一年級作文10篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
同學們，你們都吃過火龍果吧？但是，你們摘過火龍果嗎？今天，我就來跟你們講講我在老家廈門摘火龍果的故事吧！
夏天，是火龍果成熟的季節(jié)，一般一個星期就能收成一批火龍果。今天，由爸爸的同學阿方伯伯帶我們到他們的火龍果村體驗自己親手摘取火龍果。一進入大宅村，映入眼簾的便是一片火紅的已經(jīng)成熟的火果。阿方伯伯告訴我，摘火龍果要用剪刀剪，這樣才能保證果實的完整和新鮮。一般我們看到的火龍果都是橢圓形的，果實是白色中帶黑子的'。可我這次看到了特別的紅色果肉的火龍果，吃起來還格外的甜。根據(jù)伯伯的方法我和小伙伴摘了滿滿一袋的火龍果，雖然這時感覺有點累，但是想到今天意外的收獲，心里卻非常開心。這次親身體驗讓我想到了，以后有機會一定要帶上我們班里的同學們一起來實踐一下，讓他們也和我一樣體會一下摘火龍果的樂趣！
一年級作文 篇2
在不知不覺的成長禮成中，我懂得了很多，可最重要的是我懂得了珍惜。因為只有懂得了珍惜，才會努力。珍惜友誼，珍惜時光……珍惜一切我們所擁有的。
以前的'我，毫不懂得珍惜。整天吃喝玩樂，和同學吵架……可自從我看了那個動人心弦的故事，不僅令我受益匪淺，而且令我懂得了珍惜。故事是這樣的，一個青年來到遺片荒地上，那里有許多白發(fā)老人，可他們不懂世間情態(tài)，從來不懂得小笑。最后一個老人與世長辭之前，囑咐他們不要打開那扇門�？梢粋�風華正茂的青年禁不住好奇心，終于打開了那扇門，自己大搖大擺地做走進去了。忽然以只海鷗上來把他凌空叼進了皇宮，那有一個貌若天仙的皇后，并娶了他為丈夫，一夜之間，他什么都擁有了，可就是不許他打開最后那扇門，然而事與愿違，青年又打開了那扇門，忽然海鷗把他叼回去了。海鷗對他說：“這個不知珍惜的家伙，不配擁有幸福”
……
這則故事告訴我：要懂得珍惜。生活中，有許多像青年一樣的人不懂得珍惜現(xiàn)狀。如：不珍惜自己的學習結(jié)果，下次又失敗了；不珍惜友誼，和朋友吵架……前車之鑒，后事之師。
在生活中，我們要懂得珍惜，一滴水，甚至一粒米，一張紙都是我們所珍惜的。
一年級作文 篇3
我學會了煮飯 ，雖然不是很成功，但心里還美滋滋的。下面我為你介紹一下我是怎么煮飯的。
首先，用勺量一勺米，倒進飯煲里，再倒進一個手掌般的水。然后，把米洗干凈，放入飯煲里，按電源開關，等30分鐘，一煲美味的`飯煮熟了！吃起來美味極了。
小朋友，你們學會了嗎？
一年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一座景色十分誘人的公園，它的名字叫“濱河公園”。
一進濱河公園的.大門，就能看到一大塊石碑，石碑上雕刻著各種各樣的人物，栩栩如生，形態(tài)逼真。
沿著彎彎的小路走，有一片碧綠的草坪，好像鋪上了厚厚的綠地毯。草坪上還有各種各樣形態(tài)各異的樹木，有的彎著腰，好像年紀大的老爺爺，有的腰挺得直直的，像解放軍戰(zhàn)士在站崗。
看！前面還有池塘，里面還有小魚呢！一到夏天荷花從荷葉間冒出來，美麗極了！池塘前有座假山，山上有奇形怪狀的石頭。有時候假山會有流水，水從山上流下來，多像一座瀑布啊！山上還有一座涼亭，它可以為人們遮風擋雨，可方便了！多么美麗的濱河公園呀！我愛家鄉(xiāng)的濱河公園！
一年級作文 篇5
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董**吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優(yōu)點是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的'肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董**一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
一年級作文 篇6
中秋節(jié)今天是八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
晚上，我們?nèi)夜餐p月。媽媽拿來一大盤月餅，媽媽讓我分月餅，我把月餅分給爺爺，又分給爸爸、媽媽，最后分給我，我們一邊吃月餅一邊賞月。媽媽還講著故事。
我喜歡中秋節(jié)!
