觀賞櫻花作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的觀賞櫻花作文，希望能夠幫助到大家。

觀賞櫻花作文1

　　每一個(gè)人也許都有一個(gè)印象非常深刻的奇遇記，也許是一只逗留于街頭的小狗，或是在擁擠的公車上與你并肩而站的陌生人，又或許會(huì)是遇見多年不見的老朋友，都有可能會(huì)是自己或是別人奇遇記。而大自然更是充滿驚喜，而與有情世間更有數(shù)不盡的奇妙際遇。

　　每年的五月，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去古道欣賞櫻花，我們從家中出發(fā)到小粗古道只需要十分鐘的車程。我們一到達(dá)目地的，看到現(xiàn)場(chǎng)人山人海，可是我們還是不減興致地馬上踏進(jìn)櫻花編織的步道中，在入口時(shí)，我們就興奮地開始撿拾落在地面上那一朵朵白色的優(yōu)美花影，一邊聊天，一邊散步，一邊凝望著緩緩飄落的櫻花，好不愜意��！

　　這時(shí)弟弟突然一直往前奔跑，為了避免他受傷，我趕緊跟上，于是我們一起走了一段時(shí)間后，突然有片櫻花掉在我的頭上，我輕輕將它拿下來，仔細(xì)端詳一番，赫然發(fā)現(xiàn)里面有一只小螞蟻。頓時(shí)，我覺得它似乎也睜大著眼睛盯著我看，讓人猜不透它在想什么，不知道是害怕我傷害它，還是擔(dān)心我要攻擊它，它試探性慢慢的從花中爬出來，小小的頭向四周望了望，確定安全無虞，才又繼續(xù)行動(dòng)，最后甚至爬到我的手臂上，還停留了一會(huì)兒，最后我把它放到樹葉上，繼續(xù)我的行動(dòng)。這是我和大自然最勤奮的動(dòng)物——螞蟻的奇遇記。

　　此時(shí)弟弟早已走遠(yuǎn)，我追上去問他：“為什么要亂跑？”他卻跟我說有一只蜜蜂停在他的肩膀上又飛走了，所以他才跟上去的。我想這也是他的奇遇記吧！

　　這次的出游，我和弟弟都發(fā)生了自己的奇遇記，讓我們想忘記都很困難，因?yàn)檫@是專屬于我們的“自然奇遇記”！

觀賞櫻花作文2

　　上個(gè)星期五下午，熊老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)去櫻花大道看櫻花。

　　我們一邊走一邊唱著快樂的歌兒，不知不覺就走到了櫻花大道。我們看到了白茫茫的櫻花，如煙如霧；櫻花大道上人山人海，每個(gè)人都懷著興奮的心情，來看這嬌美的櫻花。春風(fēng)一吹，櫻花一片片地落下來，仿佛是雪花從天而降，真是漂亮極了。在路邊，我們還看到有人在拍照，也有人在買櫻花標(biāo)本，還有人在互相追趕打鬧，大家都陶醉在這大自然的美景之中。

　　返校的時(shí)候，我的心情依依不舍，我在心里想：大自然真美啊，我熱愛大自然！

　　昨天下午，我與全班同學(xué)愉快地到櫻花大道賞櫻花。

　　走到櫻花大道的時(shí)候，同學(xué)們隨手從地上抓起一把櫻花往別的同學(xué)頭上灑。我們?yōu)�來灑去，快樂極了，忘掉了煩惱。我們的笑聲匯入了櫻花海洋，好似傣族人民過潑水節(jié)。

　　其實(shí)櫻花沒有傲視風(fēng)雪的“堅(jiān)強(qiáng)”，它是“脆弱”

