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櫻花的作文

時(shí)間:2021-02-25 11:37:50 櫻花 我要投稿

櫻花的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的櫻花的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

櫻花的作文4篇

櫻花的作文 篇1

  此刻正值夜半三更,少頃之前,我被一陣突如其來(lái)的夢(mèng)魘驚醒,抹去額頭粘稠的冷汗,推開(kāi)了沾滿(mǎn)濕氣木窗,任霧氣氤氳了片刻,我萌生了去散步的想法。說(shuō)做就做,簡(jiǎn)單地洗漱之后,便推門(mén)而出了……

  夜,很深,亦是很靜。此時(shí)雖正值初春,但當(dāng)輕柔的晚風(fēng)吹過(guò)之時(shí),卻依舊不難感受到一絲深冬的涼意。在深邃的夜空之上,南城里少見(jiàn)的星星如燦爛的寶石一般零零散散地點(diǎn)綴著墨色的黑夜,在這安穩(wěn)而靜謐的夜里,一切都在靜靜地如常地進(jìn)行著。今夜,并沒(méi)有出現(xiàn)像往常一樣瑩白的月光,整個(gè)世界都仿佛被一層寒氣覆蓋著。大地沉睡,冷落的街道寂靜無(wú)聲,只是間或傳來(lái)一陣樹(shù)葉摩挲的細(xì)碎,時(shí)間似乎從未這樣安靜過(guò),又或許本就應(yīng)該是這般安靜。

  漸行漸遠(yuǎn),暫居的弄堂已微縮成一個(gè)黑色的小點(diǎn)慢慢融入了漆夜,我漫無(wú)目的在街邊流竄,任涼風(fēng)習(xí)習(xí),任兩旁的車(chē)流似水中的倒影般斑駁陸離。突然,一股櫻花特有的濃郁的芬芳溜進(jìn)了我的鼻子,定睛一看,滿(mǎn)處的櫻花千姿百態(tài),似一片流動(dòng)的粉云,粉得爛漫,粉得淡雅,粉得純真。不時(shí),還有幾瓣櫻花零落,輕盈粉紅,輕拂過(guò)我微紅的臉頰,滑進(jìn)心田,一道寂寞而凄美的身影便駐足其中。

  花瓣正隨風(fēng)起舞,在一片寂靜中或左或右或前或后地飄蕩著,搖曳著,旋轉(zhuǎn)著,將我許久未曾激動(dòng)的詩(shī)心引得跌宕起伏。曾經(jīng)幾時(shí),我也曾停佇在一棵棵爛漫的櫻花樹(shù)下觀賞過(guò)同樣的景色。又是一陣微風(fēng)拂來(lái),拾掇起輕柔的花瓣,緩緩地丟入我記憶的河床……

  南城六中,這是我之前寄讀的學(xué)校。在它操場(chǎng)的一側(cè),有一個(gè)巨大的花園,其中,有一個(gè)被命名為“櫻花庭院”的小小的林園倍加惹人注意,這也是我閑暇之際最常去的地方之一。而每次去,我總會(huì)遇見(jiàn)這樣的一個(gè)女孩:她披著的齊耳短發(fā),穿著一件純棉的連衣白裙。每當(dāng)我從她身邊走過(guò)之時(shí),總能聞到一股淡淡的,恍若櫻花般的馥郁的花香。后來(lái),多次的偶然相遇使我們漸漸熟識(shí),我也慢慢地對(duì)她有了解。

  她姓陳,和我一個(gè)姓,她父親和她的后媽來(lái)南城打拼,她過(guò)來(lái)上學(xué)。再后來(lái),我們成了朋友,暢聊理想,闊論未來(lái),而每當(dāng)我們談?wù)摰靡鈿怙L(fēng)發(fā)之際,她總是會(huì)甜甜地微笑,微翹著秀氣眉毛,眨著像泉水般清澈的眼眸。這樣惺忪而爛漫的日子最終了卻在了一個(gè)櫻花飄零的雨夜。那天,我在細(xì)雨蒙蒙之中看到了她,她撐著一把白色的透明的雨傘靜靜地低頭頷首,柔弱而小巧的身姿在煙雨中顯得格外憂(yōu)傷。我疾步走了過(guò)去,凝望著她,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)也望著我,就像無(wú)數(shù)電影里離別之時(shí)的那種老套的橋段那樣……我有可能從此以后都不會(huì)再來(lái)了,我們也可能再?zèng)]有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。這是那個(gè)女孩見(jiàn)面對(duì)我說(shuō)起的第一句話(huà),而今回想起來(lái)仍是記憶猶新。我只知道自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是一陣抽搐,十分焦急地問(wèn)她為什么?因?yàn),我在她的?huà)里聽(tīng)出了些許的無(wú)奈和憂(yōu)傷。在我因迫切而激動(dòng)的顯露出有些猙獰的表情之后,我感覺(jué)到她愈發(fā)傷悲,越來(lái)越孤獨(dú)無(wú)助,甚至我有這樣的一種錯(cuò)覺(jué):她是天底下最值得使人憐惜的女子……事實(shí)亦是如此,在她將一切的緣由的娓娓道來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn),那并不是錯(cuò)覺(jué)。

