精選一年級作文匯編八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。

　　回憶起我剛剛?cè)胗變簣@的三年往事，現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時候，我很不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，我很討厭上學(xué)，每天都是不情愿地走進(jìn)幼兒園，不僅這樣，我還會哭，爸爸媽媽拿我實在沒有辦法。小班的王老師就每天等在校門口接我進(jìn)園，并教導(dǎo)我：上幼兒園是一件非常幸有意義的事，只有上學(xué)才能學(xué)到本領(lǐng)，將來才能做有用之才。午睡的時候，我不要睡覺，還要影響其他小朋友，周老師不但沒有批評我，還正確地引導(dǎo)我：小時候只有保證充足的睡眠，將來才能個子長高上小學(xué)。小班的時候，我有很多缺點，在老師和媽媽的幫助下，我逐漸改正。到學(xué)期末，我還被評為班級進(jìn)步最大小朋友。

　　到了中班大班，在王老師和張老師地教育下，我慢慢開始養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我天天看書、畫畫，在幼兒園的環(huán)保袋作畫比賽和幼兒園畢業(yè)典禮故事會上均取得了好成績。

　　現(xiàn)在，回憶回憶我的三年幼兒園生活還是十分美好的，她是我幼年記憶中的亮點。

一年級作文 篇2

　　那天我和伙伴們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，來到了大自然去尋找夏天。

　　夏天找到了，她在公園里。夏天，她是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時尚漂亮，爭芳奪艷。你看，那紅得像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花……美不勝收，讓人百看不厭。

　　夏天找到了，她在天空中。她是一個頑皮的孩子，她把天空染得湛藍(lán)如洗。那天空仿佛是一條清沏透明的小河，又好像是一幅讓人陶醉的畫面，偶爾有幾只小鳥飛過，飛倦了，落在了電線上，譜寫出一曲正在演奏的歌曲。

　　夏天找到了，她在衣櫥里。她是一個善良的、具有高超審美能力的服裝設(shè)計師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強(qiáng)健體魄時尚的短褲和t恤衫。走累了，我們躺在田野上，是誰搔癢了我的面頰，是細(xì)而長的狗尾草。

　　我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機(jī)盎然。夏天真美啊!

一年級作文 篇3

　　在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。

　　在夏天中，我最喜歡的'是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)過，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：“歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂”。

　　在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。

　　俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的�；ǖ娜~子有很多種形狀：有針形、水滴形、橢圓形……

一年級作文 篇4

　　今天，姥姥畫了一幅畫，姥姥說她畫的是一個小姑娘，我看著畫說：“小姑娘？怎么有皺紋呢？”姥姥說：“那是她的劉海�！蔽覌寢尶粗�畫說：“娘，那么頭上的小球球是她的頭發(fā)了？”姥姥則笑著說：“那是頭花�！崩牙颜f是小姑娘就是小姑娘吧！看小姑娘的兩只腳，方方的還往外拐著，太像機(jī)器人的腳了。咦！怎么只有一條胳膊呢？原來是姥姥忘了畫另外一個胳膊了。

　　看著姥姥畫的畫，我和媽媽都哈哈大笑，姥姥自己也笑的合不攏嘴。

一年級作文 篇5

　　又是一個春天，我也長大一歲啦！星期天我到中海去找春天。我看見光禿禿的的樹上長出了嫩嫩的小芽，小草也悄悄地從土里鉆出來了。小麻雀還有其他小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在說春天真好。走著走著只見中海湖的冰不見啦！一陣春風(fēng)拂過，吹起層層漣漪，層層的波浪與樹的倒影連起來真像一幅美麗的圖畫。

　　走呀走呀，我不禁唱起來啦：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”

一年級作文 篇6

　　今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。

　　晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗�美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)之后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。

　　第二天，來到了學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。

　　因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

一年級作文 篇7

　　我喜歡的是第一幅剪紙，它是一條威風(fēng)凜凜的龍，這張剪紙已經(jīng)有幾千年的歷史了。而且，它非常珍貴，到現(xiàn)在還完整的保留在北京故宮博物院里。

　　你瞧，它的身體多么傳神�。￠L長的盤轉(zhuǎn)在那里，多么威風(fēng)，再看它的爪尾巴，像一團(tuán)火焰一般拖在那里，顯得格外美麗，它張牙舞爪，保護(hù)著那顆珍貴的龍珠，難怪看起來那么威風(fēng)凜凜。

　　這張剪紙有特別高的歷史價值，我喜歡這張剪紙。

一年級作文 篇8

　　有一次我發(fā)高燒，又是夜里還下著雨，爸爸媽媽急壞了，他們一個抱著我，一個去拿傘，由于匆忙只拿了、一個傘，爸爸把我緊緊的抱在懷里，生怕我凍著了。

　　而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來了，淋得自己都成落湯雞了。我們走了好幾家醫(yī)院都不愿意開門，直到第五家。開始的時候這一家也不愿意開，爸爸媽媽敲著醫(yī)院的門，說道題目：“求求你救救我的孩子吧。”最后醫(yī)生不情愿的開門啦。

　　進(jìn)去后，醫(yī)生看了看我的病，說是要打吊瓶，爸爸問題目：“能不能不打吊瓶��？”醫(yī)生搖了搖頭，爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫(yī)生扎上了針，然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點的衣服來。而這一針一打就是天亮啊。

　　第二天。我的病好了，可爸爸媽媽又生病了，而且只要我一說要照顧他們，他們就會說題目：“行了，你就別照顧我們啦，好好學(xué)你的習(xí)吧�！蔽衣犃撕酶袆余�。

　　爸爸媽媽我不會辜負(fù)你們的希望。爸爸媽媽你們愛我，我更愛你們。

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