一年級作文9篇【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　還記得四歲那年我回老家黑龍江，我來到了我二姑父家，一進(jìn)家門就看到了豐盛的午餐，我二話沒說直沖餐桌跑去，大口大口地吃飯。二姑父說：“慢點(diǎn)吃，別噎著，不過待會咱們?nèi)ツ耐�？”我說：“現(xiàn)在那么熱，我們?nèi)ビ斡景�。”二姑父說：“好，到時候抓2條魚吃�！�

　　我們來到了河邊，我穿上泳褲跑進(jìn)河里，我伸手一抓，嘿，一條小魚，可是它太滑了，哧溜一下跑掉了，就因?yàn)檫@樣，我們只抓了3條魚，我們想了一個主意，找來了一個瓶子，把它切成2半，把前面的小洞反過來放，然后在里面放上面包，只要魚進(jìn)去就出不來了。

　　到最后我們要回家的'時候突然有一只魚鉆到了我的褲子里，一開始我還不知道，最后我換衣服的時候才看見的。

一年級作文 篇2

　　我小的時候想給爸爸媽媽做一杯豆?jié){，我想了想豆?jié){是白色的，我還知道豆?jié){十天的我早來了面粉和糖和了一下，結(jié)果太多了后來放了一些水，放上一盒糖和了一下。后來知道了豆?jié){做出來是熱的.我放在了火上烤了一會給爸爸媽媽嘗嘗爸爸媽媽當(dāng)場吐了！

　　我現(xiàn)在想起來時多么可笑哇！

一年級作文 篇3

　　今天，我們來到了被稱為“羌塘草原”的可可西里，蒙古語意為“美麗的少女”，藏語稱該地區(qū)為“阿欽公加”�？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)是目前世界上原始生態(tài)環(huán)境保存最完美的地區(qū)之一，也是最后一塊保留著原始狀態(tài)的自然之地。周圍沒屏障，地勢高峻，平均海拔高度在5000米以上�？煽晌骼飮�家級自然保護(hù)區(qū)(11張)可可西里自然條件惡劣，人類無法長期居住，但卻是野生動物的天堂。野牦牛、藏羚羊、野驢、白唇鹿、棕熊……等青藏高原上特有的野生動物使這位“少女”更加?jì)趁膭尤恕Ｓ匈Y料顯示，可可西里目前是中國動物資源比較豐富的地區(qū)之一，擁有的野生動物多達(dá)230多種，其中屬國家重點(diǎn)保護(hù)的一、二類野生動物就有20余種。一路上我們還遇上了正在慢跑去可可西里的'人、在可可西里境內(nèi)滑旱冰的人、正在徒步去可可西里的人、在可可西里境內(nèi)騎自行車的人和騎摩托車去可可西里的人以及開越野車去可可西里的人。

　　可可西里又被稱為無人區(qū)，是中國最大、海拔最高、最神秘的“死亡地帶”。我們半路上竟然看到了一大堆旱獺洞和一些旱獺，它們在地上刨來刨去，我們下車一追，它們一下子全跑沒了!速度也太快了吧，爸爸還想給旱獺拍個照呢!

　　最后，我們開心的回到了自己的家，因?yàn)槟菚r候是晚上，所以我們回家就倒在床上，睡著了。

一年級作文 篇4

　　一天，我看見一位叔叔正跟一位爺爺一起打羽毛球“乓……”我看了就心生一計(jì)，想跟爸爸學(xué)打羽毛球。

　　星期六的下午，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，一起去小公園學(xué)打羽毛球。

　　爸爸站好了位置，發(fā)了一個高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在磚地上“呼呼大睡”呢！我一下子羞紅了臉。

　　爸爸走過來，說“不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便仔細(xì)地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。

　　因?yàn)槊恐芏荚谂c爸爸學(xué)打羽毛球，我都能受到爸爸的.表揚(yáng)了。

一年級作文 篇5

　　今天，毛毛去公園散步。一會他感覺餓了，就拿出一個蘋果兩三口就把它吃完了。毛毛就隨手一扔，扔進(jìn)了小河里。

　　一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員看到了。他急忙跑過來，對毛毛說：“小朋友，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾啊!”少先隊(duì)員就去拿了個網(wǎng)子，毛毛疑惑不解的撓撓頭問：“大哥哥，你拿這個東西干什么啊?”大哥哥笑瞇瞇地說：“我們?nèi)グ烟O果核撈起來吧!”

　　一會少先隊(duì)員就把蘋果核撈起來了。毛毛一看，臉一下紅了起來。少先隊(duì)員說：“來，讓我們一起來把蘋果核扔到果皮箱里吧!”