  她的父親在工地上搬運(yùn)水泥之際,被一根掉下的鋼管不幸砸中了頭部……我聽(tīng)著她略有些哽咽的聲音,不禁朝她的臉頰上望去,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微微發(fā)紅,眼角處還有未干的淚痕。她的聲音愈發(fā)哽咽,最后竟帶著低沉的哭腔。她說(shuō)她要回老家去了,回到那個(gè)生她養(yǎng)她的大山里去,她說(shuō)她還想看一場(chǎng)“櫻花之雪”。沉默,依舊還是沉默,整個(gè)世界沉寂得只聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音。我深刻地能夠明了,她這一去將是又一種境遇了,也許會(huì)很艱難,也許只能輟學(xué),可我又能做些什么呢?只能徒增煩惱與傷感,而后默默地替她掉幾滴眼淚罷了。細(xì)雨不緊不慢地落下,可雨中的那棵櫻花樹(shù)卻有些微微地顫抖了。那你的夢(mèng)想呢?你說(shuō)過(guò),你想讓你瑰麗的夢(mèng)想生根發(fā)芽。你離開(kāi)了南城,你的夢(mèng)想該怎么辦?我率先打破了尷尬,就像是打碎一面鏡子,打爛一扇玻璃,將一層隔膜撕成碎屑。這時(shí),雨恰到好處地傾盆而下,她說(shuō)她不知道,她已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)的沉重壓的抬不起頭,她只能選擇去逃避……暮色漸陰,大雨越來(lái)越大,它無(wú)情地砸在我的臉上,將我的衣襟打濕,可它卻沒(méi)有留住一份沉甸甸的行囊,留住一個(gè)孤獨(dú)的背影。

  現(xiàn)如今,為了學(xué)業(yè),我已好長(zhǎng)時(shí)間都未曾回去過(guò)了,只是我依舊還記得那個(gè)女孩,還記得她說(shuō)過(guò),想觀賞一場(chǎng)似櫻花下的雨。我望著飄零的櫻花,黯然神傷地往那棵開(kāi)滿(mǎn)了櫻花的大樹(shù)下走去。凝神駐足,我仿佛看到了那個(gè)齊耳短發(fā),穿著純棉的白色連衣裙的女孩靜靜地坐在這里讀書(shū),溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上,她彎翹而秀氣的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強(qiáng)的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗,時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的微笑,那幅景色是多么的溫馨動(dòng)人,就算是畫(huà)仙撫筆也不過(guò)如此吧。

  而如今,物非人也非,只剩下幾片飄零在空中的枯黃的落櫻在傾訴著那園林的記憶。我凝望著這一切,凝望著憂(yōu)傷,凝望著悲愴,不禁想向天際呼喊:姑娘啊!我唯愿你能夠安好,唯愿你瑰麗的夢(mèng)想能夠在土壤里生根發(fā)芽……

  沉默!沉默!依舊是沉默!在無(wú)盡的沉默里,我未曾發(fā)覺(jué),一滴淚水,正從我眼眶邊跌落……

櫻花的作文 篇2

  櫻花,是大和民族的象征,因其花朵嬌美粉嫩、花香獨(dú)特而被譽(yù)為日本島國(guó)的國(guó)花。聽(tīng)聞武大的櫻花開(kāi)放了,市民們爭(zhēng)相來(lái)此游玩,對(duì)櫻花趣味十足的我也正思量著什么時(shí)候去欣賞欣賞那富士山下傳譽(yù)百年的美麗。

