- 垃圾分類高中議論文 推薦度：
- 垃圾分類高中議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中垃圾分類議論文（精選32篇）
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家總少不了接觸論文吧，論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高中垃圾分類議論文，歡迎大家分享。
高中垃圾分類議論文 1
垃圾分類——已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞了。東莞每天產(chǎn)出垃圾1萬(wàn)噸，每年填埋處理費(fèi)就是11億元，地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍著。這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)時(shí)刻提醒著我們，再不把垃圾分類處理，地球就沒(méi)了！
平時(shí)在家里，我經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們講起現(xiàn)在舅父家后面那條河，我媽媽小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛『永飸蛩嫠r(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚(yú)小蝦，口渴時(shí)隨手捧起就能喝。野花和嫩草種小河兩邊，中間每隔一米就有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，顯得一片生機(jī)�？墒�，現(xiàn)在放眼望去，野花、嫩草、大樹(shù)都不見(jiàn)了；河水渾濁不堪，死魚(yú)死蝦和垃圾漂浮滿了整個(gè)河面，一走進(jìn)小河，一股股惡臭就撲鼻而來(lái)。人們經(jīng)過(guò)小河，都要捂著鼻子走路。之所以美麗的小河不見(jiàn)了，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里，導(dǎo)致了小魚(yú)小蝦死亡。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，各種顏色的塑料袋便滿天飛舞；在路上隨意走走，丟棄的易拉罐、廢電池到處可見(jiàn)。聽(tīng)我媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，60萬(wàn)升水，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)袊?guó)的土地、河流豈不是都要被污染了嗎？到時(shí)候，我拿什么地方來(lái)種東西吃？拿哪些水來(lái)做飲用水？
其實(shí)，垃圾只是被我們放錯(cuò)的資源。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。1噸廢紙可再造700公斤好紙和少砍17棵大樹(shù)，還能減少紙漿生產(chǎn)的水污染。我知道了原來(lái)垃圾還有這么大作用后，我和媽媽在家里做了四個(gè)垃圾桶，分別在上面貼上了“可回收垃圾桶”、“廚房垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“其它垃圾桶”。剛一開(kāi)始，我認(rèn)真地把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶，裝滿了以后再把垃圾投放到相對(duì)應(yīng)的小區(qū)大垃圾桶里。但過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始嫌這樣麻煩了，就隨便地投放垃圾。我媽媽知道了，把我叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，是你告訴我要分類投放垃圾的，我們母女倆還親手做了四個(gè)垃圾桶。怎么現(xiàn)在你又不分類投放垃圾了？如果每個(gè)人都貪圖一時(shí)的方便，隨便丟垃圾，我們生存的.家園——地球，將會(huì)變成垃圾的海洋！”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉紅得像被火燒了一樣。從此我再也不敢隨便的亂投放垃圾，還和鄰居小朋友組織起了一支垃圾分類小隊(duì)，不但宣傳垃圾分類的好處，還把沒(méi)用的電池或塑料袋收集在一起，丟棄到指定的回收站點(diǎn)。小區(qū)的大人們都夸我們是保護(hù)環(huán)境的好孩子。
高中垃圾分類議論文 2
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
“來(lái)不及啦！”我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的.聲音從背后猛猛的響起，“等一下！”，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位�！鞍パ剑☆}大做，我還有事！”我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始廣播每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類的知識(shí)，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠。看著他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類呢？正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺對(duì)不起，早上是我錯(cuò)了�！�
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸愡@一工作所做的貢獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色！
高中垃圾分類議論文 3
我，塑料大家族中的一員——塑料瓶，有一個(gè)圓圓的小腦袋，瘦長(zhǎng)的身體，環(huán)保色的外衣。雖然人們把我的外表設(shè)計(jì)得很環(huán)保，可卻總是隨意亂扔。
一天，一個(gè)小男孩喝完我體內(nèi)的水，就隨手一扔——“咻”，我重重地摔在一個(gè)大垃圾桶里。我揉了揉摔傷的手臂，好奇地打量著黑乎乎的空間：昏暗的.桶底站著許多我毫不認(rèn)識(shí)的奇怪家伙，有的長(zhǎng)著金屬圓頭，破舊的外衣里似乎有許多電路；有的是純木色的外套，懶懶散散……我沮喪地呼吸著惡臭的空氣，“轟隆”，猝不及防，我被倒入一輛大車中。我想，這就是開(kāi)去垃圾站的卡車吧！
在運(yùn)往另一個(gè)地方時(shí)，我不斷顛簸，難受得很。終于，我被顛到了邊緣，搖擺掉在了馬路上！疲憊不堪的我真想休息一會(huì)兒，卻看見(jiàn)一個(gè)身穿“破洞”牛仔褲的學(xué)生朝我走來(lái)：“哪來(lái)的塑料瓶？”說(shuō)完，一腳又把我踢到了草叢里。這一刻我真的憤怒了，開(kāi)始釋放著污染因子——進(jìn)入土壤，讓農(nóng)作物難以吸收水分，成為有害生物的窩巢，讓人類遭殃！
這時(shí)，一個(gè)小女孩已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。她一蹦一跳，稚嫩的小臉上掛著微笑。我以為她要來(lái)破壞我，害怕得閉上了眼睛——一只溫暖的小手卻輕輕地?fù)炱鹆宋�，我感覺(jué)到了小女孩快步走到“可回收”的垃圾桶旁，慢慢把我投進(jìn)箱子里。我真的回家了嗎？我望了望四周，家人們都在這兒呢！我激動(dòng)得熱淚盈眶。
幾天后，我被運(yùn)往了垃圾回收站！一路上，我哼著小曲兒，與家人談天說(shuō)地。垃圾分類是多么重要啊，只要一個(gè)動(dòng)作，就能改變垃圾的命運(yùn)。
高中垃圾分類議論文 4
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀，我們經(jīng)常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親�。�
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦！人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)簦覀兘?jīng)�？梢詮碾娨暽系弥匀粸�(zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園；沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思��！我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別�。∥覀�?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢？關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的'一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了；買菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了；扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
高中垃圾分類議論文 5
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的`廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識(shí)到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應(yīng)該由誰(shuí)去分揀呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)椋绻堰@些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
高中垃圾分類議論文 6
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂(lè)在其中。
一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的'待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
高中垃圾分類議論文 7
鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的在樹(shù)上愉快地歌唱著。陽(yáng)光是一個(gè)化妝師，它給大地穿上一套金燦燦的衣服，給小草化了妝，顯得更加生機(jī)勃勃，他還從樹(shù)枝間悄然落下，給衣服增加了幾些雅致的花紋。“咚！“砰！”什么聲音？循聲望去，只見(jiàn)那人在玻璃門后拿了一只垃圾袋，全神貫注的“瞄準(zhǔn)”著�！斑�！”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒(méi)有扔進(jìn)就拍拍手走人了。
這一種情景在我們生活中也許是司空見(jiàn)慣的。同樣司空見(jiàn)慣的還有垃圾分類。
垃圾分類，這已經(jīng)提出好幾年了，也倡導(dǎo)市民垃圾分類好幾年了。為什么要垃圾分類呢？垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會(huì)造成環(huán)境污染。垃圾分類的'優(yōu)點(diǎn)又是什么呢？
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億個(gè)，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資。
垃圾分類，多么簡(jiǎn)單的一件事，多么美好的一件事。讓我們從現(xiàn)在做起，讓天更藍(lán)，讓云更白，讓水更清，讓人類有更加美好的家園，讓我們的子孫后代有更好的生活。何以不樂(lè)？
垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。
高中垃圾分類議論文 8
大家好，我是一個(gè)垃圾。相信每個(gè)人都知道我，憎恨我。說(shuō)我污染環(huán)境。其實(shí)我想說(shuō)，垃圾不是本來(lái)就存在的。是你們?nèi)祟愔圃斐鰜?lái)的！
其實(shí)，我根本算不上是垃圾。我只是一張小小的圣誕卡，雖小，但我很精美。有一天，我的小主人盯著我看了很久，很久。然后說(shuō)了句：“這紙，太小了。”說(shuō)完，便隨手把我扔在地上，只剩我一個(gè)人孤零零地留在冰涼的水泥地上。不一會(huì)兒，風(fēng)兒便把我吹上了天，飄了好久好久，才重新落到地面上。我睜開(kāi)眼一看，周圍滿是一叢叢姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。我躺在濕潤(rùn)的泥土上，休息了一會(huì)兒，打算在這里住下來(lái)�？缮砼缘�'一株喇叭花無(wú)意中看到了我，夸張地嗔哄道：“喲，這是什么鬼東西。瞧它臟的。”喇叭花周圍的幾株花馬上就探頭探腦地往這邊看，我羞愧極了，立刻拉著風(fēng)兒逃走了。飄了不知多久，我便又落在了地上，剛想看清周圍是什么情況可還沒(méi)等我看清，幾只鞋子便落在我身上，留下幾個(gè)黑乎乎的鞋印：一只、兩只、三只…“嗚嗚嗚~我已經(jīng)很臟了，求求你們別踩了！”我哀求道。沒(méi)想到，我話音未落，一只大鞋子又從我身上踩過(guò)去。此時(shí)此刻，我多想去流浪之家——垃圾桶呀！可是，行色匆匆的人們沒(méi)有一個(gè)肯幫我，我的身子上又多了幾個(gè)新腳印。過(guò)了很久很久，當(dāng)我對(duì)未來(lái)已經(jīng)幾乎失去了信心時(shí)，一只烏黑的手把我撿了起來(lái)，揉成一團(tuán)，然后一直跑啊跑，跑到一條發(fā)臭的小河前才停下。我眨了眨眼：天哪，我從未見(jiàn)過(guò)這么多同類：塑料袋、紙巾、食物包裝袋、果皮、紙屑……而旁邊，則是一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶。我一見(jiàn)到日思夜想的垃圾桶后，心情非常興奮，因?yàn)檫M(jìn)入垃圾桶以后，我將得到回收，重新再次成為人們需要的東西。正當(dāng)我美美的幻想著，這個(gè)孩子卻把我一手扔進(jìn)小河里去。完了！完了！我的一生完了！我的淚水跟河水融為了一起。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，用嘴巴咬我一口，然后大聲地責(zé)罵我：“你這個(gè)臭東西，跟你們的同類一樣，把我們這條賴以生存的清潔小河變得又黑又臭，我恨你們，討厭你們……”旁邊的小蝦，岸上的小蟹也大聲附和過(guò)來(lái)。
我真的很傷心，因?yàn)閺奈页錾詠?lái)，就立志要成為有用之材，為人類文明社會(huì)貢獻(xiàn)一生，但你們一點(diǎn)也不珍惜我，把我浪費(fèi)，讓我變成人人討厭，污染環(huán)境的垃圾。
高中垃圾分類議論文 9
“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國(guó)旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī)，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額，他按下確認(rèn)鍵，機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機(jī)器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)：人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒(méi)有殘余的飲料和水。
當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說(shuō)：這是塑料瓶回收機(jī)，每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡?guó)每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0.25歐元的空瓶押金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身，所以德國(guó)人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專門的地方，讓無(wú)家可歸者拿去換錢。
“無(wú)論是誰(shuí)拿走，最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎，德國(guó)的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢！”
聽(tīng)著他的介紹，語(yǔ)氣中有隱隱的'自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢？
我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習(xí)以為常，喝完順手扔進(jìn)垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便��！但是，能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認(rèn)，我們對(duì)此似乎也習(xí)以為常了……
上海是個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來(lái)配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。
“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾��？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類，相信在不久的將來(lái)，塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上海看到，而這些機(jī)器設(shè)備的使用也會(huì)幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅(jiān)信，垃圾分類很快也成為我們的習(xí)慣，而那將標(biāo)注我們這座城市文明的新高度。
高中垃圾分類議論文 10
“垃圾不分類，后果很嚴(yán)重……”我正與身邊的社區(qū)居民講解著，可居民們只是敷衍地應(yīng)付了兩句，就急匆匆離開(kāi)了。他們迅速遠(yuǎn)離的身影，不禁勾起我的記憶。
三年前，我去了日本。在上海見(jiàn)慣了地面上隨處可見(jiàn)的雪糕棒、塑料瓶等，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里地上竟然連一個(gè)垃圾也沒(méi)有，這里竟會(huì)這么干凈整潔。
此時(shí)已是八月份，太陽(yáng)放射出巨大的光芒，刺激著大地與大地上的一切，在街上走了有一會(huì)兒的.我，被這強(qiáng)大的輻射照得漸漸有點(diǎn)發(fā)暈了。
這時(shí)，正好旁邊有個(gè)小買部，我以風(fēng)雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)去買了一瓶飲料，或許是由于天太過(guò)于熱的原因，我?guī)卓诰秃裙饬苏匡嬃�，并將空瓶隨手丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個(gè)身穿綠衣的日本人，他忽然出聲叫住了我。我心想：“沒(méi)事叫我干嘛，嚇了我一跳�！蹦莻�(gè)人向我走來(lái)，臉上帶著一種十分嚴(yán)肅的表情，眉頭緊鎖，仿佛將要把我給吃了一樣，對(duì)著我說(shuō)了幾句不太清楚的中國(guó)話，但我聽(tīng)得明白他正在指責(zé)我。可是我根本不屑，我什么也沒(méi)有做呀，為什么要罵我呀？他見(jiàn)了我的態(tài)度，更是憤怒，說(shuō)了一句：“我是垃圾分類志愿者，你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中？”
這時(shí)，我突然緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)他是說(shuō)我垃圾沒(méi)分類呀。我想這人怎么這么麻煩，垃圾分不分類，又能怎么樣呢？我反問(wèn)一句：“我垃圾不分類又能怎么樣？”“這樣做會(huì)污染生態(tài)環(huán)境，會(huì)使環(huán)境不斷惡化，以至于我們無(wú)法生存，你這是在破壞全世界人民的家園�！彼稚鷼��？晌矣X(jué)得他說(shuō)得也太夸張了，因此根本沒(méi)有把他說(shuō)的話當(dāng)成一回事兒，便頭都不回地走了。
過(guò)了幾天，我出去散步時(shí)，又看到這個(gè)志愿者不斷地提醒著每個(gè)人垃圾分類。烈日下，他頭上的汗滴晶瑩光亮，我恍然大悟，為什么這里的地面如此干凈，這都是眾多志愿者辛勤付出的結(jié)果。也就在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。
日本之行結(jié)束啦，回國(guó)后，我注冊(cè)成為一名垃圾分類志愿者。
