'雜草。我可是家里的種花能手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)花盆里有敵人侵犯，就不可以視而不見，理應(yīng)挺身而出，消滅敵人，救我心愛的植物于水火之中。經(jīng)過我的不懈奮斗，終于把敵人打敗。

　　下一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，也就是最艱難的一項(xiàng)，當(dāng)然非寫作業(yè)莫屬了，大家一定會(huì)想，寫作業(yè)算什么勞動(dòng)啊？但我的回答是：”寫作業(yè)不僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，而且大腦和手掌可是十分賣命的。這一項(xiàng)勞動(dòng)下來，不但手會(huì)麻，大腦也會(huì)短路�！�

　　這向勞動(dòng)下來，可真累��！不過我們永遠(yuǎn)要記住這句話“勞動(dòng)最光榮�！�

初一年級(jí)作文2

　　曾經(jīng)在幼小的我心中，爸爸是無所不能的，我提出的所有問題，爸爸都能給我一個(gè)滿意的回答。我遇到什么困難，闖了什么禍，老爸也能幫我迎刃而解。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)也有不好的地方，他抽煙，他喝酒�？墒菂s用自己一個(gè)人的力量，撐起了這個(gè)家的半邊天，他從不抱怨，他只是默默地付出著。爸爸，有你真好。

　　媽媽總是善解人意，爸爸經(jīng)常在外面忙碌，媽媽陪在我身邊的時(shí)候其實(shí)很多。遇到煩心事時(shí)，第一個(gè)想找的傾訴對(duì)象便是媽媽，她總會(huì)耐心地聽我發(fā)完牢騷，然后安慰我，給我講道理。我慢慢成熟的'時(shí)候，不再習(xí)慣于向別人敞開自己的心扉，把許多話留在心里。媽媽也沒有多問什么，但在我享受可口的飯菜時(shí)，在我接過媽媽熱的牛奶時(shí)，我知道媽媽一直在我身邊。媽媽，有你真好。

　　在學(xué)校有一幫關(guān)系很好的同學(xué)，他們沒有爸媽那么體貼，甚至他們會(huì)和我吵架，和我動(dòng)手。但是，我不會(huì)忘記，在籃球場(chǎng)上時(shí)，他們會(huì)放棄自己進(jìn)球的機(jī)會(huì)把球傳給我。在我不開心的時(shí)候，他們會(huì)湊在我身邊，一個(gè)接一個(gè)地說那些不怎么好笑的笑話。在我有困難的時(shí)候，他們會(huì)自告奮勇地沖過來幫忙。同學(xué)，有你真好。

　　那些和我僅有一面之緣的人，我并不知道他的名字，可在我尷尬、無助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn)，然后又悄悄地離開。嘿，有你真好。

　　一路上陪伴我的人們，謝謝你們，有你們，真好。

初一年級(jí)作文3

　　“叮鈴鈴”下學(xué)了，小鈴和球球高高興興走在回家路上，他們正要扔拉圾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拉圾桶四周堆了好多拉圾。小鈴說：“是誰這么不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂丟拉圾，既破壞了壞境又不講公德，我們應(yīng)該把拉圾撿起來，做一個(gè)文明的`小市民�！闭f完，小鈴就動(dòng)起手來。

　　球球眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)好辦法：“我們可以寫一條標(biāo)語來提醒別人呀!”他從書包里拿出一張美術(shù)紙，大大地寫上：文明——只差一步，小鈴說：“你這條標(biāo)語寫得真好，看上去普通，可含意深刻啊!”看到貼上標(biāo)語的拉圾桶，他們心里高興極了。

　　誰也知道亂扔拉圾不文明，可沒有人約束，人們有時(shí)就不自覺，老是依靠清潔工來幫著收拾。可是，你們可曾知道，拉圾桶就在你面前，只要多走一步就可以為城市環(huán)保做一份貢獻(xiàn)，如果大家都把拉圾放到拉圾桶里，那我們的家園不是會(huì)更美好嗎?