　　的，風(fēng)雨一吹就會(huì)很快飄落在地上。因此我們不要學(xué)櫻花的“脆弱”，而要學(xué)梅花的“堅(jiān)強(qiáng)”。

　　不過我還是陶醉于此次美麗燦爛櫻花之行。

觀賞櫻花作文3

　　連綿的陰雨天過去了。終于迎來了一個(gè)晴朗的周末，我和媽媽便坐車來到櫻花園游玩。

　　買好門票，我們便進(jìn)了櫻花園。一進(jìn)門，便看見了許許多多的櫻花樹，正對(duì)著大門的幾顆櫻花樹下有一塊大石頭，上面寫著“東湖櫻花園”幾個(gè)大字，許多游人都在石頭邊拍照留念。

　　向左看，有幾塊大牌子，上面有著幾種櫻花的圖片與介紹。向里走，一棵棵櫻花樹出現(xiàn)在眼前，突然，我在一棵櫻花樹下看見了一塊小牌子，我向旁邊看了看，似乎之有那樹下有牌子，我走過去一看，原來那牌子上講的是一個(gè)故事。

　　那故事的大意是說1979年，日本前首相田中角榮在鄧穎超訪日時(shí)贈(zèng)送了78株櫻花樹，以紀(jì)念周恩來總理享年78歲和1978年簽訂中日和平友好條約。鄧穎超夫人選擇風(fēng)景優(yōu)美的東湖風(fēng)景區(qū)定植，2001年東湖櫻園建設(shè)成后，這些櫻花移植于此。

　　看完了這個(gè)故事，我明白櫻花也是紀(jì)念為促進(jìn)中日恢復(fù)邦交的兩位偉人之間深厚情誼的象征呀。

　　繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒，便聽見了一陣潺潺的流水聲，走到近前，看見一條小溪流過，溪邊開滿了不同的櫻花，紅的，白的，粉的，偶爾有幾片花瓣落入溪中，有著一種別樣的美感。

　　溪邊有一塊石碑，上面寫著“花溪”二字，水中還有不少石塊露出水面上的石塊上來回跳躍，玩的十分愉快。

　　過了花溪，前面是一片櫻花林，一個(gè)穿著和服的女子在櫻花林中穿梭，引得許多人回頭觀望。

　　再向前走，是一條小路，沿著小路向前走，一個(gè)小湖出現(xiàn)在視線中，湖邊的櫻樹與別的地方的不同，像一條條柳枝垂在湖面上，和著遠(yuǎn)處的小塔，有了點(diǎn)江南水墨畫的'感覺。

　　呵，這美麗的櫻畫，給這春天的畫卷添上了完美的一筆。

觀賞櫻花作文4

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，我來到了河北科技大學(xué)，我們?cè)诹豪蠋煹膸ьI(lǐng)下，走到了觀賞櫻花的地方。

　　我非常高興能夠看見櫻花，因?yàn)橹�前好幾次我去看櫻花的時(shí)候，櫻花已經(jīng)謝了，這次來的時(shí)候，櫻花還在盛開。

　　我們先看的是粉色的櫻花，老師說：“櫻花的花期大約是七天到十六天�！敝�前我還以為櫻花的花期是一個(gè)月，現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了，我突然有點(diǎn)失落。

　　我們看的第二種花是紅櫻，我非常喜歡紅色，當(dāng)我看到這紅似火的顏色時(shí)，我失落的心情慢慢平靜了下來。

　　我經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)粉色的櫻花的花瓣有多有少，而且形狀奇特古怪，葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)小尖兒，葉子的形狀像小水滴一樣，非�？蓯郏�非常惹眼。紅櫻的花瓣和粉櫻的花瓣一樣，但是葉子是紅色的，像一個(gè)小刀子。

　　后來，我看到了各種各樣的花花草草，我發(fā)現(xiàn)了芍藥和一些叫不上名的花草，雖然許多花草不是紅色的也還沒有開，但是它們生機(jī)勃勃感動(dòng)了我，我決定不再傷心難過了，我要開心一點(diǎn)，我要和它們一樣生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)！

　　我覺得只要我們仔細(xì)觀察，就能得出結(jié)論，而且能學(xué)到很多知識(shí)。

　　最后我們?nèi)ズ颖笨萍即髮W(xué)的教室里學(xué)習(xí)寫作文，這堂課使我懂得了寫作文的思路。這一天收獲很大呀！

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