中學(xué)生有志者事竟成議論文（通用62篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的議論文，議論文通常要求具備三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生有志者事竟成議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇1
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大，任務(wù)十分重大。，而路途遙遠(yuǎn)。這就表明了有志之士可成大事也。
我國(guó)的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。
楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向，他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第，伐無(wú)道，誅暴秦。試想一下，如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，怎么會(huì)有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅(jiān)之人，不會(huì)像困難屈服，經(jīng)過(guò)困難之后。迎接他們的將是成功。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因?yàn)橛姓葒?guó)人的遠(yuǎn)大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開(kāi)始，愣是拯救萬(wàn)民于水火之中，成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。
所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人一定會(huì)成就大事，為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠(yuǎn)大的人又如何呢?
在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事，總幻想著不立志，不努力就遠(yuǎn)近聞名。誠(chéng)然，這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終，他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸?zé)o大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因?yàn)樗⑾铝税肯杼炜盏拇笾?大海之所以能洶涌澎湃是因?yàn)樗⑾铝税萑f(wàn)物的大志;高大的竹子之所以能勢(shì)如破竹，是因?yàn)樗⑾赂┮暼f(wàn)物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬(wàn)物;像竹子一樣勢(shì)如破竹。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇2
從古至今，沒(méi)有人能不下工夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成�！狈_(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么?還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎?還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂，不過(guò)他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么?他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么?
說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓(xùn)的哭著回家，爸爸見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎?”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎?
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇3
志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。
“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國(guó)人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。
骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣?
因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄�，人�?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇4
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說(shuō)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所抵乎？”沒(méi)有志向，我們便會(huì)在人生道路上迷失方向，隨波逐流。
“人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者；志不立，天下無(wú)可成之事�！钡拇_，沒(méi)有志向，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求！霍去病因?yàn)橛辛恕靶倥礈�，何以家為”的豪情壯志，才得以取得長(zhǎng)驅(qū)匈奴，封狼居胥的碩果；林則徐因?yàn)橛辛恕捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿，才得以做出震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉！
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔！”一千八百年前，一聲長(zhǎng)嘯，響徹宇內(nèi)，直透云霄。名不見(jiàn)經(jīng)傳的曹孟德一語(yǔ)驚人，令世人刮目相看�！皝y世之能臣，治世之梟雄！”當(dāng)時(shí)的名士許邵這樣評(píng)價(jià)他。孟德沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有強(qiáng)硬的后臺(tái)，有的只是縱橫宇宙，馳騁天下的雄心壯志和滿(mǎn)腔熱血。漢室傾頹，天下大亂，孟德沒(méi)有消極避世，歸隱田園，過(guò)“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的安逸生活，而是趁機(jī)招兵買(mǎi)馬，大展宏圖！剿黃巾，伐董卓，克袁紹，滅袁術(shù)，擒呂布，破馬超，降張魯……創(chuàng)千秋偉業(yè)，空前絕后，震古爍今，九州四海，誰(shuí)不敬服！而同時(shí)期的袁紹，出身官宦，四世三公，卻徒有虛名，色厲膽薄，好斷寡謀，干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命！胸?zé)o大志，腹無(wú)良謀，偏安一隅，不思進(jìn)��！最終落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，被歷史的車(chē)輪碾作塵土，灰飛煙滅，徒使后人嗟嘆，英雄扼腕！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！表�(xiàng)羽無(wú)疑是英雄，自小心懷鴻鵠之志。當(dāng)他第一次見(jiàn)到秦始皇豪華的車(chē)仗時(shí)，脫口而出：“彼可取而代之！”他殺宋義，克秦師，南征北戰(zhàn)，復(fù)立楚國(guó)社稷，自封西楚霸王。勾踐亡國(guó)之君，然志猶未已，“身未殞?zhuān)瑒t志長(zhǎng)存！”他韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終滅吳復(fù)國(guó)，一雪前恥！
志向如同汽車(chē)的引擎，為汽車(chē)的飛速行駛提供動(dòng)力！二千多年前，陳涉一聲長(zhǎng)嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一句話(huà)便已預(yù)示了陳涉與其他人日后不同的命運(yùn)。后來(lái)陳涉領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義，為推翻暴秦立下不朽功勛，而那位嘲諷他“若為傭耕，何富貴也”的伙伴大概一輩子碌碌無(wú)為吧！
“胸有凌云志，無(wú)高不可攀。”只要有志向，有決心，有毅力，還有什么險(xiǎn)峰攀不上呢？“泰山歸來(lái)不看山�！碧┥剿匾噪U(xiǎn)峻聞名，很多人都望而卻步，真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個(gè)失去雙腿的殘疾人嗎？不！而是因?yàn)槲覀儧](méi)有登泰山的志向和決心，當(dāng)然也就不會(huì)付諸行動(dòng)�！疤煜聼o(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之！”連成功的志向都沒(méi)有，又談什么堅(jiān)持，談什么成功呢？
“古之成大事者，必有志！”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚繼光的志；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志�？墒俏覀冇衷撛鯓恿⒅灸兀宽n非子曰：“立志難也，不在勝人，在自勝！”只要有足夠的信心和勇氣，又何愁壯志不立？
“志高者，不以山海為遠(yuǎn)；志乖者，不以咫尺為近�！庇兄菊呖倿槌晒σ挿椒�，無(wú)志者總為失敗找理由，志存高遠(yuǎn)，方能搏出輝煌人生！蒼鷹因?yàn)橛袑?duì)藍(lán)天的渴望，故能搏擊長(zhǎng)空；毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛袑?duì)花叢的憧憬，故能化繭成蝶；鯉魚(yú)因?yàn)橛袑?duì)仙境的向往，故能躍過(guò)“龍門(mén)”！
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀！大丈夫當(dāng)志存高遠(yuǎn)，即便不能成功，亦無(wú)怨無(wú)悔！正如王安石所說(shuō)：“盡吾志也而不能志者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇5
志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對(duì)自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因�(yàn)樗麄冇幸懔Α?/p>
愛(ài)迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明：他有著驚人的毅力，堅(jiān)持不懈的精神！
有一個(gè)男孩，他非常喜愛(ài)籃球。有一次想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球隊(duì)，而因?yàn)樯砀邲](méi)達(dá)標(biāo)而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄，仍繼續(xù)練習(xí)打籃球，沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強(qiáng)的毅力呀！功夫不負(fù)有心人，他終于取得了輝煌的成績(jī)！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當(dāng)仁不讓的說(shuō)出自己的遠(yuǎn)大理想，但在他說(shuō)完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠(yuǎn)寫(xiě)在這人類(lèi)的歷史上？從今天開(kāi)始，那些有著遠(yuǎn)大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話(huà)，用自己的毅力，把遠(yuǎn)大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇6
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習(xí)�？蓜傞_(kāi)始，我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級(jí)!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺(jué)中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下，到現(xiàn)在的45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿(mǎn)足感在我心底蔓延開(kāi)，“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著，劃出一道金色的弧線(xiàn)。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇7
新的一年又開(kāi)始了，魔法森林好熱鬧啊！今天魔王大象召集大家匯聚一堂，將在紫云山舉行動(dòng)物爬山比賽。
瞧，好多動(dòng)物都來(lái)了，有小馬、燕子、兔子、烏龜……大家看到烏龜時(shí)，個(gè)個(gè)交頭接耳，并嘲笑它。但是，烏龜并沒(méi)有灰心，心想“我一定行，別人能做到的，我也能�！北荣愰_(kāi)始了，魔王哨聲吹響，大家都像劍一樣向紫云山飛奔過(guò)去，小馬跑得最快，不一會(huì)兒就到了半山腰，但是烏龜還在山腳下。跑了十分鐘，小馬看到山邊小草停住了腳步，饑餓的小兔看到菜園里的蘿卜就跑了進(jìn)去，燕子聽(tīng)到歌聲悅耳的鸚鵡飛去跟它學(xué)唱歌。只有烏龜不管它們?cè)趺唇兴�，它都不理睬。一步一步艱難地爬著，在它心里只有一個(gè)信念，它相信自已肯定能挑戰(zhàn)自已！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)候?yàn)觚斂斓浇K點(diǎn)了，但是其他動(dòng)物們呢？哈哈，它們還在享受中呢……
比賽結(jié)束了，魔王宣布烏龜獲得了冠軍。同學(xué)們，要相信有志者事竟成！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇8
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“有志者事竟成�！�
偉大的數(shù)學(xué)家——約翰。納什就是一個(gè)典型的事例。
一天他在校園里看見(jiàn)了坐在教堂里的一位偉人，這個(gè)人被所有人送鋼筆，因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家做出有利的事，是個(gè)偉人。于是在這一幕，他立志也要成為偉人。
每天他在宿舍玻璃窗上寫(xiě)一些奇奇怪怪的、無(wú)法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂癥，他為了成為偉大的數(shù)學(xué)家的志向，拒絕吃藥，仍然寫(xiě)一些式子。他立下的志，銘記于心。幾十年過(guò)去了，他寫(xiě)的式子被人發(fā)現(xiàn)，對(duì)國(guó)家做出了非常大的貢獻(xiàn)。付出的心血沒(méi)有白費(fèi)，立下的“志”也沒(méi)白費(fèi)，最終得到鋼筆，成了偉大的數(shù)學(xué)家。
這就是“有志者事竟成”！
在古代時(shí)也有一個(gè)同樣的事例！
吳王憑著自己國(guó)力強(qiáng)大，攻打越國(guó)，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王成了吳國(guó)的俘虜，干一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國(guó)家。
被吾王羞辱的越王，在此時(shí)立下志——一定要報(bào)復(fù)越國(guó)！
他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強(qiáng)訓(xùn)練士兵，讓自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。
最后，如愿報(bào)仇雪恨。
這就是“有志者事竟成”！
想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會(huì)成功！
有志者事竟成！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇9
只要有志氣、有毅力，事情終究會(huì)成功。這句話(huà)的中心詞就是“志氣”和“毅力”，這兩樣都不可缺。做任何事都如此，先要有目標(biāo)方向，接著就要有堅(jiān)韌的意志，持之以恒！只有這樣，才會(huì)成功，當(dāng)然，空說(shuō)大話(huà)沒(méi)人會(huì)聽(tīng)，那就來(lái)看看歷史上的偉人是怎樣“有志者事盡成”的吧！
毛澤東從小立志：“學(xué)不成誓不還”。父親阻止他讀課外書(shū)籍。他為了讀書(shū)，晚上用藍(lán)布遮住窗戶(hù)，偷偷讀書(shū)到深夜。毛澤東最?lèi)?ài)讀《盛世危言》，對(duì)史書(shū)有深厚的興趣，后來(lái)成為一個(gè)愛(ài)國(guó)人士，向著自己的志向堅(jiān)持努力，成功從一普通農(nóng)村孩子變成中國(guó)偉大領(lǐng)袖！
哥白尼知道么？他發(fā)現(xiàn)的日心說(shuō)，成為波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家，創(chuàng)作《天體運(yùn)行論》。哥白尼就從小立志，要一生都研究天文學(xué)。經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持和不懈努力，最終完成了他的志向，為全人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)，他的成就是時(shí)間無(wú)法淹沒(méi)的，他也如他的志向一般，將自己一生都奉給了天文學(xué)。
還有莫扎特，生自一個(gè)音樂(lè)家庭，有音樂(lè)天賦是自然，但它被稱(chēng)為音樂(lè)神童，可不僅僅是靠這個(gè)，莫扎特也立志要成為一個(gè)音樂(lè)家，比起那份天賦，更多的是他刻苦的練習(xí)，堅(jiān)持不懈的意志，讓他成為了那不可多得的音樂(lè)天才。
看，只要有志向，愿為其努力，有什么事做不到的？國(guó)家總理、科學(xué)家、藝術(shù)家等等，那些了不起的身份，只留給有目標(biāo)有方向，有堅(jiān)韌意志，持之以恒的人，你說(shuō)自己做不到？！不不不，把這句話(huà)縮小來(lái)看，有一個(gè)小目標(biāo)，并向著目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)成功。
有志者，事竟成！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇10
小時(shí)候，表哥去參加各類(lèi)圍棋比賽總能拿獎(jiǎng)，我為他感到特別高興。每次看到哥哥下棋聚精會(huì)神的樣子，我都覺(jué)得哥哥帥極了，小時(shí)候，我總認(rèn)為會(huì)下棋的男生不僅帥而且聰明，因此我從小特別希望能去學(xué)下棋，直到上中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了圍棋興趣班。
剛進(jìn)圍棋班時(shí)，我是最菜的那個(gè)，每次與同學(xué)較量，幾乎盤(pán)盤(pán)都輸。第一盤(pán)輸了，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，新來(lái)的輸了是理所當(dāng)然的�！钡诙P(pán)輸了，我心里暗暗鼓勁：“沒(méi)事，下一盤(pán)應(yīng)該會(huì)贏吧!第三盤(pán)了，加油哦。”第三盤(pán)又輸了，我那顆信心滿(mǎn)滿(mǎn)的心，一下子泄氣了，慢慢地，我失去了信心，想要放棄。這時(shí)，老師看到了垂頭喪氣、無(wú)精打采的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有哪個(gè)人沒(méi)有遭受過(guò)失敗和挫折，你看到學(xué)哥學(xué)姐現(xiàn)在下棋都很厲害，但他們都是經(jīng)歷了很多失敗才有今天的成績(jī)。盡管現(xiàn)在他們很優(yōu)秀，但都不算強(qiáng)者，以后還會(huì)遇到更強(qiáng)的人。你要記住一句話(huà)，有志者事竟成。有了志向，勇往直前才能達(dá)到目標(biāo)。
老師的這段話(huà)給了我勇氣和力量。我想起了法國(guó)著名軍事家拿破侖的一句話(huà)：我成功，因?yàn)橹驹诔晒�，未嘗躊躇，而在我的字典里沒(méi)有難字。想到這些我又一步一步堅(jiān)定了信念。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己一定要學(xué)好圍棋。在后來(lái)的日子里，我虛心聽(tīng)老師的講解，掌握技巧，與同學(xué)探討，不斷地練習(xí)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想起“有志者，事竟成”這句話(huà)。為了達(dá)到目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，一定要堅(jiān)持到底。最終我獲獎(jiǎng)了，我的名字多次出現(xiàn)在市級(jí)競(jìng)賽的光榮榜上。
“有志者事竟成”，它讓我學(xué)會(huì)持之以恒，讓我不斷突破自我。“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳�！币�?yàn)橛兄�，小溪匯成大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春綠;因?yàn)橛兄�，我們�?gòu)筑夢(mèng)想，努力前行!
