【精選】一年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
在我的眼中，云霄實(shí)小，如詩(shī)一樣，就像一朵美麗的奇葩，就是走廊上也花香四溢。
我們學(xué)校的走廊上，有不少的花兒光彩奪目，競(jìng)相開(kāi)放，花香飄滿整座校園。
下課或放學(xué)時(shí)，你會(huì)被那迷人的花香和五彩斑斕的花兒所深深吸引，看！那邊的百合花好像伸了個(gè)懶腰似的，挺起身來(lái)；這邊的太陽(yáng)花好似耷拉著腦袋；再看看旁邊，玫瑰挪動(dòng)著婀娜多姿的身體，像亭亭玉立的少女……
下課時(shí)，我走到走廊上，閉上眼睛感受清新的空氣，好香。走到一株紫羅蘭旁，就被它的芬芳吸引住了。紫羅蘭約高30－60厘米，全株被深紫色是狀柔，莖直立，基部稍木質(zhì)化。葉面寬大，長(zhǎng)橢圓形或倒披針形，先端圓鈍�？偁罨ㄐ蝽斏蛞砸干�，花梗出狀。眼前的盆栽，讓我心曠神怡。
一年級(jí)作文 篇2
我的爺爺是個(gè)戲迷，一有空，不是聽(tīng)?wèi)蚓褪强磻�，閑著沒(méi)事還愛(ài)唱幾句。
有一次，該吃晚飯了，我把飯端到正在看戲的爺爺面前，告訴他吃飯了。20分鐘后，我去看爺爺，發(fā)現(xiàn)他還在跟著電腦里的人看戲，沒(méi)有吃飯。我貼在爺爺耳邊大聲說(shuō)：“吃飯了！”爺爺這才如夢(mèng)初醒，笑著說(shuō)：“忘了。”
還有一次，我一打開(kāi)電視，正好演豫劇《花木蘭》，爺爺本來(lái)要出門(mén)，卻又坐到沙發(fā)上看了起來(lái)。我笑了笑，問(wèn)：“爺爺，您不出去了？”爺爺卻連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，像是有什么東西塞住了耳朵。大約過(guò)了半小時(shí)，戲演完了，爺爺才不情愿地站起來(lái)，往外面走，邊走還邊說(shuō)：“一場(chǎng)戲怎么演得這么快�！�
爺爺經(jīng)常學(xué)戲里的人唱那句“當(dāng)官不為民做主，不如回家買(mǎi)紅薯”，逗得我們哈哈大笑。爺爺還會(huì)學(xué)包公和花木蘭，每一句學(xué)得都很像。
戲劇已經(jīng)成為爺爺生活中的一部分，是它讓爺爺?shù)拿恳惶於歼^(guò)得這么充實(shí)，這么多彩。
一年級(jí)作文 篇3
今天，在第一堂課上，老師拿出用一張紙片做的小姑娘的臉，烏黑的頭發(fā)，頭上還扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙大大的眼睛，一張瓜子臉上就是沒(méi)有鼻子。
老師說(shuō)：“今天玩?zhèn)�貼鼻子的游戲�！蔽覀兌几呗暁g呼。
游戲開(kāi)始了，老師把臉貼在黑板上，先叫了陳博上場(chǎng)。老師拿出口罩蒙住陳博的眼睛，向左右各轉(zhuǎn)一圈，然后陳博慢慢地走去，走到黑板前，伸手慢慢地摸，他摸到了小姑娘的臉，然后慢慢地找貼鼻子的所在的地方。過(guò)了一會(huì)，老師問(wèn)：“貼好了嗎？”陳博說(shuō)：“好了！”老師幫陳博摘下眼罩，讓他面向大家，大家看了他貼的鼻子都哈哈大笑。陳博轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)鼻子貼在小姑娘的眼睛上了。下一個(gè)是我，老師給我戴上眼罩，戴上之后什么都看不見(jiàn)，黑乎乎的。我往前走，走到黑板前，伸手慢慢地找臉，找到以后，我用手量好，貼在一個(gè)地方，朱浩說(shuō)：“對(duì)對(duì)�！蔽衣�(tīng)到以后放手了。大家都哈哈大笑，我趕緊摘下眼罩，一看我貼到小姑娘嘴上了。我恨死自己了，為什么要聽(tīng)朱浩的話。
游戲結(jié)束了，剛巧也下課了，我們都不想下課，想接著玩，這個(gè)游戲可真開(kāi)心呀！
一年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期六的上午爸爸去陳莊給我買(mǎi)了一只小狗。他長(zhǎng)得胖胖的，一身潔白的毛，還長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴噘著。當(dāng)他看到人的時(shí)候，短短的尾巴搖搖擺擺的'，好像對(duì)你的歡迎。吃東西的時(shí)候嘴巴一噘一噘的，讓人感覺(jué)他吃的津津有味，可愛(ài)極了。他喜歡在地上滾來(lái)滾去，可睡覺(jué)的時(shí)候，趴在地上打著呼嚕。我給他起了個(gè)名字叫毛毛，我們每天都形影不離。過(guò)了一段時(shí)間，他突然生病了，什么東西都不吃，眼睛也沒(méi)有神了，天天無(wú)精打采的，我覺(jué)得他很可憐。沒(méi)過(guò)幾天，他就生病死了，我傷心的哭了。
一年級(jí)作文 篇5
人生，就象知識(shí)是沃土，希望是種子，汗水是根源。但是，僅有這些是不夠的。
有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。自從看了《一顆種子的故事》以后，我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。
從前，有一個(gè)國(guó)王，他沒(méi)有繼承人。于是就出了一道題目來(lái)考本國(guó)的孩子們：每人在國(guó)王那兒領(lǐng)一顆種子，三個(gè)月后，種出來(lái)的東西拿到宮里進(jìn)行評(píng)比。
其中一個(gè)小男孩把種子領(lǐng)來(lái)，每天細(xì)心照料，給它澆水、施肥，幾個(gè)月過(guò)去了，也沒(méi)露出一點(diǎn)綠芽。三個(gè)月后，別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了，可他卻拿著一只空花盆。國(guó)王見(jiàn)了，問(wèn)：你怎么拿著空花盆呀？這個(gè)小男說(shuō)：不管我怎么細(xì)心照料它，它就是長(zhǎng)不出花兒來(lái)。所以……這時(shí)，國(guó)王大笑起來(lái)：你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣，問(wèn)這是為什么。國(guó)王說(shuō)：其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子，它怎么會(huì)開(kāi)花呢？這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。
從這個(gè)故事中我深深地體會(huì)到；做人要誠(chéng)實(shí)。
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