實用的一年級童話作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一年級童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級童話作文 篇1
在一片茂密的大森林里,陽光明媚,一只小烏龜正在睡覺。
忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來,一只小鹿踩了小烏龜一腳。
小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜道歉?墒,不管小鹿如何解釋,小烏龜就是不肯原諒小鹿。
這時,一棵小草說話了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。
當然了,又沒踩你,你當然不生氣了!小烏龜說。
就算你踩我,我也不生氣。
那我踩你一下,看你疼不疼!
不用了,你現在不就踩在我身上嗎?小草說。是啊,小草正受著委屈都沒說什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無話可說,只好紅著臉給小鹿道歉。
小鹿連忙說:沒關系,沒關系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。
小烏龜聽到小鹿這樣說,開心地笑了。
一年級童話作文 篇2
一天,猴爸爸在慢慢的工作,一滴滴汗珠從連上落下來,小猴見了,忙去市場里買了一斤桃子,回到家,把桃子洗干凈,拿起一個桃子給正在工作的猴爸爸,猴爸爸高興地笑了,直夸小猴懂事。小猴笑著說:“這是我應該做的”。
一年級童話作文 篇3
小鳥咚咚剛從國外留學歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥,咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。
一年級童話作文 篇4
一天,一只小羊在草地上玩。忽然,一只大灰狼跑出來,把小羊嚇壞了,
它忽然想到老師說:遇到大灰狼時,要冷靜,要用我們的腦子去打敗大灰狼。它眼珠子骨碌碌一轉,說:“大灰狼,我和你一起說話聊天吧!薄昂醚健贝蠡依钦f。大灰狼和小羊說了好久,直到大灰狼餓的不行了,大灰狼剛想吃它,小羊就說:“我想和獵狗玩,它應該快到了吧。”“不”!大灰狼叫了一聲,就跑走了!肮,大灰狼可真笨呀!闭f完,就回家了
一年級童話作文 篇5
有個小桃核,里面住著一個雪白學白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個寒冬.有一天,小桃仁突然聽見有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰呀!""我是春風呀!,我來告訴你,冬季過去了,春天來了,地上的雪化了,草兒長出了小芽,快出來玩吧!'小桃仁鉆出暖和的'紅被子,打開門,有又一個聲音說"小桃仁,我是春雨,我來告訴你,春天來了,草地綠了。
花兒開了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來了一道暖和的陽光照射在它身上,暖和極了,"太陽公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽公公說:"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛你.'這時小桃仁眾于看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽,它快樂地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來看你了.媽媽!"
一年級童話作文 篇6
一天,小兔到對岸去采蘑菇?墒,一條小河擋著路了,怎么辦呢?小兔來回踱著步,眉頭緊鎖,可是還是想不出辦法。
這時大象走來了,大象說:我馱你過去吧!于是小兔緊緊的夾住大象的背,生怕掉進水里。上岸了,小兔說:如果沒了你這艘‘船’,我就過不去了!說著,兩個人哈哈大笑起來。
一年級童話作文 篇7
從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友,它們的小主人也經常受到老師的表揚。
可是,有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎?它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,主人常常拿我畫畫,寫字!薄澳銓戝e了,我會幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道。“我的功勞才最大,我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。
第二天,主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉,在旁邊重寫一遍。過了幾天,考試卷發(fā)下來了,主人考得很差,因為字看不清扣了很多分,傷心得哭了。文具盒出來了和它們說:“你們要團結起來幫助主人,主人才能考高分!
從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開心地笑了。