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇11
從古至今，我們身邊流傳著這樣一句話(huà)：“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人想要成功，登上成功的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向和自信的自我是不可能完成的。鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的就是遠(yuǎn)大志向。小鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，就是在天空中自由自在的飛翔；花種有一個(gè)志向，就是努力開(kāi)出最美的鮮花；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)志向，就是變成那只最美麗的蝴蝶，它們都有自己的遠(yuǎn)大志向。同樣，每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo)和努力方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)就是成功的一半，而那些無(wú)志向、無(wú)目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)也不可能享受到成功帶來(lái)的喜悅和光環(huán)。
“燕雀安知鴻皓之志”。是啊，小小的燕子麻雀，又怎能知道鴻皓的遠(yuǎn)大志向呢！這就像在我們的生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中，你是否遇到困難就退縮了呢？在考試中，遇到難度大的附加題，你是否選擇不去解題了呢？也許有人逃避困難是因?yàn)楹ε率�、害怕輸贏的結(jié)果。其實(shí)，輸了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟鞘悄愕牡谝淮螄L試。萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然每個(gè)人的第一次嘗試大多會(huì)以失敗而告終，但是失敗卻會(huì)為你總結(jié)出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)挑戰(zhàn)困難，勇敢地向前沖，因此，中國(guó)的古人才會(huì)總結(jié)出“失敗是成功之母”這句名言。千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε率《艞墖L試，更不要因此而止步不前。記住：“勝敗乃兵家常事”。不要害怕、不要畏懼眼前暫時(shí)的困難，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
世界上有遠(yuǎn)大志向并靠自己的努力而成功的名人數(shù)不勝數(shù)，如：海倫凱勒、霍金、張海迪、愚公，等等�？此七@些名人表面光鮮亮麗，可是在他們成功的背后，正是因?yàn)樽约褐鞠驁?jiān)定、對(duì)于理想執(zhí)著不懈，最終才順利到達(dá)成功的彼岸。無(wú)論是霍金還是愚公，在他們有了堅(jiān)定的理想之后，還付出了很多很多的汗水和別人看不到的辛苦。因此，如果一個(gè)人只有遠(yuǎn)大理想而不為此默默付出和實(shí)際行動(dòng)，那么一切只會(huì)等于零。被人們稱(chēng)為發(fā)明大王的愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，因?yàn)闆](méi)有好的可燃物，他足足試驗(yàn)了1000多次！他甚至連頭發(fā)絲都試過(guò)，最后才找到了烏絲，發(fā)明出來(lái)了電燈泡。愛(ài)迪生的成功不是一個(gè)巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默無(wú)私的付出和堅(jiān)持不懈地努力才成功的。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便、輕而易就能取得成功的，成功只會(huì)屬于有足夠準(zhǔn)備和足夠勤奮的人。一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事情，只要從小樹(shù)立雄心壯志，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，就一定能取得成功。因?yàn)�，有志者事竟成�?/p>
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇12
無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到黃山，看到這些山和云，還有山頂上的松林和楓林，都會(huì)覺(jué)得自己走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷里。
人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣、有抱負(fù)的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，大多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè)，有志而成大事者，在人們想象中，大發(fā)明家愛(ài)迪生肯定是個(gè)“天才”，可他卻說(shuō)：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！鄙闲W(xué)時(shí)，老師說(shuō)他像個(gè)“大木雞”，最后不得不中途輟學(xué)。后來(lái)，在他母親的指導(dǎo)下發(fā)奮讀書(shū)，從事研究時(shí)他幾乎每天奮斗20多個(gè)小時(shí)。為了研制燈泡，他試驗(yàn)了1600多種物質(zhì)。1600多種，多么驚人的數(shù)字！可想而知，沒(méi)有他的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí)，那時(shí)夢(mèng)想。愛(ài)迪生光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵慕魚(yú)，而不如退而結(jié)網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人心里羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來(lái)依然故我�？荚嚂r(shí)卻想得到高分，于是乎在考場(chǎng)上來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼。互相傳遞情報(bào)，甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”鍥而不舍，金石可鏤，崇高的理想并不在好高騖遠(yuǎn)的幻想王國(guó)，而是腳踏實(shí)地的奮斗之中，相信吧：有志者事竟成
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇13
“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因?yàn)榱⑾轮鞠蚬倘恢匾�，但還是要去拼搏，只有拼搏才會(huì)成功，只有成功才會(huì)勝利，只有勝利才會(huì)成為英雄，只有英雄才會(huì)載入史冊(cè)。古語(yǔ)有云：光說(shuō)不練，假把式；光練不說(shuō)，傻把式；既練又說(shuō)，才是真把式。如果你們不信的話(huà)，我就講幾個(gè)故事給你聽(tīng)。
古時(shí)候有一個(gè)人叫做匡衡，小時(shí)候家里很窮，就連蠟燭也買(mǎi)不起，白天幫人家放牛，夜晚才能讀書(shū)，可是沒(méi)有蠟燭。就把于鄰居家相通的墻鑿了一個(gè)洞，用這束光照亮?xí)緛?lái)讀書(shū)，后來(lái)他拼搏之后成了大文人。
下面說(shuō)的事兩位男青年奮發(fā)圖強(qiáng)的事跡。
在古時(shí)候有一時(shí)好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個(gè)在一家客棧下住下了，他們立志一心想報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)出力。一天夜晚，祖遜因睡不著，在想自己怎樣報(bào)效祖國(guó)。不知不覺(jué)中，雞叫了。于是祖遜就想：我為何不在雞鳴時(shí)起來(lái)練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來(lái)一起練武。從此他們每天聞雞起舞，后來(lái)他們成為了大將軍。
在現(xiàn)代也有不少的杰出青年，在我國(guó)有著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他常�？荚嚥患案�，老師要讓她六級(jí)，同學(xué)們也嘲笑他，他不僅沒(méi)有悲觀失望，反而從此立下志愿，為國(guó)爭(zhēng)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣，成了著名的生物學(xué)家。
古往今來(lái)，有許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人，他們的每一項(xiàng)成功，無(wú)一不是拼搏而來(lái)的。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜，而是拼搏的結(jié)果。只有把握住拼搏的。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇14
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”——《水手》
想起了一條謎語(yǔ)——一只毛毛蟲(chóng)怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流？
……問(wèn)世間“志”為何物？世人言“志”即決心與毅力的完美組合�！爸尽笔且环N力量，它可以讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊；“志”是一種輕盈，它可以讓一個(gè)生命飛得老高卻依舊輕松。
不倒的水手
每一次聽(tīng)《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。
作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌，帶來(lái)的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命，故事，畫(huà)面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過(guò)這條曲折又布滿(mǎn)荊棘的小道呢？對(duì)，是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們?cè)忈屩荷須堉静粴�，志帶你走向成功�?/p>
鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他，當(dāng)他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁(yè)迎著光亮的朝陽(yáng)，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢？他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
人生的痕跡：《蝸�！�
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿(mǎn)大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�，它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力：路是一步一步走出來(lái)的。
蝸牛告訴我們：當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡，未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。
……
一只毛毛蟲(chóng)怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流呢？
答案是：永不放棄自己的執(zhí)著與意志，在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過(guò)程后，化成一只展開(kāi)雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……指導(dǎo)老師：梁金文
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇15
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多少人在此大激流中被無(wú)情的沉淀下去。
對(duì)于失敗者，有人總拍著他的肩膀說(shuō)：“有志者，事竟成！”對(duì)于成功者，他們總登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成嗎？?我們只能說(shuō)志向是走向成功的先決條件而非唯一條件。志向遠(yuǎn)大的人需要結(jié)合實(shí)際立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)，去依然未得以如愿，為什么？試問(wèn)，太陽(yáng)怎么可能追到呢？
現(xiàn)實(shí)中，我們也一定要結(jié)合實(shí)際立志，切勿好高騖遠(yuǎn)，癡心妄想，自欺欺人，像飛蛾撲火般，自尋死路！所以說(shuō)，立志，需合實(shí)際。志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的艱苦努力。我們不能抱著一個(gè)遠(yuǎn)大的志向而整天做白日夢(mèng)，還妄想著成功，這似乎不可能。懷著遠(yuǎn)大的理想，不去用汗水播種，整天怨天尤人，這樣的人也是最可恥的，人人都知道，天上不會(huì)掉下餡兒餅。
劉翔，被譽(yù)為“亞洲飛人”這項(xiàng)殊榮絕不是睡大覺(jué)睡來(lái)的。剛?cè)雵?guó)家隊(duì)的他在看到世界頂尖跨欄選手的驚人表現(xiàn)后，便暗暗給自己立下了遠(yuǎn)大的志向—超越他們。自此之后，他便刻苦訓(xùn)練，不分晝夜。終于，皇天不負(fù)苦心人，他在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以震驚世界的速度，奪得奧運(yùn)金牌并打破世界記錄，獲得“亞洲飛人”稱(chēng)號(hào)。倘若劉翔在立下遠(yuǎn)大志向后，未刻苦訓(xùn)練，恐怕不會(huì)有這樣的驚人成績(jī)吧！所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的努力是完全正確的。
志向遠(yuǎn)大的人，還需要機(jī)遇。從“大江東去浪淘盡”的豪邁到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的壯志難酬，這不正是蘇子在赤壁江邊的壯歌嗎？他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，更是治國(guó)安邦的能手，然而志向遠(yuǎn)大的他，并未被朝廷重用，滿(mǎn)腹的安邦良策最終隨之長(zhǎng)埋地下，悲哉！有志而無(wú)機(jī)遇，事也不一定竟成，所以尋找和抓住機(jī)遇，也是有志者所必須具備能力。
總之，有志者，事也不一定竟成，要想成，遠(yuǎn)大的志向必須以“實(shí)際”、“努力”、“機(jī)遇”為載體，這樣的遠(yuǎn)大志向才能成。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇16
提及“有志者事竟成”，我所想到的不是“成功”二字，我所想到的是“水滴石穿”，是一種對(duì)遠(yuǎn)大志向或者說(shuō)決心的堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，有志者的事兒，才能成功。
“成功”二字，看起來(lái)是很大、很空或者說(shuō)很虛的兩個(gè)字，誰(shuí)人希望失敗，而不想要成功呢？然而，絕大多數(shù)的人沒(méi)明白“成功”在字典里的含義，其實(shí)是簡(jiǎn)單的“把事情做好。”在這里，我也不拿誰(shuí)人的理想追求來(lái)做比方了，就把水滴端上來(lái)說(shuō)說(shuō)好了。
我們大家都知道，人往高處走水往低處流，水，是利萬(wàn)物，卻也是往低處流的。這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)覺(jué)得“水”不適合做我們的榜樣，不適合用來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。然而，水的精神又的確是值得我們學(xué)習(xí)的。它們每天都在往低處流，沒(méi)錯(cuò)，甚至于一滴一滴的水，也是每天從高處滴落到低處的石頭上，頃刻又化為了烏有�？伤鼈兊男袆�(dòng)沒(méi)有改變?nèi)魏螁�？沒(méi)有，它們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)，每天不停地滴落，最終把石頭都給滴穿了。這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明你不要擔(dān)心自己的志向不能夠?qū)崿F(xiàn)或者不足夠偉大，連從不爭(zhēng)任何的水也能將石頭滴穿了，你還怕自己的付出不會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)嗎？
關(guān)于志向，我們關(guān)鍵要注意的地方是“堅(jiān)持�！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話(huà)，如果空有志向，而沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)有堅(jiān)持的話(huà)，這句話(huà)就是一句空話(huà)，說(shuō)這話(huà)的人也只是一個(gè)愛(ài)空想的人而已，不算是有志者，真正的有志者，志在必得，而推動(dòng)“得”這個(gè)結(jié)果的，還是行動(dòng)的堅(jiān)持。
