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櫻花飛舞作文

時(shí)間:2021-05-25 19:18:46 櫻花 我要投稿

櫻花飛舞作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的櫻花飛舞作文,歡迎大家分享。

櫻花飛舞作文4篇

櫻花飛舞作文1

  當(dāng)櫻花飛舞的時(shí)候

  我獨(dú)自)

  壓抑著胸中的激情

  茫然地站在那里

  當(dāng)若葉色萌發(fā)的時(shí)候

  浮動(dòng)出的記憶的泡沫

  完全離我遠(yuǎn)去 不再清晰

  并向你流淌

  只有周圍的樹木

  看著我們兩個(gè)

  如果不能在一起的話

  請(qǐng)悄悄告訴我吧

  若葉色更濃了

  在你身旁

  過(guò)去的日子

  凝成了愛(ài)情

  身旁的樹木

  請(qǐng)為我守護(hù)這份愛(ài)情

  在我倆的頭頂再一次

  悄悄地?fù)u曳你的枝葉

  終于有一天

  我倆被命運(yùn)安排到了同一個(gè)地方

  雖然只有一次 而且就在這時(shí)

  那就悄悄地?fù)肀О?/p>

  如果有滿世界的雪景

  如果只是我的幻想

  腳印已不再現(xiàn)

  原是無(wú)聲的惡作劇

  身旁的樹木

  請(qǐng)為我守護(hù)這份愛(ài)情

  把我們兩人守護(hù)在時(shí)空的中點(diǎn)

  這里一生一世

  只有周圍的樹木

  看著我們兩個(gè)

  如果不能在一起的話

  請(qǐng)悄悄地告訴我吧

  櫻花的顏色飛舞之時(shí)

  我獨(dú)自

  把對(duì)你的思念

  細(xì)細(xì)品味

櫻花飛舞作文2

  四月的春天,柳絮搖曳,草長(zhǎng)鶯飛。

  周末的傍晚,我和媽媽在公園散步。盛開的櫻花,遍地爛漫。晚風(fēng)一吹,花瓣隨著風(fēng)在空中飛舞,這是傳說(shuō)中的“花瓣雨”嗎?

  我彎腰撿起一朵櫻花,細(xì)細(xì)的欣賞起來(lái),櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色?匆欢錂鸦ǎ歇(dú)特的美,看一簇櫻花有開放的美,花朵爛漫,花香四溢。媽媽說(shuō):櫻花有勤勉熱忱,剛毅執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格,一簇簇的群放,散發(fā)出迷人的清香。我說(shuō):“風(fēng)一吹,一簇簇櫻花更象可愛(ài)的娃娃,靈動(dòng)活潑,集體舞蹈給游人們看呢”。我用手輕輕撫摸一下花瓣,象絲綢一樣柔滑。櫻花樹下有許多人在拍照,和櫻花合影。我也忍不住了,雀躍著跑到櫻花樹下,讓媽媽幫我拍幾個(gè)美照。

  如此美如畫的風(fēng)景,讓我不禁想起了南宋詩(shī)人林升的《題臨安邸》中寫道:暖風(fēng)熏的游人醉,直把杭州作汴州。

  我和媽媽陶醉在這花如海中。

  要回家的時(shí)候,我和媽媽不約而同的說(shuō):保護(hù)大自然,要從我做起,我們有責(zé)任讓天更藍(lán),草更綠花更香!

櫻花飛舞作文3

  “櫻花飛舞的初春。半空中落英繽紛[注: 形容落花紛紛飄落的美麗情景。],藍(lán)紫色桔梗似將畫面停頓……”

  我們正值櫻花初春,露出嫩綠的小芽,探出好奇的眼睛窺視世界。盛開櫻花繽紛炫目,卻極易墮落,于是我們必須承載著希望:老師的希望、父母的希望,或許并不是自己的希望,柔軟的軀體背著沉重的蝸牛殼,緩緩前行,留不下記憶,卻留下了一行濕潤(rùn)、不可磨滅[注: 磨滅:消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的路。不曾回頭守望,因?yàn)闊o(wú)可留戀,不曾抬頭遙望,因?yàn)榍奥访C#腥苏f(shuō)走下去就好了,對(duì)你沒(méi)壞處。那么真的有好處嗎?我只敢在心中輕問(wèn),心不會(huì)泄露秘密。

  不同的年紀(jì),不同的'花季,卻唱出了同樣的猖狂乖張,聽出了同樣的潛移憂傷。叛逆煩亂的外表,也許只是在掩飾自己的敏感和脆弱。他的歌曲曲不同,或溫柔回旋,或放肆高歌,或殘余憂傷,又或笑意漾蕩。但不管怎么聽,聽哪首,我卻總能感出一縷悲傷在耳邊縈繞。他的歌就像我們,在千萬(wàn)種偽裝下,總是憂傷。聽著他的歌,總是塞上耳機(jī),因?yàn)槟欠N傷只留給自己。坐在大樹樹蔭下,聽著歌,仰望密密的樹葉,偶爾透過(guò)的陽(yáng)光,閃耀但很刺眼,我不覺(jué)得瞇起了眼,嘴邊淺笑;躺在房頂上,聽著歌,數(shù)著白云朵朵,湛藍(lán)天空,云厚厚的像棉花糖,嘴角揚(yáng)起;漫步在雪地上,聽著歌,腳下的雪吱吱作響,又飄揚(yáng)下的雪沫,在手中融化,揚(yáng)起真誠(chéng)的笑。

櫻花飛舞作文4

  在幽雅寧?kù)o的校園里,有那么一些存在,溫暖校園,美化校園。

  本身,一個(gè)在普通不過(guò)的一個(gè)下午,鈴聲響起,預(yù)示著下課了。這時(shí)一陣風(fēng)吹起,在這溫暖的春天,如此大的風(fēng)極為少見。下一秒,所有人呆住了。那是什么!只見,盛開在校園中的櫻花,在這一刻,所有花瓣隨著風(fēng),在空中飛舞。這是傳說(shuō)中的花雨嗎?只見一片片淡粉色的花瓣隨著風(fēng),在空中舞蹈,仿佛永不落下?矗∧抢锏幕ò,成了一道龍卷風(fēng)?矗∧抢锏幕ò晏鹆思w舞。一片片花瓣有如一位位美麗的仙子,在空中起舞,向大家預(yù)示著春天的到來(lái)。這時(shí),教學(xué)樓里跑出了一群同學(xué),在花雨中奔跑,在花雨中歡笑。風(fēng)看見她們,吹得更歡了!花兒越飛越高,飄到了四樓。幾片花瓣飄入了六年級(jí)同學(xué)的窗戶。這花瓣有如一封封祝福,一個(gè)個(gè)守護(hù),守護(hù)著這些即將離開母校的學(xué)生。這個(gè)春天,他們給即將離開母校的同學(xué),留下了一個(gè)最美好的回憶......

  不為別的,只為從這所學(xué)校走出的學(xué)生,何日看到花兒紛飛,能想起母校,母校那日花兒飛。

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