關(guān)于一年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我一年級(jí)的時(shí)候。在博物館做了一個(gè)花瓶。一直到現(xiàn)在，花瓶終于燒好了。
花瓶非常漂亮，還上了一層釉。我蹦蹦跳跳地拿給奶奶看，奶奶說(shuō):這個(gè)花瓶是買(mǎi)的嗎?我說(shuō):不是買(mǎi)的，是我自己做的。奶奶說(shuō)我做的真好看。
雖然花瓶很漂亮，但是如果再多一個(gè)把手就更好了，還可以用來(lái)當(dāng)茶壺呢!
我喜歡我的花瓶!
一年級(jí)作文 篇2
自從出生到現(xiàn)在，我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快看，外面在下大雪呢!”一聽(tīng)這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫，世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著。這時(shí)，我再也忍不住，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意。
來(lái)到樓下，我們便開(kāi)始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開(kāi)始，爸爸還不知道拿什么運(yùn)雪。還是我聰明，想起家里特大號(hào)的塑料盆。后來(lái)我也遇到困難。雪人的頭雖然滾圓，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒(méi)遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生�？墒俏铱偸怯X(jué)得不太對(duì)。啊，我怎么忘，雪人沒(méi)有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來(lái)兩片樹(shù)葉和兩個(gè)花椒，分別做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來(lái)舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當(dāng)成圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好。我們一家三口都很高興。
我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)那白白胖胖的小雪人。
一年級(jí)作文 篇3
星期天，幼兒園的小朋友在公園的草地上踢足球，他們玩的可高興了。后來(lái)來(lái)了個(gè)大姐姐，她說(shuō)：“小朋友們不要在草地上踢球了，我們要愛(ài)護(hù)草坪，要保護(hù)地球，不要讓我們的地球變成沙漠 。”小朋友們聽(tīng)了姐姐的話后，都紅著臉對(duì)大姐姐說(shuō)：“大姐姐我們以后再也不在草地上踢球了，我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。”大姐姐說(shuō)：“你們真是懂事的好孩子�！�
一年級(jí)作文 篇4
媽媽我想對(duì)你說(shuō)的話有很多。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你教我說(shuō)話；在我慢慢懂事的時(shí)候，你教我做人的道理；在我還不太懂得照顧自己的時(shí)候，你一直在照顧我；在我早上上學(xué)的時(shí)候，你在辛勤的上班；每天下午我放學(xué)之后，你還在忙碌了一天之后還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽您真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽是您把我生出來(lái)，把我一點(diǎn)點(diǎn)喂養(yǎng)大，你就像一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。媽媽?zhuān)銦o(wú)私的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多鍛煉身體，不讓你們操心。我力所能及的事情，我就自己做，為你減少一些負(fù)擔(dān)。我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔��！?/p>
��！媽媽你太偉大了，媽媽我愛(ài)你！
一年級(jí)作文 篇5
秋游啦！秋游啦！今天秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和同學(xué)們一路唱著歌來(lái)到了江洋畈生態(tài)公園。
公園里到處開(kāi)滿了五顏六色的大波斯菊，有金黃色的、淡粉色的、深紫色的，還有雪白的。它們連成一片，好像一條五彩繽紛的地毯。公園很大，處處都是樹(shù)木和藤蔓，小蟲(chóng)子在里面發(fā)出了“咕咕”的叫聲。
中午，我們?cè)诠珗@的亭子里享用了美味可口的點(diǎn)心。
秋游真好，我真喜歡秋游。
一年級(jí)作文 篇6
我的弟弟是個(gè)古靈精怪的淘氣包，你別看他年齡小，在我眼里可是真正的人小鬼大。我告訴你們一件事，你們可別說(shuō)是我說(shuō)的哦！
那一天：我正在聚精會(huì)神的寫(xiě)著作業(yè)，忽然，傳來(lái)一陣稚嫩的聲音：“姐姐～姐姐～陪我玩！陪我玩！”我搖了搖頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。弟弟馬上跑向媽媽的懷里撒嬌，：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥覍W(xué)了一個(gè)好玩的東西！”弟弟一邊說(shuō)一邊看我，我不以為然的繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。弟弟氣紅了臉，忽然，弟弟轉(zhuǎn)哭為笑，：“媽媽?zhuān)∧懵?tīng)好！我家的姐姐一回頭，老師開(kāi)車(chē)撞街頭。我家的姐姐二回頭，震倒一排教學(xué)樓。我家的姐姐三回頭，和尚洗頭用飄柔！”媽媽哈哈大笑，我更是哭笑不得。我連連投降：“對(duì)不起是姐姐的不對(duì)，等我寫(xiě)完作業(yè)就和你玩！好嗎？”“好吧！我宰相肚里能撐船！不和你這種小人計(jì)較！”
這就是我的的小弟弟，淘氣嘛？
一年級(jí)作文 篇7
從我記事到現(xiàn)在，我們家?guī)捉?jīng)搬遷，變化之大令人驚嘆。到如今，我的小屋也變得越來(lái)越溫馨舒適了。
記得小時(shí)候，家里空間比較小，沒(méi)有我可以玩耍的地方。我就把樓后一片草地作為“小屋” 。
我和小伙伴每天都在這個(gè)“露天小屋”里游戲。在家里吃飯時(shí)，小廳就是我的“小屋”；睡覺(jué)時(shí)，床就是我的“小屋”；來(lái)客人了，我的“小屋”就更得換了，我沒(méi)有真正的小屋。
