一年級關于夏天的作文

　　鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。下面是小編整理的關于夏天的作文，希望對你有幫助!
 

　　【夏天的鄉(xiāng)村_范文1】

　　鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂譜上的線條，一個稻穗兒，就是一個跳動的音符。

　　忽然從耳邊傳來“嘎嘎嘎”的叫聲，聞聲而過，只見一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進水里。游戲水中，不時把頭扎到水中去覓食。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒有什么兩樣;還有一些小雞跟著母雞去覓食;大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去，不時發(fā)出“喔喔”的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫�？戳俗屓肆鬟B忘返。

　　這就是夏天的鄉(xiāng)村美景，你們心動了嗎?

　　【今年夏天_范文2】

　　剛看到一個話題，叫青春。我的腦子里，可憐得有點空白。

　　有許多華麗而傷感的詞，我不想說，免得我做作，也怕我對它的敷衍。只能說，它離我很近，我每時每刻都感受著它最后的呼吸，它也離我最遠，對于不舍與愛戀，總有那么點遙不可及。

　　這個三月，還是很冷。墻上寫著80天，近了，快是我面對人生又一個路口的時候，何去何從。我站在這個車站，該搭哪班的車，你呢，是否還能與我一路同行?這里沒有櫻花，也不是落葉的時候，你可以聽聽窗外的雨，安靜得像我此時的心情。

　　下課的時候，yao給播了一首歌，叫《今年夏天》，讓人很想哭。在一堆又一堆的試卷背后，每個人手中的筆都停了下來，好幾個女孩子閉上了眼，大概她們跟我想的一樣。這個夏天，糾結，感慨，我不自覺地看了前幾排的那個她一眼，好遠。

　　“今年夏天，是個充滿希望的季節(jié)，我們就要說再見……”

　　突然迷上了這句唱詞，兩種讓人刻骨鉻心的感情。真搞不懂yao這家伙，有必要這么快就煽情嗎?呵，我甚至想到高考結束的那一天，大家可以哼著這首歌，給彼此留下背影，正如我此時一樣，哼著哼著，眼角有點濕。

　　班主任說我寫的作文有點意識流，無所謂，當作我是自彈自唱，自我抒發(fā)，就算他們都不懂，也罷，我不想為了應付考場那點詞，而不停地刻意地去改變自已的表達。

　　就讓我再意識流一會吧，在網(wǎng)上，寫我隨心想寫的東西，說那些我塵封已久的話，還有，你不知道的事。如果這注定是我的青春，也認了，給點暗色調，也慢慢習慣著。

　　她說，上了大學會是個新的開始，那才是青春的主心。我不覺得，對我而言，高中便是結束，因為在此之后，沒有你的世界，沒有你們的世界，我會換個面具，重新開始。很強的預感說，高中之前，才是我一生最純真的時光，就像初春，而不是即來的盛夏。

　　【今年夏天_范文3】

　　還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前，藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖，不會更遙遠，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天。

　　――題記

　　喜歡這種描繪夏天的感覺，很溫馨，很舒適。每一年剛進入五月就開始盼望著暑假，一個自由自在，充滿童趣的兩個月，在我心中有著重要的地位。每個假期的作業(yè)都不多，基本上可以有一個玩得愉快的假期。今年的夏天，沒有那么期待，當暑假來臨的時候，沒有了興奮，只有一絲惆悵……

　　進入初三了，這意味著我們即將迎接中考，那個殘酷的現(xiàn)實。每一個人都在忙碌著，希望能在下一個長長的假期沒有遺憾。剛剛放暑假，我們就馬不停蹄開始補課，早上比以前起得更早，晚上比以前睡得更晚，比在學校的時候還緊張。每一個同學都忙忙碌碌，積極地問同學、老師問題，把自己的問題完完全全地問出來，把自己的問題暴露出來，希望通過這個假期把自己的學習提上去。

　　家人的言語中，多了鼓勵，多了期待，多了一份對未來的向往。不僅為了自己，也為了家人，寧愿不顧一切地沖，也愿意提高自己的成績，為自己增光。

　　天空依然那么藍，陽光依然那么溫暖，小鳥依然在歌唱，但在這個假期，可能暫時不屬于我們，不屬于畢業(yè)班，不屬于即將中考和高考的學生。在這里，也希望自己能夠考上理想的學校。愿所有的莘莘學子早日實現(xiàn)自己的理想。