“你好，這個(gè)牙膏袋屬于什么垃圾��？”一聲詢問(wèn)把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)�！澳愫�！牙膏袋屬于干垃圾……”
沐著朝陽(yáng)出門，披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽(yáng)光下閃耀著，而他們的精神在我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)閃耀著。
高中垃圾分類議論文 11
垃圾污染著我們的生活，在一次STEAM課上，老師跟我們講解到中國(guó)現(xiàn)在因垃圾污染和沒(méi)有分類導(dǎo)致現(xiàn)在有200多個(gè)癌癥村，有一個(gè)城市的垃圾已經(jīng)沒(méi)有地方丟了，因此，我們從現(xiàn)在重視起了垃圾分類。
在課堂上，我們知道了“垃圾分類”是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存，分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。垃圾分類其實(shí)不止四種，它有干垃圾，濕垃圾，其他垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和可回收垃圾。干垃圾比如毛發(fā),硬貝殼，舊毛巾等。濕垃圾比如調(diào)料，咖啡渣，過(guò)期食品等。其他垃圾又分為四種……特別是有害垃圾，處理不當(dāng)會(huì)給環(huán)境帶來(lái)極大地破壞。
假如你不知道該怎么垃圾分類我就教你一個(gè)小竅門：你以豬為標(biāo)準(zhǔn)，豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾，豬吃了會(huì)死的就是有害垃圾，賣了能換豬的就是可回收垃圾。假如你不會(huì)垃圾分類，就多想想豬吧！
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去上海旅游，我就在景區(qū)體驗(yàn)了一下垃圾分類。
我們來(lái)到垃圾分類的.定時(shí)投放點(diǎn)，那有一個(gè)像小涼亭一樣的四個(gè)垃圾桶，四個(gè)垃圾桶外表干干凈凈的，一點(diǎn)也不像垃圾桶本應(yīng)有臟兮兮的摸樣，四個(gè)垃圾桶旁有一個(gè)刷卡機(jī)，要丟垃圾時(shí)，必須要刷卡才可以，每個(gè)垃圾桶上面都有一個(gè)公告欄上面都寫著對(duì)應(yīng)垃圾的投放指南，這樣，不會(huì)垃圾分類的人就不會(huì)弄錯(cuò)了。
這時(shí)我們看見(jiàn)了一位年輕的阿姨來(lái)丟半杯喝剩了的珍珠奶茶，阿姨刷了一下卡，就開(kāi)始丟垃圾了，阿姨把吸管丟進(jìn)了可回收垃圾桶中，把珍珠和奶茶分開(kāi)放進(jìn)了廚余垃圾桶中，把塑料皮放進(jìn)了其他垃圾桶中，最后把塑料杯放進(jìn)了干垃圾桶中，拍拍手才走，我想：我的天��！這垃圾分類怎么這么嚴(yán)啊，這樣下來(lái)，慢慢的都應(yīng)該沒(méi)有人在敢喝珍珠奶茶了，上海的奶茶店應(yīng)該沒(méi)有多久就要倒閉了吧！這時(shí)爸爸也對(duì)媽媽說(shuō)道：“你看看，這垃圾分類真像網(wǎng)上說(shuō)的那么難”媽媽也說(shuō)：“是啊！垃圾增多的原因是人們生活的水平提高了，各項(xiàng)消費(fèi)增加了，所以產(chǎn)生的垃圾也更多了�！�
這時(shí)爸爸給我了一個(gè)垃圾袋讓我試著分一分，我分了半天都沒(méi)有分出來(lái)，可回收垃圾易拉罐差點(diǎn)就被我丟進(jìn)了其他垃圾桶中，香蕉皮一不小心就被我丟進(jìn)了濕垃圾桶中，后來(lái)還是爸爸幫著我一起分我才分出來(lái)的，是啊！垃圾分類可真難�。�
全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾，僅中國(guó)每年就產(chǎn)生近1.5億噸城市垃圾。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它的投資驚人，解決它的辦法就是多進(jìn)行垃圾分類。
假如以后武漢開(kāi)始垃圾分類，這座城市將會(huì)更美好。未來(lái)人類的文明將是綠色文明，垃圾分類讓生活更美好！
高中垃圾分類議論文 12
那天，我見(jiàn)媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾裝了進(jìn)去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當(dāng)我要把整袋垃圾甩進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí)，突然看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進(jìn)垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎？我好奇地問(wèn)：“阿姨，您在找什么呢？”
清潔工阿姨笑著說(shuō)：“我正在給垃圾進(jìn)行分類�！蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸�？我疑惑不解，于是忙問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō)：“垃圾進(jìn)行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。”
“垃圾要怎樣分類？”我不解地問(wèn)。她接著說(shuō)：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’�！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色桶裝；‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色桶裝；‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)垃圾也要分類，倒垃圾也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進(jìn)任意一個(gè)垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學(xué)著阿姨的'做法，認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，我開(kāi)心地上樓回家。
一進(jìn)家門，媽媽便問(wèn)：“扔垃圾為何耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間？”我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍(lán)、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開(kāi)心地回各自的“家”！
高中垃圾分類議論文 13
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，不過(guò)在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀，我們經(jīng)常能夠看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@個(gè)片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親��！
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦！人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許很多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)�，我們�?jīng)常能夠從電視上得知自然災(zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園；沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思�。∥覀儜�(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保相關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊！我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾實(shí)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢？關(guān)鍵是這個(gè)切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了；買菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了；扔垃圾時(shí)要實(shí)行垃圾分類，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣能夠使廢物充分利用起來(lái)。
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
“來(lái)不及啦！”我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，“等一下！”，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位�！鞍パ�，小題大做，我還有事！”我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，即使我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始廣播每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好實(shí)行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的'場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類的知識(shí)，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的，不但美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類呢？正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺對(duì)不起，早上是我錯(cuò)了。”