如果你也是一個(gè)相信“有志者事竟成”的有志者，千萬(wàn)要提防自己變成一個(gè)空想的“騙子”，只說(shuō)不做，最后連水滴都沒(méi)有比過(guò)，還怪這句話(huà)不是真理。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇17
“有志者事竟成”，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的成語(yǔ)，意思是有志向的人做事終究會(huì)成功。
走近那些有所建樹(shù)的名人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們大多都是從小就立下了遠(yuǎn)大的志向，再通過(guò)自身不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
周恩來(lái)是中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?2歲那年，周恩來(lái)來(lái)到了東北，當(dāng)時(shí)的東北是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。一天，周恩來(lái)與朋友來(lái)到租界，親眼看見(jiàn)一位中國(guó)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死卻無(wú)處伸冤，而圍觀的中國(guó)人也只敢在背后替那位婦女打抱不平，不敢站出來(lái)伸張正義，周恩來(lái)那時(shí)深切體會(huì)到“中華不振”的含義。后來(lái)，周恩來(lái)在課堂上提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，立志要振興中華。1921年周恩來(lái)加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨，為解放全中國(guó)嘔心瀝血。通過(guò)艱苦卓絕的奮斗，他成為了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家、外交家、中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)總理。新中國(guó)的成立，周總理功不可沒(méi)。
無(wú)獨(dú)有偶。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅小時(shí)候家境好，熟讀四書(shū)五經(jīng)，后因祖父入獄、父親長(zhǎng)期患病終至死亡，家境敗落。魯迅本來(lái)立志救治像他父親那樣被庸醫(yī)所誤的病人，他想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人覺(jué)悟。但有一次，在上課前放映的幻燈畫(huà)片中，魯迅看到一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)抓住殺頭，一群中國(guó)人卻若無(wú)其事地站在邊上看熱鬧，魯迅受到極大刺激。從此魯迅棄醫(yī)從文，離開(kāi)仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，回到東京從事文學(xué)活動(dòng)。魯迅最終成為中國(guó)翻譯文學(xué)的開(kāi)拓者，中國(guó)現(xiàn)代思想解放先驅(qū)，中國(guó)新興版畫(huà)運(yùn)動(dòng)的偉大導(dǎo)師。
在歷史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的志向，然后加上堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇18
古語(yǔ)有云：“有志者事竟成”�！俺伞�，就是成功。這句話(huà)的意思是：只要立下目標(biāo)，再加上努力奮斗，終將成功。
春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)稽一戰(zhàn)，越國(guó)慘敗。越王勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線(xiàn)織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，他在公元前473年打敗了夫差，滅了吳國(guó)。
無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)黑人小姑娘，在家中22個(gè)孩子中排20，剛出生的時(shí)候險(xiǎn)些因早產(chǎn)喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。她在參加比賽時(shí)是最后一名，隨后在幾次比賽中也是排到最后，人們都勸她放棄，但她一直努力著，從未因失敗而放棄。功夫不負(fù)有心人，有一次，她終于贏了，隨后一直勝利不斷。
還有魯迅，他曾經(jīng)是學(xué)醫(yī)的，因?yàn)橄胍葬t(yī)救國(guó)，但是，一次偶然的事件讓他決心棄醫(yī)從文。在日本留學(xué)期間，醫(yī)學(xué)院中經(jīng)常放一些時(shí)事幻燈片，是關(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的。很多中國(guó)人圍觀一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)間諜的中國(guó)人，這個(gè)人被砍頭示眾，周?chē)娜嗽趪^時(shí)精神麻木。魯迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然棄醫(yī)從文了。他用自己的文學(xué)作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強(qiáng)壯的人，在中國(guó)歷史上留下了寶貴的光輝。
成功的秘訣就是先要立下志向，然后再堅(jiān)持不懈地努力奮斗，你終將會(huì)取得成功。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇19
古老的中華文明史中的一頁(yè)上，還有“成語(yǔ)”這兩個(gè)大字，成語(yǔ)簡(jiǎn)短意駭，乃中文之精華，之魂魄。一個(gè)主題，一個(gè)故事，一種啟迪，一種看到曙光而不可言傳的境界！話(huà)說(shuō)蒲松齡在后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時(shí)，親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。翻開(kāi)那布滿(mǎn)塵埃的歷史典籍中，還有一頁(yè)“有志者事竟成”的典故。
在后漢時(shí)期，有一次，劉秀派耿合去攻打占據(jù)山東青州十三郡的豪強(qiáng)張步。張步兵強(qiáng)馬壯，是耿合的一個(gè)勁敵。張步聽(tīng)說(shuō)耿合率兵來(lái)攻。就派大將軍費(fèi)邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準(zhǔn)備迎擊。耿合先攻下祝阿，以后用計(jì)相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來(lái)，親自帶兵反攻臨淄，于是在臨淄城外進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
劉秀聞?dòng)�。親自帶兵前來(lái)支援。在援兵還未到達(dá)的時(shí)候，部將陳俊認(rèn)為張步兵力強(qiáng)大，建議暫時(shí)休戰(zhàn)，等到援兵來(lái)后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻�？墒枪⒑蠀s認(rèn)為不能把困難留給別人，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來(lái)到臨淄，慰勞軍隊(duì)。他在許多將官面前夸獎(jiǎng)耿合說(shuō)：
“過(guò)去韓信破歷下開(kāi)創(chuàng)基業(yè)，現(xiàn)在將軍攻克祝阿，連戰(zhàn)連捷，兩功相仿，從前你在南陽(yáng)曾建議請(qǐng)求平定張步，我當(dāng)時(shí)以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成��！”
這個(gè)意味深長(zhǎng)的典故在啟發(fā)我們：一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，有毅力，事情終究會(huì)成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人。例如著名名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候在受到“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)后確立志向，連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，可是出乎意外的是最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于堅(jiān)持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，如果常常立志，其“事”就一定難成；我們的志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到多大的挫折，都“癡心不改”。我們想要實(shí)現(xiàn)自己之志，要不畏艱難，不畏嘲諷，不畏挫折失�。徊粩嗟嘏�，相信自我的潛力，始終邁開(kāi)勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上充滿(mǎn)前進(jìn)勇氣，只有如此，才能達(dá)到“有志者事竟成”的境界！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇20
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”志存高遠(yuǎn)，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠(yuǎn)大的志向，驚人的恒心和堅(jiān)韌的毅力下坎坷的走來(lái)?有志向的人做事一定會(huì)成功，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻(xiàn)之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛(ài)書(shū)法。立志成為老爹一樣的書(shū)法家，他從小在書(shū)法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時(shí)間一久，按捺不住問(wèn)道：“我的書(shū)法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)�！拔迥�?”“不�！蓖豸酥钢簝�(nèi)的十八口缸說(shuō)，寫(xiě)完十八口缸的水，方成大家!”王獻(xiàn)之羞慚不已，深受啟發(fā)，日夜練習(xí)，刻苦勤奮，專(zhuān)心于書(shū)法，寫(xiě)盡了十八缸水，終成大家，人稱(chēng)小圣。
世上哪有一帆風(fēng)順，電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛(ài)迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實(shí)驗(yàn)，六千多種材料，一千多次試驗(yàn)，無(wú)數(shù)次失敗。多少次氣餒，愛(ài)迪生始終不停下腳步，正是萬(wàn)古執(zhí)著地探索與不動(dòng)的決心，讓實(shí)驗(yàn)有了突破性的進(jìn)展，最終發(fā)明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時(shí)希望以醫(yī)救國(guó)，但現(xiàn)實(shí)讓他看清了當(dāng)時(shí)的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍?zhuān)瑮夅t(yī)從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇21
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，目標(biāo)明確，那么在這個(gè)時(shí)候我們就該堅(jiān)定我們的夢(mèng)想與目標(biāo)，并且朝之不斷的前進(jìn)，要知道“有志者事竟成”！
當(dāng)我們面對(duì)生活的困難的時(shí)候，我們要有志向，要相信自己一定能夠能做好。這樣，我們也一定會(huì)走出我們所處的困境。
仍記得我小時(shí)候的一件事，那一天里，爸爸要我將籃球投進(jìn)球框里。當(dāng)時(shí)還尚小的我望著老高的球框，一直搖頭，我覺(jué)得這幾乎就是不可能的事情。但爸爸對(duì)我說(shuō)，我們做任何事情之前，先不要著急著否定自己，要知道當(dāng)我們心里下定決心，并且有了志向的時(shí)候，任何事情都會(huì)變得有可能。
在爸爸對(duì)我說(shuō)的這一段話(huà)里，我記得最清楚的就是那一句“有志者事竟成”。之后，我手上拿著籃球，目光盯在了球框上。我一遍一遍的投籃，盡管一遍一遍接連著失敗。但是我始終都沒(méi)有放棄，我注視著高高的球框，我的額頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。但我抱著籃球的雙手始終沒(méi)有松開(kāi)，我一遍一遍的尋找的最恰當(dāng)?shù)耐痘@地點(diǎn)，以及投籃時(shí)的用力點(diǎn)。
時(shí)間在那個(gè)下午流走的很快，不覺(jué)的已到了傍晚時(shí)分。就在那一瞬間，我定定的看著球框，然后松手拋球，只見(jiàn)籃球在空中滑出了一道弧線(xiàn)，最終穩(wěn)穩(wěn)的從球框里落下。球落地的聲音砰砰的響，我站在原地忽然的就傻笑了起來(lái)。
成功！我真的成功了！那一刻，我高興的直蹦了起來(lái)。然后我就迫不及待的抱著籃球朝著家里走了去，我要去告訴爸爸，告訴爸爸我的成功。
當(dāng)我們目標(biāo)堅(jiān)定，很多時(shí)候很多明明不可能完成的事，也都能夠奇跡般的完成。也通過(guò)這一件事，讓我知道了這句話(huà)的含義。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇22
這是一個(gè)烈日當(dāng)空的周末，我閑得如同一臺(tái)生了銹的破機(jī)器，一動(dòng)不動(dòng)地看著電視節(jié)目�！皟鹤樱^(guò)來(lái)！”一個(gè)女高音劃破了天際，傳入了我的耳中，是媽媽?zhuān)∷贿吅�，一邊邁著輕快的腳步走進(jìn)客廳，懷里還揣著一個(gè)盒子。打開(kāi)盒子一看，是一只放大鏡。我興奮得瞪大眼睛，從抽屜里拿出兩條黑色的手工用紙——衍紙條，直往門(mén)口奔去。
我環(huán)顧四周，尋找一個(gè)最佳場(chǎng)地，“嗯！就那里！”我以閃電般的速度直奔大石旁，往地上一蹲，掏出那條黑色的衍紙條，撕成小碎片，然后擺在大石上。我握好放大鏡，迎著陽(yáng)光調(diào)準(zhǔn)好方向，只見(jiàn)強(qiáng)烈的光線(xiàn)聚焦成了一點(diǎn)，直射在黑色的紙屑上，一股欣喜之情漫上心頭，“燃燒吧，紙屑！”我在內(nèi)心祈禱著。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，太陽(yáng)許是累了，躲到了白云后面，這時(shí)我已汗流浹背，手也酸得不行，心里打起了退堂鼓：看來(lái)，這紙怕是燃不起來(lái)了。突然，我的腦中閃現(xiàn)出一句話(huà)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！”我抬起頭，雙眼閃爍著堅(jiān)定，太陽(yáng)也好像聽(tīng)懂了我的心聲，又“跳”了出來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光再一次照射在放大鏡上。我咬緊牙，手持放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，一分，兩分……終于，紙慢慢焦了，接著燃燒了起來(lái)。
“成功了！”我大聲地吶喊著，仿佛有一股科學(xué)之火在我的胸膛跳動(dòng)，興奮極了……
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇23
我還是報(bào)了，跑步，60米。
我不擅長(zhǎng)跑步，不論長(zhǎng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對(duì)手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對(duì)沒(méi)有0。01的勝算�！蔽乙呀�(jīng)沒(méi)有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地，腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線(xiàn)上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學(xué)們正在朝下走，來(lái)為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過(guò)對(duì)手的喜悅感，無(wú)論如何也無(wú)法追上對(duì)手的無(wú)力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)到。我更用力地跑，萬(wàn)幸地是跑了第三，還是進(jìn)了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，決賽是至關(guān)重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線(xiàn)上，太陽(yáng)光晃得人睜不開(kāi)眼。“啪”，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級(jí)同學(xué)此起彼伏的加油聲。“我不為別的，”我心一橫，“就為咱班級(jí)的榮譽(yù)！”我努力加快步子，伸長(zhǎng)腿。五個(gè)人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對(duì)手的無(wú)力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后，是倒數(shù)第二，這是讓我驚訝的。
