[集合]一年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期六,是一個(gè)春風(fēng)和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”對(duì),放風(fēng)箏!
我來到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的.嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng);“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)…….。
看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢(shì),瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風(fēng)箏。可是,“無影無蹤”好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的
信心。來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,。 盁o影無蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)
天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對(duì)“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋頭,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,不知不覺反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。
公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!
一年級(jí)作文 篇2
今天吃過早飯,媽媽教我包餃子。
首先,媽媽先切了一大塊面,然后把面團(tuán)搓成一個(gè)細(xì)條。媽媽拿起刀,把細(xì)條切成許多的小段。接下來媽媽用手掌把小段一個(gè)個(gè)地按平,拿起搟面杖搟了起來。小面片在母親的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈,好像在跳舞。不一會(huì),媽媽面前就有了一摞的面片,母親的手可真是巧!
我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片,右手拿筷子挑起一點(diǎn)餡兒,在面片中間擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,再把面片對(duì)折。該封口了,我隨便地捏捏餃子邊,捏了一圈了,就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好,餃子咧開嘴好像在嘲笑我:“朱含不會(huì)包!蔽也桓市,吸取了這次的教訓(xùn),我又開始對(duì)第二個(gè)餃子進(jìn)行捏邊。我把邊捏得又緊又薄,這下子不會(huì)再開口了。我讓媽媽看我包的這個(gè)餃子,媽媽連連夸我?墒俏铱吹綃寢尠娘溩佣亲佣脊墓牡腵,像是充滿了氣。我的呢?肚子癟癟的,放在鍋蓋上都躺在那兒,不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說:“你包的餃子邊太寬了,餡兒也少,餃子吃不飽當(dāng)然沒有力氣站起來了!”聽了母親的話,我又包起來,這樣一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步了。
中午飯當(dāng)然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子,吃起來,香噴噴的,心里美滋滋的!
一年級(jí)作文 篇3
小鳥在天空中快樂地做游戲,做著做著,突然老鷹來了。小鳥飛快地跑,老鷹飛快地追。
小鳥快速穿過黑煙,它的羽毛瞬間變成了黑色。一個(gè)神奇的化妝術(shù)!
老鷹以為那是它的孩子,就把它們帶回了老鷹的家。小鳥沒有被吃掉,反而被老鷹當(dāng)做自己的孩子,仔細(xì)的'保護(hù)著它們。小鳥用它們的聰明智慧戰(zhàn)勝了老鷹。
聽!小鳥在歌唱,它們?cè)诔何覀兲拥袅,我們逃掉了,老鷹沒有小鳥聰明。
小鳥變黑了,卻救了自己。
一年級(jí)作文 篇4
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了。
早上,我一來到學(xué)校門口就嚇了一跳,到處人頭攢動(dòng)。走進(jìn)一看,原來是賣花的呀,難怪有這么多人。我邊走邊看,一會(huì)兒就到了教室。上課的時(shí)候,就有一些同學(xué)給老師送了幾朵花。老師十分高興,說:“孩子們懂事了!”
到了放學(xué)的時(shí)候,我突然想起了自己應(yīng)該給媽媽買一朵花,于是,我是來到賣花的那里,問了問價(jià)格,要3元,可我身上只有2元。這下,我的心情開始不高興了。我一個(gè)人走在馬路上,走著走著,我突然想起了老師對(duì)我們說的話:父母要的不是我們的.花,而是我們的內(nèi)心。于是,我就開始了一次特別的三八節(jié)活動(dòng)。
回家后,見媽媽還沒回家,我的計(jì)劃開始了。我把一張彩紙剪成了一個(gè)長(zhǎng)方形卡片。我再用彩色筆在那個(gè)長(zhǎng)方形卡片上寫了幾個(gè)大字:“祝媽媽三八節(jié)快樂!”這樣,我的第一步完成了,再就是怎樣和媽媽說了。說“節(jié)日快樂”太普通了,于是我想到了一個(gè)好辦法。這這下我都準(zhǔn)備工作做完了,真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
過了十幾分鐘后,媽媽回家了,我一邊說:“祝媽媽節(jié)日快樂,早日學(xué)車,買個(gè)寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽了,哈哈大笑,說“好,等我中個(gè)500萬就去買!”
