一年級作文(精)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　春天來了，天氣晴朗，碧綠的.小草在春風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處，門前屋后開滿了桃花，把整個村莊打扮得十分漂亮。

　　放學(xué)了，小朋友們紛紛散開了。小明、小紅和小軍去放風(fēng)箏。小紅的老鷹風(fēng)箏飛得最高。小軍的方形風(fēng)箏緊緊跟隨著老鷹。小明的蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅(jiān)持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動著翅膀在給他加油鼓氣。

　　瞧，他們你追我趕，快樂極了！

一年級作文 篇2

　　 老師給我兩粒種子，我拿回家，我把種子種在花盆里。晚上我做了一個夢，夢見我的種子發(fā)了芽，又開了花。我很高興，我的`花開的好漂亮。我聽到有人在叫我，我看來看去，找來找去，還是找不到，我看了看花，花笑著對我說：“我是一個奇怪的花，是會說話的花�！�我說：“真的”？花兒說：“那當(dāng)然，我還知道你的名字叫劉進(jìn)進(jìn)�！蔽艺f：“那你叫什么名字？”花兒說：“我的名字叫花仙子。”我說：“你的名字真好聽，我們交個朋友吧。”花說：“好吧。”我感覺到有人在推我，醒來了，原來是媽媽在推我。我趕緊下床跑到陽臺上，看到花盆里的種子，我笑了。

一年級作文 篇3

　　今年暑假，我去了湖南金鞭溪。

　　它是一條環(huán)繞“金鞭峰”流淌的小溪，所以這里的人們把這條小溪稱為“金鞭溪”。金鞭溪真美！在群山的懷抱中小溪靜靜地流淌，魚兒在溪中玩耍嬉戲。仔細(xì)一看，哦，原來它們在玩捉迷藏呢！清澈的溪水與礁石互相碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，細(xì)細(xì)聽來好像奏響了一首歡快的校園歌曲！金鞭溪真奇！溪的周圍有許多巨石保護(hù)著它，這些巨石是有名字的，如：“母子峰”“醉漢峰”“金鞭峰”“雄鷹護(hù)鞭峰”等等。

　　看，那就是母子峰。那座山峰有兩個起伏凸起的`地方，大的代表母親，小的代表孩子的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像母親正懷抱著她的孩子，微風(fēng)沙沙的聲音，似乎是母親哼著娓娓動聽的歌謠或是講著故事。瞧，那就是醉漢峰，只見它像右傾斜，多像一個醉漢喝醉了酒，東倒西歪呀。據(jù)說，這座醉漢峰是還掉下來三塊巨石，在巨石掉落的時候，剛好有三位偉人去世，所以當(dāng)?shù)厝藗兙驼f這座山峰有靈性。金鞭溪真瑕意！我走到小溪邊，坐在石頭上，把我的雙腳放進(jìn)清涼的水里，清涼的溪水輕吻著我的雙腳，腳板心傳來一陣陣像在烈日下吃了一根冰棒一樣的快感，絲絲涼意油然而生。

　　微風(fēng)輕輕拍打著我的臉龐，周圍花草的芬芳占據(jù)了我的整個鼻子，在這美麗的、輕靜的小溪邊，怎能不使人陶醉呢！

一年級作文 篇4

　　今天媽媽生病了，吃完飯后就放下碗筷，躺到床上休息了�？粗�餐桌上亂七八糟的樣子，想著病怏怏的媽媽，我決定幫媽媽做家務(wù)活。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盤里，拿起抹布，倒上洗潔精，認(rèn)認(rèn)真真的'搓起碗來，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌來，仿佛在對我說：“謝謝你，幫我脫掉臟衣服。”一會兒功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子來，我洋洋得意極了；接著我把抹布擰干，往餐桌上來回的擦，遇到比較臟的地方，我就使勁的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服開心的對我：“小朋友，你真了不起�！�

　　看著被我收拾得干干凈凈的廚房，我的心里像喝的蜜一樣甜滋滋的。媽媽一起來，看見被我整理過的廚房，露出了驕傲的笑容，直夸我長大了。

一年級作文 篇5

　　10月29日，我校發(fā)生了一起英雄事件，事情的大概是這樣的：一個六年級的大姐姐救了一個一年級的小弟弟，當(dāng)時的那個姐姐是在我們學(xué)校的一個水池邊把小弟弟給救上來的。那個大姐姐的形象，讓我銘記在心，難以忘懷。