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手持續(xù)服務(wù)著我們——志愿者們，不但僅值守在垃圾分類這個(gè)塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸愡@個(gè)工作所做的貢獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色！
高中垃圾分類議論文 14
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，所以每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)很多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識(shí)到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應(yīng)該由誰(shuí)去分揀呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的`事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)�，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不即時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶，又能即時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
高中垃圾分類議論文 15
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹(shù)啊！相反，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙，不但會(huì)有源源不斷的.紙供我們使用，更會(huì)挽救幾十億棵樹(shù)的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就可以了，我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種，用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來(lái)歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯(cuò)”自己的家；其次，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。垃圾分類看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好！
高中垃圾分類議論文 16
看著滿紙垃圾的圖片，心中不由得感慨，我們城市垃圾何時(shí)變得如此之多了。
我們每天都在制造垃圾，每時(shí)每刻，每分每秒都有幾千萬(wàn)噸的垃圾從城市運(yùn)到垃圾處理站進(jìn)行焚燒、填埋，可是哪有那么多多余的空地給我們來(lái)填埋垃圾呢？
答案當(dāng)然是沒(méi)有，也不可能會(huì)有，土地那么金貴，人類住房都快沒(méi)有位置了，動(dòng)物們的家也都受到了嚴(yán)重的破壞。
在杭州一所垃圾處理工地，在揀廚余垃圾的工作間，除了大批量的殘余飯羹，還有數(shù)不勝數(shù)的'塑料袋以及日用品垃圾，這些不應(yīng)出現(xiàn)在廚房中的垃圾，只能由工人一樣一樣的挑揀出來(lái)，大大的增加了人工成本，而這些都是因?yàn)槲覀冸S手一扔造成的。
還有一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，這些剩飯剩菜都是滿車滿車的被當(dāng)作垃圾運(yùn)出去，這些都是一車一車的糧食啊，過(guò)去的中國(guó)，溫飽沒(méi)有解決的年代，吃飯時(shí)候一粒米都不愿剩的年代，那么珍貴的糧食如今卻被人們一車車的倒掉�？吹竭@里，忍不住留下了淚。這是多么珍貴的糧食！如果當(dāng)今中國(guó)僅靠自己國(guó)家所種之糧僅僅能撐三個(gè)月，糧食遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有達(dá)到富余的狀態(tài)，如果真的不能再生產(chǎn)，到時(shí)候后悔怎么來(lái)得及。那我們又要重新回到貧困國(guó)家茍延殘喘。
其實(shí)在我們學(xué)校這樣的情況也很多，一桶一桶剩飯菜運(yùn)出去倒掉，農(nóng)民會(huì)說(shuō)些什么呢，看著自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食被無(wú)情的浪費(fèi)，會(huì)哭吧，會(huì)覺(jué)得受辱吧。
越是便捷就越是有人在背后辛辛苦苦的付出。這句話被深深的映入腦海。
而我們又能做些什么呢？
垃圾分類？
不亂扔亂丟？
還是說(shuō)不停的宣傳？
舉手之勞我們都不能做到，每天都在不停的制造垃圾。這，對(duì)得起誰(shuí)？
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)為打造綠色城市而努力。
高中垃圾分類議論文 17
7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行，上海開(kāi)啟了生活垃圾分類“強(qiáng)制時(shí)代”。按照總體部署，繼上海之后，全國(guó)另外45座城市也將跟進(jìn)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類。
實(shí)行生活垃圾全程管理，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。推進(jìn)垃圾分類不僅可以有效利用可回收物，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，它還是一個(gè)城市管理能力和市民素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是城市文明的重要標(biāo)志，功在當(dāng)代，利在千秋。
事實(shí)上，不僅北上廣，全國(guó)三分之一以上的城市已深陷“垃圾圍城”困局。發(fā)展越快垃圾越多，垃圾堆正像日益逼近的高墻把城市空間越擠越窄，所以從源頭減量入手，實(shí)施垃圾分類回收已是不得不為�？滩蝗菥�。
早在幾十年前，德國(guó)，日本，英國(guó)，澳大利亞等國(guó)家就開(kāi)始了垃圾分類的持久戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的`磨合，目前有些做法已經(jīng)比較成熟并取得了良好效果。93年，原建設(shè)部出臺(tái)《城市生活垃圾管理辦法》，我國(guó)多次制定相關(guān)垃圾分類規(guī)則，陸續(xù)推進(jìn)實(shí)施也已有20多年歷史，但由于各種原因，我國(guó)垃圾分類工作推進(jìn)十分緩慢。其中很重要的一個(gè)原因就是垃圾分類的法律體系不健全，對(duì)垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和具體做法，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施沒(méi)有明確規(guī)定。上海在立法方面走在了前邊，填補(bǔ)了空白，為其他城市提供了可以借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。然而，垃圾分類關(guān)系千家萬(wàn)戶，涉及人們思想觀念。行為方式。生活習(xí)慣的改變�！白罱總�(gè)早晨都要接受居委會(huì)大媽的靈魂拷問(wèn)：你是什么垃圾？”“因?yàn)閼械脕G垃圾，所以盡量不生產(chǎn)垃圾，所以少吃……”近來(lái)，很多段子道出了人們被垃圾分類“整瘋”了的情緒。習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，不可能畢其功于一役。生活垃圾分類要取得明顯成效，需要幾十年甚至幾代人的堅(jiān)持與努力。在這個(gè)過(guò)程中，政府和相關(guān)部門還是要保持足夠的耐心，要包容百姓的難處，要堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，垃圾分類將會(huì)日漸深入人心，成為順?biāo)浦鄣氖隆?/p>
主動(dòng)走向現(xiàn)代文明，需要克服一點(diǎn)成長(zhǎng)中的不便，甚至痛苦。從“一扔了之”到像整理自家衣柜一樣打理垃圾，便與不便之間無(wú)疑還有漫長(zhǎng)的路要走。垃圾分類一小步。人民文明一大步，為了山更青水更綠城市更美好，我們值得費(fèi)點(diǎn)力。遇到麻煩調(diào)侃幾句，無(wú)關(guān)大礙，但是我們每一個(gè)人都得明白一個(gè)道理，對(duì)美好生活的向往，首先需要我們自己付出實(shí)實(shí)在在的努力，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。一屋不潔何以潔天下。管好自家的垃圾桶，是中國(guó)社會(huì)向現(xiàn)代文明進(jìn)發(fā)的路途當(dāng)中的一個(gè)必經(jīng)節(jié)點(diǎn)。做好垃圾分類工作，看似很小很細(xì)很具體，卻是對(duì)社會(huì)精細(xì)化治理能力的一場(chǎng)實(shí)質(zhì)性演練，需要各方治理力量的協(xié)調(diào)配合。這項(xiàng)工作的成效高低與進(jìn)度快慢，將是對(duì)我國(guó)社會(huì)治理水平的一場(chǎng)檢驗(yàn)，也是對(duì)我們向往美好生活的真誠(chéng)度作一次實(shí)質(zhì)性測(cè)量。我們應(yīng)該以足夠的自信和投入，完成這場(chǎng)“測(cè)驗(yàn)”。
高中垃圾分類議論文 18
今天，我看見(jiàn)一位叔叔把一大堆垃圾，沒(méi)有分類地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里，我很好奇：都說(shuō)現(xiàn)在要垃圾分類，我們小區(qū)做得怎么樣呢？我去看看吧！我一腳踩在垃圾箱的開(kāi)關(guān)上，一股惡臭散發(fā)開(kāi)來(lái)，其它垃圾箱里放著不應(yīng)該放的東西“魚(yú)骨頭。雞蛋殼。電池......看來(lái)我們小區(qū)垃圾分類做得不夠好呀！記得上次我去日本玩的時(shí)候，路邊幾乎沒(méi)有一個(gè)垃圾桶！垃圾分類在日本早已普及，垃圾都在家里分門別類地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類，就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收，就得把紙撕下放入可回收箱。在日本，如果違反垃圾分類的規(guī)則，大家都會(huì)非常看不起亂扔垃圾的人，而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看，那邊的空氣非常新鮮，這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴(yán)格地垃圾分類分不開(kāi)的正是如此，才有這樣的效果呀！