今天三八節(jié)我們?cè)诳鞓分卸冗^了。我明白了一個(gè)道理:父母要的不是我們的花,而是我們的內(nèi)心!
一年級(jí)作文 篇5
春是溫暖的,春是溫柔的,春是文靜的。
春,擁有著清脆的樂曲,有泉水的叮咚,有徐徐的微風(fēng)。
春,擁有著萬物的叢生,嫩芽從土中、樹枝上鉆出來,大地也被泉水滋潤(rùn)了肌膚。
春天到來了,孩子們歡快了!田野里,樹叢中都充滿了孩子的笑聲。
第一場(chǎng)春雨到來了,它真的“潤(rùn)物細(xì)無聲”。它滋潤(rùn)了大地,樹叢當(dāng)然也為了孩子帶來了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗,用春雨救了那條僅有的雪水的小河。
后來的春天更是生機(jī)勃勃,竹子長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的嫩葉,小河也變得寬闊,楊柳變成了綠色。
這時(shí)的我好似樹上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。
身處于春天的我也曾想過:春天的綠色是哪兒來的?而那徐徐的微風(fēng)向我述說:
“春雨滋潤(rùn)了萬物,春風(fēng)吹散了寒冷”。
我曾想過這油油的綠色是不是我所聽到的?
我想:是的。
春風(fēng)如同那母親的撫摸,輕柔舒服的.拂過我的臉龐,這哪來的理由不讓它們變成綠色?
幾日后的我,看見了春風(fēng)中樹下濃蔭的綠色,展示了春的生機(jī)勃勃。小草長(zhǎng)滿了土地,花兒點(diǎn)綴了綠色,樹葉沙沙地響著,仿佛在為春天的綠色應(yīng)和。
春風(fēng)中的人們顯得更加強(qiáng)壯,散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的綠色。
但春的綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩,不再文靜,不再柔和。
樹木變得粗壯,枝葉不在軟弱,花兒盛開的更多。
最后一場(chǎng)春雨變得壯烈,好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊,瘋狂的河水在咆哮著,孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。
而我也覺得春天走的太急了,沒留下什么,但現(xiàn)在覺得它留下了一直柔弱的小草。
小草在春天的喚醒下復(fù)活,它不怕踐踏,不怕烈火,只要有一個(gè)角落就能存活。
我似乎覺得,小草很像我,因?yàn)槲覀兊念B強(qiáng)打敗了烈火,即使受到了挫折也不怕什么,只要不斷的向上、向上,土地上一定會(huì)有我。
我收到了來自祖國(guó)的雨露,來自家庭的泥土,沒有其中的一個(gè)我都不能存活。
我雖然渺小,但我覺得世界上到處都有我。身處在這世界上,我覺得沒有一個(gè)人愿意自慚形穢,當(dāng)然其中也有我。
我站在這徐徐的微風(fēng)中,欣賞著春風(fēng)的最后一抹綠色……
一年級(jí)作文 篇6
而悲傷的日子仍是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)
缺乏意志的飄零
目標(biāo)總是在遠(yuǎn)方
吹向這里的秋風(fēng)卻使我溫暖
沒有理想的世界不再開心
沒有競(jìng)爭(zhēng)的廣場(chǎng)光輝不在
幸福與快樂往往就是自己創(chuàng)造
悲哀的靈魂只為你祈禱
一個(gè)小小的地方
往往就是生與死的邊緣
一個(gè)微小的細(xì)節(jié)
常常就是天與地的`界面
等待候鳥的出現(xiàn)
可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間
但我還是默默地等著
唯一讓我值得開心的
也許就是那個(gè)禁不起風(fēng)吹雨打的諾言
一年級(jí)作文 篇7