　　那天中午放學(xué)的時候，有個一年級的小弟弟趴在水池邊玩水，不知怎么了，只聽到“撲通”一聲，轉(zhuǎn)身一看小弟弟就在池塘里了；說時遲，那時快，旁邊的那個大姐姐看見了，連忙發(fā)揮自己的智慧靈機(jī)一動，利用手中的跳繩，想出了一個好辦法，只見她把手中的跳繩放進(jìn)了池塘里，然后讓小弟弟用手抓緊跳繩，大姐姐又叫了旁邊的幾位同學(xué)幫忙一起往上拉，最后成功地把小弟弟救了上來，大姐姐也好事做到底，她一看小弟弟的`外套杯水弄濕了，便又幫他脫掉使勁的擰了擰，在她給那位弟弟擰衣服的過程中有許多的同學(xué)來看，但她根本沒顧上看這些同學(xué)的表情，他是在發(fā)自內(nèi)心的幫助小弟弟，他所做的一切把大家深深地感動了。這時我從小弟弟的眼里看出他多么的想感謝那位見見義勇為的大姐姐，可還沒等他開口，大姐姐已經(jīng)悄悄地跑走了。

　　看著這位熱心的姐姐，我知道了只有助人為樂的人，才能找到真正的快樂，只有熱心助人的人，才能得到大家的尊敬，難道你們不想做一個天天快樂,受人尊敬的人嗎？要是想的話，就請像那位姐姐學(xué)習(xí)吧!

一年級作文 篇6

　　春姑娘以及踏著輕柔的腳步來到了人間，人間正是萬物復(fù)蘇，充滿了勃勃的生機(jī)。

　　草坪上，枯萎的黃草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋，它呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的青草，交織出一條黑、黃、綠的地毯。花壇里，杏樹開滿了密密層層的鮮紅的'杏花，從樹枝開到樹梢，沒有一絲絲的空隙，有一杏花，好像是頑皮的孩子探出腦袋，看到這副情景我不禁想起了，《游園不值》中的春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來。河邊的柳樹爆出了許多鵝黃色的“v”形的嫩葉，順著柔軟的柳枝而下隨風(fēng)飄動，令我想起了：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　春姑娘已經(jīng)悄無聲息地來到了我們身邊。

一年級作文 篇7

　　有人說：“煩惱實(shí)在是太討厭了，但我以為煩惱其實(shí)也挺好的，有時候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長描繪的豐富多彩。

　　學(xué)習(xí)中的煩惱

　　在我成長的記憶中，學(xué)習(xí)是我最頭疼的事了，但是我們又不得不學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們一生的財(cái)富，每當(dāng)我沒有完成作業(yè)就開始偷玩的時候，“偵探老媽”就會用她那會放電的眼睛，把我電的半死，可有什么辦法呢？畢竟媽媽是為了我好，我只好灰溜溜的回去寫作業(yè)了。

　　朋友之間的'煩惱

　　在和朋友交往的過程中必定會有誤會，這就是朋友之間的煩惱，就說我吧，就是一個典型的例子。

　　記得有一次，我的好朋友叫我和她一塊出去玩，我沒有聽見，并還跟別的同學(xué)出去了，為此，我的好朋友還以為我不和她好了呢，從這以后，她就不來找我玩了，就在那寫作業(yè)，后來多虧了我的同桌，是我同桌告訴了我的原因，原來是這樣，我終于明白了，后來我天天去主動地找她，我還向她解釋了一下，最后，我和她的友誼比以前還要好了。

　　其實(shí)，煩惱并不可怕，只要你換一個心態(tài)去想，你一定會發(fā)現(xiàn)；天空是那樣的藍(lán)，河水是那樣的清，人是那樣的好，請讓你的煩惱為你的成長畫上完美的句號吧！讓你伴隨著快樂揚(yáng)帆起航！

一年級作文 篇8

　　它總是背屈著身體，他總是彎曲著脊背，縱然再苦，縱然再累，它也總是默默付出，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。

　　當(dāng)一條鞭子無情地?fù)]到它健壯的脊梁上，它也只能選擇默默向前，它們并不是生來就為人類服務(wù)的，可它們卻沒有一點(diǎn)兒怨言，這就是馬。

　　一匹悲屈著身體的馬，一匹不怕苦不怕累的馬，一一匹默默付出不求回報(bào)的'馬，日出而作，日落而歸，這就是它的使命――馬。

一年級作文 篇9

　　一天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了一個下午。傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會兒，屋頂上、大地上全白了。我想堆一個雪人，就問爸爸：“我能夠堆雪人嗎？” 爸爸說：“當(dāng)然能夠，可是你要準(zhǔn)備好材料才行�！庇谑�，我很快地準(zhǔn)備好了材料：一把鏟子、兩塊木炭、一根胡蘿卜，兩把掃把。

　　我和爸爸來到雪地里，只見茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身銀裝。雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。

　　我們先把雪鏟在一齊，堆起了一個胖胖的身子，又堆了個胖胖的腦袋，放在身子上。然后用兩塊木炭當(dāng)作雪人的眼睛，再把胡蘿卜安在雪人的臉上，哈！雪人有鼻子啦。我還給雪人畫了一個大嘴巴。最后把兩把掃把放在雪人的'兩旁，把它當(dāng)雪人的手。就這樣一個漂亮的雪人就出此刻我的面前。

　　我真喜愛堆雪人，堆雪人真搞笑！

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