垃圾分類有什么作用呢？原來(lái)垃圾分類投放非常有助于環(huán)保，可以把無(wú)用的.廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙，就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類還有減少占地。減少污染等作用呢！
垃圾分為幾大類？我來(lái)介紹一下吧！垃圾分類主要分為廚余垃圾（綠色）。其它垃圾（黑色）�？苫厥绽ㄋ{(lán)色）以及有害垃圾（紅色）四大類。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯。骨頭。菜根菜葉。果皮等食品類廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷。渣土。衛(wèi)生間廢紙等。有害垃圾包括電池。熒光燈管。燈泡。水銀溫度計(jì)。油漆桶。部分家電。過(guò)期藥品。過(guò)期化妝品等�？苫厥绽ǜ鞣N塑料袋。塑料包裝。礦泉水瓶。易拉罐等。垃圾分類有這么多的好處，讓我們一起攜手做好垃圾分類吧！垃圾分類靠大家，健康生活你我他！
高中垃圾分類議論文 19
“垃圾分類，從我做起”，這句話是許多人常說(shuō)的話，可是，他們只是動(dòng)了動(dòng)嘴巴，而沒(méi)有真正的去實(shí)踐，就算去做了，但也做得不正確，當(dāng)我遇到他人亂扔垃圾時(shí)，做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我，就會(huì)上前去阻止，然而，他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)自己已經(jīng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，為何還要責(zé)怪他，一臉的惱怒，我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識(shí)普及給大家吧！
垃圾分類，那可不是簡(jiǎn)單地將垃圾隨意地扔進(jìn)一只大大的垃圾桶就行了，而是在丟棄前先要將垃圾進(jìn)行分類，在小區(qū)等地，一般垃圾桶都會(huì)有四個(gè)，也就是我們要將垃圾分成四類，它們分別是：廚房垃圾、可回收物垃圾、有害垃圾和其它垃圾。下面聽(tīng)我慢慢地講解這四種垃圾的區(qū)別：
“廚房垃圾”指的是餐飲者、單位食堂等在生產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物，還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾。如：蘋果的果皮、過(guò)期的食品和每天吃剩下來(lái)的飯菜等，就屬于廚房垃圾。
“可回收物垃圾”是指一些沒(méi)有被污染的、適宜回收與資源利用的生活垃圾。如：我們打草稿的廢棄紙類，塑料和金屬制品等。
“有害垃圾”是指一些對(duì)人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如：你媽媽的廢棄化妝品、家里過(guò)期的藥品，還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾。
“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如：外賣的一次性包裝餐具盒、破舊的`碗、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等，就是屬于這類的垃圾。
講完了這些垃圾分類的小知識(shí)，大家應(yīng)該對(duì)“垃圾分類”有了深入的理解吧！讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類，人人爭(zhēng)當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
希望“垃圾分類”變得更簡(jiǎn)單，我們身邊的環(huán)境更美好！
高中垃圾分類議論文 20
不管你認(rèn)同不認(rèn)同垃圾分類，都要按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類；不管你習(xí)慣不習(xí)慣“被強(qiáng)制”，都必須習(xí)慣這種方式，法律規(guī)則面前誰(shuí)也不能例外。強(qiáng)制垃圾分類并非只能罰，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)也能達(dá)到不錯(cuò)的效果，應(yīng)該探索更多的強(qiáng)制手段，最終以廣大居民是否養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣來(lái)評(píng)價(jià)強(qiáng)制效果。
我國(guó)多個(gè)城市生活垃圾分類收集試點(diǎn)工作已開(kāi)展近20年，如今，北京、上海、廣東、深圳等超大城市先后就生活垃圾管理進(jìn)行修法或立法，通過(guò)督促引導(dǎo)，強(qiáng)化全流程分類、嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)管。專家認(rèn)為，中國(guó)垃圾分類已進(jìn)入“強(qiáng)制時(shí)代”，要加強(qiáng)對(duì)居民的督促引導(dǎo)，并充分運(yùn)用科技手段，將“罰款”與“罰人”相結(jié)合，讓未分類機(jī)構(gòu)利益受損與責(zé)任人個(gè)人利益受損相結(jié)合。
目前，不少城市加入到生活垃圾分類行列，取得了一定成效，若論修法或立法強(qiáng)制推進(jìn)垃圾分類，幾個(gè)一線大城市進(jìn)展比較突出——《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》將盡快修改完善，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》即將施行，《廣州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》去年已實(shí)施，深圳相關(guān)立法正在進(jìn)行。生活垃圾需要分類處理，分類處理需要強(qiáng)制，強(qiáng)制則需要立法，垃圾分類進(jìn)入“強(qiáng)制時(shí)代”，就這樣向人們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐表明，通過(guò)立法對(duì)居民投放垃圾行為進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)范和約束，是推進(jìn)強(qiáng)制性垃圾分類的必由之路。如日本法律對(duì)亂扔垃圾和隨意焚燒行為明確了判刑、處罰金或者兩者并處的規(guī)定，引導(dǎo)居民按要求分類投放垃圾。從中國(guó)國(guó)情來(lái)看，立法強(qiáng)制垃圾分類也是迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急——“垃圾圍城”已成為困擾和制約我國(guó)城市化進(jìn)程的'重大問(wèn)題之一。多數(shù)居民對(duì)垃圾分類有一定的理解，但踐行度普遍較低，更沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，如果沒(méi)有立法強(qiáng)制，開(kāi)展生活垃圾分類要取得實(shí)際效果，難度之大可想而知。
垃圾分類的“強(qiáng)制力度”多大才合適，需要進(jìn)行科學(xué)論證和具體把握，總體上應(yīng)當(dāng)因地而異、因城施策。比如“垃圾圍城”情況嚴(yán)重，或者垃圾分類開(kāi)展難度大的城市，“強(qiáng)制力度”不妨大一點(diǎn)，反之則可以適當(dāng)輕一些。同時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)城市居民人均收入等指標(biāo)確定罰款標(biāo)準(zhǔn)等，讓立法執(zhí)法強(qiáng)制力度與當(dāng)?shù)氐木唧w情況相適應(yīng)。
強(qiáng)制垃圾分類并非只能罰，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。比如韓國(guó)規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)額度最高可達(dá)處罰金額的80%，這有利于鼓勵(lì)更多人監(jiān)督垃圾分類。進(jìn)入垃圾分類“強(qiáng)制時(shí)代”，應(yīng)該探索更多的強(qiáng)制手段，最終以廣大居民是否養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣來(lái)評(píng)價(jià)強(qiáng)制效果。進(jìn)而言之，強(qiáng)制垃圾分類的法律措施不只是針對(duì)居民，相關(guān)單位以及垃圾收集、運(yùn)輸、處理等機(jī)構(gòu)也都是強(qiáng)制對(duì)象，對(duì)垃圾分類承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。
高中垃圾分類議論文 21
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，人們適應(yīng)著快生活，快節(jié)奏，卻忽略了很多正在悄無(wú)聲息蔓延著的實(shí)際問(wèn)題，比如該怎樣處理垃圾問(wèn)題。
很多人并沒(méi)有把垃圾分類當(dāng)成一個(gè)值得重視的問(wèn)題，但是殊不知正確處理垃圾的可造性和隨意處理垃圾的破壞力。
就在去年有新聞報(bào)道一名開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)衛(wèi)工人先生在清掃垃圾時(shí)被垃圾中的不明物體炸傷，警方介入調(diào)查初步認(rèn)定是裝修垃圾內(nèi)的物品與鐵鏟碰撞時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生爆炸。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，這值得人們深思，無(wú)心的舉動(dòng)和無(wú)知的認(rèn)知卻害了一個(gè)無(wú)辜的人，如果那位讓垃圾的人有分類的意識(shí)，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲�。�
