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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-07 10:07:39 一年級(jí)作文 我要投稿

一年級(jí)作文9篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文9篇(熱)

一年級(jí)作文 篇1

  今天我看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事,我很感動(dòng),我覺得大兔子對(duì)小兔子的愛,就像我的爸爸媽媽給我的愛一樣多,爸爸媽媽給我的愛比天上的`星星還要多,我對(duì)爸爸媽媽的愛和沙漠的沙粒一樣多。

  我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康幸福!

一年級(jí)作文 篇2

  今天爸爸帶我和姐姐去了太子灣公園,一路上我們邊拍照,邊趕路,真是兩全其美啊!既可以把風(fēng)景拍下來,也不浪費(fèi)趕路的時(shí)間。

  到了太子灣公園,里面真是人山人海啊!還有很多車,我們好不容易找到一個(gè)位置。首先映入我們眼前的是用假樹洞做的大門,春天就是春天,一進(jìn)門就能聞到淡淡清香,門口還有人賣郁金香,里面的花真多啊。我和姐姐找到了幾個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的角度,讓爸爸給我們照了幾張照片。玩了一會(huì)兒也餓了,我們坐在太子灣公園離大風(fēng)車不遠(yuǎn)的地方吃東西。吃完了我們又去了一個(gè)使人久久不能忘懷的地方,那里有瀑布,雖然不是很大可是風(fēng)景很優(yōu)美。

  爸爸說老家也有這樣的.風(fēng)景,可我已記不清了。我和姐姐在瀑布近處拍了一張合照,也給爸爸拍了一張。瀑布的下面,草地上都是一大片郁金香,有紫的、黃的、白的……簡直就是五彩繽紛。我們還去爬山,我們才爬到一半,因?yàn)榘职窒挛邕要上班,所以拍了幾張照就沒有再爬了。我們走的時(shí)候還看見有好幾對(duì)新人在拍婚紗照,我覺的她們的攝影師太能找地方了。

  馬上要跟太子灣公園離別了,我心里想下回一定還要來,把那座山爬完,在上面我要多拍幾張風(fēng)景,我要看一看下面風(fēng)景,體會(huì)一下會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的情懷。

一年級(jí)作文 篇3

  水是生命之源,可人們?cè)缫寻堰@點(diǎn)拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說,而且還污染水,要知道自然界的水是不能循環(huán)的。

  我仿佛看到了人們哭天喊地的'留水,可是時(shí)光不能倒流!我仿佛看到了兒童們?cè)谙蚣议L說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長們卻無言以對(duì),只好說:“寶寶乖,一會(huì)就給你拿水來!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個(gè)美好的人生。

  如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的話,就不會(huì)落到今天這個(gè)地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來,直到水變沒時(shí),小孩也不會(huì)嚎啕大哭了!

  水是寶貴的,是用金錢換不來的,讓我們從現(xiàn)在起,就珍惜每滴水?梢杂锰悦椎乃畞頋不ǎ挥孟茨樀乃茨_;過期的牛奶可以用來洗臉……

  要記。翰灰屗兂扇祟惖难蹨I!

一年級(jí)作文 篇4

  20xx年7月2日 星期三 晴

  我有一雙勤勞的'手。

  一天,我看見農(nóng)民伯伯在勞累地插秧,我就用勤勞的雙手幫伯伯,伯伯夸我說:“你真是個(gè)勤勞的好孩子。”

  放學(xué)了,我看見一位叔叔在滿頭大汗地拉車,我就幫叔叔推了推。叔叔夸我說:“你真是個(gè)有愛心的好孩子!

  同學(xué)們,你們說,我是不是有一雙勤勞的手呢?

一年級(jí)作文 篇5

  今天是圣誕節(jié),晚上,爸爸對(duì)我說:“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見了,就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了,我先假裝睡著,其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒,我真的睡著了,夢見圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來,把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的`小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃,碰一下,就會(huì)唱歌圣誕節(jié)作文200字(5篇)圣誕節(jié)作文200字(5篇)。我心里真高興,希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束,圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。

  我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。

一年級(jí)作文 篇6

  我的奶奶非常喜歡我。

  今天中午,我的爸爸去學(xué)校接我,在回家的路上,爸爸告訴我說:“奶奶來了!蔽乙宦牶瞄_心。』氐郊乙豢,不得了拉!奶奶竟然不見了。我和爸爸慌忙跑去公交站臺(tái),還是沒有找到。在往回走的半路上,我還沒注意到,就聽見爸爸說:“你看,奶奶在那兒呢!”我拼命的跑了過去,大聲的喊:“奶奶!奶奶!”總算跑到了奶奶的身邊。奶奶把我摟在懷里,高興的親了親我的'臉。