　　文明是每一個(gè)公民的渴望，如果我們從小事做起，變約束為自覺，那么，我們城市就會(huì)越變?cè)矫馈?/p>

　　同學(xué)們，行動(dòng)吧，文明——只差一步!

初一年級(jí)作文4

　　隨著十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車，走向成熟，走向未來。我已經(jīng)成為一名初中生，在初中時(shí)光的洗禮下會(huì)更加成熟。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了更多的自信。不像小時(shí)候，總是有點(diǎn)膽小。每次踏進(jìn)不再熟悉的`考場(chǎng)，我就拿著筆坐下，臉上帶著童年從未有過的自信微笑。等待文件浮動(dòng)。這一刻，我的心里充滿了自信。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我收獲了更多的熱情。對(duì)待別人的合理要求，永遠(yuǎn)熱情承諾。不像小時(shí)候，我總是拒絕。每當(dāng)有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無論是朋友還是對(duì)手。不像童年，內(nèi)心充滿了憂慮，試圖拒絕。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我有一種額外的成熟。我不再和兒時(shí)的朋友一起爬樹，挖鳥蛋，在河灘邊玩耍。因?yàn)槲抑�道我不能再天真了，等自己不是浪費(fèi)時(shí)間，而是“大網(wǎng)”——中考。做得不好就會(huì)被“網(wǎng)”抓住，后悔也來不及。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)額外的想法。不像小時(shí)候單純模仿別人，別人買的我買，別人玩的我玩�，F(xiàn)在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風(fēng)景，沒有向老我學(xué)習(xí)，而是讓其他大佬教我捉迷藏。

初一年級(jí)作文5

　　我的媽媽是一位非常好的媽媽。可媽媽我想對(duì)您說的是：媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。女兒已經(jīng)懂事了，女兒已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。

　　媽媽，請(qǐng)您不要再溺愛女兒了。女兒到現(xiàn)在，連洗碗都不會(huì)。吃飯時(shí)，您總是幫我盛好飯，等著我來吃。女兒非常感謝你，可是媽媽，女兒不希望自己是一個(gè)什么都不會(huì)的笨蛋。

　　一次，家里來了客人，爸爸讓我端菜。您看見了，馬上跑過來，大聲對(duì)爸爸吼叫：‘孩子還小，你怎么可以讓她端菜，要是燙到手之后該怎么辦。’客人聽了您說的一番話之后，都笑了起來。

　　媽媽，為什么在您眼里，女兒總是長(zhǎng)不大。媽媽，女兒已經(jīng)12歲了，女兒已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。媽媽，為什么您就不能讓我和別的伙伴一樣呢？為什么您連洗碗這種小事情也不讓女兒沾手。

　　媽媽，女兒不想再這樣了。媽媽，女兒好自卑啊。為什么女兒連一樣家務(wù)活也不會(huì)。媽媽，您可不可以像別的媽媽一樣，多鍛煉自己的'女兒。

　　媽媽，每當(dāng)上勞動(dòng)時(shí)，老師總會(huì)請(qǐng)同學(xué)上去講自己在家里都會(huì)幫媽媽干什么家務(wù)活，可輪到我上去講的時(shí)候，同學(xué)們都嘲笑我是個(gè)大笨蛋。的確，女兒是什么都不會(huì)，所以請(qǐng)媽媽不要再溺愛女兒了。

　　媽媽，如果您再這樣下去，女兒長(zhǎng)大后要怎么自立呢？女兒總有一天會(huì)離開家，到時(shí)侯女兒一個(gè)人生活時(shí)，要怎樣自立呢？媽媽，女兒長(zhǎng)大了，女兒再也不是小姑娘了。

