有關(guān)一年級(jí)童話作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的一年級(jí)童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級(jí)童話作文 篇1
小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢(mèng)是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。
一年級(jí)童話作文 篇2
小鳥咚咚剛從國(guó)外留學(xué)歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥,咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。
一年級(jí)童話作文 篇3
在一片茂密的大森林里,陽光明媚,一只小烏龜正在睡覺。
忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧?kù)o。原來,一只小鹿踩了小烏龜一腳。
小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜?shù)狼。可是,不管小鹿如何解釋,小烏龜就是不肯原諒小鹿?/p>
這時(shí),一棵小草說話了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的`。你看我都不生氣。
當(dāng)然了,又沒踩你,你當(dāng)然不生氣了!小烏龜說。
就算你踩我,我也不生氣。
那我踩你一下,看你疼不疼!
不用了,你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?小草說。是啊,小草正受著委屈都沒說什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無話可說,只好紅著臉給小鹿道歉。
小鹿連忙說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。
小烏龜聽到小鹿這樣說,開心地笑了。
一年級(jí)童話作文 篇4
一天,天氣晴朗,小豬背著魚竿,提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地,小豬開始釣魚了,可半天也不見魚上鉤。小豬說:“我怎么總是釣不到!辈贿^,半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想:我不吃魚,送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家,按了按門鈴,小豬說:“小兔,我給你帶好東西了!毙⊥谜f:“我不吃魚,我吃胡蘿卜!毙⊥弥噶酥感∝埖募覍(duì)小豬說“你把魚送給小貓吧,小貓最愛吃魚。”小豬來到了小貓的家對(duì)小貓說:“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說:“謝謝你小豬!”小豬說:“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
一年級(jí)童話作文 篇5
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個(gè)最大的摘了下來,正當(dāng)它高興的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說:“非常對(duì)不起,我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說:“沒有關(guān)系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡,小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì),“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個(gè)聰明愛動(dòng)腦筋的孩子。
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