一年級作文10篇（優(yōu)秀）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
明天貓媽媽就要過生日了，"送媽媽什么禮物好呢？"小貓想了想，自言自語的說："不如送媽媽一條大魚吧，給媽媽一個驚喜"！于是小貓就拿著漁具釣魚去了。
小貓來到河邊，岸邊有綠色的小草和美麗的小花，美麗的.景色把翩翩飛舞的蜻蜓和蝴蝶都招引來了。它第一次釣了一只臭皮鞋，第二次才釣到一條大鯉魚，小貓開心極了。它回家把魚送給媽媽，媽媽夸它是個懂事的好孩子。
一年級作文 篇2
我有一個大約長19厘米，可愛的文具盒。那是我上小學一年級是買的。
我的文具盒上是五彩繽紛的，*就分兩種黃：拿浦黃和洛*。顏色有：拿浦黃、洛*、棕色、鐵棕色、大紅色、湛藍的藍色
我的'文具盒上有兩個圖像，都很像我。如左邊的，戴著一副眼鏡，板著臉，很像我傷心的樣子。這個顏色較多。右邊的很像我高興的時候，一副高興的樣子好像得了什么榮譽或得了個好成績似的，而且眼鏡沒了，好像一蹦三尺高時候眼睛掉了。
文具盒不僅漂亮而且耐用，只要打開它的嘴巴，我就可以把我的文具放進去了，他有兩層，如果第一層裝不下文具了，就可以放第二層。記得有一次，我的文具盒掉到了地上;我趕緊跑過去，拿起來仔細檢查了全身，沒有一點兒損壞。
每天晚上，我整理書包時，只見鉛筆盒要迫不及待去書包里了我喜歡我的文具盒。
一年級作文 篇3
看，迎春已經開花;聽，春風已經撫過你耳旁;感受一下，春天已經到來。
走過花叢我隱約聽見花兒們在閑聊……
“迎春姐姐，你的花真美呀!”小草羨慕地說。
“春天，我只能開一個春天……”迎春有一絲憂傷。
“是啊，春天來了，現(xiàn)在是陽春三月了……”小草喃喃道。
“迎春姐姐，不必擔心，我們一起盛開，也一起枯萎吧!”在一旁不言不一直沉沒不語的桃花開口說話了。
“桃花妹妹，我們就快樂地度過這個春天吧，讓我們一起靜靜地等待下一個春天來臨，好嗎?”迎春笑笑。
“好啊，那樣有姐姐陪伴，我就不會那么孤獨了……”
“或許，春天并不那么美好……”小草輕聲地說。
或許是吧，春天并不那么美好……
一年級作文 篇4
今天是個特別的日子。一早過來，老師就告訴我們一個好消息，比賽做水果拼盤。突如其來的比賽，讓同學們緊張起來。
比賽開始，同學們邊七手八腳的做了起來。我先擺好盤子，把切好的蘋果一片片排成一個圓形，看過去像個足球似的`。嘿嘿！弄得我滿頭大汗。雖然我不是做的最好，但是我用汗水獲得了這份成果，多么來之不易��！我戰(zhàn)勝了自己。
一年級作文 篇5
夏天真的來了。天氣漸漸地變暖了，河岸邊柳樹上的嫩芽兒不見了，柳絮兒飛了，長滿了象剪刀似的.綠葉子。桃樹上的桃花、玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠碧綠的嫩葉。如火如荼的茶花已黯然失色，頑皮的櫻花悄悄地躲進了綠葉的懷抱，好象在跟我捉迷藏。杜鵑花卻暗暗地開放了。
池塘里圓圓地荷葉浮出了水面，很可愛。池塘里的小蝌蚪不見了，它們變成了小青蛙找媽媽去了。池塘里金黃色的金魚在水里歡快地游來游去。夏天真的來了！
一年級作文 篇6
今天是中秋節(jié)，應該吃團圓飯。你猜一猜我們是在哪里吃飯的呢？再猜一猜我們吃什么的呢？還要猜一猜我們是幾個人呢？
要是你這三個問題都猜對的話，你就很厲害了。
就讓我來給你們解答吧！1：我們在一家簡陋的'加油站吃團圓飯。2：我們吃方便面和薯片。3：我們一家三口吃團圓飯，爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽。都沒來吃，只有：我、爸爸、媽媽
一年級作文 篇7
童年的大部分時光是在老家度過的。對于每個孩子來說，有院子的家，才是最美的.。
老家的花園、菜園，還有小街道，都是我的天堂。我可以無拘無束的在院子里奔跑、嬉戲，所以，我喜歡這塊屬于自己的“風水寶地”。
老家座落在曲子北街的一道小巷子里。大門外有一條寬寬的街道，一般種花種菜，另一半就是大路啦！有時，賣餅子或收垃圾的人來，便在家家戶戶門口叫賣。
我喜歡吃那大叔的糖餅子，買過很多次。有時家人沒在，我便去張望張望。那大叔見有人來了，就笑逐顏開。瞅了半天，發(fā)現(xiàn)我并沒有錢，立刻把臉一拉，說：“沒錢靠邊兒站著！”
他滑稽得很，兇起來像要吃人一樣。當他走了很遠之后，我就大笑起來。