  三月,正值櫻花盛開(kāi)最艷的.時(shí)期,腳踏著春季松軟、濕潤(rùn)的泥土,手指間透過(guò)那春季溫暖的陽(yáng)光,嘴里哼著心里喜愛(ài)的小曲兒,鼻間縈繞著春季櫻花的芬芳,陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹(shù)間,重影疊疊映在零零星星翠綠的草地上,一切是那么令人如癡如醉。坐在石凳上環(huán)顧四周,櫻花樹(shù)冠上枝頭顫顫,滿(mǎn)樹(shù)粉白色的花朵顯得是那么地雅致,這樣的景象不禁得讓我又回想起了去年三月那梅花滿(mǎn)園的盛景,在那梅園之中,紅梅喜慶,濃密,給人以視覺(jué)的飽足感;白梅高潔、脫俗,給人以?xún)粞诺捻嵨,而櫻花卻似兩者的兼并,既有紅梅的艷氣大方,又有白梅的清亮秀麗。在人觀賞時(shí)給以無(wú)限的溫馨和柔美的感受,仿佛眼前一曼妙女子,亭亭玉立,撫恤人心中的痛苦與憂(yōu)傷,使人看后無(wú)法忘懷,每次回想起來(lái)總會(huì)是心底暖暖地,好似鼻間又縈繞起了它那撥人心弦的緩緩幽香。

  從櫻花林的外圍向櫻海深處走去,一棵棵櫻樹(shù)千姿百態(tài),從不同的角度向游人們呈現(xiàn)它們那溫柔、奔放的心,正如大多數(shù)大和女性們一樣賢惠、體貼。站在突出地面很高的土坡上向更遠(yuǎn)更遼闊的地方望去,每棵樹(shù)的樹(shù)冠相互重疊在一起,一層高過(guò)一層,一片粉嫩,猶如花海一般此起彼伏。我的熱情也跟著洶涌翻騰了起來(lái),站在高坡上頭頂著青天,我歡笑起來(lái),任自己的思緒飛躍其間,飛過(guò)櫻林、飛過(guò)街道、飛過(guò)城市、飛過(guò)天邊……我迎著風(fēng)奔跑起來(lái),不管風(fēng)怎樣撩亂頭發(fā)、如何褶皺衣服。風(fēng)吹落了花瓣伏在我的身上,似乎衣服也沾染了櫻花那沁人心脾的芳香。

  我回到那滿(mǎn)是書(shū)本的桌旁與朋友們交談著櫻花的韻味,那無(wú)限的溫暖和溫馨仍包裹著我那熱情高漲的心,櫻花在我的心頭似乎已留下了深深的印痕,我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去它那嬰孩般粉嫩的模樣與撥人心弦的幽香。當(dāng)浸沒(méi)在櫻海之中,我的身心得到了釋放,思想也隨之飄揚(yáng),那些成片在空中飄飛的花朵仿佛正向我傾訴,指引著我隨著它飛向那片神奇而又美麗的故鄉(xiāng)。

櫻花的作文 篇3

  有人從他旁邊經(jīng)過(guò),可沒(méi)人知道他耳朵里叫喧著絕望的呼喊!}記

  在櫻花樹(shù)下,彌漫者櫻花的香氣,無(wú)數(shù)飄零的花瓣,浪漫的季節(jié)與色調(diào),似一張舞臺(tái),每個(gè)人都要虛假的表演一番,然后擦肩而過(guò),成為櫻花樹(shù)下的過(guò)客。

  優(yōu)秀的演員上演一幕幕正義與非正義的較量,在鋪滿(mǎn)鮮花的地面虛偽的接受吹捧,對(duì)每個(gè)人僵硬的笑,樹(shù)上繁茂的花瓣接受陽(yáng)光,那演員卻躲在樹(shù)下的舞臺(tái)上,他們拒絕陽(yáng)光,總希望在黑色陰影中被飄渺的觀眾賞玩,演員換了一撥又一撥,總是青春期中的孩子,帶著面具去叛逆,把黑色視之透明,輕描淡寫(xiě)的笑成一片蒼涼的氣氛。

  冷漠平靜平息喧鬧,洞察靈魂深處的眼睛不信任的掃視一切,這些青春的演員,照耀著熒光棒,落在樹(shù)干上的影子,朦朧的感覺(jué),青春像個(gè)錯(cuò)。