一年級作文 篇7
在我七歲那年的星期六，是爺爺?shù)纳�，我們�(nèi)叶挤浅８吲d，爸爸還去蛋糕店買了三層蛋糕。
那天晚上，全家歡聚一堂，你請我讓，有說有笑，頻頻舉杯，互祝爺爺生日快樂。爸爸端起一杯酒，站起身來，朝著紅光滿面的爺爺說道：“爸，祝您老福如東海，壽比南山！”舅舅說：“祝您老身體健康，萬事如意。”
接著，蛋糕擺好了，彩燈熄滅了，蠟燭點燃了，歡樂的.音樂響起來了，溫馨的氣氛立刻籠罩了小小的生日宴會。爺爺走到蛋糕跟前，并許出了愿望，一吹，可以吃蛋糕了。每個人都吃得津津有味。
突然，《祝你生日快樂》的歌聲響起來了，爺爺捋捋胡須，表示出謝謝大家的動作。宴壽開始了，有的捧著鮮花長期卡拉OK，有的離開餐桌翩翩起舞。大家情緒高漲，又勸又請，非讓爺爺和奶奶同唱一曲不可，于是兩位老人合唱了一支懷舊歌曲――《康定情歌》。一曲終了，氣氛更加熱烈了。大家又唱又跳，爺爺這個老壽星也情不自禁、扭扭搭搭地跳起來，噢——告訴你吧，那是五十年代最流行的大秧歌！
今晚是爺爺最美好的一天！
一年級作文 篇8
星期天，我們到農(nóng)村玩。在一家飯店的后院里看見了兩只可愛的小兔子。
這兩只小兔子長得非常特別。特別耀眼的是它長著一對長長的.黑色的耳朵，而它的身子全是白色的。還有一雙紅玻璃球一樣的大眼睛，小小的三瓣嘴在那不停地吃著我們給它弄的草。 在吃草的時候，小兔子不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，看起來非常可愛。 時間過得很快，一會我們就要走了。我真想把小兔子抱回家！
一年級作文 篇9
在這初冬的時節(jié)，我們迎來了今年的了．一道道銀線劃過長空，一枚枚雪彈在我們的.城堡前炸開，雪花飛濺．任你狂轟濫炸，我自巋然不動．我們躲在堅固的雪堡里，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高于對方，而被擊中的幾率卻小了許多．一枚枚雪彈準確在命中對方的進攻隊員，這幾個進攻者很快被打成了雪人．對方看攻擊失敗就倉皇撤退了．踏著對方撤退的腳步，我們的反擊開始了．兩輪沖鋒過后，對方那草草筑起的防御陣地就被我們給打塌了．我們得意洋洋地返回了雪堡．失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰(zhàn)，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標．時不時的從某個方向飛來一枚冷彈，盡管命中率不高，但卻挺煩人的．對方大部分的人馬卻留在原地修筑工事．我們一合計，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個措手不及．于是，我們兵分兩路，從左右兩個方向向?qū)Ψ秸归_了攻擊行動．下一場雪不知何時再來，我期盼著，向望著．
一年級作文 篇10
我上一年級。我來到小學里的`時候，學校里已經(jīng)開始收作業(yè)本了，再說經(jīng)歷之前，我先講一下我的作業(yè)本有哪些：語文系列（黃岡小狀元、語文書、拼音寫字簿、課文簿和小熊過橋。收完作業(yè)本后就開始吃飯了，我拿出了飯盒，趴下等待。
吃完早飯，我把飯盒裝到飯盒袋里，順便上個洗手間，開始上課了，今天是星期二，第一節(jié)課上語文，我拿出了語文書和拼音寫字簿，我們班主任姓鄭，上課鈴響了，鄭老師拿著課本走進了教室，并且說：“上課”，班干說：“起立”，我們異口同聲道：“老師好！”，班干說：“坐下”，我們坐下了。
今天學語文園地四，第89頁，鄭老師說：“在上課之前，我們先復習上一節(jié)“日月明””，我們一起背：“日月明”，“魚羊鮮”，“小土塵”，“小大尖”，“一火滅”，“田力男”，“人木休”，“手木看”，“二木林”，“三木森”，“二人從”，“三人眾”。老師說：“今天上語文園地四，咱們一起來找找看，有什么字都是木字旁，單人旁哪？”，我說：“林”，老師說：“對”。十五分鐘過去了，下課鈴響了，我們又像上課時一樣喊：“老師再見”。
第二節(jié)上數(shù)學課，第五節(jié)上英語，大家一起看《愛探險的多拉》，突然全班同學哄堂大笑，我一看，原來上面有只小企鵝叫麥琪，我們班剛好有個男同學也叫麥淇。就這樣兩個小時過去了，就開始吃午飯了，我又拿出飯盒……
睡醒午覺后，我開始抄作業(yè)，第二節(jié)上品生，第三節(jié)上美術，畫“公雞”，放學了，我看了一會自己的字典，就回家了，我就這樣結(jié)束了這一天的旅程。
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