一年級作文（精品8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天天氣很好，我今天和我的好朋友來到了我們這一個很高的山上。

　　它叫青龍山，外邊有龍門剛到的.時候，看龍門很高。一會兒我們就進來了，剛進來我們看到了兩個鴿子窩，里面有很多鴿子，我們還喂了鴿子，然后，我們走了半天看到了好多個孔雀，還有不知道是什么東西，他的腿很短也很好看。我們喂了一會兒孔雀，后來又上里面走，看到了三個佛像很大，旁邊還有一片湖，不是很大里面有金魚，后來我們直接選擇登山。剛到山底下，就看到將20xx多個臺階在等著我們，我們很累來到這已經(jīng)很累了，但是還有這么多的臺階等著我們爬，我們一會就上去了，到了山頂才知道之前的努力沒有白費。山頂上的空氣很好。我們呆了半天，在這里度過了一個上午，吸收了一個上午的好空氣。特別高興，下午三點多的時候，我們才下山去。的四點多就該到龍門那了。我們在鴿子窩哪還有孔雀亭還有水簾洞，那里是猴子呆的地方。大約五點我們才出龍門的。

　　我今天特別高興。特別喜歡青龍山。特別喜歡那里的空氣，很好。

一年級作文 篇2

　　最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。

　　書中的主人公小蜜瓜是一個活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學(xué)校的活動；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個小碗……這充分說明了他是一個純真、善良的.孩子。

　　從這本書里，我學(xué)到了：如果做錯了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標，就努力實現(xiàn)，說話算數(shù)的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。

　　這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學(xué)們來自四面八方，大家互相不認識，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。

　　我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的笑出聲來。

一年級作文 篇3

　　一天，主人出去了，只剩下小貓和魚缸里幾只漂亮的`金魚，小貓吃飽飯大睡一覺后，覺得很無聊，來到魚缸前，它看見小魚們正在游來游去很快樂，小貓問魚：“你們快樂嗎？”魚回答道：“我們很快樂，因為我們有同伴�！必堈f：“我一點也不開心，每天吃飽了就睡，沒有一點事情可以做，一個朋友也沒有，我很孤獨！”說著小貓哭了，魚兒們說：“那我們交個朋友吧？你可以做些有意義的事情，比如你的老本行：捉老鼠，你不但能吃上美味，而且為主人也做了好事，你說好嗎？”小貓高興的說：“好吧！”于是，只要家里沒有人時，它們就開始說說話，從此小貓也不在孤單了。

一年級作文 篇4

　　長大，真是個敏感的詞語��！

　　小時候，或許我們都曾渴望過長大吧。因為對未來的向往，好奇，對未來自己的憧憬，都曾讓自己深深的對長大后的自己充滿信心吧�；蛟S也正因為是小時候，所以才會那樣想，單純的想，想美好的未來，想美好未來的自己。可是，這種想法終究會被現(xiàn)實磨滅，在不知不覺中。

　　現(xiàn)實會教會你成長帶來的痛楚，所以變得不想長大。

　　曾經(jīng)有個同學(xué)對我說過一句話：我的夢想就是快點長大，那樣的`話就可以像媽媽一樣穿漂亮的衣服，漂亮的鞋子了。這段話在我腦海里就就未曾忘記，或許那時侯我也在期盼長大的那一天，變成自己想象的那個樣子，迎接屬于我的未來。直到有一天，幻想一點點破滅，消失殆盡；才發(fā)現(xiàn)，漂亮的衣服、鞋子不再漂亮，而小時候的衣服，卻再也穿不上去了。

　　小時候，穿什么衣服，吃什么飯菜，都是媽媽一手操辦決定的。曾經(jīng)幼稚的認為這是一種禁錮，捆綁，束縛著我。無數(shù)次的與媽媽作對。一次次的，一次次的……而長大后的自己，擁有了“自由”，卻開始渴望“束縛”。每一次的選擇，都不再有媽媽的身影，于是開始變得孤獨。

　　這或許就是長大，但長大的過程太復(fù)雜，太煎熬。所以變得--不想長大。

　　我想一直穿著幼小的衣服，身邊有媽媽的陪伴，和我一起做個約定，一個永遠不長大的約定。

一年級作文 篇5

　　一 給孩子們

　　童心是帶著芳香的，童心是帶著快樂的，童心是帶著純真的，童心是帶著美麗的，童心是帶著幻想的，童心是帶著幫助的，童心是帶著寬容的，童心是帶著活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂毀掉，我們要的'是自由和快樂，不要責罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂的，不要毀了它！

　　二 給大人們

　　童心是小鳥，長著翅膀會到處飛翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著大地，童心是溪流，清澈而歡樂的奔騰，童心是小燈，在黑暗時散發(fā)光芒，童心是魚兒，喜歡自由自在的暢游。

　　這時，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽“嗚”的一聲，我們的童年開始灌進責罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進我們的心田。這些大人們，他們只會到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會知道他們錯了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長大的。

一年級作文 篇6

　　我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他寫的`一手好字，他不管什么作業(yè)都寫得很漂亮，而且得的全都是優(yōu)星。

　　他的性格既很活潑有很沉穩(wěn)，他活潑起來就像小鳥似得渣渣渣……說個不停，沉穩(wěn)起來又是坐在那里一言不發(fā)。

　　他是我的好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友誼萬歲！

一年級作文 篇7

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和伙伴們一起分享零食，說笑話可開心了。

　　過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊進入了神秘島。 進入神秘島后，老師交代了一些注意事項后我們就開始玩了。

　　首先玩“小飛船”，一按開關(guān)飛船就飛起來,，好像人都飄起來啦!好好玩。

　　接著玩火車，火車開起來很慢，好像蝸牛在爬

　　最后去鬼屋，鬼屋里面的“鬼”很可怕，嚇得我兩腿發(fā)軟，心驚膽顫!

　　這次春游我即高興又驚怕，感覺很刺激，真好玩!以后有機會我很想玩一次。

一年級作文 篇8

　　星期六，小雞想去河對岸玩，可是，它不會游，怎么辦呢?小雞看見了小鴨，對它說：“小鴨，你有沒有辦法讓我到對岸玩�！毙▲営H切地說：“我有辦法�！毙▲喣脕硪粔K木板，說：“你站在這塊木板上�！毙‰u站在了木板上，木板把小雞送到河對岸，小雞高興極了，它感激地說：“謝謝你，小鴨!”小鴨說：“再見!”小雞在那里高高興興地玩起來了。

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