　　媽媽，女兒長(zhǎng)大了！

初一年級(jí)作文6

　　俗話說得好：紅紅火火過新年。可是我的蛇年新春卻非常不給力！怎么了？這可說來話長(zhǎng)！

　　初一那天，為了招待親戚，外婆買了許許多多的美味。因?yàn)橛H戚來得多，爸媽也要忙著招呼客人。而我又乘機(jī)敞開肚皮大吃大喝，吃完薯片喝飲料，喝完飲料嚼糖果……總之吃了多少，數(shù)也數(shù)不清了。到了中午，外婆又做了我的最愛——糖醋排骨。盡管，我已經(jīng)吃了一個(gè)十分飽，但是午飯還是吃了一個(gè)十二分飽。到了下午，我又去看電影，在電影院居然不知不覺地吃了兩桶爆米花。哎，可惜我的肚子卻受不了這種折磨。

　　下午剛回到家，我就頭腦發(fā)熱、眼冒金星、站立不穩(wěn)、嘔吐不止，晚飯也沒吃就連著晚上睡大覺。更令人氣憤的是：這病似乎有兄弟情，還帶出了別的'病。第二天，我因扁桃體發(fā)炎只好去醫(yī)院就診。

　　第四天，我的病幾乎好了。但是有了初一的經(jīng)歷，那天走親戚串門我的胃口大減，好幾樣食物是被長(zhǎng)輩們勸說下才吃的。唉，真是到頭來飯是自己吃的，苦也是自己吃的。我的痛處還沒完，只要稍微多吃一點(diǎn)就會(huì)反胃。

　　春節(jié)期間，我每天幾乎是心驚膽顫中度過的。以后不管是在什么場(chǎng)合﹑什么活動(dòng)，我都不敢再亂吃東西、多吃東西了。不僅如此，我還要保護(hù)好身體上的每一部分，否則我真成了“杯具”。

初一年級(jí)作文7

　　有一個(gè)人，無論你走到哪里；都舍不下對(duì)你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)，這的人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。每當(dāng)懷念往事，我總會(huì)想起母親對(duì)我付出的一切：在我成績(jī)不理想的時(shí)候，她總是會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我；在我生病的時(shí)候，她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我；在我遇到困難時(shí)，她也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。

　　我的媽媽是一位普通的家庭婦女，他每天起早摸黑，照顧我的衣食住行。記得有一天的早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安的到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊�？晌抑荒芸粗�母親在雨中獨(dú)行，而我卻在淋不著的地方，我想大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽您快點(diǎn)回家別淋感冒了。”我急急忙忙地跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的'這塊石頭才放下來，這時(shí)候，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

　　在我們?nèi)松�道路上，母親為力我們的成長(zhǎng)付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛吧。

初一年級(jí)作文8

　　我的母校新北江小學(xué)可美麗極了！校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，漂亮的噴水池，充滿文化氣息的書香閣，生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語活動(dòng)角。

　　而我喜歡小花壇，更加喜愛美以及春色的.小花壇！

　　每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨，一縷縷簿霧籠罩著小花壇，像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來，在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干，像是在和我們說“歡迎來到小花壇�！�

　　沿著小路一直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒，像是排列整齊的士兵來迎接我們了。

　　走進(jìn)小花壇中，首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了，粗粗的枝干，新綠的嫩葉，.美麗極了！從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長(zhǎng)青，葉子又像小魚的尾巴在風(fēng)中搖擺著，可好看了！草地上，小草弟弟吸收了大地乳汁，一個(gè)勁兒的往上鉆，經(jīng)過了重重困難，終于鉆出了地面，再看看外圍許多小樹圍住了小花壇，像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的耳邊，原來是小燕子告訴我們：“春天來了�！�

　　每到下課，同學(xué)們?cè)谛』▔�了玩捉迷藏，說悄悄話、畫畫、寫生，在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語！

　　我愛我的祖國(guó)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的校園，我更加喜愛校園的小花壇！

初一年級(jí)作文9

　　友愛如馥郁的芳香，沁人心脾；母愛如早開的紅梅，一枝獨(dú)秀；關(guān)愛則是一種清甜的甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田。