這樣的事情屢屢發(fā)生，不止一起，起因都是源于人們隨手扔下的垃圾。
據(jù)了解，每人每天丟掉的垃圾重量超過(guò)人體平均重量的五六倍，在北京，年產(chǎn)垃圾430萬(wàn)噸，日產(chǎn)垃圾1.2萬(wàn)噸，人均每天扔出垃圾約1千克，相當(dāng)于每年堆起兩座景山。這些數(shù)據(jù)僅僅只是北京市的資料，放眼全國(guó)，每年會(huì)有價(jià)值250億的資源白白浪費(fèi)，這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是那些高科技產(chǎn)品，而是我們每個(gè)家庭每天生產(chǎn)的生活垃圾，這些一個(gè)個(gè)令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)告訴我們世界需要改變，壞境需要?jiǎng)?chuàng)造。
有人說(shuō)；“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)資源的寶藏。”的確，這種觀點(diǎn)表明，只要正確對(duì)待垃圾，積極做好垃圾分類的工作，世界上有的更多的將會(huì)是寶藏。
垃圾分類是人們文明程度提高的重要表現(xiàn)，這樣有利于處理，回收利用。在國(guó)外實(shí)行已久，效果顯而易見(jiàn)。目前，在我國(guó)也開(kāi)始提倡，但是有多少人了解垃圾分類？據(jù)統(tǒng)計(jì)，不到兩億人，僅僅只占了全國(guó)人口的百分之八。
剛開(kāi)始，人們似乎并不太習(xí)慣這種看似麻煩的垃圾分類方式，或者直接忽視，丟垃圾也只是為了圖方便丟到最近的垃圾簍中，并且不分類別，一股腦全部丟進(jìn)去。
在一些街道，幾乎每隔20米就設(shè)置了一對(duì)垃圾箱，上面印有“可回收垃圾”和“其它垃圾”的字樣，附帶詳細(xì)的分類圖標(biāo)：如可回收垃圾“紙類、玻璃、金屬、塑料”，其它垃圾“食品餐盒、保鮮膜、廢棄紙巾、廢棄瓶蓋”等；有的圓筒狀垃圾箱雖然沒(méi)分類，但是印著“嚴(yán)禁熱灰入桶”，可是垃圾箱內(nèi)依然發(fā)現(xiàn)不少煙頭；除此以外，路邊的垃圾箱多有破損，有的箱門不翼而飛，有的直接連箱體都不見(jiàn)影蹤，只剩下框架，外表被各種各樣的小廣告覆蓋了分類標(biāo)志的情況更是不勝枚舉。
但是在一些小區(qū)，學(xué)校中，會(huì)有帶著好幾袋垃圾袋出來(lái)的人，分別扔進(jìn)該扔的的`垃圾桶中。慢慢的，出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象，一種是仍然不分類，直接丟進(jìn)垃圾桶，另外一種是分好類再投入垃圾桶。
如果大家都按照第一類現(xiàn)象發(fā)展，大多數(shù)垃圾只能被運(yùn)輸?shù)嚼盥駡?chǎng)，而其后果就是大量垃圾快速占據(jù)填埋場(chǎng)，耗費(fèi)有限的土地資源污染著水資源和人們賴以呼吸的空氣。只是一個(gè)圖方便的小小舉動(dòng)，久而久之就可能釀成大患。再來(lái)看看第二類現(xiàn)象，人人只是盡了自己微不足道的一份力，卻讓世界更向前一步。
你們是否知道不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，難怪有人稱回收舊塑料為開(kāi)發(fā)“第二油田”�；厥找粐崗U紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。平均一年人們要浪費(fèi)166075噸紙，算算下來(lái)，一年可以大約保護(hù)207534棵大樹(shù)，如果人們都這樣做，世界上還會(huì)缺少森林嗎，還會(huì)有成片成片的森林消失嗎，動(dòng)物們還會(huì)無(wú)家可歸嗎？
垃圾分類是一個(gè)長(zhǎng)期且不能間斷的工作，隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)體制的健全，如果人人盡自己的一份力，養(yǎng)成一個(gè)良好的垃圾分類習(xí)慣，我相信在不久的將來(lái)中國(guó)會(huì)是國(guó)際上著名的“生態(tài)國(guó)家”。
高中垃圾分類議論文 22
今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。
首先，老師先讓我們說(shuō)生活中有哪些能環(huán)保的地方，說(shuō)得最多的就是“垃圾分類”。
垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。可回收垃圾是再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的'化學(xué)物質(zhì)垃圾。
這些知識(shí)讓我們知道分類扔垃圾對(duì)自己身邊的環(huán)境都會(huì)有很大的幫助，行動(dòng)起來(lái)吧！讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧！
高中垃圾分類議論文 23
“垃圾分類，我的責(zé)任”，這句話，貌似在喊口號(hào)，實(shí)際是高調(diào)宣布：每個(gè)人，都要真正的承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，從源頭做起。
先從我的小家開(kāi)始垃圾分類，我們已經(jīng)有的行動(dòng)。
鄭州市的垃圾分類實(shí)施，原本說(shuō)從9月1號(hào)開(kāi)始的，后來(lái)又推遲了。小區(qū)里開(kāi)始有三種垃圾桶，綠色的盛廚余，黃色的放其它垃圾，紅色的扔有害垃圾。看著那些嶄新的垃圾桶，如同被檢閱的戰(zhàn)士般立在那里，心里平添了幾分喜悅。
以往，廢舊電池之類的都存起來(lái)，大劉說(shuō)單位有專門仍的地方，他細(xì)心用袋子裝好，帶走再扔�，F(xiàn)在好了，有專門仍的地方了，一步之遙，便可讓有害垃圾有了合適的歸屬地。真好1
從9月份開(kāi)始，在我家，大小劉先生和我從那天起，開(kāi)始按要求把垃圾分類，廚房放了兩個(gè)垃圾桶，干濕分開(kāi)。
起初，看到特意分開(kāi)的垃圾，又被同時(shí)拉走，心里不舒服。
不免對(duì)劉先生說(shuō)，我們分了也是白分啊，樓道門口倆垃圾桶里扔的什么都有。
大劉先生比我淡定，溫和地說(shuō)，我們先做好自己的，總有一天，會(huì)分開(kāi)的，應(yīng)該不會(huì)很久。
果然，后來(lái)，小區(qū)里有宣傳員，在小區(qū)門口張貼說(shuō)明以及指示圖，二七，時(shí)不時(shí)地看到，她們把成箱垃圾分類（哎，還是有不少人沒(méi)有分類的意識(shí)，一個(gè)袋子里，啥都一起裝），還會(huì)把垃圾桶擦干凈。
和她們交流，得知，垃圾已經(jīng)分開(kāi)運(yùn)輸了，心里特別高興。
周末有時(shí)間了，看著宣傳員大姐戴著手套分類，不免多嘴，大姐，您怎么不提醒一下那些沒(méi)分類就扔的人啊，或者就批評(píng)教育！
大姐說(shuō)，我們?nèi)松�，也顧不過(guò)來(lái)，能干一點(diǎn)是一點(diǎn)。
您多說(shuō)他們幾次，他們就慢慢有意識(shí)了。我還有幾分憤憤。
他們看見(jiàn)我們?cè)诜郑瑫?huì)有人不好意思的，下次說(shuō)不定就有意識(shí)地分開(kāi)了。大姐不急不緩地說(shuō)。
像你這樣的業(yè)主，肯定會(huì)慢慢多起來(lái)的.，廚余和其它垃圾分開(kāi)的，這個(gè)桶專門裝廚余，裝滿了，下午有人來(lái)拉。大姐繼續(xù)說(shuō)。
現(xiàn)在是冬天，氣溫低，大姐們，廚余之類的分揀，還算可以做一些，要是到了夏天啊，結(jié)果可信而知。
所以，還是從每一位業(yè)主開(kāi)始，在家里，認(rèn)真落實(shí)，舉手之勞，環(huán)境大不同啊。
還有，個(gè)人心得：垃圾分類的感覺(jué)是，覺(jué)得對(duì)環(huán)境的“負(fù)罪感”少了一丟丟，正如兒子說(shuō)的，垃圾，只是放錯(cuò)位置的資源，垃圾分類，是把它們放在合適的位置，成為新資源。
以往，想方設(shè)法把廚余垃圾變?yōu)榉柿�，去年夏天，裝了四五油壺切碎的西瓜皮，幾乎全部利用了，發(fā)酵后澆花澆菜。每次扔掉一大兜菜葉子之類的都覺(jué)得心里難受，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候這些都是可以積肥的�。�
現(xiàn)在好了，政府組織專門的人力物力來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化，我們何樂(lè)而不為呢？
另外一點(diǎn)心得，還是覺(jué)得，少買，以免不能及時(shí)消費(fèi)掉，然后，又變成垃圾，從源頭上杜絕浪費(fèi)。檢討一下，上周，天氣不好，買了幾樣菜，包括一兜蘑菇，大小劉先生在家，我和小茉在姥姥家住，他們忘了吃，也沒(méi)放冰箱，等我回家時(shí)，已經(jīng)不能吃了，浪費(fèi)啊！
真心為活躍在各個(gè)社區(qū)的那些大姐們點(diǎn)贊。
高中垃圾分類議論文 24
今天，我們和紅樹(shù)林的老師們一起來(lái)到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
首先，我們來(lái)到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個(gè)場(chǎng)面真壯觀��！
然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒(méi)有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來(lái)。我們觀察了他們打包的'流程，手工打包，我覺(jué)得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機(jī)器來(lái)做的話，工人們就不會(huì)這么辛苦了吧！
最后，我們來(lái)到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會(huì)污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹(shù)。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因?yàn)槔饷娑脊粚油�，還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠�！�
