高一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的高一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一年級(jí)作文1
“三……二……一……”隨著倒計(jì)時(shí)離0越來(lái)越近，我的心也跟著越發(fā)激動(dòng)了。鐘被敲響，鞭炮聲震耳欲聾，我知道，新的一年，已經(jīng)來(lái)到了!
啊，新的一年來(lái)了，我又長(zhǎng)了一歲，這說(shuō)明我要更努力了，更懂事了，更成熟了……
在新的一年里，我要更加努力的學(xué)習(xí)。小時(shí)候，常常一學(xué)習(xí)就心不在焉，經(jīng)常走神，弄得學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好，還浪費(fèi)了時(shí)間。魯迅有一句話(huà)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于是自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是圖財(cái)害命!”在新的一年里，我要利用好時(shí)間，利用好精力，在有限的時(shí)間里得到更多的收獲!更上一層樓!
新的一年來(lái)到，我還要更加懂事。曾經(jīng)的我非常懶惰，即使是簡(jiǎn)單的家務(wù)都不愿意去做。現(xiàn)在想想，實(shí)在是太不懂事了，爸爸媽媽忙了一整天，為的是誰(shuí)?不就是為了我，為了這個(gè)家嗎?難道我不應(yīng)該為為爸爸媽媽分擔(dān)些家務(wù)嗎?干些力所能及的活，也許就是對(duì)父母最大的安慰!
在這新的一年，我還有要更加成熟。以前，我還會(huì)和父母對(duì)著干，不聽(tīng)話(huà)，我想這該多傷他們的心啊!不單單是聽(tīng)父母的話(huà)，老師的話(huà)，長(zhǎng)輩的話(huà)都是幫助我成長(zhǎng)的良藥。有些話(huà)我可能不太愛(ài)聽(tīng)，但是“良藥苦口利于病”啊!
舊的一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)了一歲。我想，我不僅要讓年齡增長(zhǎng)，還要讓心靈“長(zhǎng)大”。有些人不是年齡太小，而是心靈拒絕成長(zhǎng)。新的一年就是新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)上一定會(huì)有新的感覺(jué)。我已經(jīng)站到了這個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，即使有酸甜苦辣，各種滋味，但結(jié)局一定是幸福的，讓我們奔向終點(diǎn)，感受這新的一年!
高一年級(jí)作文2
金色的麥田望著清澈的天，幾只云雀穿梭在淡淡的云層中，遠(yuǎn)處，天空與大地交織而成一條彩色的線(xiàn)，“那兒應(yīng)該就是生命的盡頭吧”我問(wèn)彎腰在麥田里尋找著什么的奶奶。
即使已經(jīng)過(guò)去很多年，我盤(pán)腿坐在割麥子車(chē)上的那一幕還是歷歷在目，不光是那如詩(shī)畫(huà)般的風(fēng)景，更為已經(jīng)物是人非的曾經(jīng)我小的時(shí)候，幾乎每次都是這樣，爺爺開(kāi)著割麥子車(chē)，奶奶在旁邊撿拾著什么，而我，則坐在爺爺旁邊，把小小的車(chē)廂擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的，車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我高興的拍著手，不老實(shí)的想去摁下某個(gè)按鈕，這個(gè)時(shí)候，爺爺總是不著痕跡的握著我的小手，并笑著撥到一邊去。
金黃的麥子陪我過(guò)了一年又一年，爺爺和奶奶陪著麥子一年又一年，時(shí)間澆灌著我的身體，車(chē)廂里已經(jīng)不能坐下我和爺爺兩個(gè)人，我長(zhǎng)大了，只能站在麥田上，望著留存著淡淡的依戀和不舍的割麥子車(chē)，和車(chē)廂上日益消瘦的爺爺，跟著父母，回到煙臺(tái)。
直到爺爺因?yàn)槲赴┦湃�，奔涌的淚水淹沒(méi)了所有的神經(jīng)，那種深入骨髓的痛，直到現(xiàn)在，五年之后，才敢把它化為文字，刻在時(shí)間長(zhǎng)河的岸邊，印在曾經(jīng)那片金黃的麥田。
“奶奶，爺爺應(yīng)該在那條彩色的線(xiàn)上看著我們吧?”我邊說(shuō)著，邊呆呆地彎著右臂想要和爺爺打聲招呼，我忽然回過(guò)神來(lái)，不自然的放下了右臂，嘴里不知什么東西，咸咸的，有點(diǎn)像眼淚的味道。
高一年級(jí)作文3
一連多日都是陰天。初開(kāi)花淹沒(méi)在低低霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷樣子。學(xué)校課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書(shū)，有時(shí)也跑辦公室，像以往我眼里好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚”之類(lèi)話(huà)，我信心就減幾分，佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧表情。
到高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi)：學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)一般，學(xué)習(xí)差，或者更具體，上一本，二本還是高職。不管你夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好”這樣懊悔，但又覺(jué)得高中照自己這樣活法也是值得，憑什么要將大好青春用來(lái)只讀高考教材？不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)有多余時(shí)間用來(lái)假設(shè)，就好像上高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)光機(jī)，一切都由不得我。
日子過(guò)得飛快，總是來(lái)不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn)，停不下來(lái)。莫名，總想起《風(fēng)之影》中一句話(huà)�！坝袝r(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得，周遭人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們生命中，就是為讓我們荒謬夢(mèng)想成真�！�
