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2015小學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文
作文1.關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
如果有人問(wèn)我關(guān)愛(ài)在何處，我一定會(huì)說(shuō)：關(guān)愛(ài)在植物世界、動(dòng)物世界，關(guān)愛(ài)在任何有生命的地方，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
植物世界中：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化”，老芭蕉為了小芭蕉能夠獲得足夠的水份和養(yǎng)份，不犧用自己的水份和養(yǎng)份滋潤(rùn)小芭蕉，寧愿自己受苦、受累也不讓小芭蕉餓肚子。老芭蕉一天天的萎縮下去，但小芭蕉卻一天比一天有精神、有活力。
動(dòng)物世界中：老牛舐?tīng)佻F(xiàn)象比比皆是，大蜥蜴總是讓小蜥蜴爬在樹(shù)上嬉戲，大蜥蜴則在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)的警惕著四周，生怕敵人來(lái)吃掉小蜥蜴，如果真有敵人來(lái)，她也會(huì)沖上去與敵人拼死一博，如果不行，就會(huì)待在那里任敵宰割，好讓小蜥蜴有足夠的時(shí)間逃生。
在我們身邊，也有很多人在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，每次晚上的一聲咳嗽，媽媽或爸爸都會(huì)無(wú)聲無(wú)息的走到我們身邊，輕輕的摸摸我們的額頭，雖然這個(gè)動(dòng)作很微小，但能看到父母對(duì)子女身體變化的敏感和關(guān)心。
所以，關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。
作文2.媽媽的關(guān)愛(ài)
我長(zhǎng)這么大，媽媽給過(guò)我許多關(guān)愛(ài)，比如：我感冒了，媽媽照顧我，給我關(guān)愛(ài)，我躺在媽媽的懷抱里，是那樣的溫暖舒服;我小的時(shí)候，別人欺負(fù)我，媽媽幫我勸架，給過(guò)我關(guān)愛(ài)。但是，讓我永記在心的還是那一次。
那一次，我感冒發(fā)高燒，我的感覺(jué)糟糕透了!又是頭疼又是肚子疼，一量體溫，高燒39.6度，媽媽一看，急得手忙腳亂，并問(wèn)候我說(shuō)：“頭疼不疼?”“疼。”我輕聲回答道。“上醫(yī)院吧。”媽媽焦急地說(shuō)道。這時(shí)，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽背我去醫(yī)院打針。
打針回來(lái)以后，媽媽扶我到床上休息，并用冷毛巾敷在我額頭上。徹夜不眠地照顧我，我想：媽媽一定困極了�？磱寢屇谴认榈哪橗嫞胰套×飨铝搜蹨I。
第二天，我量了量體溫，36。4度，我和媽媽興奮不已。
有愛(ài)的地方，就有奇跡!我覺(jué)得媽媽的愛(ài)撫勝過(guò)了任何藥物。
作文3.關(guān)愛(ài)他人
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)響起這優(yōu)美的旋律，我不禁會(huì)想起一件讓我感激的事。
那是一天下午，我放學(xué)到家，見(jiàn)到家里沒(méi)有人，我便蹲在門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我閑著無(wú)聊，就在地上捉小蟲(chóng)，可肚子不聽(tīng)使喚了，一直咕嚕咕嚕直叫。我忍了一會(huì)兒，隔壁的王阿姨看見(jiàn)了，就把我拉到了她家吃飯。我剛坐到椅子上，屁股還沒(méi)有坐熱，我又聽(tīng)見(jiàn)了輕快的腳步聲，憑這腳步聲，我就可以判定是張大伯。他一把就把我拉到人家去了，我頓時(shí)我的心里被愛(ài)埋沒(méi)，我懷著滿(mǎn)心的感激吃完了這頓飯，我跑了出去，去迎接爸爸媽媽?zhuān)野咽虑楦嬖V了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屪屛胰サ乐x，我滿(mǎn)懷謝意的對(duì)他們說(shuō)了聲“謝謝”。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，我們要關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，因?yàn)橹挥羞@樣才能換來(lái)他人的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
作文4.關(guān)愛(ài)老人
今天下午，我們利用專(zhuān)題教育課，我班全體班委會(huì)成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。
我們來(lái)到了福利院的娛樂(lè)場(chǎng)所，大家起勁認(rèn)真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂(lè)，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時(shí)在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩(shī)歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發(fā)現(xiàn)了一位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長(zhǎng)京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見(jiàn)爺爺專(zhuān)注的神情就知道，他唱的很不錯(cuò)。爺爺都唱了，我們不來(lái)上一段怎么能行呢?于是我們?yōu)榱俗８＠先酥仃?yáng)節(jié)快樂(lè)，我們把《HAPPY BIRTH DAY TO YOU》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
我們大家都沉靜在美好快樂(lè)的時(shí)光中，看到爺爺奶奶們快樂(lè)的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說(shuō)著“爺爺奶奶再見(jiàn)”，不舍地離開(kāi)了敬老院。
尊敬老人，孝敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小事做起，從我做起，去關(guān)心老人們，那我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好!
作文5.有一種音聲叫關(guān)愛(ài)
記得是五年級(jí)下期，我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候，一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上，就在當(dāng)時(shí)，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當(dāng)回事。
可過(guò)了幾天，腳越來(lái)越腫，越來(lái)越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽背著我來(lái)上學(xué)，每當(dāng)我看見(jiàn)她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái)，我的心也很難受，可是，媽媽還對(duì)親切的地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的腳很快就會(huì)好起來(lái)的，你千萬(wàn)不要去腫的地方，以免細(xì)菌進(jìn)去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。”
每當(dāng)?shù)浇淌�，我要走到第一排去交作業(yè)，同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了，就說(shuō)：“我來(lái)幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便。”“我回答說(shuō)。我聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心，又有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己很沒(méi)用，連交作業(yè)也要同學(xué)交，唉!
“要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去，”只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩?曹心，你怎么不去玩了?”劉老師關(guān)心地說(shuō)。“我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了。”我難受地說(shuō)。劉老師說(shuō)：“怎么這么不小心?腳崴了，回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦，記住啊!”我聽(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我，我很感激。
她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動(dòng)。
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