　　兩人走到果皮箱前，少行隊(duì)員把核扔進(jìn)果皮箱里。毛毛情不自禁地堅(jiān)起了大拇指，佩服地說：“大哥哥，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境�！�

一年級作文 篇6

　　父母的愛是偉大的`，是無價(jià)的，是無私的。是他們給了我幸福，給了我快樂。

　　我記得有一次，我發(fā)燒了，當(dāng)時我身上像著了火一樣，我在床上直翻身叫媽媽，媽媽聽到了，馬上出來摸我的頭感覺很熱就抱著我飛奔醫(yī)院。到了那里，媽媽抱著我跑到掛號處，又跑向診斷室，又是劃價(jià)，又是拿藥。連急帶累，滿頭大汗�；氐郊依�，媽媽給我吃了藥，并請?jiān)\所的醫(yī)生來給我打針，她一夜都沒睡覺，守著我。到了早上，她連忙問：“孩子想吃點(diǎn)什么？我給你買。”聽了這句話，我感覺到媽媽是多么的愛我，多么的偉大呀。

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

一年級作文 篇7

　　我兩歲的時候，爸媽帶我去北京動物園。

　　我們看見了很多可愛的動物。長頸鹿伸著長長的'脖子在吃青草；猴子在樹枝和鐵鏈間跳來跳去，表演著驚險(xiǎn)的動作；大象呼扇著蒲扇一樣的耳朵，慢悠悠地邁開粗壯的腿。

　　媽媽說：這些動物真可愛，我們要保護(hù)它們。

一年級作文 篇8

　　又走進(jìn)這片樹林，又看見這蒼挺的樹。千千萬萬的樹，就像千千萬萬的人。性格、本質(zhì)，有所不同。這些樹，也讓我悟出一些別致地道理……

　　楊樹；高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時，它那身軀，總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺�？崾�，它寬厚的葉子擋住炎陽，留下一片清涼。嚴(yán)冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見過一棵樹，樹身彎曲著，但它的翠綠，甚至壓過了其他樹。

　　柳樹；春天，一個百物爭艷的季節(jié)。作為樹中的佼佼者，柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的.生命力也很強(qiáng)，只要在合適的時間插上一段枝，它就可以長成一棵樹。它對環(huán)境沒有特殊的要求，只有適應(yīng)環(huán)境的決心。

　　竹；竹，可以說是一個奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時，它和草一起鉆出土地，就那么一節(jié)筍。然后，筍慢慢長大，生出枝干。不過這時，它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長越高，沖向云天。

　　柏，也是那么的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態(tài)，顯得有點(diǎn)不平易近人了。

　　很多人，很多樹，有很多感悟。

一年級作文 篇9

　　說起保護(hù)地球，有人會說：每天少制造垃圾、節(jié)約用水、多植樹種草不就行了！當(dāng)然，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個人平均每天要制造900克垃圾、200升廢水，使用20克化學(xué)制品。正是這些在污染著我們賴以生存的家園。

　　人類正在肆無忌憚地破壞著地球。為了人類的生存與發(fā)展，讓我們積極行動起來，保護(hù)地球吧！

　　例如：在水龍頭邊貼上溫馨提示，請節(jié)約每一滴水！誰都不希望地球上最后一滴水是人類的淚水。

　　地球只有一個，如果被破壞了，人類就別無去處。地球上的'自然資源也是有限的，如果人類無限開采使之枯竭，人類就很難從別的地方得到補(bǔ)充。

　　讓我們一起來保護(hù)這個既可愛又容易破碎的地球朋友吧！

　　篇六：保護(hù)地球

　　地球是我們大家共同生活的家園，如果沒有了地球，我們將無法生存。所以，我們要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。

　　現(xiàn)在，環(huán)境和地球已經(jīng)被破壞的很嚴(yán)重了，比如：工廠里排放出滾滾濃煙，把天空都給熏黑了，而且，工廠里還排放出又臟又臭的污水，把小河都染黑了；而且，更嚴(yán)重的是，人們還亂砍亂伐，把一棵棵無辜的大樹都砍伐倒了，時不時就會刮起一陣陣狂風(fēng)。

　　大家快看，現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)被破壞的如此嚴(yán)重了，我們應(yīng)該從自身做起保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球，比如：節(jié)約每一張紙，因?yàn)椋�每一張紙都是用大樹做的，每產(chǎn)一噸紙，就要消耗幾棵大樹；節(jié)約每一度電，因?yàn)槊堪l(fā)一次電，就要讓發(fā)電廠的煙囪冒出滾滾濃煙……

　　人類們，請大家愛護(hù)自己的家園，為了自己的家園，請大家保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。

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