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)晟睿兂梢环N種顏色，一幅幅畫(huà)面，一段段音樂(lè)，永遠(yuǎn)地留在生命中某一處�；蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們，夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方，像樹(shù)像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)生活。
高一年級(jí)作文4
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度中秋節(jié)又來(lái)到。中秋節(jié)，是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)日。月亮是圓，要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥故事。
我們?nèi)ツ棠碳页酝盹�，奶奶做一頓大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等，特別豐盛。菜上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃很高興，她臉上也露出笑容。大家心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)酒杯和可樂(lè)，我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩開(kāi)場(chǎng)白贏得大家掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意祝福語(yǔ)讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè)，然后一飲而盡。酒過(guò)三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人杯子，說(shuō)出我最真心祝福。大家聽(tīng)，都很高興，臉上洋溢著歡樂(lè)笑容，氣氛被推上熱潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋(píng)果和梨削皮，并切成一塊一塊，放在盤(pán)子里。我端來(lái)誘人葡萄和香脆冬棗。奶奶把月餅?zāi)蒙蟻?lái)，用刀切成幾塊，分給大家。我咬一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃。
月餅有好多種，有棗泥、綠豆、豆沙、椰蓉……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮�。我們聊起嫦娥奔月故事，可起勁。我還繪聲繪色把故事講一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著圓圓月亮，我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著小兔子站在月桂樹(shù)下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外人一定會(huì)更思念自己家人。相比而言，我是多么幸福�。�
大家還一起看中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快歌聲、驚險(xiǎn)雜技，華麗舞蹈、還有神奇魔術(shù)，電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿(mǎn)快樂(lè)氣氛。我心情也特別愉快。
我覺(jué)著中秋節(jié)這天是我一年中最開(kāi)心一天！一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓感覺(jué)真好！盼望明年中秋節(jié)，盼望明年月餅。
高一年級(jí)作文5
星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來(lái)了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來(lái)是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒(méi)有人，不一會(huì)兒，胡老師來(lái)了，讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū)，不一會(huì)兒，教室里就熱鬧起來(lái)，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ)，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒(méi)有好，我們只能去三四年級(jí)的'教室看了。
我們男生去的是四年級(jí)五班，女生去的是三年級(jí)五班，我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候，已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，我們大伙都議論紛紛的，不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，剛剛演開(kāi)的時(shí)候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開(kāi)始講話(huà)了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開(kāi)游戲了，在上午一段時(shí)間里，我們覺(jué)得過(guò)得非常的短暫，一點(diǎn)也沒(méi)意思，上午回家的時(shí)候，我一中午也沒(méi)睡覺(jué)，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張老師豪宅和豪車(chē)，張老師說(shuō)：“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要。”
下午第二節(jié)課是體育，我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭，說(shuō)是胡老師愛(ài)吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書(shū)，是慶祝二十年校慶的，我們打開(kāi)書(shū)，特別的好看，一會(huì)兒，老師又給我們每人一瓶國(guó)水，五大連池的水，老師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片，我們都是吃一個(gè)，留一個(gè)給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時(shí)間相處!