在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇24
生活總是艱難的。這就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。它就像是一片波濤洶涌的大海。它就像一片長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的森林。然而，每當(dāng)我堅(jiān)忍不拔地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我總會(huì)看到一條久違的彩虹。
由于粗心大意，失去了荊州，開(kāi)始時(shí)雨是朦朧而苦澀的。
我在數(shù)學(xué)方面一直名列前茅，但那次期中考試讓我感到羞愧和難言�？荚嚽暗某了己头词。刮衣楸悦镆�。但我從未想到試卷上看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻充滿(mǎn)了陷阱。結(jié)果公布后，我沒(méi)有臉面對(duì)67分！看著別人驕傲地跳舞，我真的又氣又恨。我輸?shù)煤軕K！回家的路上，我淋了一場(chǎng)大雨，心里也有一層揮之不去的陰霾。我獨(dú)自把自己關(guān)在房間里，帶著遺憾帶著人流走了。
眼淚…“你說(shuō)風(fēng)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦是什么意思？擦干眼淚，不要問(wèn)為什么！”這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈而洪亮的聲音在我耳邊響起...是的，這是什么風(fēng)和雨？我必須走出風(fēng)暴，用我的努力贏得勝利！
忍受苦難，努力重新站起來(lái)
為了提高我的數(shù)學(xué)水平，從那以后我就不再愛(ài)不釋手地玩電子游戲了。我每天不得不讀的漫畫(huà)書(shū)被放進(jìn)了“地獄”。然而，我以前忘記的數(shù)學(xué)論文成了三秋的好朋友。為了擺脫我浮躁的頭腦，我要求自己把這個(gè)問(wèn)題讀三遍。為了避免計(jì)算錯(cuò)誤，我強(qiáng)迫自己做了許多基本的問(wèn)題。為了擺脫隨意修改的問(wèn)題，我強(qiáng)迫自己先在草稿上搞清楚過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我一直不敢放松。我滿(mǎn)腦子都是數(shù)學(xué)。有一次，我和我的同學(xué)一起打籃球，但是“當(dāng)人們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)，他們的心在數(shù)著”，當(dāng)我的頭被擊中時(shí)，我正準(zhǔn)備欣喜若狂。原來(lái)籃球打中了我的頭。這一擊不錯(cuò)，大腦似乎開(kāi)始明白了，馬上就有了靈感。因此，我忘記了痛苦，寫(xiě)下了突然的靈感。努力工作的過(guò)程是艱難的，但收獲是甜蜜的。
歷經(jīng)風(fēng)雨，重獲桂冠
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状慰荚囍杏只氐搅祟I(lǐng)先地位。最后，我歡迎期末考試。我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到試卷后，我仔細(xì)檢查了問(wèn)題并仔細(xì)計(jì)算了它們。輕松填寫(xiě)空個(gè)問(wèn)題、多選題、順利回答問(wèn)題、綜合問(wèn)題。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，我興奮地拿到了97分的試卷。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請(qǐng)相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人們有他們的挫折和挫折。但正如歌詞所說(shuō)，只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，我們才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇25
有志者事竟成。古人認(rèn)為“人怎么能像鳥(niǎo)一樣飛入藍(lán)天呢？這完全是胡說(shuō)八道�！比欢�，經(jīng)過(guò)幾千年的人類(lèi)努力，“胡說(shuō)八道”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
這些天，我讀了《哈利·波特》這本書(shū)。如果你問(wèn)，你最感興趣的是什么？然后我會(huì)毫不猶豫地回答：“魔杖�！痹谡Z(yǔ)文課上，朱老師還問(wèn)我們：“如果你有一根魔杖，但只有一次機(jī)會(huì)，你會(huì)用它做什么？”有很多討論。有些學(xué)生有美好的愿望，有些有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有些猶豫不決……愛(ài)讀書(shū)的蘇米首先發(fā)言。她笑著說(shuō)：“如果我有一根魔杖，我希望世界上所有的書(shū)都會(huì)到我家來(lái)，我就不用到處買(mǎi)書(shū)了�！彼徽f(shuō)完，每個(gè)人都豎起了大拇指。多么瘋狂的愛(ài)書(shū)的人！“沈思陽(yáng)，你來(lái)了”朱先生喊道�！拔�。我……”過(guò)了好半天，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但她的臉漲得通紅。沈思揚(yáng)仍然沒(méi)有氣餒。她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)。"順便說(shuō)一下，我想恢復(fù)我的正常視力。"“呼——”我們都吁了一口氣，“黃蓮”終于開(kāi)口了。張佳歡是個(gè)貪婪的家伙！他一接到電話(huà)，就高興地舔了舔口水，說(shuō)道：“我希望天空中會(huì)有糖果雨！”“嘿，那個(gè)牙醫(yī)掙得還不夠！”高把舌頭吐在身上，俏皮地說(shuō)道�！肮蔽覀兌夹Φ们把龊蠛�。我們說(shuō)“告訴法官”是對(duì)的！
朱老師突然說(shuō)：“我相信這些愿望將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)。是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持了李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》？這是不懈的努力�！庇兄菊呤戮钩�！"
是的，往往不可能的事情可以通過(guò)世界的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
有志者事竟成。胡恩佐！還剩5秒鐘！“不要以為這是國(guó)家隊(duì)的訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)男孩在做他的日�！熬毩�(xí)課”。這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在書(shū)的海洋中旅行，但我不想去運(yùn)動(dòng)的世界。我害怕看到運(yùn)動(dòng)器材。我可以在數(shù)學(xué)上取得100%的分?jǐn)?shù)，并在網(wǎng)上發(fā)表我的作文。然而，我從事體育運(yùn)動(dòng)。每次考試都有風(fēng)險(xiǎn)。因此，我的身體又瘦又弱。我母親自愿做我的“教練”，以增強(qiáng)我的體質(zhì)。
我媽媽告訴我從跳繩開(kāi)始。雖然這條小繩子對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，但他就像一座山擋住了我的路。我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，先跳80次，練習(xí)后很快就達(dá)到了。我媽媽告訴我要協(xié)調(diào)我的手和腳。我用媽媽教我的方法很快達(dá)到了100次。最后，我媽媽給我定了一個(gè)150的目標(biāo)。我原以為我可以像以前一樣用一點(diǎn)力氣跳150，但這次討厭的繩子似乎是故意反對(duì)我，阻止我跳到150。我媽媽告訴我要快速跳到150，不要從繩子上掉下來(lái)。我按照媽媽的方法又做了一次，但當(dāng)我拿起計(jì)數(shù)裝置看著149時(shí)，我沮喪地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱赡軙?huì)讓你失望。這次我真的做不到。我責(zé)怪你生了一個(gè)在體育方面不是天才的孩子。”我母親看著我，沉思了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“天才是99%的努力和汗水，外加1%的靈感。我堅(jiān)信，有志者事竟成�！甭�(tīng)完母親的話(huà)，我開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)：我剛剛認(rèn)輸了嗎？我能在數(shù)學(xué)上取得100%的分?jǐn)?shù)并發(fā)表我的作文嗎，但是現(xiàn)在我被一根小小的跳繩打敗了。我不想做。我跺著腳，拿起繩子，又開(kāi)始努力工作。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我周?chē)囊磺卸疾恢匾�。重要的是我想成功�！白∈�！”�?dāng)我看著柜臺(tái)151時(shí)，我覺(jué)得我看到了比任何東西都更珍貴的東西。我跳了三英尺，把這個(gè)消息告訴了全家人。
有志者事竟成。它總是鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇26
有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺(jué)來(lái)到了這個(gè)世界。她出現(xiàn)在果園和花壇里。在我們校園的一個(gè)角落里，也有秋天的影子。那里的風(fēng)景很獨(dú)特。
走進(jìn)校園大門(mén)，往南走，你可以看到一個(gè)小花壇，那里的花沒(méi)有公園里的多，但是無(wú)名的花草正在開(kāi)放�；▔镞�有幾只鶴。它們有無(wú)數(shù)種姿勢(shì)。有些人高聲歌唱，有些人展開(kāi)翅膀飛翔，有些人低下頭思考。
在花壇的東邊有一片竹林。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響。
竹林的北面是一個(gè)小山坡，那里有不同形狀的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的“bo”字，意思是提醒我們要成為一個(gè)有知識(shí)的人。那邊還有很多樹(shù)，包括楓樹(shù)、松樹(shù)和棕櫚樹(shù)。其中，我最喜歡楓樹(shù)，因?yàn)闂鳂?shù)讓我想起了一句名言“駐足與楓林之夜相戀，霜葉二月開(kāi)花”。
哦，天�。∵@是我們校園的一個(gè)美麗的角落！
有志者事竟成。我記得最清楚的是，有志者事竟成。它告訴我，如果一個(gè)人想把事情做好，他必須有毅力、雄心和毅力。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇27
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統(tǒng)治。有一年，秦國(guó)的三十萬(wàn)人包圍了趙國(guó)。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項(xiàng)羽項(xiàng)羽宋義帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)。可送一聽(tīng)說(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大，走半路就停下，不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的。
這可把項(xiàng)羽氣壞了，他殺了宋義，自己當(dāng)將軍去就。他派出一支部隊(duì)切斷道路，率領(lǐng)主力過(guò)河救趙王。等全部渡過(guò)漳河以后，項(xiàng)羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋?zhàn)魑脑覀�(gè)粉碎，把附近的房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰(shuí)也不打算活著回去，在項(xiàng)羽指揮下把秦軍打得大敗，過(guò)兩年秦朝滅亡了。
春秋時(shí)期，吳越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái)吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國(guó)后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責(zé)，你忘了在吳國(guó)的羞辱嗎？就這樣，經(jīng)過(guò)十年生產(chǎn)練兵，滅了吳國(guó)。
陳景潤(rùn)小時(shí)候特別喜歡數(shù)學(xué)，他夢(mèng)想成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家。他從小看深?yuàn)W的書(shū)寫(xiě)完了，幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學(xué)家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅(jiān)持，從小有目標(biāo)和志向就會(huì)成功。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇28
“哎呀！這道題到底怎么做呀？”一個(gè)暑假的晚上，我正在為一道列方程解方程的應(yīng)用題發(fā)著愁咧！
題目是這樣的：甲乙兩個(gè)進(jìn)水管，同時(shí)往一個(gè)可裝八噸水的池里注水。甲管每分鐘注水四百千克，要想在八分鐘之內(nèi)注滿(mǎn)水池乙管每分鐘注水多少千克？
剛開(kāi)始我偷偷瞄了一眼，嘴巴笑的合不起來(lái)，于是說(shuō)辦就辦，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一只白板筆寫(xiě)上：“8噸=8000千克甲+乙=8000千克
剛寫(xiě)到這里，我的大腦“嗞”的一聲短路了，我想了許久，也不知道這道題該怎么做。
時(shí)間一分一秒的流逝，而我也變得越來(lái)越想睡了，一直熬到了十二點(diǎn)，媽媽有點(diǎn)不忍心，溫柔地說(shuō)“要不我給你說(shuō)該怎么做吧？此時(shí)的我，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我十分堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你不能告訴我，如果你告訴我，那考試的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)告訴我呢？”這個(gè)表現(xiàn)令媽媽十分驚訝，于是我繼續(xù)認(rèn)真思考。功夫不負(fù)有心人，想了許久，“短路”的大腦“恢復(fù)”正常，繼續(xù)“運(yùn)營(yíng)”。終于把這道題完美的解答完畢！坐在一旁的媽媽笑了，我也笑了。
通過(guò)這次事情，讓我明白了付出了一定有回報(bào)，有志者事竟成！
今天我真開(kāi)心！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇29
鋼琴學(xué)校推薦我參加第六屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》，也是九級(jí)的考級(jí)曲目，難度比較大。由于四年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，課內(nèi)課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，很難擠出時(shí)間來(lái)練琴。
離比賽日期越來(lái)越近了，我的曲子還沒(méi)有練好，心里別提多著急了，像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺(jué)一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！實(shí)在不想練琴了！我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓(xùn)斥我了。誰(shuí)知，她深呼吸之后，耐心地說(shuō)：“你已經(jīng)練了五年鋼琴了，現(xiàn)在放棄多可惜呀！再說(shuō)，遇到困難就放棄，什么事情都做不好�！笨吹贸鰜�(lái)，媽媽是強(qiáng)壓著滿(mǎn)腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人�！澳阋呀�(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠(yuǎn)放棄鋼琴？這件事情你自己來(lái)做決定�！蔽冶粙寢尩脑�(huà)語(yǔ)深深地觸動(dòng)了，其實(shí)我自己也舍不得，學(xué)了五年，我對(duì)鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個(gè)好朋友，在我開(kāi)心、難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我。
接下來(lái)的日子里，我提高學(xué)習(xí)效率，想盡辦法擠出時(shí)間練琴。上學(xué)放學(xué)的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說(shuō)我睡夢(mèng)中手指還在彈琴。
轉(zhuǎn)眼到了河南省選拔賽的日子，走進(jìn)賽場(chǎng)，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來(lái)一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵(lì)自己：別緊張，加油！我走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放松下來(lái)，仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，周?chē)际菤g慶的人群。伴隨著最后一個(gè)音符的結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿(mǎn)地完成了比賽。最后我獲得了特等獎(jiǎng)，要到香港參加音樂(lè)節(jié)。
