實用的一年級成長作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級成長作文 篇1
春的萌動，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學(xué)語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。
成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的'關(guān)心，老師的負(fù)責(zé)，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中，成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué)，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩�？粗鴭寢岊^上一根根銀絲，仿佛記載著無數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。
一年級成長作文 篇2
在我的成長歷程中，書伴我走過了多少個春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。
記得兒時，我就非常喜歡書，雖然還不認(rèn)識字，卻拿著彩圖本看個究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的渴求。
隨著年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個小時，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話，從十萬個為什么到百科全書，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。
讀一本好書，它能增長我的知識，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長!
一年級成長作文 篇3
有時侯，抬頭看前方的路，總茫茫一片，不清楚。再回頭看看追逐的路途，也被眼淚模糊。又看看同行的人，卻不明白他們快樂的歡呼。低下頭，寫下些感觸，仿佛若有所悟。
有時侯，失敗得想放棄，卻不想認(rèn)輸?shù)慕Y(jié)束。一次次，升級自己的辛苦，總安慰說要付出。掩著臉哭，哭紅了眼，說成長是陷阱，甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事，也就重新開始了忙碌。
總以為，成長的路由我自己做主，才發(fā)現(xiàn)，貌似堅強的我，也需要幫助，更需要放手地追逐，而不是在溫室里安享著愛護。在風(fēng)霜雨雪里，飲盡人生的苦楚，那一天，我就成熟。
一年級成長作文 篇4
在我成長的歲月中，發(fā)生過過許許多多的事情。大多都隨著時間的流逝，消失在記憶的長河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里，它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。
記得那一天，我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓，我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽到“透明電梯”這個詞后，嚇得兩腿發(fā)軟，“撲通”一聲坐在地上不肯起來，我可是有恐高癥的��！我握緊拳頭全身直冒冷汗，小心臟也開始“撲通……撲通”跳個不停，好像要從我的嘴里蹦出來似的。任憑媽媽好說歹說，我就是不肯起來，堅持要走樓梯。無奈之下，媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌，可來不及了，電梯門已經(jīng)關(guān)上，馬上就要啟動了。這時，媽媽對我說：“握好旁邊的扶手，注意安全。”“這玻璃會不會破呀？電梯上升下降速度是不是很快呀？我會不會掉下去呀？”我瑟瑟發(fā)抖地問個不停。
媽媽還沒開始說話，電梯就已經(jīng)啟動了。電梯剛啟動我的心也跟著緊張起來，感覺整個人輕飄飄的，我趕緊蹲了下來。過了一會兒，我試著睜開眼睛，啊，下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我慢慢地站起來，天上白云好像一個個調(diào)皮的孩子在嬉戲，地上高高的樓房矗立著，好像一個堅定的士兵守護著馬路。不知不覺中我們已到達了目的地，而我卻不感覺到害怕了，我非常高興，因為我戰(zhàn)勝了恐懼。
這件事一直留在我的記憶長河中，永遠(yuǎn)的散發(fā)著它燦爛的、引人注意的光芒。
一年級成長作文 篇5
我現(xiàn)在9歲了，成長中經(jīng)歷了許多的事情。
比如說，媽媽告訴我，我生下來除了第一聲是哭的，其他時候，我非常愛笑。我是一個愛笑的女孩，會笑對生活中的困難。
我滿意的事情有很多，比如在我6歲那年，我和媽媽去香港，在香港機場，因為和同行的同學(xué)有一些爭執(zhí)，我任性的躲起來了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出來。最后媽媽和很多人分頭去找我，把我一個人留在了一個地方，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在的時候，當(dāng)時我也非常害怕，我手里沒有電話，媽媽手機也沒有開通國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個機場工作人員，我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候去了機場服務(wù)臺，登記了我的信息準(zhǔn)備廣播找我，登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方，因為我在原地等待，并且是在工作人員身邊，所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘，我沒有驚慌的哭鬧或是亂走，而是冷靜的分析媽媽一定會回到跟我走失的地方，并且為了安全，我是呆在就近的機場工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性，但是也狠狠的表揚了我，說我關(guān)鍵時候內(nèi)心很強大也很冷靜，說同行的阿姨姐姐們都很佩服我，說我這么小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己！
在這幾年中，我學(xué)過很多藝術(shù)類的課程，比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的的算是舞蹈了。
媽媽一直說我有舞蹈天賦，因為在我上幼兒園的時候，媽媽就說做操的時候，只有我跟上了節(jié)奏、找到了感覺。
一晃我的舞蹈生涯已經(jīng)有4年多了，其實舞蹈的基本功非�？菰镆舶橹弁�，每周的2次舞蹈，有時候我真的很想放棄，也常常問媽媽我得跳到什么時候才可以不去跳舞了，媽媽總是說，別的已經(jīng)放棄了，跳舞一定要堅持下去，而且一直鼓勵我，說我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我堅持下來了，直到今年，我自己愛上了跳舞，因為每次去跳舞，老師都會表揚我，也會讓我給同學(xué)們示范動作，每次新動作，我很快能學(xué)會，并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚，讓我現(xiàn)在變的真的喜歡舞蹈了。我從來不覺得累。
舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音，我要用舞蹈讓人感受美！我滿意自己對舞蹈的堅持和努力！我一定會繼續(xù)堅持的！
一年級成長作文 篇6
一個人的成長過程就像一袋調(diào)味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啟示。
記得那一天，太陽笑嘻嘻的，照著我，草呀花呀都仿佛在向我微笑。一陣風(fēng)吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸著我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準(zhǔn)備好便上路了。
野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都斗志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣布原地休息一會兒。休息了半小時，我們又啟程了，但是我根本沒想到休息之后，第一個喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說到，“不行，不行，我走不動了，在休息一會兒吧？”爸爸說：“不行，馬上就要到三點了，你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話又看看媽媽，但雙腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁，旁邊伸過來的樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知為什么我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最后，我們一家三口都成功了登上了山頂吃著美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的啼叫我的心情也格外高興。
通過這件事我得到了啟發(fā)，做什么事都不能半途而廢？必須堅持，才能成功。