  原來呀,不見了的奶奶,是給我買好吃的去了。今天可真是我開心的一天。

一年級(jí)作文 篇7

  天空中,一顆流星劃過,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝……

  此時(shí)的流星走得如此的匆忙,只在那一瞬間出現(xiàn),也許是它正在完成它的使命,承載著上萬人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。

  天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著,一眨一眨的移動(dòng)著,好像頑皮的孩子在對(duì)這頓時(shí)出現(xiàn)的流星祈禱著什么,也許是希望自己的光更亮些……

  我有個(gè)很不幸的朋友,從小就得了先天性小兒麻痹,她的右腳長得畸形,所以形象到了她以后的走路姿態(tài),更不能跑步。每當(dāng)她看到那賽道上的選手,那么自由的奔跑,她的眼睛里總閃著淚光,聲音也嗚咽了。

  那天我們一起看流星,雖說是電腦視頻上的,但是看到那曇花一現(xiàn)的`流星時(shí),我們的心情變得澎湃,都不由的開始祈禱著什么,當(dāng)我睜開眼時(shí),她還是那么充滿希望地在祈禱,嘴里也在念叨著什么。

  “你知道我許了什么嗎?”她樂滋滋地問。

  “應(yīng)該是個(gè)……我猜不到。”明明想著那一雙殘疾的腳,我卻沒有說出來,怕她傷心。

  “我的腳呀,我希望流星能幫我?guī)弦粋(gè)愿望,讓我的腳比現(xiàn)在更好些,不是我再貪得什么,我真的很想和正常人一樣奔跑。”

  我聽完后,沒有說什么,心里也在祈禱:流星,你快點(diǎn)幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!

  她,一直都樂觀地去面對(duì),現(xiàn)在她能小跑了,也許是流星的使命完成了,也許還有她的一份堅(jiān)強(qiáng)!

  天空中,一顆流星劃過,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝……此時(shí)的它,又有了新的使命。

一年級(jí)作文 篇8

  迎著晨夕來到校園,到了校園的門口,總會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字——xx小學(xué)。

  走進(jìn)校門,看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

  再走幾步就來到了操場,操場非常寬大,由兩個(gè)籃球場組成的。操場的上方是旗臺(tái),每個(gè)周的星期一和星期五我們都要在這里集合,舉行升、降旗儀式。旗臺(tái)的再前面就是教學(xué)樓和辦公樓。

  我們學(xué)校的花草很多,有楊樹,夏天為我們擋去強(qiáng)烈的太陽。有桂花,在八月份的時(shí)候就會(huì)散發(fā)出迷人的香味。有大草坪,我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺,可舒服了。

  我們的校園里還有兩個(gè)水池,一個(gè)大水池的中央安置了一座假山,非常美麗,非常好看。水池里面還有一群小金魚,它們整天群來群往過著快樂的日子。

  我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草;有寬闊的'操場和美麗的水池,還有高大的教學(xué)樓。我們的校園的是不是很美麗。

  所以,我愛我們的校園!

一年級(jí)作文 篇9

  快要下課了!我也快忍不住了!腦里也裝不下老師說的任何重點(diǎn),腦子里的畫面只會(huì)一直重覆:“好想上廁所!”但鐘聲一響,”鐺!鐺!鐺!”這聽起來像是天神降臨的聲音,終于得救了!可是,老師怎么還沒下課呢?看著同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山,才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來了!

  眼看時(shí)光飛逝,上課的'鐘聲就快響了,我的心里越來越煩躁,好險(xiǎn)老師放了我們一馬,我趕緊跑到廁所,轉(zhuǎn)眼間廁所好像離我教室很遠(yuǎn),好不容易上完了廁所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球場上,把握一分一秒的時(shí)間,跟大家痛快地打一場球賽。

  我想在教室的同學(xué),不是玩小游戲、聊天、看書就是幫老師做事,而老師應(yīng)該是一直拼命地改作業(yè),在聊天的一些女生都很愛說八卦,而在看書的同學(xué)一心只想考好成績,下課的校園和上課的校園根本可以說成是熱鬧的市場和寧靜的夜晚,差距真大!

  “鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了!大家都臉色發(fā)白,但還是沒辦法,如果不回教室,只會(huì)被罰抄課文,所以只好乖乖回教室,趁老師還沒上臺(tái),大家七嘴八舌地討論下一節(jié)課要怎么安排,心里充滿期待的心情,等待下一節(jié)下課!

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