老家有兩顆杏樹，很少結果子。我喜歡吃杏子，年年盼著它結果子，但它總是和我對著頭兒干，不結偏不結。
我去問外公，為什么它不長果子呢？外公逗我說：“你嘴這么饞，哪敢結呀！”
我“嘿嘿”兩聲，搖著腦袋就走了
老家還有些愛串門的人，雖然不認識，但他們動不動就到人家家里來了。
有一次，我們家來了一個外鄉(xiāng)人，也不打招呼，徑直走到屋里邊，不知用哪個地方的方言，說：“俺著一瓶水，河（喝）上一口，包治百病，河（喝）上兩口，長命百歲！”
大家都搖搖頭，擺手不要，那人文質彬彬地鞠了一躬，便走了。而我從門縫里一看，原來他被氣得把瓶子一扔，揚長而去了。
童年，記載著我一生中最美好、最難以忘懷的生活。那時的我天真，我把太陽當做月亮，把白云當做棉花糖。快樂與鮮花一起綻放，當它凋謝時，我又長了一歲。
一年級作文 篇8
雙休日我和媽媽來到了向往已久而又美麗的鄉(xiāng)下。
那是個美麗的地方，最引人注目的地方是那條小河。
小河真美啊！遠看，它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣清，清的可以看見河底游動的`魚蝦。傍晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河好迷人��！
這條小河最美的時候是春天，岸邊滿是小草，在春風的吹拂下輕盈地舞動，草地在陽光的照耀下，像一塊碧綠的絨毯。河岸兩邊的垂柳，長出嫩綠的枝芽，一群群小鳥在枝頭上歡快的歌唱。柳枝伸進河里，好像在和小河親切地握手。微風吹過，水面上蕩起層層碧波，倒映在水里的青山綠水時而大；時而�。粫r而聚攏；時而擴散。
多么清澈的小河，多么美麗的小河，多么迷人的小河，多么留戀的小河啊！
一年級作文 篇9
我有一個夢貴州省興義市第八中學初一（6班）李璋潔從前有一個有夢的我……
后來有一個無望的我……
我，什么時候進入中學都不知道。只記得在小學六年級的教室里，坐滿了充滿希望的學生，他們?yōu)橹袑W而努力；經過努力的小學生，高高興興地踏入了中學。盡管他們自認為自己很謙遜，實際他們都為自己瘋狂。中學生，八中的學生，都會認為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們仍在教學樓的那一頭若無其事地狂笑，甘心情愿，無視自己的青春年華。
曾有人說：“一個人最可悲的是無知�！�
不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學以來，我每次都試著做一個優(yōu)秀的初一學生，但是我卻不知道在相隔不過幾米的六個初一教室中，沒有夢的同學很多，而能夠有夢的沒有幾個——我根本沒有去努力學習。我望著無邊無際的'天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進退維谷的憂傷，絕望，彌漫……
“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何�；貞洠空f了青春一去無悔為何還哭泣？”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。
一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好美好美……
我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機會”。
“星若在，夢就在，一切失敗可以重來�！�
一年級作文 篇10
三月十二日是植樹節(jié)，我們全家一起去植樹，一路上花兒在向我們點頭，小草再向我們微笑，小鳥再向我們唱歌。
到了目的地，按照爸爸的吩咐，我們開始植樹了。媽媽讓我提水，她挖樹坑，遇到石頭就拿出來扔掉，遇到草就拔了，渴了喝點水，累了坐在草坪上歇一會兒。爸爸干的'最起勁，不一會兒就挖好了樹坑，我提著水往樹坑里灌水，我提著水桶像灌了鉛一樣，每走一步都很困難。水澆好了，我扶著小樹苗，媽媽用鐵鍬往樹坑里填土，就這樣栽了一棵又一棵，不知不覺已經過了六個小時，我們已經栽植了三行小樹。
在傍晚的微風中小樹向我們頻頻點頭，好像在向我們致謝呢。
在回家的路上，我想十年以后，它們長成了參天大樹，枝繁葉茂的時候人們能夠在樹下乘涼，不由得心里一陣喜悅。
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