　　幾點(diǎn)細(xì)雨，模糊了前方的路燈。站在巴士站，附近的桿子邊，一對(duì)早已滿頭銀發(fā)的老夫妻，拿著手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對(duì)老夫妻，默默的不知在呢喃著什么，但是手中的活是一刻也沒停下。就在這蒙蒙細(xì)雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來。天空漸漸開始編織著深夜的天空，這對(duì)老夫妻停下手中的活，撐著不大不小的傘，兩人說說笑笑地走遠(yuǎn)了。但是那語聲笑影卻在此刻停留在這里。

　　絢麗的朝霞布滿了整個(gè)天空，似乎那光彩的一筆是為他們而增加的，讓平淡無奇的天空，增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上，路燈下站著那一對(duì)熟悉的身影，他們同樣又是拿著小刀子，輕聲輕語地談天說地，可是手中的活卻不受一絲一毫的影響，依舊拆著那貼滿的.小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的一片，可是望著他們的背影，有一種說不出的感覺，也許是感動(dòng)，也許是敬佩，也許是對(duì)社會(huì)的一種憧憬……

　　心中油然而生一種感動(dòng)，一種醒悟。

　　連年邁的老人也對(duì)這社會(huì)充滿著無奈，但是卻沒有停止這希望，他們?cè)敢獬蔀榄h(huán)保者，為這個(gè)生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨，成為這里的大樹，守衛(wèi)他們的家園，讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。

　　這種感動(dòng)是敬佩之情，也是感慨之聲。

初一年級(jí)作文10

　　大年初一，我們吃完飯，就跟舅舅哥哥姐姐一起來到外婆家附近的“水潤(rùn)東方”游玩。

　　一到門口，我和姐姐和哥哥幾個(gè)像放飛的白鴿一樣，爭(zhēng)先恐后地飛奔進(jìn)公園。這里的景色太美了。公園兩旁的樹木像是在做體操的運(yùn)動(dòng)員一樣整整齊齊地站立著。大紅燈籠掛在公園最顯眼的位置，旁邊有兩只雪白的羊，像真的一樣，守護(hù)在燈籠左右�？上У氖切〔菘菸�了，不過公園里的工作人員真是聰明，買來些假草地毯蓋在窨井蓋上，綠油油惹人喜愛。

　　我們一路小跑，來到公園的一角，這里有劃船的。舅舅說：“我們?nèi)�劃船吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高說：“好啊，好啊”我們買了船票，就都上了船。奇怪的是這船不是用手劃的，是用腳蹬的，需要兩個(gè)人配合才能使船前進(jìn)。劃到河中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，有一只大鴨子，它的'身子是黃色的，嘴巴扁扁的是紅色的，大家都知道那是只假鴨子，它在冰冷的河水里游來游去就好像在歡迎我們的到來。

　　快樂的時(shí)光總是很快就要結(jié)束了，我們一邊劃船一邊欣賞著兩岸的優(yōu)美風(fēng)景。不知不覺就劃到了岸邊，我們又開心，又不舍的離開了公園。我纏著舅舅下次再帶我去玩。

初一年級(jí)作文11

　　許多人懂得“珍惜”是什么意思，但很少人卻不會(huì)按照“珍惜”這個(gè)意思去行走。唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨，才會(huì)讓自己活得更有價(jià)值。

　　我們要珍惜時(shí)間。比如說我，在以前上課時(shí)總是不認(rèn)真聽課，把時(shí)間都浪費(fèi)在課堂上，導(dǎo)致了考試考砸，但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢？原因在于我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內(nèi)聽課，同樣是在一位老師下聽課，同樣是一個(gè)班級(jí)，我就沒有能好好珍惜時(shí)間。我們要好好珍惜時(shí)間，哪怕是1分鐘，甚至是1秒鐘，我們也不能浪費(fèi)。