一天,悟空去找吃的,妖精知道了。她想:“唐僧一定來了,變一碗飯給他吃”。豬八戒發(fā)現(xiàn)了飯,拿去給唐僧吃。
唐僧吃了后,肚子痛得不得了。悟空回來后發(fā)現(xiàn)唐僧在地上打滾。悟空飛進(jìn)唐僧的肚子里去看看,原來老虎精在里面跳舞、打拳。悟空說:“你這可惡的家伙,有本事就跟我打”。妖精說:“臭美!”。孫悟空氣得拿出金箍棒就打,可是妖精一只手指就頂住了。悟空想把金箍棒變大一點(diǎn)又怕傷著唐僧。他想把妖精引出來,變了紅燒魚。妖精真的.被引了出來。
他們拼個(gè)你死我活,從白天打到黑夜,打了十天十夜,一萬個(gè)回合,還分不出勝負(fù)。唐僧、豬八戒、沙僧看得眼睛都變成了熊貓眼。悟空出最后一個(gè)回合“無敵火焰拳”,妖精終于抵擋不住,死了。
一年級(jí)作文 篇8
太陽出來了,路邊的小草顯得生機(jī)勃勃。它們不再干枯,而變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的.了,而是開始漸漸地變溫暖了。
春天來了,溫度比冬天的要高,以前的溫度都是零下幾度,現(xiàn)在確是零上十幾度。天氣真的變暖和了,過往的行人的棉衣?lián)Q成了單衣,棉褲換成了單褲,長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的棉靴換成了運(yùn)動(dòng)鞋。
春天到了,人們的心情好象變得格外高興,心里充滿了希望,臉上充滿了笑容。
春天是一個(gè)美好的季節(jié),我要用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來迎接它的到來!
一年級(jí)作文 篇9
今年春節(jié),我們?nèi)乙黄鹱疖嚾|北奶奶家過年。
奶奶家坐落在一個(gè)小山村,那里雖交通不便,但風(fēng)景卻非常優(yōu)美,依山傍水。正巧,前幾天剛下了幾場(chǎng)大雪,整個(gè)世界變成了白色的世界,銀裝素裹,分外妖嬈。我一下子被深深地吸引住了!巴郏√袅!要是能去滑滑冰,那就會(huì)更棒!”叔叔看我這么盼望去滑冰,就決定帶我一起去玩玩。
我們來到了滑冰場(chǎng),滑冰場(chǎng)的人可真不少,有大人,有小孩,他們都興高采烈的滑著,滑的那么流暢,姿勢(shì)那么美。看他們滑的那么高興,我想:“憑我這聰明勁,一學(xué)就會(huì)!笔迨逡嬖V我滑冰的技巧,我也來不及聽,就毫無顧忌地加入滑冰的'隊(duì)列,可剛滑了幾步,一不小心,一屁股坐在了冰上,摔得我齜牙咧嘴,疼得直想哭。叔叔看我摔倒了,趕緊滑過來,把我扶起來,告訴我滑冰的一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,并強(qiáng)調(diào)身體一定要掌握平衡。聽了叔叔的話,我顫顫抖抖地把腳放好,先深深地吸了一口氣,掌握一下平衡,按照叔叔交給我的方法,慢慢地滑起來,由慢到快,我越滑越穩(wěn),越滑越快,我不停地變換著自己的姿勢(shì),并開始熱情地跟周圍的小朋友打招呼,邊滑邊大喊:“我成功了!我學(xué)會(huì)滑冰了!”我的喊聲吸引了許多人的目光,大家都熱情地給我鼓掌,我美滋滋地滑呀,滑呀……
后來,我又去滑了幾次,因爸爸媽媽年后還要上班,我們?nèi)抑缓脩賾俨簧岬仉x開了東北。
一年級(jí)作文 篇10
大年三十晚上,發(fā)生了一件令我難忘的事情。
我們老家習(xí)慣吃完飯就開始放炮,扭秧歌,我放完炮回家找逗逗(我的'寵物)玩,媽媽說逗逗和我一起出去了,聽完我連忙出去找。
我一邊找,一邊想,今天是逗逗和我回到家里的第二天,它不熟悉這里,想著想著就找到了十二點(diǎn),還是沒有找到我的逗逗,我傷心的回家了。
第二天我還在被窩里,媽媽說逗逗找到了,我說不可能,媽媽把逗逗抱到我的被窩里,我一下子就坐起來了。
這件事到現(xiàn)在想起來,就像昨天一樣,讓我很難忘。
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