比賽雖然結(jié)束了，但這件事帶給我的影響是深遠(yuǎn)的，我深深體會(huì)到“有志者，事竟成”這句話(huà)的含義。以后無(wú)論做什么事情，遇到多大的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，想辦法克服的。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇30
中國(guó)有句古語(yǔ)“有志者事竟成”，說(shuō)明一個(gè)人具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力并付諸努力，那么他一定會(huì)成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在陽(yáng)光下微笑前進(jìn)，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅(jiān)的霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”，但他并沒(méi)有向病魔折服，他以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔(dān)任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ)，霍金成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明，但她沒(méi)有自暴自棄，而是以積極的心態(tài)面對(duì)生活，寫(xiě)出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》，為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。司馬遷博覽群書(shū)，走訪民間，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，撰寫(xiě)了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我會(huì)想到“有志者，事竟成”。記得五年級(jí)下學(xué)期的期末檢測(cè)，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒(méi)有因此被打敗了，我不服輸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，反思每一天的學(xué)習(xí)，踏實(shí)攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一次次閃耀起來(lái)！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅(jiān)持！
同學(xué)們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的理想和目標(biāo)奮斗吧！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇31
最近，因?yàn)樘鞖庾兝�，我們周�(chē)陌⒁虃兿破鹆艘还晒赐闲臒岢薄Ｎ覌寢屢膊桓事浜�，決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午，她下班后給我煮好面就匆匆去了市場(chǎng)。不一會(huì)兒，就見(jiàn)媽媽提著一袋五顏六色的毛線(xiàn)和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì)勾，但她不懂就問(wèn)，到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后，也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍(lán)白相間的毛線(xiàn)拖鞋。我穿在腳上很舒服，就在大院里到處?kù)乓珛寢尩氖炙�。鄰居們都夸媽媽手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！媽媽的虛榮心開(kāi)始膨脹了。她不滿(mǎn)足簡(jiǎn)單的勾鞋技術(shù)了，竟然買(mǎi)了本書(shū)，開(kāi)始研究書(shū)上的編織技法。功夫不負(fù)有心人，兩天過(guò)去了，媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不夠瞧了！我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來(lái)我的心思，答應(yīng)給我勾一雙更好的鞋。
信心滿(mǎn)滿(mǎn)的媽媽?zhuān)仲?gòu)買(mǎi)了更高級(jí)的粗毛線(xiàn)，準(zhǔn)備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但難不住“頑強(qiáng)”的媽媽。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反復(fù)琢磨，終于找到了竅門(mén)，勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿(mǎn)意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認(rèn)真勁，倔勁，使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習(xí)媽媽這種精益求精，不服輸?shù)木�，把學(xué)習(xí)搞好。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇32
“有志者，事竟成”出自《后漢書(shū)》。這句話(huà)從古至今都激勵(lì)人們要為自己的夢(mèng)想而努力，這句話(huà)也指引著我走向成功的道路。
一年級(jí)的時(shí)候，姥姥給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，但我一直沒(méi)有滑。有一天我突然心血來(lái)潮，想到那雙旱冰鞋，便讓爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。
一開(kāi)始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，你能行�！蔽以嚵艘幌拢恍⌒牡艘货�。哎呀，腿破了一層皮。我又站了起來(lái)，繼續(xù)向前滑。旱冰鞋向前走了，我學(xué)會(huì)滑旱冰啦！但看到身邊滑旱冰的小朋友們，像一只只矯健的小燕子飛過(guò)，我想得練習(xí)加速。沒(méi)想到右腳滑的時(shí)候碰到了一顆石子兒，我來(lái)不及調(diào)整又跌了一跤。這次更厲害，胳膊上的肉周?chē)浦海虚g溢著血。我不想再練了。爸爸看出來(lái)我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在直線(xiàn)滑行和速度都提高了，拐彎兒還得練練，要不這會(huì)影響你整體的速度。記住，有志者，事竟成。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新上場(chǎng)，練習(xí)如何拐彎兒，終于我能自如地滑旱冰了。
我的成功不是偶然的。我們都需要努力付出，不能放棄。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話(huà)——有志者事竟成。它讓我從一次次的跌倒中獲得站起來(lái)的勇氣，它成為了黑夜里為我指路的明燈，讓我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇33
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冋_地面對(duì)失敗，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，為了一項(xiàng)發(fā)明失敗了八千多次，可他卻說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。失敗既是對(duì)成功否定，但又是成功的基礎(chǔ)。“失敗乃成功之母”，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們應(yīng)從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，才能取得進(jìn)一步的成功。
是的，失敗乃成功之母，只要失敗過(guò)，我們才離成功更進(jìn)一步。春秋時(shí)期，吳王闔閭派兵攻打越國(guó)，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國(guó)之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國(guó)后勵(lì)精圖治，終于打敗了吳國(guó)。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩(shī)仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽(tīng)過(guò)磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細(xì)針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的人能做到呢？李白總結(jié)了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認(rèn)為這沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槿绻悴幌伦愎Ψ蛉ツァ拌啤钡脑?huà)，它又怎么能變成“針”呢？
“有志者事竟成”也是這個(gè)道理，不然的話(huà)，怎么會(huì)有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話(huà)，將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，但“志”不能停留在口頭上，要聯(lián)合實(shí)際。也不能因?yàn)槭×司头艞�，要一直�?jiān)持，才能有所成就。反之，你永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到自己的目的。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇34
自古以來(lái)，成就一番事業(yè)的偉人們，諸如愛(ài)因斯坦、居里夫人，牛頓之輩，都有著一個(gè)相同的共通點(diǎn)——他們都有著遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
愚公想要移除擋住家門(mén)口的路的兩座大山。固然，這看似是個(gè)不可完成的任務(wù)�？捎薰珔s有著不可撼動(dòng)的決心，不顧他人的嘲笑，鑿石挖土，再運(yùn)送到渤海邊上，日夜不輟。最終，他的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了上蒼，派人幫他移除了兩座高山。
除了寓言故事，我們還能發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)實(shí)中發(fā)生過(guò)的例子。居里夫人的一生可謂是傳奇，她同丈夫一齊發(fā)現(xiàn)了“鈾”和“鐳”，為了證實(shí)“鐳”的存在，他們?cè)跇O為簡(jiǎn)陋的生存環(huán)境里從事腦力加苦力的活動(dòng)，在日以繼夜地忙碌下，他們終于從幾十噸鈾瀝青中提煉出了鐳，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
在漫長(zhǎng)的“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”途中，紅軍戰(zhàn)士們飽受饑渴也要堅(jiān)持渡過(guò)難關(guān)，他們帶著決心和毅力，就這樣徒步走過(guò)了看似不可能穿越的草地、沼澤和雪山，實(shí)現(xiàn)了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的勝利。
而人生不也是這樣一場(chǎng)看不見(jiàn)的“長(zhǎng)征”嗎？只有同時(shí)擁有永不磨滅的偉大意志和百折不撓的韌勁，才能一步步踏向成功的彼岸。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇35
俗話(huà)說(shuō)得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄h(yuǎn)大而又堅(jiān)定的`理想和抱負(fù)，才有可能獲得超越常人的成功。
我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升從小就善于獨(dú)立思考，酷愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當(dāng)日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來(lái)后，他卻發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢(xún)問(wèn)原因，這才明白，原來(lái)前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才下決心說(shuō)：“我一定要給大家造出最結(jié)實(shí)的橋！”
從此，茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，終于，于1933年主持造出了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢(qián)塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說(shuō)，他之所以成功，不是因?yàn)樗莻�(gè)天才，而是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎�？有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運(yùn)金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓(xùn)練嗎？
成功的機(jī)會(huì)并不多，能抓住這些機(jī)遇并走到最后的，也只有那些有著遠(yuǎn)大志向又肯付出百分之百努力的人們。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇36
志向是人生的航標(biāo)，如果沒(méi)有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù)，他們的志向不僅是一種目標(biāo)，其中還包含著堅(jiān)持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫(yī)！他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師，開(kāi)啟了自己的學(xué)醫(yī)之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國(guó)著名的建橋大師，他11歲那年，端午節(jié)尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂�，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后，立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)建橋，最終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢(qián)塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車(chē)工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅(jiān)持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的，還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎？
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇37
“有志者事竟成”這句話(huà)，自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。今天，國(guó)家、時(shí)代需要能夠成大事的人才，這就要求我們這一代青年學(xué)生立大志。然而僅僅有志是否就能適應(yīng)這種需要呢?我看不一定。我覺(jué)得，僅有志者事未必能成。
在人類(lèi)社會(huì)漫長(zhǎng)的歷史中，確實(shí)有許多有志者事成了，但是其中也有不少人由于種種原因失敗了。這說(shuō)明，有志者成事是有條件限制的。
我們知道，客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有志者的“志”要符合客觀實(shí)際的要求，當(dāng)二者相抵觸、相脫離時(shí)，事是無(wú)法成的。例如：幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，許多科學(xué)家立志要制造出永動(dòng)機(jī)。他們花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力努力鉆研，但始終沒(méi)有制造出來(lái)。學(xué)過(guò)物理，我們知道當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不能避免的�？陀^實(shí)際告訴我們，根本不可能有永動(dòng)機(jī)，制造永動(dòng)機(jī)這個(gè)志是不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。符合客觀實(shí)際的要求是有志者事成的前提條件�，F(xiàn)在我們青年學(xué)生中有些人總是脫離客觀實(shí)際的空想、幻想。比如，指手劃腳，夸夸其談，似乎社會(huì)只是我們青年學(xué)生手中可以任意操縱的機(jī)器；不管社會(huì)如何，只求自我完善等等。這樣我們又怎能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要呢?