高一年級(jí)作文6
有人說(shuō)過(guò)秋風(fēng)秋雨秋煞人�？晌覅s唯獨(dú)喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)，秋天！秋天不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是優(yōu)雅、傷感、唯美的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。
“紅葉傳情”
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二夜月花”！楓葉紅似火，唯美卻不妖嬈，妖嬈卻不艷麗。金風(fēng)襲來(lái)，楓葉飄落。楓葉飛舞著，似蝴蝶在飛舞。瞬間，也似一個(gè)仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉，好似再給我們打招呼呢！也仿佛是秋姑娘給我們的一封告知書(shū)，是還在說(shuō)冬天即將到來(lái)，大家要做好準(zhǔn)備哦！
小時(shí)候，在我奶奶家的門(mén)前就有三棵大楓樹(shù)。有一次秋風(fēng)襲來(lái)，落葉飛舞，像一群紅蝴蝶在我的周?chē)w舞。當(dāng)時(shí)的我也被這美麗的風(fēng)景給迷住了。
“秋果累累”
秋，來(lái)了！田野里碩果累累，一片片金燦燦的稻谷隨著金風(fēng)翻起了金波，如海的高粱舉起了火把，把秋燒的更紅了，無(wú)邊的大豆搖起銅鈴，歡呼著秋的到來(lái)。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這一切時(shí)候，想起他們辛勤的勞作，他們的心血沒(méi)白費(fèi)。
“名花有主”
梅花是冬天的百花之王因?yàn)樗慌潞�，而菊花是秋天的百花之王因�(yàn)樵谇锾炀栈ū绕渌幕ǜ鼊僖换I。菊花柔美而不艷麗，但不柔弱。秋風(fēng)吹拂，菊花慢慢蘇醒。淡淡的菊花香，飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的花香并不像其它的花的香氣會(huì)招蜂引蝶，但卻使人心神寧?kù)o。金色的菊花海洋，使這個(gè)秋天更惹人喜愛(ài)。
秋；空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)椋蓝瑏?lái)追她了！
高一年級(jí)作文7
已經(jīng)是第三節(jié)課，白天課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧，至少在我心那些變成回憶平安夜里是熱鬧。
已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落陰影與交織在一起光線(xiàn)，開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道，滿(mǎn)臉幸福。而在更遠(yuǎn)籃球場(chǎng)上除飄浮著塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上季節(jié)味道，而南方季節(jié)是最沉寂，滿(mǎn)眼綠色像是框架好一樣，任時(shí)間在一年又一年輪回里流逝，始終不會(huì)改變。
下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中夕陽(yáng)，天際被染紅一片。學(xué)校冗長(zhǎng)走廊壁上開(kāi)始有靜止空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有一切在這個(gè)仍未變冷冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白，而我記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)倒帶。
往年平安夜沐浴著黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒日子后也化作屋檐下吹過(guò)一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰臉也變得模糊。而在那些熱鬧平安夜里，給我留下很深印象便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉光景，在后來(lái)歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人記憶深處時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住。
高一年級(jí)作文8
又從新踏進(jìn)了新生生活.在每個(gè)新生都要接受入學(xué)前的軍事訓(xùn)練.記得3年前第一次接受軍事訓(xùn)練,明白到軍隊(duì)里面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律.但是那時(shí)候懵懂的我,還是不明白到底我們?yōu)槭裁匆邮苘娪?xùn).到現(xiàn)在,已經(jīng)是高一的學(xué)生了.16歲,說(shuō)大不大說(shuō)小不小.說(shuō)什么的,也總明白到底為什么要接受軍訓(xùn)吧.就是為了我們以后更好的生活.其實(shí)軍訓(xùn)啊,實(shí)質(zhì)就是一個(gè)課堂教育,是非常有意義有必要的一個(gè)課堂.
