語文看圖寫話范文：保護(hù)小動物

　　【例文一】

　　星期天早上，我去外面散步，看到一棵大樹下面有一只小鳥在唧唧喳喳的叫著。我跑過去看了看，原來，這只小鳥的翅膀受傷了。我看它非常可憐就把它帶回家，回到家里，我把那只小鳥放進(jìn)了鳥籠里。但是，小鳥受了傷，所以我把它放在陽臺上。這時，媽媽回來了，我匆匆忙忙地問媽媽：“媽媽這是一只什么鳥?”媽媽說：“這是一只啄木鳥。”我說：“媽媽，我等它的傷好了之后就放了它，讓它回到大自然。讓它給老樹治病!”媽媽說：“好啊!”

　　漸漸的啄木鳥的傷也好了，我戀戀不舍的打開鳥籠，讓它飛翔天空。幾天后，我非常想念那只啄木鳥。啊!我想那只啄木鳥一定會回來看我的!

　　【例文二】

　　一個陽光明媚的早晨，小明去公園玩。

　　小明走著跳著，突然看見小軍在爬樹，把鳥窩也打下來了，嚇跑了小鳥。鳥媽媽來了，看見小鳥不見了，急得在空中盤旋。小明連忙說：“快下來，快下來。”小軍跳下來問：“怎么了?”小明責(zé)怪他：“你不能爬樹，雖說小鳥不是人，但是它也有生命，小鳥是大自然里的生物，不能傷害它們。”說完小明立刻爬到樹上。小軍想：不是叫我不要爬樹嗎?怎么你自己爬樹，真搞不懂。只見小明摘下帽子，把帽子放在樹叉上。小鳥看見新的鳥窩，飛了回來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你給我建了一個這么好的鳥窩。”

　　這個故事告訴我們:一定要愛護(hù)小鳥。

　　【例文三】

　　一個周末的下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機(jī)關(guān)，等待小鳥的到來。突然，一只小鳥不知不覺地跳進(jìn)了小明設(shè)的陷阱中，這時小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥。小鳥落網(wǎng)了，小明和小剛得意極了。他們用細(xì)線把小鳥的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

　　走著走著，小明突然看見有個小女孩在看《愛護(hù)小鳥》的圖書，頓時覺得很不好意思，心想：我都不如這個小女孩，還捉鳥玩，太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”

　　此時，小明也覺得特別開心。

　　【例文四】

　　有一天，王明在草叢里捉螞蚱玩得開心極了!可突然，他聽見有小鳥的叫聲忙到草叢里一看，原來是一只受了傷的小鳥。他小心翼翼地捧著小鳥，急急忙忙地跑回家。到了家，王明馬上打開藥箱細(xì)心地給小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的傷好了王明把小鳥放回了大自然。小鳥對王明嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你!”王明對小鳥擺擺手說：“不用謝，回家吧!”

【語文看圖寫話：保護(hù)小動物】相關(guān)文章：

語文看圖寫話保護(hù)小樹10-29

看圖寫話——保護(hù)青蛙09-22

保護(hù)小蝌蚪看圖寫話01-08

看圖寫話作文保護(hù)動物06-30

保護(hù)青蛙的看圖寫話作文08-18

保護(hù)青蛙看圖寫話的作文12-02

語文期末考試看圖寫話：保護(hù)小樹01-20

保護(hù)環(huán)境看圖寫話作文06-05

保護(hù)莊稼的好朋友看圖寫話作文06-12