  或許,面具著實(shí)戴太久了,觀眾無(wú)味的散去,死一樣的安靜,安靜到令人害怕,像大把大把的虛無(wú),吞噬著思想,只有含淚的微笑,在櫻花樹(shù)下所追求的一切太虛無(wú)縹緲,一點(diǎn)也不會(huì)真實(shí)。

  櫻花樹(shù)下的舞臺(tái)上,有匆匆過(guò)客,像花瓣一樣飄落,一撥人已越過(guò)蒙面具的青春,累了,乏了,掀下面具,走下那個(gè)羅曼蒂克的舞臺(tái),經(jīng)歷真正美麗的青春,徘徊在清澈明朗的水的橋面上,遠(yuǎn)望在櫻花樹(shù)下叛逆的青春?jiǎn)栴},只可以微笑,畢竟這飛一般的青春,要經(jīng)歷過(guò),才能知道。

  于是,我們將一起微笑著,站在橋上,望著那櫻花花瓣陰影下的舞臺(tái)上,那一撥又一撥的面具青春,然后,橋下流水發(fā)自?xún)?nèi)心的歡快的,載著我們青春的似錯(cuò)非錯(cuò)的倒影,離那舞臺(tái),越發(fā)遠(yuǎn)去……

櫻花的作文 篇4

  我打算給我門(mén)口的櫻樹(shù)寫(xiě)點(diǎn)文章了,F(xiàn)在正是初夏季節(jié),櫻樹(shù)立在門(mén)前,隨風(fēng)擺著,它略紅的葉子樸樸素素的,比起它春天的艷影,現(xiàn)在的它一般多了,但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。

  老師說(shuō)過(guò)梔子花有純潔的意義,悄悄地開(kāi)在從中,不露聲色地吐著密,那么櫻花應(yīng)該是怎么樣呢想?

  春天時(shí)滿(mǎn)樹(shù)粉紅,美得不真實(shí),那么夢(mèng)幻,門(mén)前漫溢著它那淡淡的櫻香,這是多么輝煌的時(shí)刻啊!這很像我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。

  現(xiàn)在它平靜下來(lái)了,靜靜的在那陪著我。

  我不開(kāi)心了,它靜靜守護(hù)我。

  我興奮了,它靜靜看著我。

  我失意了,它靜靜陪伴我。

  它不僅是一道風(fēng)景,更像是一個(gè)滿(mǎn)懷希望的朋友。

  這才是最彌足珍貴的,最值得守護(hù)的。

  我看著它,看見(jiàn)它的葉子慢慢變紅,又投出惋惜的目光。

  現(xiàn)在我都明白了。

  櫻花的象征不是純潔,不是熱烈,是——希望。

  最好的我們

  幾乎是一夜之間,那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開(kāi)了青春的笑顏。

  微雨過(guò)后,空氣格外清新,空氣中彌漫著一股植物特有的清香。

  微紅點(diǎn)綴著枝葉,一片綠色中間的那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花,在微雨過(guò)后,更是別樣水靈?粗齻円粋(gè)個(gè)在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨后高昂著頭,我不由撇了撇嘴角,想起了那次科學(xué)考試。

  放筆,神游。一寫(xiě)完試卷,便不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,看著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒,再看看教室中的自己,不禁長(zhǎng)嘆一聲。

  想想自己平時(shí)課堂上的表現(xiàn),再瞟一眼試卷上的“叉”,卻沒(méi)有一絲驚訝。那時(shí)的桃花,在風(fēng)雨的暴擊下,垂喪著頭。

  現(xiàn)在,我終于改變了聽(tīng)課方法,提升了聽(tīng)課效率,為每一次的努力喜悅著。桃花,終于綻開(kāi)了她那明媚的笑容,我在一旁呆呆地看著。

  如果你是花兒,就請(qǐng)綻開(kāi)你的花瓣罷;

  如果你是小草,就請(qǐng)散發(fā)你的活力罷;

  如果你是superman,就請(qǐng)貢獻(xiàn)你的力量罷;

  亦或者,你只是個(gè)凡人,你不美麗,沒(méi)有芬芳的香氣,沒(méi)有超能力。就請(qǐng)讓自己變得不凡罷。

  因?yàn)椋詈玫奈覀,在路?

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