重視了客觀實(shí)際要求，也不能忽視自身能力。當(dāng)有志者立的志超出了自己力所能及的范圍時(shí)，他的志也終是虛語(yǔ)，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人終因身體條件不行而無(wú)法到達(dá)頂峰。青年學(xué)生立大志固然好，但是我們?cè)诹⒅緯r(shí)應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力，應(yīng)該注意到自己的特長(zhǎng)，特別是自己的弱點(diǎn)，否則盲目的立大志，就不能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要，我們的“事”就不能成。
有了上面兩個(gè)條件也還不夠。要想事成還需要有志者自己的努力奮斗。天上不會(huì)掉餡餅，自己不努力，事又怎么能成呢?一個(gè)人立志要寫(xiě)一部巨作，然而他只是整天夢(mèng)想著會(huì)受到人們?cè)鯓拥暮迷u(píng)，卻不深人生活，不苦心創(chuàng)作，他一輩子也寫(xiě)不出這部巨作。自身努力奮斗是有志者事竟成的重要條件�，F(xiàn)在，我們青年學(xué)生絕大多數(shù)都有自己的志向，但是缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，不是嗎?學(xué)習(xí)及生活中碰到困難便意志消沉，詛咒說(shuō)：“葡萄是酸的�！边@樣我們的遠(yuǎn)大志向怎么能實(shí)現(xiàn)?我們立志之時(shí)一定要同時(shí)做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，這樣才能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要，才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合實(shí)際要求，自身力所能及并且努力奮斗的情況下，有志者才能事成，也只有這樣，我們才能成為適合國(guó)家、時(shí)代需要的有志者和成事者。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇38
貝多芬，是德國(guó)著名的鋼琴作曲家。他30多歲時(shí)耳朵聾了，根本聽(tīng)不出什么聲音，可音樂(lè)必須要有敏銳的耳朵��！貝多芬沒(méi)有被這么大的困難嚇倒，而是立志要克服這個(gè)困難。他每天在音樂(lè)室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時(shí)間又寫(xiě)下了不少著名的樂(lè)譜。
我國(guó)著名的大詩(shī)人王冕，小時(shí)侯家里很窮，供不起王冕上學(xué)，只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，于是他在每天放牛時(shí)，都要畫(huà)畫(huà)或?qū)懸恍┰?shī)。終于他成了一個(gè)有名的大詩(shī)人。
還有我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻。他從小就立志要畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。所以，他每天都練習(xí)畫(huà)畫(huà)。長(zhǎng)大以后，他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫(huà)了一幅又一幅畫(huà)。終于，他畫(huà)出了著名的《奔馬圖》。
你看，從這些有志氣的成功人士當(dāng)中，你一定領(lǐng)悟了“有志者，事竟成�！边@句話(huà)的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來(lái)的事就一定會(huì)成功的！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇39
窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧?kù)o得異常出奇。我昏昏沉沉地來(lái)到書(shū)桌前，父母在我書(shū)桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里……
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終于有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)芙涛野溩訂幔俊眿寢屜胍矝](méi)想，就爽快地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我還懷著興奮的心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就不耐煩了，沖著媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說(shuō)完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。
媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導(dǎo)下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。
還有一次，我在英語(yǔ)培訓(xùn)班的一次小測(cè)試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅(jiān)持沒(méi)幾天，我就想放棄了。因?yàn)榭偸怯涍@種枯燥乏味的英語(yǔ)單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話(huà)又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著自己既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。功夫不負(fù)有心人，在期未英語(yǔ)考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬(wàn)分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……
一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來(lái)。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無(wú)窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì)在我以后成長(zhǎng)的路上伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇40
中國(guó)有句俗語(yǔ)，“有志者，事竟成。”這句話(huà)，是成功的秘訣。
看看那些名揚(yáng)于世的名人，他們幾乎都有遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著，最終獲得了成功。
著名的作家高爾基，并沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)期，正規(guī)的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過(guò)一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)。但他步入青年后，抱著上大學(xué)的心，卻沒(méi)成功。于是周?chē)囊磺凶兂闪怂纳鐣?huì)大學(xué)。他又接觸了大，中學(xué)生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色作家。
無(wú)獨(dú)有偶，著名發(fā)明家愛(ài)迪生，也是這樣過(guò)來(lái)的。童年的愛(ài)迪生對(duì)一切充滿(mǎn)好奇，對(duì)一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學(xué)，但無(wú)奈于生活壓力，只好在火車(chē)上到報(bào)童。可他依舊投入科學(xué)，在火車(chē)上也不忘做實(shí)驗(yàn)，為此還挨了不少打。但在他的堅(jiān)定毅力仍支持著他，加上他的不懈努力，愛(ài)迪生發(fā)明出了很多對(duì)人類(lèi)有益的東西，成為了一名世界聞名的發(fā)明家。
不僅外國(guó)有這樣的事例，中國(guó)也有不少。
春秋時(shí)期，越王勾踐被吳國(guó)俘虜，由此，勾踐立下遠(yuǎn)大志向：不忘戰(zhàn)敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個(gè)苦膽。他每天吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩(wěn)反身為勝的決心！就這樣，在勾踐的堅(jiān)定毅力，不懈努力下，越國(guó)飛速發(fā)展，積聚了強(qiáng)大的力量，消滅了吳國(guó)。
高爾基，愛(ài)迪生，勾踐，他們都抱著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)定的毅力，并不斷努力著，獲得了他們所想要的成功！
如果你想要成功，請(qǐng)牢記“有志者，事竟成”這句話(huà)，因?yàn)�，這是成功的秘決！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇41
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都一定會(huì)有因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力而取得成功的故事，其中有一個(gè)，就是我的故事。
我從中班就開(kāi)始了我的舞蹈夢(mèng)，在舞蹈團(tuán)里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說(shuō)我的動(dòng)作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開(kāi)，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地，并堅(jiān)持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒(méi)有成功。
正在我不知所措的時(shí)候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋�，這個(gè)動(dòng)作我做不到位，實(shí)在是太難了。”我苦著臉對(duì)沈老師說(shuō)�！坝兄菊呤戮钩�，老師來(lái)幫你一把，你回去再勤加練習(xí)，相信通過(guò)你自己的努力，以后一定能獨(dú)立完成這個(gè)動(dòng)作�！闭f(shuō)完，沈老師就上來(lái)扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習(xí)。
我心想，我一定不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。于是，我一有空就練習(xí)，從一開(kāi)始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習(xí)成果，沈老師很高興地表?yè)P(yáng)了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)，我終于競(jìng)選并入圍了今年大劇院演出的主角團(tuán)隊(duì)。我真的高興極了！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇42
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事，快樂(lè)的、難過(guò)的、憤怒的、失望的……其中總有令人終生難忘。
去年秋天的一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)小伙伴們都騎著自行車(chē)，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會(huì)。回到家里，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)騎自行車(chē)�！卑职中χf(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始學(xué)會(huì)很困難，確定要學(xué)嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推著剛買(mǎi)的自行車(chē)向公園走去。
我們找到一片空地，爸爸扶著后架，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，兩腳顫顫巍巍的踩著踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶著后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來(lái)騎車(chē)的感覺(jué)這么好啊，爸爸悄悄放開(kāi)手，正在我得意的時(shí)候向后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶著車(chē)，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒(méi)穩(wěn)住，連人帶車(chē)摔倒在地。慶幸的是我沒(méi)有受傷，不過(guò)對(duì)我的內(nèi)心造成了心里陰影，害怕從車(chē)上摔下來(lái)，我很是生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想騎了，一點(diǎn)也不好騎�！卑职秩允切呛堑模瑢�(duì)我說(shuō)：“灰心，慢慢你就學(xué)會(huì)了……”哼！我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)轉(zhuǎn)身就往家里走，他還說(shuō)著什么，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看到幾個(gè)小伙伴推著自行車(chē)，小明向我打招呼：“你會(huì)來(lái)騎車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)�！毙∶鲉�(wèn)：“怎么不學(xué)呢？”我說(shuō)我學(xué)了，還從車(chē)上摔了下來(lái)，就不想學(xué)了，其他同學(xué)聽(tīng)了都嘲笑我，說(shuō)不會(huì)是半途而廢而廢了吧，連這點(diǎn)困難都克服不了。我哪經(jīng)得起這番嘲笑，心里很不好受。
放學(xué)回到家，我央求爸爸再教我騎自行車(chē)，爸爸剛開(kāi)始不干，后來(lái)在我軟磨硬泡下還是答應(yīng)了。再次看到自行車(chē)，我的心里對(duì)自行車(chē)居然生出了恐懼感。但想到那些同學(xué)的嘲笑，又不服那個(gè)氣，我還是咬緊牙關(guān)學(xué)。時(shí)間過(guò)得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看著我，問(wèn)我要不要休息會(huì)兒，我說(shuō)不用。練了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以自己上下車(chē)了，我歡呼雀躍地拉著爸爸，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)道：“有志者，事竟成！”經(jīng)過(guò)后面的繼續(xù)努力，我也可以像小伙伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。
直到今天，“有志者，事竟成”這句話(huà)，我還記憶猶新，并且一直激勵(lì)著我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學(xué)習(xí)上，我變得更加努力認(rèn)真，正如學(xué)騎車(chē)一樣，雙手緊握車(chē)把掌握著自己人生的方向，腳踏實(shí)地，眼看前方，穩(wěn)健地駛向理想的目的地！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇43
“志”，志向也。志向是目標(biāo)，是抱負(fù)，更是人一生的夢(mèng)想。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下行。唯有遠(yuǎn)大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長(zhǎng)河中的一塊塊踏腳石，助人沖向?qū)訉与U(xiǎn)阻；志向如金黃成功寶庫(kù)的密鑰，打開(kāi)成功之門(mén)。正如諸葛亮《誡子書(shū)》所云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！笨梢�(jiàn)有遠(yuǎn)大志向是學(xué)習(xí)的根本。故無(wú)志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。
志向并非空想。志向固然要高遠(yuǎn)，可若是虛無(wú)縹緲，難以企及，則志向不再是目標(biāo)，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)成，一步步實(shí)現(xiàn)，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開(kāi)闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無(wú)的空想，只會(huì)將人們帶入深不見(jiàn)底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著一個(gè)不可能的目標(biāo)，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國(guó)、平天下�！辈荒芤婚_(kāi)始就想著安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設(shè)，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現(xiàn)。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養(yǎng)自身性情，再成家立業(yè)，當(dāng)官治國(guó)，最后使天下平民百姓安居樂(lè)業(yè)。故志若虛，則無(wú)造就。故志若遙，則迷茫無(wú)措；故志若實(shí)，則方有所成。
志向需堅(jiān)持。縱觀華夏千年歷史，無(wú)數(shù)的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒(méi)于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國(guó)之力，以抗強(qiáng)秦；張儀，堅(jiān)持不懈，四處游說(shuō)，于秦國(guó)其連橫之計(jì)終被采納，憑此妙計(jì)，秦破六國(guó)，統(tǒng)天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢�(jiàn)，志向不僅要落到實(shí)處，更應(yīng)在實(shí)現(xiàn)志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅(jiān)，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠(yuǎn)。
“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅(jiān)。則于社會(huì)，貢獻(xiàn)極大；于國(guó)家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國(guó)家，聞名于世界，甚至萬(wàn)古留名，名垂青史。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇44
有人一定讀過(guò)很多名言，其中一定有一些名言和經(jīng)過(guò)的事件有些相同之處。比如我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那一天，我正在老家的小學(xué)里的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。“那我現(xiàn)在就給你示范一遍？”“好！”只見(jiàn)媽媽單腳踩著自行車(chē)的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來(lái)，越蹬越快，自行車(chē)也越來(lái)越快，一會(huì)就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對(duì)她說(shuō)：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來(lái)，下了自行車(chē)，推在了我的面前說(shuō)：“來(lái)，我把龍頭拿穩(wěn)，你把手放在上面，我在后面扶著你！你試試�！薄班牛 蔽揖妥诹松厦�，然后踩了起來(lái)，越來(lái)越快，我正享受時(shí)，媽媽突然松手了。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我突然發(fā)現(xiàn)了，媽媽在向我招手，我突然發(fā)覺(jué)了媽媽松手了，我心一慌，車(chē)立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐蝗凰墒�？”我叫媽媽再推我一程，可是她說(shuō)什么也不肯了。我立馬坐上自行車(chē)，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時(shí)，一個(gè)看起來(lái)才五六歲的小朋友騎自行車(chē)，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來(lái)了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的小孩都會(huì)騎！我頓時(shí)坐在地上不學(xué)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有志者事竟成！只要你堅(jiān)持不懈就可以成功了！”我說(shuō)：“堅(jiān)持不懈能成功，哪里還會(huì)有乞丐呢？”那個(gè)小孩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“大哥哥，你看我都會(huì)騎自行車(chē)，你為什么還不會(huì)呢？”這一說(shuō)就把我的好勝心給激發(fā)了！我站起來(lái)了走到自行車(chē)旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著往上騎。摔倒了，爬起來(lái)！繼續(xù)騎了上去，經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
有志者事竟成，這句話(huà)給我了萬(wàn)分的啟示！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇45
今天語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個(gè)題目，我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話(huà)：“所謂的天才，那不過(guò)是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)是我剛看的《中外著名科學(xué)家的故事——愛(ài)迪生》這本書(shū)里寫(xiě)到的，這是著名科學(xué)家愛(ài)迪生的名言。
我喜歡愛(ài)迪生，更喜歡他說(shuō)的這句話(huà)，他的故事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生是美國(guó)人，一開(kāi)始，他只是一個(gè)幫別人打工的普通人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，也歷經(jīng)一次又一次的失敗，成為了擁有1093項(xiàng)專(zhuān)利的發(fā)明人，最后成為世界上著名的科學(xué)家。愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西，如留聲機(jī)；電報(bào)機(jī)；電車(chē)；愛(ài)迪生蓄電池等。其中，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的就是電燈了。電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)各種材料的性能、特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的，前后共用了1600多種金屬，礦物質(zhì)等材料，最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學(xué)家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現(xiàn)在我們?nèi)澜缍济媾R著疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會(huì)排除萬(wàn)難的！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇46
中國(guó)的作家成千上萬(wàn)，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無(wú)雙，可你們知道梁曉宇這個(gè)作家么，哈哈，肯定沒(méi)有吧！快快來(lái)和我學(xué)習(xí)一下吧！
梁曉宇他小時(shí)候笨拙，因?yàn)槿醪唤L(fēng)，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，為什么長(zhǎng)大了他當(dāng)上了作家并家喻戶(hù)曉了呢！據(jù)說(shuō)一次的欺負(fù)使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準(zhǔn)備去上學(xué)，到了學(xué)校大概才6點(diǎn)，到了門(mén)口，剛好和仇人包夢(mèng)圓、李立翔撞上了，包夢(mèng)圓和李立翔最不喜歡在聊的最開(kāi)心的時(shí)候撞見(jiàn)仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說(shuō)完，他倆不耐煩的挽起袖子，時(shí)刻準(zhǔn)備著送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負(fù)人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點(diǎn)回家?guī)湍銒尫N田吧！”
說(shuō)罷，梁曉宇此時(shí)此刻的情緒很不好，他下定決心長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長(zhǎng)大以后，當(dāng)了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的想象，寫(xiě)出了許許多多、家喻戶(hù)曉的好文章，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們：有志者事竟成。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇47
我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中，我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子，一定都是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽?zhuān)紘覀儓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可這并不是多么的好，也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。
有一次，我媽媽叫我去交電費(fèi)，我覺(jué)得媽媽是在說(shuō)笑，所以我沒(méi)在意。但是我看到媽媽的嚴(yán)肅的眼神，我覺(jué)得媽媽不在說(shuō)笑。老爸說(shuō)：“你都那么大了，連交電費(fèi)都不會(huì)，長(zhǎng)大怎么出來(lái)找吃的�！�
我就去了。我心里想著“有志者事竟成�！蔽乙欢ㄐ�！我很大膽地交了電費(fèi)。
從這以后，我就會(huì)了很多家務(wù)了。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇48
在我成長(zhǎng)的每一天，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，同時(shí)我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)有彩虹。這句話(huà)也深深的刻在我的心理，時(shí)時(shí)刻刻的告訴我要勇敢的面隊(duì)困難。
記得二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，在那兒的成績(jī)我一直都是名列前茅，但不久我生了一場(chǎng)病，使我在病床上躺了一個(gè)星期，在我病沒(méi)有完全好之前，我又去學(xué)奧數(shù)，但我由于好幾天沒(méi)來(lái)，講課時(shí)，我聽(tīng)不懂老師的課，下課了，同學(xué)們紛紛跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，許昭辰，不會(huì)了吧，沒(méi)轍了吧。”當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，但我想起了一句話(huà)：淚水是解決不了問(wèn)題的。我心想：等著吧，總有一天，我會(huì)超過(guò)你們的。
從此以后，我更加刻苦的學(xué)奧數(shù)，在病床上，我每天看書(shū)看到很晚，早上是背著數(shù)學(xué)公式上奧數(shù)班的，下課時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我：“今天講的又不會(huì)了吧？”我沒(méi)有理他們，心理只想著一句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。接著我拿起書(shū)，又去問(wèn)老師了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我終于在單元測(cè)驗(yàn)中，獲得第一名的成績(jī)，這段時(shí)間我很辛苦但我也很快樂(lè)，真是“奮斗者自有自己的快樂(lè)。”
一份汗水，一份收獲。我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中我也要向?qū)W奧數(shù)那樣，這樣才會(huì)得到更多的收獲，你說(shuō)是嗎？
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇49
“有志者，事竟成�！边@句流傳千古的名句，是所有有成就的人最真實(shí)的寫(xiě)照。這個(gè)單元中，我們學(xué)到的四位名人，也都是靠著這句話(huà)，經(jīng)過(guò)自身的努力，才有所成就的。
海倫?凱勒在她一歲半時(shí)，雙目失明，雙耳失聰。盡管這巨大的不幸降臨到她的頭上，但她并沒(méi)有放棄對(duì)有聲有色世界的追求。在沙利文和薩勒老師的精心指導(dǎo)下，憑著頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，成為一名優(yōu)秀的作家。
阿炳，一個(gè)舊社會(huì)里的偉大音樂(lè)家，他創(chuàng)作的《二泉映月》是一首不朽的樂(lè)曲;鄭和，明代杰出的航海家，曾帶領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋;司馬遷，西漢文學(xué)家、史學(xué)家，他受了酷刑，還堅(jiān)持寫(xiě)成的《史記》，成為文學(xué)寶庫(kù)中一顆耀眼的明珠。
在他們身上，我們可以找到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、矢志不渝這些可貴的精神品質(zhì)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇50
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。
不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?