聽(tīng)老師講解完后，我們知道電池是無(wú)法回收的有害垃圾，只能通過(guò)專門的回收處理，而不能進(jìn)行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費(fèi)，多可惜呀。為什么不設(shè)計(jì)可循環(huán)利用的電池呢？要是我來(lái)設(shè)計(jì)，我會(huì)將電池進(jìn)行改裝，將他的使用壽命無(wú)限延長(zhǎng)，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；
地球是大家的，我們要共同保護(hù)環(huán)境，要是，大家都少用一點(diǎn)快餐盒，塑料袋，我們就不用費(fèi)那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計(jì)出機(jī)器人來(lái)做這些工作，那就更好了，機(jī)器人可以設(shè)計(jì)成太陽(yáng)能的，白天在太陽(yáng)下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過(guò)程中，還能減少感染細(xì)菌的機(jī)會(huì)……
這次活動(dòng)真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)啊！讓我既了解了垃圾分類的知識(shí)，又帶給了我無(wú)限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大了就能設(shè)計(jì)出機(jī)器人啦！
高中垃圾分類議論文 25
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣�，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見(jiàn)，如果不把垃圾好好地清理，藍(lán)天白云就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進(jìn)行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍(lán)色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節(jié)省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點(diǎn)等食物殘余、骨頭和內(nèi)臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾桶是紅色的'，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品，水銀溫度計(jì)，油漆桶，家電類，過(guò)期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無(wú)法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧！
高中垃圾分類議論文 26
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。
首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類落實(shí)的不太好的原因。應(yīng)當(dāng)有不少人心里都有一個(gè)觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆](méi)有垃圾分類的意識(shí)，缺乏對(duì)垃圾分類的重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類的重要性，樹(shù)立垃圾分類的意識(shí)，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類的.意識(shí)，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因?yàn)槿藗儾幻靼自鯓舆M(jìn)行垃圾分類。不明白哪些垃圾應(yīng)當(dāng)歸為哪一類，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類而頭大，因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾分類大多數(shù)都只是分為二大類最多也就三類，稍微了解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類的知識(shí)，我們?nèi)罕娔匾材軌蛟诩易龊美诸悾估鴷r(shí)會(huì)更加方便。
還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標(biāo)志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終構(gòu)成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了，群眾也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
落實(shí)好垃圾分類，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自己是能夠改變世界的那個(gè)人。
高中垃圾分類議論文 27
有一天放學(xué)，我哼著小曲往家走，剛到小區(qū)門口時(shí)，就發(fā)現(xiàn)門口旁邊多了一個(gè)告示牌，我好奇地走過(guò)去看了看，里面的內(nèi)容大概是，南京要全面實(shí)施垃圾分類，要把每棟樓的垃圾桶撤掉，取而代之的是固定的垃圾投放點(diǎn)。于是我馬上向家奔去，和爸爸說(shuō)了這件事情。
一個(gè)周末，我把所有作業(yè)都寫完了，便拉著媽媽一起出去欣賞風(fēng)景，剛到樓下，我的目光便落在之前放垃圾桶的地方，我愣住了，那里的垃圾桶早已撤走，但一個(gè)個(gè)裝垃圾的塑料袋隨處都是，我頓時(shí)無(wú)心看外邊的風(fēng)景。這時(shí)一個(gè)路過(guò)的居民說(shuō)：“垃圾分類多麻煩啊，扔一次垃圾來(lái)回要10多分鐘，太浪費(fèi)時(shí)間了，還不如就扔到這里呢！”說(shuō)完，他把手里的垃圾袋往垃圾堆上一扔就走了。
傍晚，我去小區(qū)門口的超市買零食，到樓下單元門口時(shí)，便看到保潔奶奶的身影，只見(jiàn)她戴著口罩和手套，蹲在垃圾袋旁邊，把一個(gè)一個(gè)的垃圾袋拆開(kāi)，把里邊的垃圾倒出來(lái)，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行分類。頓時(shí)，我感到很慚愧，鼻子一酸，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，內(nèi)心非常難過(guò)。這種難過(guò)，和發(fā)脾氣時(shí)的`難過(guò)、被爸媽打罵的難過(guò)完全不一樣，奶奶分裝垃圾的身影直射我的心田。
晚上吃飯時(shí)，我和爸媽說(shuō)了這件事情，我們?nèi)胰硕枷萑肓顺了贾�。爸爸打破了這片寂靜說(shuō)：“以后，我們?nèi)颐恳粋�(gè)人一定要進(jìn)行垃圾分類，不要給保潔奶奶增加麻煩，奶奶太辛苦了�！�
從此以后，樓下原來(lái)放垃圾的地方，垃圾越來(lái)越少。一個(gè)月以后，人們慢慢養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，樓下再也看不到垃圾，居民們都主動(dòng)放到垃圾投放點(diǎn)去了。
我相信，在大家的共同努力下，南京的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好！
高中垃圾分類議論文 28
垃圾處理是世界性環(huán)保難題，傳統(tǒng)的垃圾處理大多采用填埋的方式。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾越來(lái)越多，如果全部采用填埋的處理方式，就要占用大量的土地資源，并且有些有害垃圾會(huì)對(duì)我們的生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這樣，地球上能夠使用的資源越來(lái)越少，垃圾正逐步威脅著我們的生存空間。垃圾分類處理是拯救地球資源的`有效方式，是垃圾處理主要方式。
垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用，大大減少垃圾處理的數(shù)量。首先，我們要知道什么東西屬于哪一類，比如：果皮、菜渣等都是廚房垃圾，可用于堆肥，廢紙、玻璃瓶等都是可回收垃圾，塑料袋、一次性飯盒等都是不可回收垃圾，可采用焚燒的處理方式，電池、燈泡等都是有害垃圾，要單獨(dú)處理。如果我們亂扔垃圾，不把垃圾分類處理，恐怕我們生活的每一個(gè)角落都充滿垃圾，甚至每個(gè)角落的垃圾上還會(huì)有一些蒼蠅和蚊子，可怕極了！這都怪我們這些亂扔垃圾，不把垃圾分類的人。這樣如果每個(gè)人都不遵守垃圾分類和亂扔垃圾的話，你想想我們的世界將會(huì)變成什么樣呢？所以我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾并將垃圾分類的好習(xí)慣。這樣世界的資源就不會(huì)減少，我們的地球也會(huì)開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)，我們小朋友也會(huì)開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)。
最后讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，“垃圾分一分，環(huán)境美十分”，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！
高中垃圾分類議論文 29
周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里……
我剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶里一片責(zé)罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，那一幕把我驚呆了。