　　我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人，這些人他們都有可能國(guó)家的棟梁之柱，但他們?yōu)槭裁磿?huì)浪費(fèi)生命呢？因?yàn)樗麄儾欢�得生命的價(jià)值，不想讓自己活在這個(gè)世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學(xué)，不要向那些浪費(fèi)自己生命的人學(xué)。我自己的`“名言”是：我們要珍惜生命，不要?dú)�滅生命�?/p>

　　我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水，卻讓一朵花兒綻放光彩；你珍惜了一棵樹，卻把大地悄然點(diǎn)綴；你珍惜了一片天，卻發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正在為你歡唱，珍惜我們身邊的一切；你會(huì)發(fā)覺，你是那么的富有，你擁有一切，它們使你不在孤獨(dú)。

　　珍惜，是一個(gè)永恒的話題。它可以使你的時(shí)間更加充沛，使你的生活更加樂觀，使你的一切都變得溫暖。

初一年級(jí)作文12

　　生命，就是你最珍貴的東西；生命，是每個(gè)人一生都在關(guān)注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場(chǎng)幻覺。時(shí)間如果可以凝固，我們將會(huì)得到無窮無盡的生命感悟，以創(chuàng)造出生命的真諦。想要珍惜生命，那就請(qǐng)看下面的內(nèi)容，相信會(huì)給你帶來幫助的。

　　有的同學(xué)是結(jié)伴上學(xué)和回家的，當(dāng)然身邊便沒有家長(zhǎng)的陪伴，那就更應(yīng)該注意安全了。在上學(xué)和放學(xué)回家的`路上，總是會(huì)有斑馬線或紅路燈，這就是危險(xiǎn)的所在。在過紅綠燈的時(shí)候，只有綠燈亮了才能過馬路，而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐，萬一前面正好有輛車開過來，你沒注意到，那你不就受傷了嗎？這是顧及到你的生命危險(xiǎn)的，所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險(xiǎn)的事件之一。

　　還有，現(xiàn)在到夏天了，天氣很熱，溺水事件也就越來越多。有幾則新聞是這樣的：4月27日（星期日）12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡；同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡；16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)一名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。請(qǐng)各位老師和各位家長(zhǎng)告訴孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險(xiǎn)的事情之一。

　　珍愛生命，安全從我做起！

初一年級(jí)作文13

　　每個(gè)人學(xué)騎自行車，都會(huì)摔跤、會(huì)摔自行車、會(huì)砸自行車……每個(gè)人都一樣，都是這樣經(jīng)過的，但是其中兩條不好，摔自行車和砸自行車。我學(xué)會(huì)騎自行車的方法是：先溜自行車，溜會(huì)了就把另一個(gè)腳放在另一個(gè)腳凳子上面，然后掌握平衡，眼睛看前方，不能看腳底下，這才是正確的練習(xí)方式。

　　但我開始是怎么練習(xí)的呢，就不一樣了，我爸先扶我上自行車找感覺，在爸爸的.扶助下，我騎了一段路，然后爸爸就使勁往前推了一把，我順勢(shì)往前騎車，我掌握不好平衡，左右扭來扭去的，身體也一倒一歪的，很快我摔倒了。由于我的身體總不聽使喚，自行車也總跟我作對(duì)，讓我十分不耐煩，撲通一聲我把自行車放地上不管了，一個(gè)人生悶氣。在中途我摔了很多跤，而且練習(xí)了好幾天都沒有進(jìn)展，我覺得自己笨死了，很泄氣。

　　后來，我們六樓的阿姨給我指點(diǎn)了一下，我聽了阿姨的指點(diǎn)，突然一下子找到了感覺，先騎上車去一個(gè)腳單溜，眼睛看前方，不一會(huì)我就找到感覺了，而且自行車聽話了許多，我試著把另一只腳也放到腳凳上，咦！我居然沒倒，而且還往前騎了挺長(zhǎng)的路。漫漫有些感覺，我就這樣逐步的練習(xí)，進(jìn)步很快。后來，我就可以騎車自如了，真的好想在道路上一展風(fēng)采，像大人們一樣。