我國(guó)古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅(jiān)定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。
此類(lèi)的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復(fù)仇，最終打敗了吳國(guó)……
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄�，人�?lèi)登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著夢(mèng)想而拼搏吧!
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇51
今天，我們小記者要學(xué)習(xí)跆拳道啦！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱(chēng)作師范，七段以上則被稱(chēng)作師圣，他現(xiàn)在就是黑帶四段的級(jí)別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作，看到我們漫不經(jīng)心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓我們都驚呆了。“你們覺(jué)得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō)，一會(huì)兒要想學(xué)習(xí)這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽(tīng)了立刻認(rèn)真做起來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式，第一次學(xué)跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒(méi)有辦法做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵(lì)我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈�！凹佑停蚁嘈拍銈��！甭�(tīng)到他的鼓勵(lì)，我們鼔足勇氣，最終把動(dòng)作做規(guī)范了。
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇52
有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲——題記
人生就像開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)總是握在自己手中的。莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字，就是現(xiàn)在�！倍艺f(shuō)在人生的路途上，只有兩個(gè)字，就是勤奮。
她出生在紐約鄉(xiāng)下一個(gè)農(nóng)民家庭，從小沒(méi)有父親，母親也在她上小學(xué)四年級(jí)時(shí)拋棄了她，從此杳無(wú)音信。迫于生活，她不得不輟學(xué)去當(dāng)雇工，每天五點(diǎn)起床，要做30多人的早飯，此外割草、看牲畜、熬奶油成了她每天的家常便飯，一直忙到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。
這樣繁勞累的工作一干就是十六年，27歲時(shí)，她與一位青年雇工結(jié)婚，先后生育了十一個(gè)孩子。接下來(lái)的幾十年里，她的生活被照顧子女、打理家事占滿(mǎn)了。
然而她六十七歲時(shí)，丈夫不幸去世，她的手指也患了風(fēng)濕癥，失去了勞動(dòng)能力。于是小兒子一家開(kāi)始嫌棄她，完全漠視她的存在�？伤龥Q心要恢復(fù)手指功能，拿著刷漆用的板刷在房間里四外涂鴉。直到她的第一幅作品《農(nóng)場(chǎng)秋》裝飾在陳列窗時(shí)，她才開(kāi)始熟為人知。繼而各大報(bào)刊相繼刊登了她的作品，人們被她年逾古稀學(xué)畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)、震撼。不久法國(guó)盧浮宮以100萬(wàn)美元收購(gòu)了她的一幅作品。排隊(duì)參觀她畫(huà)展的人達(dá)11萬(wàn)之多。以她命名的加上銷(xiāo)量達(dá)2500萬(wàn)張。不得不說(shuō)，從她70歲拾起畫(huà)筆到101歲去世，她是一位幸福的老人，直至生命的最后一刻，她的光輝仍熠熠閃爍。她就是安娜麥阿利莫澤斯老奶奶。
面對(duì)這樣一位老人，我不由肅然起敬。當(dāng)今社會(huì)，人人豐衣足食，卻很少有人肯懂得珍惜�；膹U學(xué)業(yè)，放任自己的行為在他們看來(lái)無(wú)可厚非；遇到挫折，除了頹廢喪志，就是怨天尤人。盡管莫澤斯老奶奶的前半生是坎坷不幸的，但她從未輕言放棄，即使流汗流血，也要咬著牙堅(jiān)持過(guò)去，自己善待自己，于是她那命運(yùn)多舛的前半生造就了一個(gè)璀璨的后半生，并在成千上萬(wàn)的美國(guó)人心中樹(shù)起了一塊豐碑。
人生的方向總是把握在自己手中的。只要肯腳踏實(shí)地，發(fā)奮圖強(qiáng)，在不良習(xí)慣的邊緣踩下急剎車(chē)，總是不晚的，但當(dāng)你前兩個(gè)輪胎已跨過(guò)不良習(xí)慣的邊緣時(shí)，懸崖勒馬為時(shí)已晚。世上惟有“勤奮”二字才是你最得力的剎車(chē)，不管你是豆蔻年華還是耄耋之年，只要認(rèn)真，只要勤奮，定會(huì)譜寫(xiě)也精彩絕倫的人生篇章。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇53
“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動(dòng)力和勞動(dòng)獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經(jīng)歷了多少次付出啊！
愛(ài)迪生從小就被老師認(rèn)為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學(xué)，但他的積極向上，奮斗進(jìn)取的精神讓他在以后的日子里發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮好學(xué)，不久便博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書(shū)目，讓他以后成為大發(fā)明家，有了一個(gè)很穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
林肯，一個(gè)從小就自強(qiáng)不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來(lái)，從來(lái)不哭，哪怕是經(jīng)過(guò)嘲笑與坎坷，也堅(jiān)持用微笑去面對(duì)，就這樣一個(gè)對(duì)社會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人，長(zhǎng)大后成為了家喻戶(hù)曉的美國(guó)總統(tǒng)。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無(wú)語(yǔ)倫比的，也許在烈日炎炎的夏日里，你在抱怨天氣熱時(shí)，說(shuō)不定他也在那陽(yáng)光爆曬之中，瞇著眼睛認(rèn)真的看著書(shū)········
李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時(shí)間都要看書(shū)，整天與月作陪伴，就這樣一個(gè)從小求好的人，長(zhǎng)大之后暢飲作詩(shī)，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！辈粸槲宥访渍垩詈竽惚挤旁谔飯@中，用那傲然的品質(zhì)行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個(gè)不屈不撓的詩(shī)人啊。
有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的種子。”世界上沒(méi)有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學(xué)習(xí)上�！薄疤觳攀怯媚�99%的漢水再那1%的靈感�！碧觳攀鞘裁�？是憑空而來(lái)的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來(lái)的，你不付出，就不會(huì)有什么好結(jié)果。朋友，不要再抱怨了，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取成績(jī)吧！只有這樣才能來(lái)回報(bào)國(guó)家，一鳴驚人��！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇54
“有志者事竟成”是一句勵(lì)志古語(yǔ)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我理解了它的意思：有志向、有毅力的人，做事一定會(huì)成功。這句話(huà)對(duì)我印象很深，但我一直沒(méi)有很深的感受，沒(méi)想到今年暑假發(fā)生的一件事，就讓我親身印證了它的含義。
在巴黎參觀盧浮宮的時(shí)候，我們先來(lái)到華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的玻璃金字塔買(mǎi)票，然后通過(guò)電梯直接就穿到了盧浮宮里面，我們拿了一份中文示意圖，按著原計(jì)劃行事，那就是：先欣賞盧浮宮三寶——達(dá)·芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎、米羅的維納斯像、勝利女神像，再去參觀所有別的作品。根據(jù)示意圖的說(shuō)明，盧浮宮三寶正好離得都不遠(yuǎn)，于是我們就一個(gè)一個(gè)尋找�？墒潜R浮宮太大了，按示意圖根本就找不到，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有路牌指示，花費(fèi)了一番功夫后，我們終于找到了它們。
緊接著，我們就開(kāi)始欣賞別的藝術(shù)品了，它們真是太美了，盡管很多我都看不懂，但知道這些都是藝術(shù)大作，參觀它們都是藝術(shù)享受。可是，當(dāng)我們看到第二層的時(shí)候，我的腿就疼得受不了了，腳也脹得真想把旅游鞋扔掉，我只好走走歇歇，還不停地喊：“媽媽?zhuān)覍?shí)在走不動(dòng)了�！眿寢屨f(shuō)：“堅(jiān)持一下。”我越來(lái)越走不動(dòng)，特別是一下子欣賞得太多，就出現(xiàn)了“審美疲勞”，后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)間不夠了，就不停地催我快走，我覺(jué)得很委屈，因?yàn)闆](méi)吃晚飯，肚子也咕咕地叫了起來(lái)，我?guī)е蘼晳嵟睾埃骸耙呔湍銈冏�，我�?jiān)決不走了�！眿寢屢豢次疫@樣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“別說(shuō)佳佳走不動(dòng)，我也不行了，別讓孩子走傷了，要不就算了？”爸爸說(shuō)：“怪不得人們說(shuō)沒(méi)有好腿就不要到盧浮宮來(lái)，可是如果我們半途而廢，回去你們會(huì)不會(huì)后悔呢？”我一想：真的是這樣啊，可是盧浮宮有四層呢，怎么辦呢？媽媽和我商量說(shuō)：“算了，我們回去吧？”我突然又不甘心起來(lái)，說(shuō)：“可是，我又不想放棄這次機(jī)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“那就打起精神，靠毅力戰(zhàn)勝自己，有志者事竟成，這時(shí)候恰恰就是檢驗(yàn)自己的好時(shí)候�！庇谑�，一想到不能放棄，我一下子就來(lái)了精神，忘記了饑餓，忘記了疲勞，只想著盡快趕在盧浮宮下班之前，把藝術(shù)珍品瀏覽一遍。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們終于走完了四層。離開(kāi)盧浮宮的時(shí)候，我非常累，肚子很空，覺(jué)得全身都消耗空了，但我心里卻覺(jué)得很輕松，反而有一種充實(shí)的感覺(jué)。
這大概就是有志者事竟成吧！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇55
讀了《鷹志》這篇文章，我被鷹那種不屈不撓的精神所感動(dòng)，使我明白：做任何事情都要立志，這樣才能做好每一件事。
這篇文章主要講了鷹的精神是從苦難中激發(fā)出來(lái)的。鷹生產(chǎn)時(shí)是雙胞胎或三四胞胎，在他們剛出生不久，母鷹就會(huì)減少小鷹的食物，任他們互相爭(zhēng)食，或者強(qiáng)者吃掉弱者，這樣做的目的：一是優(yōu)勝劣汰，讓強(qiáng)者在惡劣的環(huán)境中生存下去；二是讓小鷹從小就明白“弱肉強(qiáng)食“的生存法則。母鷹對(duì)小鷹的飛翔訓(xùn)練非常殘酷，小鷹剛會(huì)飛時(shí)，母鷹就會(huì)狠心地把它們翅膀里大部分骨骼折斷，并把它們從高處推下去，小鷹為了活命，只有忍住疼痛掙扎著飛翔，否則就會(huì)被摔死。經(jīng)過(guò)這樣的折磨，小鷹的骨骼得到再生，再生后的骨骼堅(jiān)硬如鐵，更具有力量；鷹還時(shí)常追逐比自己大數(shù)倍的動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證自己的膽量；鷹在活到40歲左右時(shí)，它的喙上會(huì)長(zhǎng)出一層又長(zhǎng)又彎的繭，這會(huì)影響它的進(jìn)食。它就會(huì)選擇一個(gè)懸崖峭壁，把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上，便把老化的喙磕掉了，這是何等的疼痛��！不久，就長(zhǎng)出了新喙，再用新喙拔掉腳爪上的老指甲，長(zhǎng)出新指甲，然后用新指甲拔去老羽毛，長(zhǎng)出新羽毛，這樣，鷹就獲得了新生，又可以再活30年。當(dāng)鷹以矯健優(yōu)美的身姿翱翔天際時(shí)，背后歷經(jīng)多少磨難，又有誰(shuí)人知？真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
鷹的種種壯舉讓我好不震撼，我想到自己做事總是不認(rèn)真、沒(méi)有決心真的很羞愧。就拿跳繩來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)的，我跳繩都不好，媽媽讓我趁寒假多練練，可我總是不情不愿，每次跳個(gè)十幾、二十幾個(gè)就停下來(lái)，看了《鷹志》之后，我覺(jué)得自己與鷹相比，欠缺太多了。鷹那么有志氣，我為什么就不能立志多跳一些呢？于是，我要求自己不能怕累，盡自己最大的努力去跳，在鷹的這種精神的鼓舞下，第一次一口氣跳了67個(gè)，第二天跳了80個(gè)，第三天跳了86個(gè)，第四天跳了93個(gè)，第五天跳了96個(gè)，第六天居然達(dá)到了100個(gè)。我為自己取得了成績(jī)非常滿(mǎn)意，盡管累得氣喘吁吁，腿也很酸痛，看來(lái)立志真的很重要，有志者，事意成。
今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都應(yīng)該立志做好，有了志向，做什么都容易成功。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇56
“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……
暑假，我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知。可是，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我�！安恍校∥业米ゾo時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上�？墒牵还芪以趺淳毩�(xí)，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩�！缎〕蟆窇�(yīng)該是十分輕快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級(jí)就黃了！怎么辦？怎么辦？“當(dāng)―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上。“我實(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門(mén)，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……