上四年級(jí)時(shí)，我們搬家了。一百二十平方米的房子，三個(gè)房間，一個(gè)書(shū)房。小屋是我自己選的，寬敞明亮。哇！這才是我夢(mèng)中的小屋。看書(shū)屋、書(shū)櫥、小床、衣櫥，電腦一應(yīng)俱全。墻上被我隨心所欲地貼上海報(bào)、字畫(huà)、地圖，窗口覆蓋著藍(lán)色的流氓兔窗簾，書(shū)桌鋪上藍(lán)黑色的桌布，書(shū)櫥里放置著五顏六色的書(shū)，棚上的紅燈籠倒映在乳白色的地板上，既整齊又富有活力。只要愿意，我甚至可以把整個(gè)房間涂成彩色。
我的小屋不再只是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方，我喜愛(ài)我的小屋！從小屋的`變化，可以看出我們的生活水平在提高。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，貪婪得汲取知識(shí)，讓小屋成為我的驕傲，讓我成為小屋的自豪！
一年級(jí)作文 篇8
我叫林俊盈，是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我會(huì)和哥哥一起下下飛行棋，打打電腦游戲。有時(shí)我也會(huì)陪媽媽一起聊聊天，逛逛街，但是愛(ài)學(xué)習(xí)的我還是喜歡看書(shū)。
每天我做完老師布置的作業(yè)后，我都會(huì)看半小時(shí)的書(shū)�？磿�(shū)能讓我增加許多知識(shí)，看書(shū)教會(huì)了我更多詞匯�？磿�(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)是我最親密的伙伴，它陪伴著我一起成長(zhǎng)，陪伴著我一起進(jìn)步�！栋籽┕髋c七個(gè)小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新裝》告訴了我謊言的丑陋，《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。有時(shí)我也會(huì)隨著書(shū)中的主人公一起進(jìn)入一個(gè)奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患難與共，一起興奮一起悲哀……每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要我捧起心愛(ài)的書(shū)進(jìn)入書(shū)的世界，一切的不愉快就會(huì)煙消云散。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)，看書(shū)是我課余生活中重要的一部分。
一年級(jí)作文 篇9
今天下午上午讀課時(shí)，我和我的同桌小智吵架了。原因是他從抽屜里拿出我的語(yǔ)文書(shū)，我從抽屜里拿出的是——好像是他的語(yǔ)文書(shū)，結(jié)果他懷疑是小華干的。
午讀課時(shí)，管理班長(zhǎng)要我們拿出語(yǔ)文書(shū)，我拿出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備要讀，我旁邊的小智就扔一本語(yǔ)文書(shū)過(guò)來(lái)。我以為他不要這本書(shū)，就給我，于是，我就把兩本書(shū)達(dá)在一起。
我又看看他，發(fā)現(xiàn)他在找什么東西，這時(shí)的億把目光投向我桌子上，發(fā)現(xiàn)我有兩本書(shū)，就合起來(lái)讀�？晌矣浀煤芮宄厦鎸け臼俏覐某閷侠锖系�，那是我的,下面尋那本是他扔過(guò)來(lái)的，那應(yīng)該是他的吧。我風(fēng)他拿我的書(shū)，就用一聲責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你拿我的書(shū)干什么？”我一邊說(shuō)一邊伸手去拿回那本書(shū)，而他的手一縮，我便抓了空�！澳憧�，你手上那本書(shū)有你的名字，這本書(shū)是我的！”他說(shuō)。我一看名字，果然是我的書(shū)，難道我錯(cuò)怪了他嗎？我想：“一定是有人搞惡作劇�！本瓦@樣，時(shí)間過(guò)去了，下課鈴響。
只見(jiàn)小智他站起來(lái)，定了一會(huì)兒，我估計(jì)他也在想和我同樣的問(wèn)題吧！這時(shí)，小華對(duì)我和小智微微一笑，好像在問(wèn)我們兩人：“你們?yōu)槭裁床桓吲d？”小華的笑被小智看成了狡黠的笑。他就問(wèn)：“小華，是你換的嗎？”“才不是呢！”
還沒(méi)等我回過(guò)神看，小知就掐著小華的脖子說(shuō)：“就是你，就是你。”我看著他沒(méi)吭聲。
我不知道是誰(shuí)那么無(wú)聊，把別人的語(yǔ)文書(shū)互換了，或者是我們?cè)谏弦还?jié) 時(shí)拿錯(cuò)了？不知道，不知道！反正這一點(diǎn)芝麻粒的小事我是不會(huì)斤斤計(jì)較的。
一年級(jí)作文 篇10
耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說(shuō)出了一番驚世駭俗的言論。他說(shuō)：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實(shí)你們都是失敗者，因?yàn)槟銈円跃妥x于有過(guò)比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過(guò)書(shū)為榮�！�
全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。埃里森接著說(shuō)：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒(méi)上過(guò)大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開(kāi)除；世界第八富戴爾，只讀過(guò)一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開(kāi)外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”
他的話當(dāng)然有點(diǎn)偏激，但并非全無(wú)道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光。
【關(guān)于一年級(jí)作文集合10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于一年級(jí)春天來(lái)了作文集合9篇09-20
關(guān)于一年級(jí)春天來(lái)了作文集合五篇09-09
一年級(jí)關(guān)于校園作文12-22
關(guān)于一年級(jí)春游作文10-08