　　原來做任何事情都不能半途而廢，也不能灰心喪氣，一定要堅(jiān)持到底，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就泄氣，更要聽取成功的人或者過來人的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)，這樣就會(huì)進(jìn)步很快并成功。

初一年級(jí)作文14

　　“噼噼啪啪，噼噼啪啪......”迎著鞭炮聲，我們迎來了期盼已久的新年——大年初一。

　　早上，我早早地起床，穿上新衣服，和爸爸媽媽去廟里燒香，在院子里，我看見院子里的旺火很旺，好像預(yù)示20xx我們家的氣勢(shì)很旺一樣。出門了，門外墻上的兩幅對(duì)聯(lián)喜氣洋洋，像兩個(gè)高大的士兵在保衛(wèi)著我們家。爸爸開始放鞭炮了，小鞭炮“噼噼啪啪”地跳著舞，好像在表演春晚節(jié)目。

　　去到廟里，才拜了一個(gè)廟，我就嗆得不行，眼淚像掉線的珍珠一樣嘩嘩往下掉。我還準(zhǔn)備了一沓錢，每拜一個(gè)廟。我就拿一張放進(jìn)積德箱里，然后給神仙磕三個(gè)頭，再默默許下自己的新年愿望。要走時(shí)，爸爸還在院里放了鞭炮。

　　回到家，已是上午九點(diǎn)多了，媽媽、姥姥、姥爺開始做飯，到十點(diǎn)多，我的兩個(gè)哥哥來了�！伴_飯了！”媽媽一聲令下，我們紛紛都去端菜。開吃啦！飯桌上的飯真多呀！有肉菜，有素菜，有紅色的'蝦，香噴噴的可樂雞翅，黃燦燦的雞......真是色香味俱全��！我看著直流口水，沒等大家動(dòng)筷子，我就狼吞虎咽地吃了起來，不一會(huì)兒我就將碗里的飯吃個(gè)金光！吃完了我又瞄上了另一桌的涮鍋......

　　下午，我們還去走親戚了，我收到了好多的壓歲錢，好開心。

　　我希望在新的一年里，能好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)越的成績(jī)換來全家人的開心！

初一年級(jí)作文15

　　記得那天，我手中緊握著成績(jī)報(bào)告單來到門口，內(nèi)心的波瀾還沒平息，只是想著：中學(xué)，我來了。然而事事沒我想得那樣順利，剛開學(xué)，我的霉運(yùn)就跟著來了，我曾在眾人面前丟盡臉面，后來我開始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來都沒有真正改變過，可以說那時(shí)的我就是一個(gè)偽面君子，我從未真正地去努力過，可是后來，我遇見了她，或許只是一時(shí)的僥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便開始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發(fā)現(xiàn)她的'周圍人好多，我不想放棄，我決定無論如何，我都要讓她知道我的心，終于有一次，我抓住了機(jī)會(huì)告訴了她：“我曾經(jīng)愛過你！”或許是因?yàn)椤霸��?jīng)”二字，她并沒有在意，我和她只是做了朋友，可是又經(jīng)歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說她喜歡我，我也沒太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實(shí)”。又一次，也就是幾天后的體育課，我們?cè)谔咦闱�，幾個(gè)女的在一起就開始議論開來，我們聽不見，也不在意，課后，該來的都來了，許多人問我到底喜歡哪個(gè)，我卻一味地隱瞞，后來只能用“誰先在不知道的情況下給我發(fā)信息我就喜歡誰”來敷衍，令我意想不到的事發(fā)生了，她竟然得到了這個(gè)絕密消息，然后對(duì)我……

　　一晃，初一快結(jié)束了，謝謝你陪我走過了這段時(shí)光，謝謝多愁善感的你！我會(huì)將你放在心中永遠(yuǎn)銘記。請(qǐng)你不要為那莫名的憂傷再難過，不要為2個(gè)月的別離傷心，我和我的心會(huì)永遠(yuǎn)陪著你

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