一年級作文優(yōu)秀8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　1小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了。他躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖既難受又傷心，生病的滋味真不好！

　　看著小豬胖胖難受的樣子，朋友們心里也很難受！大象來看小豬了，帶來了水果，大象告訴小豬要多喝水，好好休息，我們一起等你來玩。

　　蜜蜂和蝴蝶來看小豬了，帶來了蜂蜜和花朵，小豬心里感動極了，說：“蜜蜂、蝴蝶，謝謝你們！”

　　又有好多小伙伴來看小豬了，小豬的病慢慢好了，小豬心里想：我終于可以去玩了！

　　2小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了，在躺床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！

　　豬妹妹悄悄地向小豬胖胖走去，她用柔軟的小手撫摸著小豬胖胖那張蒼白的臉蛋，希望他快快好起來。

　　一天早晨，一群蝴蝶飛進(jìn)小豬胖胖的屋子里，蝴蝶在小豬胖胖的床上翩翩起舞。

　　過了一會兒，小豬胖胖的'病慢慢好起來了，他坐在床上高興極了。過了幾天，小豬胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴們玩啦！

　　3小豬生病了

　　小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好!

　　七星瓢蟲聽說小豬胖胖生病了，就去看望小豬胖胖。七星瓢蟲看見小豬胖胖在呼呼大睡，嘴里還念著：“好好吃呀!”七星瓢蟲見小豬胖胖睡得正香，沒打擾他睡覺，就悄悄地走了。

　　蝴蝶姐姐聽說小豬胖胖生病了，就帶著姐妹們?nèi)ヌ酵�小豬胖胖。蝴蝶姐姐問：“小豬胖胖，你好點了嗎？”小豬胖胖開心地說：“我好多了，謝謝你蝴蝶姐姐�！焙�蝶姐姐看見小豬胖胖好多了，就放心地飛走了。

　　一天、兩天、三天、一個星期過去了，小豬胖胖的病終于好了，他開心極了，因為他可以和大家一起玩捉迷藏了。

　　4小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！

　　小老鼠來了，它看著小豬胖胖難受的樣子，就把它最喜歡的玩具送給了小豬胖胖。三只小蝴蝶也來了，它們在小豬胖胖的窗外翩翩起舞，小豬看見了，開心得笑了。就這樣，在好朋友們的鼓勵下，小豬的身體一天比一天好，終于，小豬的病完全好了。

　　5小豬生病

　　小豬生病了，小朋友們心里都很難過，他們?nèi)タ赐�小豬。小猴說：“小豬，我們來看望你了，祝你早日康復(fù)�！毙⌒苷f：“小豬，我也來看望你了，小貓有事不來。祝你幸�？鞓�！”小豬說：“謝謝大家！”

　　晚上，小豬睡著了，蝴蝶知道小豬生病了，他們就拿了一種神奇的花粉灑在小豬的身上。

　　過了幾天，小豬的病好了，它根本不知道是蝴蝶治好了它的病。他起床跑到草地上，跟小伙伴一起玩起了捉迷藏。

　　6小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了，躺在床上，混身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味可真不好!看著小豬胖胖難受，朋友們的心里也特別難受。

　　小白兔來了，說：“胖胖，你要快一點好起來，跟我們?nèi)ネ媾?”小猴，小鳥，小青蛙……都來了。他們都祝福胖胖快點好起來。胖胖感動的哭了，他說：“我會快一點好起來的�！�

一年級作文 篇2

　　開學(xué)的時候，老師告訴我們要買4B的橡皮。因為這樣的橡皮柔軟，擦得干凈。

　　我的這塊心愛的.4B橡皮，使我在華堂商場用心挑選的。它是長方形的，白色的，上面印著“4B”的字樣。當(dāng)我寫錯字時，小橡皮就來幫忙了，把我寫錯的字擦得一干二凈。小橡皮越用越少，我心里特別難過。我決心保護(hù)它，少寫錯字，節(jié)約橡皮，讓它用的時間更長一些，永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　我愛我的小橡皮，我要天天帶著它。

