有關(guān)一年級(jí)童話作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一年級(jí)童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)童話作文 篇1
有一天,兔媽媽生病了。小兔說(shuō):媽媽?zhuān)胰ゲ尚┠⒐,回?lái)了,煮熟給你吃。說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊,小兔想:我該怎么過(guò)河呢?最后,她看見(jiàn)大象在摘果子,小兔說(shuō):大象哥哥,你能把我背過(guò)河嗎?我的媽媽生病了,我給她去采些蘑菇來(lái)。大象說(shuō):真關(guān)心媽媽呀!好吧,這件事就交給我吧!說(shuō)著,大象就把小兔背過(guò)河了。
打這以后,兔媽媽的病全好了!這個(gè)故事告訴我們,人與人之間要互相幫助。
一年級(jí)童話作文 篇2
一天,小猴背著書(shū)包去上學(xué)。它一邊走,一邊吃著香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著?吹嚼吓2盐鞴掀と拥搅死淅,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱里,是不是不對(duì)呀?
于是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱里?墒,已經(jīng)晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽(tīng)小豬嘴里叨念著:“這是誰(shuí)扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過(guò)去扶起小豬說(shuō):“對(duì)不起,小豬!
此時(shí),小猴才認(rèn)識(shí)到原來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境是這么重要!
一年級(jí)童話作文 篇3
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái),正當(dāng)它高興的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺(jué)得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車(chē)把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說(shuō):“非常對(duì)不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡,小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì),“有了,小熊的.自行車(chē)輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開(kāi)家門(mén),兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔:“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
一年級(jí)童話作文 篇4
一天,森林動(dòng)物學(xué)校正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),彩虹貓跑來(lái)了,說(shuō):“我想在這里當(dāng)個(gè)老師!焙谪埿iL(zhǎng)說(shuō);“一年八班還有個(gè)位置”,彩虹貓說(shuō):“那我就在那兒當(dāng)老師吧!
第二天,彩虹貓來(lái)到一年八班的時(shí)候,看見(jiàn)小花狗和小黃貓?jiān)谕妫屎缲堈f(shuō):“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽(tīng)我的話,現(xiàn)在去操場(chǎng)玩!薄昂,老師!毙』ü泛托↑S貓一起說(shuō)。
到了中午,彩虹貓說(shuō):“該回去吃午飯了!庇诌^(guò)了一會(huì),彩虹貓說(shuō):“該去睡覺(jué)了!苯Y(jié)果,小花狗和小黃貓愛(ài)搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時(shí),黑貓校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“是的!焙谪埿iL(zhǎng)說(shuō):“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔!辈屎缲堃宦(tīng),“喵,”倒在地上暈倒了。
一年級(jí)童話作文 篇5
有一天,小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說(shuō):“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘,他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué),到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來(lái),自己洗了,曬上。太陽(yáng)來(lái)了,他翹起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!
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