只見(jiàn)一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲(chóng)喊道：“你是其他垃圾，你不應(yīng)該在這兒！這里不應(yīng)該有你的.出現(xiàn)！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里，小聲說(shuō)道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法……是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來(lái)的……”聽(tīng)到這里，拐角的一堆香蕉皮也瑟瑟發(fā)抖地小聲說(shuō)道：“我也不想來(lái)這兒的，要不是那個(gè)男孩……”“哼，就算你們……”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí)，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭(zhēng)吵了，它們也不是故意的�！苯又�，筆記本爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“其實(shí)，不同的垃圾都有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環(huán)利用，不僅減少資源浪費(fèi)，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費(fèi)為寶，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料，還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發(fā)電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來(lái)，也可以減少環(huán)境污染，提高廢品回收利用的比例……”“可……可是人類卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實(shí)在太可惜了�！惫P記本爺爺不禁嘆息道。
聽(tīng)到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來(lái)扔到其他垃圾桶中，當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把香蕉皮也分揀出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒(méi)有香蕉皮，沒(méi)有傳單，也沒(méi)有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思……
垃圾分類，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都格盡責(zé)守，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，我們的生活環(huán)境就一定會(huì)變得更加美好！
高中垃圾分類議論文 30
中國(guó)每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數(shù)被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費(fèi)資源，實(shí)在可惜。
在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)集中堆放轉(zhuǎn)運(yùn)小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉(zhuǎn)運(yùn)出來(lái)的。我問(wèn)了清潔工一個(gè)阿姨，她說(shuō)各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類好，垃圾就好處理的多。
現(xiàn)在國(guó)家終于開(kāi)始推廣垃圾分類了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過(guò)無(wú)害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實(shí)現(xiàn)百分百的回收再利用，如礦泉水瓶等。
爸爸給我看的一條微信上說(shuō)，在北歐國(guó)家瑞典垃圾都經(jīng)過(guò)了細(xì)致入微的分類。報(bào)紙，紙板都屬于紙類但是依然要分開(kāi)處理。臺(tái)燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開(kāi)。正是良好的垃圾分類技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)快速處理精確分類的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。
而我們目前不管是在小區(qū)，還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類。更多的是小區(qū)里連這兩個(gè)分類都沒(méi)有。這樣不僅我們國(guó)家要付出巨大的垃圾處理費(fèi)用，而且由于無(wú)法精確區(qū)分有害物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致大氣，土地等多方面的污染。
因此，通過(guò)跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認(rèn)為，為了加快垃圾分類意識(shí)的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、把垃圾分類的知識(shí)列入到一到八年級(jí)的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
2、提升垃圾桶的種類，并快速推廣，并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類的.公益廣告。
3、完善垃圾分類，加工，資源回收的工廠，讓垃圾變廢為寶。
4、對(duì)胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓�，讓全社�?huì)都認(rèn)識(shí)到胡亂投放垃圾是可恥的行為。
我希望我們小區(qū)能夠早日實(shí)現(xiàn)垃圾分類的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開(kāi)始自覺(jué)執(zhí)行垃圾分類的行動(dòng)，把不同種類的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個(gè)人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類才能夠深入人心。讓我們的小區(qū)，我們的國(guó)家，我們的地球充滿生機(jī)與綠意。
高中垃圾分類議論文 31
今天，我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。
回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的`信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開(kāi)始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)�！叭绻盟芰洗瑫�(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌�，所以不能長(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！
之后開(kāi)始分類。有時(shí)候覺(jué)得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。
高中垃圾分類議論文 32
“滴滴滴――第26號(hào)垃圾桶就位！”大家好，我是未來(lái)世界城的第26號(hào)――夢(mèng)想號(hào)垃圾桶。別看我只是一個(gè)不起眼的垃圾桶，其實(shí)我的功能大著呢。
先說(shuō)一下我的外型。我的身體只有硬幣般大小，身上布滿了密密麻麻如芝麻·粒般的.小按鈕，像萬(wàn)花筒般色彩艷麗。嘿嘿！你肯定不相信，認(rèn)為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢？別急，讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧！
我身上裝著全套自動(dòng)擴(kuò)大和縮小的電腦系統(tǒng)和電子感應(yīng)系統(tǒng)。當(dāng)有人投放垃圾時(shí)，只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕，一個(gè)紫色垃圾桶便會(huì)彈出來(lái)開(kāi)始工作。當(dāng)它張開(kāi)大嘴，就會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，讓您呼吸到如同世外桃源般的新鮮空氣。同時(shí)，這個(gè)垃圾桶蓋子上也會(huì)彈出四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶，綠色代表廚余垃圾桶，藍(lán)色代表可回收垃圾桶，灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放，還可以隨意調(diào)節(jié)垃圾桶的位置哦！這可都是全自動(dòng)的，不用你花一點(diǎn)力氣。哈哈！知道我的厲害了吧！再讓你瞧瞧我更酷的一面吧！
扔完垃圾后，我的自動(dòng)檢查系統(tǒng)就開(kāi)始工作了。我會(huì)自動(dòng)掃描垃圾是什么類型的，再一次確認(rèn)，如果錯(cuò)了，我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉(zhuǎn)刀片，可幫助分解廚余垃圾，變成肥料直接運(yùn)走�？苫厥绽鴮⒃谖疑眢w中直接轉(zhuǎn)化為第二次循環(huán)利用，經(jīng)過(guò)處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的玩具，供應(yīng)給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒，再消毒，變成一個(gè)個(gè)凈化球。這種凈化球如果放到污水里，污水就會(huì)變得清醇可口，達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，供人們飲用。其他垃圾進(jìn)行消毒填埋，起到凈化土壤的作用。
因?yàn)榘牙鴱脑搭^就開(kāi)始分類投放，合理利用，所以在未來(lái)世界城里，清潔工們不用那么忙碌和辛苦，家園照樣干凈而美麗。
好了，不說(shuō)了，現(xiàn)在我身體里塞滿了垃圾，要開(kāi)始工作了。
【高中垃圾分類議論文】相關(guān)文章：
垃圾分類高中議論文10-22
垃圾分類高中議論文（精選23篇）07-25
垃圾分類高中作文12-21
垃圾分類高中作文5篇03-22
議論文的各種分類03-11
家庭垃圾分類作文01-27
垃圾分類小學(xué)作文10-09
垃圾分類初中作文02-08