一年級作文 篇3

　　星期三早晨，我和班上的同學(xué)們一起到珍珠泉游玩。

　　早上我們一起看動物表演，下午我和媽媽一起爬長城。我們順著路一步一步往上爬，半路上，我的腿又酸又痛好像綁了一塊大石頭抬不起來，但我們堅持著往上爬。

　　終于上了長城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到處都是薄薄的霧，綠色的.山比我還矮。 我明白了，只有站得高才能看得遠(yuǎn)。

一年級作文 篇4

　　今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂從我眼前飛過，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我覺得有些困了，便趴在石桌子上睡著了．忽然，我的手一動，我飛起來了，我看見許多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……這時我才發(fā)現(xiàn)，我變成蜜蜂的老大----蜂王了．

　　我在花園里飛啊飛，左采一點蜜，右采一點蜜．好不容易才采了一點點蜜．我馬上飛回洞里去放蜜，然后繼續(xù)去采蜜，我飛了一會，就聽見后面大喊：報，大王，不好啦，不好啦!有人把我們辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了．只要他們?nèi)藙e忘恩負(fù)義吃了我們的.蜜又捅我們的窩就行了．”話音剛落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飛來說：報!不好!有人又把我們的窩給捅了!”我立刻命令：全體出擊!”我們一個個都來抵抗，就在那生死關(guān)頭，我感到手上一陣疼痛，我醒了，這時我才發(fā)現(xiàn)原來是我睡了一覺．我的好朋友說：對不起，我不小心捅到你了．”我說：沒關(guān)系．你們有事嗎？”他們說：走我們?nèi)ネ狈涓C去!”我堅定的說：不行，我們吃了它的蜜，還要捅它們的窩，我們還有人性嗎？

　　他們聽了我的話，悄悄的底下了頭．

一年級作文 篇5

　　一天早上，陽光燦爛，天上飄過白云朵朵。一只活潑可愛的小狗和小熊在一條彎彎曲曲的小河邊，興高采烈的玩跳繩，玩著玩著，突然有一只漂亮的小貓在小河的`另一邊認(rèn)認(rèn)真真看著他們說：“河水太深了，我過不去，想和你們一起玩�！毙⌒芎托」缝`機一動想出了一個好辦法，它們找出一個大木板放在河面上，讓小貓順順利利的過河了。它們玩的開心極了，我們下次還來這里玩吧!

一年級作文 篇6

　　為迎接新年的到來，我跟爸爸、媽媽和妹妹們一起去放鞭炮。

　　爸爸點燃了一個“大家伙兒”，只見從它的'頂上冒出了一串“花”，那朵“花”時而黃，時而白，好看極了！接著我們拿出一個“幸福玫瑰”點燃，大家都捂住了耳朵，可是它卻什么反應(yīng)都沒有。爸爸壯起了膽子想再去點火，突然，“轟”的一聲，把爸爸嚇了一跳，我們都哈哈大笑。這時我拿出一個煙花說：“看！還有這個沒有放呢？”爸爸二話不說，一把搶過來，就把煙花放在大樹旁邊點燃了，結(jié)果把樹都燒壞了一大片。大家圍著樹面面相覷，只有爸爸哈哈大笑，說：“還沒有沒鞭炮？讓我再把它燒一片……”

　　我喜歡放鞭炮，但是爸爸的做法讓我很羞愧，我們需要快樂，但是不能破壞樹木！

一年級作文 篇7

　　今天早上，我聽到客廳嗡嗡的響聲，原來媽媽又在開始大掃除了。我想今天是星期天，我也該幫媽媽做一些力所能及的事。媽媽說，打掃的第一步是清掃灰塵，于是我接過媽媽手中的武器——吸塵器，開始了對灰塵的挑戰(zhàn)。