“呼－-嘩啦啦－-”狂風(fēng)如魔鬼般刮著，重重的雨滴拍打著窗戶(hù)。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jī)。但，現(xiàn)在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認(rèn)真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應(yīng)該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躍起……
我拿起琴譜，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，標(biāo)出自己的不足�！坝兄菊�，事竟成！”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓?jiān)谧ゲＡ�，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習(xí)，每天堅(jiān)持。
終于，我如愿以?xún)數(shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后，我更堅(jiān)信“有志者，事竟成！”
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇57
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是:“只要有信心，有志氣就什么事都能成功，都可以完成的很出色�！痹谏钪校裎业呐笥�，在我放棄時(shí)鼓勵(lì)我，給我加油打氣。
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我讀了一遍又一遍，總是愛(ài)不釋手。
書(shū)里面的主人公叫海倫凱勒，在她十個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)禍奪去了她的視力和聽(tīng)力，從此她的人生陷入了黑暗之中，但是她沒(méi)有被惡魔打倒，而是毅然頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了盲文，還學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。海倫凱勒克服一系列不可想象的困難，終于考上了她渴望的學(xué)�！�?jiǎng)蚺訉W(xué)�！�
海倫凱勒的經(jīng)歷，是對(duì)"有志者事竟成”最好的詮釋?zhuān)?/p>
讀完這本書(shū)，我聯(lián)想到了我自己，既能聽(tīng)見(jiàn)也能看見(jiàn)，可有時(shí)候還是不想刻苦學(xué)習(xí)，人家海倫凱勒呢，沒(méi)有視力和聽(tīng)力的情況下都比我學(xué)得出色，真叫我深感內(nèi)疚。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要立下遠(yuǎn)大的志向，從平常的一點(diǎn)一滴做起，一步一個(gè)腳印，碰到難題的情況下絕不當(dāng)縮頭烏龜，我一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種勇于克服困難，善于解決疑問(wèn)的精神，立下鴻志，并向著它奮力拼搏，直到成功！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇58
俗話(huà)說(shuō)得好，“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”。自古以來(lái)，凡是做出杰出貢獻(xiàn)的人，沒(méi)有一個(gè)不是從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的，古有勾踐臥薪嘗膽，今有周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”。我也深以為然！
今年暑假，為了更好地鍛煉體魄，均衡飲食，媽媽送我去學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)我第一次進(jìn)游泳場(chǎng)館時(shí)，立刻就被那湛藍(lán)的池水嚇到了。我一個(gè)勁的拍著胸脯閉著眼睛安慰自己：這水不深，沒(méi)問(wèn)題的啊！可是一張開(kāi)眼睛我又忍不住胡思亂想：下去會(huì)不會(huì)被淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的教練微笑著走過(guò)來(lái)，輕輕拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)游泳一點(diǎn)都不難，只要下苦功夫啊！”聽(tīng)了教練的話(huà)，我鼓起勇氣，把心一橫，閉上眼睛，“撲通”一聲跳下了水。教練嚴(yán)肅的聲音不停地在我耳邊響起說(shuō)：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。你想學(xué)習(xí)的蛙泳，腿部動(dòng)作是最重要的。一，收腿，二，小腿向上翻，三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊舐鼐毩�(xí)起來(lái)�！鞍�，太難了！”我一不小心就嗆了一口水，疼得我氣都喘不過(guò)來(lái)。
第一天回來(lái)時(shí)已經(jīng)精疲力盡，倒在床上，像個(gè)傷兵，連飯也不想吃了。可是一想到教練的話(huà)，我就告誡自己絕不能放棄！第二天我仍然去游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。不幸的是我走路不小心摔了一跤，鮮血直流，這一次我咬咬牙貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)去泳池訓(xùn)練蛙泳。功夫不負(fù)有心人，半個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)了蛙泳！
通過(guò)這次難忘的學(xué)游泳經(jīng)歷，我更加明白了一個(gè)道理：在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不管前進(jìn)的道路多么坎坷曲折，但是，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前地沖，一定會(huì)成功，因?yàn)槲蚁嘈牛河兄菊�，事竟成�?/p>
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇59
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！�
這是毛澤東主席少年離家時(shí)寫(xiě)給父親的一首詩(shī)，詩(shī)中所傳達(dá)的恰是領(lǐng)袖的遠(yuǎn)大志向：好男兒志在四方，大丈夫四海為家。他這樣承諾了，也這樣實(shí)踐了。正因?yàn)樗麖男【蜆?shù)立了遠(yuǎn)大的志向，并且不懈努力，才成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向一個(gè)個(gè)勝利的偉大領(lǐng)袖。
王勃曾說(shuō)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！敝鞠蚴侨藗儕^斗的目標(biāo)，它是一個(gè)人成功的必要條件。但徒有其志未必定能有所成就，“有志者，事竟成”是需要一定條件的。
有志者要有堅(jiān)定不移的信心去堅(jiān)持。陳勝年少時(shí)只是個(gè)耕田的佃夫，卻有富貴成功的“鴻鵠之志”，為此常受到鄉(xiāng)友們的譏笑。但他不放棄，并擇機(jī)付諸努力，最終起義稱(chēng)王。陳勝的成功，給我們以啟迪，無(wú)論實(shí)現(xiàn)理想的路上有多少磨難，不妄自菲薄，心存高遠(yuǎn)的目標(biāo)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去實(shí)行，就有可能取得一番成就。
雜交水稻之父袁隆平，在研究雜交水稻時(shí)，堅(jiān)持走荒野、入森林、到田間、查資料、想辦法，終于研究出雜交水稻。如果不是他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，又怎會(huì)有水稻研究的突破？又怎會(huì)使上億人不再擔(dān)心溫飽問(wèn)題？正如荀子所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
相反，一些年輕人，雖有遠(yuǎn)大的志向，可一旦遇到困難就想退縮、逃避，最后不得不放棄。半途而廢者大有人在，為此，常立志遠(yuǎn)不如長(zhǎng)志。
有志者要有迎難的決心。司馬遷少年時(shí)立志成為第二個(gè)孔子，他飽覽史書(shū)，十年游歷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終寫(xiě)成了第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有放，還立志要成為數(shù)學(xué)家。雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但他卻憑借超乎常人的堅(jiān)定的信念，克服了重重困難，最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。決心，往往要比一張文憑重要，華羅庚正是憑借不懈的努力與堅(jiān)定不移的決心，才得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就。
古今中外，這樣的例子有很多，他們不僅有志向，更有決心，才促使他們實(shí)現(xiàn)心中理想。
有志者要有歷久彌堅(jiān)的恒心。古往今來(lái)，寫(xiě)成《史記》的司馬遷，立志抗金、“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，發(fā)現(xiàn)鐳元素的“居里夫人”，無(wú)一不是從年少便立下志向，從此便專(zhuān)注于這一件事，對(duì)其他誘惑干擾都視若無(wú)睹。相反，那些“三分鐘熱血的人”，熱度過(guò)了，就開(kāi)始放松自己，虛度生命，這樣的人，終將一事無(wú)成。
通往成功的路上，誰(shuí)都期待一帆風(fēng)順，可是這樣的情況能有幾？荊棘與坎坷在所難免，擁有遠(yuǎn)大志向的人，若有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，百折不撓的勇毅，運(yùn)籌帷幄的信心，就能披荊斬棘，最終登上理想之巔。
有志者，事竟成，道出了人生的真諦。人要有志向，要持之以恒。每個(gè)人若能立大志，立高志，矢志不移，胸懷高遠(yuǎn)的目標(biāo)，就有了努力的動(dòng)力和人生的方向，就會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇60
立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。
志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(zhǎng)間同學(xué)：“為何而讀書(shū)？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)以此話(huà)為志，和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志，是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會(huì)迷失方向，就會(huì)到達(dá)金色彼岸。
志，可使人忍受磨難，樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后，勾踐被釋放回國(guó)，立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng)，終于使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國(guó)。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！敝袊�(guó)古代哲人墨子的話(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們?cè)诟墒裁矗俊币粋�(gè)答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚�(gè)分別答：砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就，他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇61
“有志者事竟成�！边@是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會(huì)成功的。所以我很喜歡這句話(huà)，將這句話(huà)作為我的座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學(xué)習(xí)。我忙完后，就立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了，我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì)兒，但是我又看了看那成堆的作業(yè)�！鞍Γ裁磿r(shí)候能寫(xiě)完？”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時(shí)空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內(nèi)心便開(kāi)始了爭(zhēng)辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來(lái)。好困呀，要不明天再補(bǔ)？不行��！明天早上要是起不來(lái)就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭(zhēng)······突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，立馬坐了起來(lái)。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后，終于寫(xiě)完了，我看了一下表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！
這真是“有志者事竟成”呀！
中學(xué)生有志者事竟成議論文 篇62
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個(gè)例子吧！童第周這句：“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到！”在世界人面前表現(xiàn)了中國(guó)人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個(gè)筆名，寫(xiě)出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章，他那堅(jiān)定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補(bǔ)記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，終于能使他精讀背誦的內(nèi)容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……
其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線(xiàn)特別強(qiáng)，而我爬山的那一天，就下著雨。我來(lái)到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時(shí)，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，于是，我下定了目標(biāo)，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅(jiān)信有志者事竟成這句話(huà)，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉；因?yàn)橛兄�，人�?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成。
【中學(xué)生有志者事竟成議論文（通用62篇）】相關(guān)文章：
有志者事竟成議論文（通用23篇）03-08
有志者事竟成議論文800字（通用9篇）03-30
有志者事竟成議論文（精選25篇）03-19
有志者事竟成議論文（精選39篇）03-22
有志者事竟成英語(yǔ)作文07-31
有志者事竟成作文1000字05-24
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文600字03-16
高考議論文（通用30篇）03-22