記得3年前的軍訓(xùn),我在同一間學(xué)校軍訓(xùn).那時(shí)候我們還要穿上軍裝.覺(jué)得那時(shí)候好看極了,很帥氣的樣子.威風(fēng)凜凜.到現(xiàn)在的軍訓(xùn),雖然軍裝不用穿了,身上的負(fù)擔(dān)也少了.但是,卻比以前嚴(yán)了好多.這越來(lái)越體會(huì)到部隊(duì)令人驚嘆佩服的紀(jì)律.因?yàn)檎娴男枰且话愕囊懔?但是覺(jué)得這軍訓(xùn)是很有意思的,我真正體會(huì)到隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),隊(duì)伍的紀(jì)律...這些感想在初一時(shí)候沒(méi)有的,那時(shí)候只知道很辛苦.那辛苦日子過(guò)完就算了,沒(méi)再深思熟慮什么了.但是越大越多的感想就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)了.
說(shuō)說(shuō)對(duì)教官的意見(jiàn),其實(shí)也沒(méi)有吧.我知道這不算什么,因?yàn)檫@比起軍隊(duì),還差得遠(yuǎn)呢.我怕我看著會(huì)流淚呢.因?yàn)檐婈?duì)生活,自己也聯(lián)想得到的情景.也許也是平時(shí)看電視看的多吧.我就覺(jué)得教官已經(jīng)很體諒我們的了,我們應(yīng)該珍惜才對(duì).
10天時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了4天了.我會(huì)好好地堅(jiān)持到最后的.軍歌也唱嘛...鼓勵(lì)鼓勵(lì)下是需要的.
教官,您帶著帽子都看不出來(lái),原來(lái)您才19歲哦!年齡沒(méi)有限制.您始終都是我尊敬的教官!還有6天的時(shí)間,辛苦您了!
敬禮!
高一年級(jí)作文9
丑小鴨經(jīng)過(guò)自己不懈努力的追求，實(shí)現(xiàn)了自己美好的夢(mèng)想--變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨拾掇沒(méi)高興呀!他總是哼著動(dòng)聽(tīng)美麗的歌謠，再瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，自由地飛翔，令所有的人陶醉。
瞧，它來(lái)了，他的羽毛總是白得發(fā)亮，在空中揮著有力的翅膀，他的全身都散發(fā)著活力。
白天鵝的心地很善良，他總是幫助別人，不圖回報(bào)，動(dòng)物們都很喜歡他，無(wú)論是誰(shuí)都不忍傷害他。
一天，他正在空中飛翔，他要飛到自己出生的地方--那個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)，它要去看望它的親人們。突然，天鵝聞到了一陣陣刺鼻的煙味兒，讓他有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，他的大腦里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭--養(yǎng)鴨場(chǎng)出事了，這是他的腦袋一片空白，他飛快地飛到了養(yǎng)鴨場(chǎng)的上空，頓時(shí)，他吃驚了，養(yǎng)鴨場(chǎng)起火了，他分明聽(tīng)到了鴨媽媽和女傭。小鴨們的救命聲，一陣接著一陣，養(yǎng)鴨場(chǎng)一片混亂，“丑小鴨”毫不猶豫地沖進(jìn)火海，他救了一只又一只的小鴨，白天鵝在火海里奮斗著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)…終于，他救出了所有的人和動(dòng)物。雖然他們得救了，可是白天鵝卻倒下了，小鴨。鴨媽媽和那個(gè)女傭都哭了，他們很慚愧，他們的心靈是多么的骯臟，他們?cè)?jīng)是怎么欺侮丑小鴨的，而現(xiàn)在反倒是丑小鴨救了他們，看著閉上眼睛的白天鵝，他全身潔白的羽毛大多都被燒了，白天鵝為了惜日的親人，犧牲了自己，他用自己的行動(dòng)證明了對(duì)親人的愛(ài)。
從此，森林里再也沒(méi)有“丑小鴨”了，可他的名字早已深深地刻在所有的動(dòng)物心中。
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