　　我首先搜索灰塵的基地，發(fā)現(xiàn)灰塵特別喜歡聚集在墻角、縫隙里，我用最小的帶毛刷的吸口，邊刷邊吸，灰塵嗖地乖乖進(jìn)了吸塵器的肚子；我還發(fā)現(xiàn)灰塵愿意在粗糙的物體表面上安家，我用中規(guī)模的吸口來攻克它，灰塵無處躲藏，也進(jìn)了吸塵器的胃里；可惡的灰塵無處不在，床單、衣服、沙發(fā)、地板到處可見，我用我的大殺器——最大號的吸口來消滅它們。這里發(fā)生了一件啼笑皆非的`事，半條無辜的床單差點被吸了進(jìn)去，真是夠威夠力��！

　　灰塵回了它們真正的家——垃圾桶。這次大掃除可真有意義啊，我們的家變得一塵不染，我體會到了勞動的快樂，媽媽臉上的笑容更燦爛了！

一年級作文 篇8

　　有時，只是需要傾聽生命。-----題記

　　四月的一個清晨，走在山間的小路上，陽光穿透幽深的樹林傾瀉下來，樹林便閃著金色的光輝，格外美好。我小心的踩著光影，隨著人群走向前方的山峰。

　　到達(dá)山峰便豁然開朗，可以隱約嗅到空氣的芬芳，放眼望去，驀然有種頂天立地的感覺。正當(dāng)人們都陶醉其中，意猶未盡的朝著大地呼喊時，我看到一個小男孩蹲在山崖邊仿佛在自言自語。我走到他的身邊，這才看清小男孩原是在一株蒲公英囈語，我便更加好奇于這“人與植物的對話”。我似笑非笑的問小男孩：“小朋友，你在和蒲公英說什么呢?”小男孩眨巴眨巴他那雙水汪汪的大眼睛，認(rèn)真的說道：“姐姐，蒲公英在給我講它的秘密呢~!”我笑了笑，想這還真是個可愛的小朋友。于是又接著問道：“哦?蒲公英的秘密是什么呢?告訴姐姐好不好?”小男孩又將耳朵輕輕靠近蒲公英，嘴里還在喃喃的說些什么，然后遲疑了一會，笑著對我說：“蒲公英的秘密就是蒲公英為什么會在這山崖石縫間的原因�！闭f完他天真的笑了笑便很快的扎進(jìn)了人堆，留下將信將疑的我和那珠有著秘密的蒲公英僵持在原地。

　　我俯下身來仔細(xì)的打量這株生長在石縫間的蒲公英。我看著它單薄的身影在風(fēng)中搖擺不定，而那根始終深深的伸進(jìn)石縫中，汲取著生命的養(yǎng)料。這無疑是我所敬畏的生命，它以頑強的生命力深深的震撼著我。我想，它應(yīng)該是有故事的吧。

　　當(dāng)它還是幼苗的時候，隨著風(fēng)四處飄蕩。它每天伴著風(fēng)的夜曲入睡，聽星星講故事，在藍(lán)天的庇護(hù)，白云的關(guān)懷下成長。終于有一天，它長大了，到了可以獨自擁有一片天空的年齡了。它渴望著，期待著，喜悅著，然而最終它被送到了山崖的石縫間立足生長。它抱怨過，氣餒過，也想過放棄�？墒撬�是那么的'向往藍(lán)天，于是，它每時每刻都在堅強的生存著，它說，我一定要再次飛翔。

　　此時，我正將耳朵貼近蒲公英，身邊響起一個稚嫩的聲音，“姐姐，你在干什么呢?”我循聲望去，一個洋娃娃般的小女孩，正眨巴著眼睛好奇的張望著呢。我回頭沖她笑了笑，意味深長的說，“我正在聽蒲公英講故事呢�！彼�興奮的拍拍小手，說“這樣真的可以聽到嗎?”說著便學(xué)著我的樣子側(cè)耳傾聽，我站在旁邊，會心的笑了。

　　如果一切生命都不屑去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有大片大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。

　　-----后記

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