小學(xué)議論文:棍棒下的孩子們_議論文范文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)議論文:棍棒下的孩子們_議論文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有這樣一組漫畫,畫的是一個小孩第一次打破茶杯、坦誠承認(rèn)錯誤后竟吃了皮肉之苦,以致第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認(rèn),謊話禁不住脫口而出。漫畫的取材很常見,幾乎每個人都遇到過,然而,它卻又非同尋!幸粋震撼人心、發(fā)人深思的標(biāo)題:“謊話的產(chǎn)生”。
我們沒有人敢說自己從未說過謊,卻從來沒有人去探求過為什么會說謊。封建時代被奉為法寶的“棍棒下面出好人”、“不打不成器”之類的育人教條,并沒有隨著封建王朝的滅亡而失去“市場”,相反,倒有愈演愈烈之勢。結(jié)果究竟如何呢?“棍棒”之下“好人”沒出多少,問題倒是出了一大堆,兒童說謊便是由此造成的嚴(yán)重后果之一。
最近,報紙上登載了這樣一個真實(shí)的故事:一個中學(xué)生因不堪父母的高壓教育,造成對父母極度厭惡,精神極度緊張、最后失去理智,趁父母熟睡時,持刀沖入父母臥室,瘋狂地砍向生身父母……這是一個催人淚下的悲劇,血淋淋的事實(shí)帶給我們更多的是震撼與沉思——棍棒之下真的`能出好人出人才嗎?
我們都不是圣賢,沒有人敢保證自己從不犯錯。我們不僅怕挨打,而且還要維護(hù)自己脆弱的幼稚可笑的尊嚴(yán)。于是,為了避免挨打,我們學(xué)會了撒謊;為了避免懲罰,我們學(xué)會了抄襲作業(yè);為了避免“老筍子炒肉”大餐,我們學(xué)會了涂改成績冊……我們“學(xué)會”的太多,就算我們明知不對,有時卻不得不去做,真是不愿為而為之。∥覀円环矫媛犞鴰熼L“誠實(shí)做人”的諄諄教導(dǎo),一方面又慚愧地干著欺騙說謊的“勾當(dāng)”,這是否是一個更大的悲劇呢?
我們衷心地感謝師長們的一番好心,我們更理解“望子成龍、望女成鳳”的心情,可是,我們不需要棍棒,因?yàn)槟菢又粫斐赡娣葱睦,會促使我們走向另一個極端,我們需要的是春風(fēng)化雨、潛移默化,我們需要的是勸慰、是溝通、是說理!我們需要得到師長的愛心,我們呼喚說服教育、以理服人!
“棍棒之下”不一定會“出好人”、出人才,打了也不一定成器,這就是該組漫畫所給我們的啟示。
【小學(xué)議論文:棍棒下的孩子們_議論文】相關(guān)文章:
棍棒教育和賞識教育議論文08-25
棍棒下的愛作文600字12-06
應(yīng)讓孩子們自立議論文550字08-22
巨石下的小草初中議論文09-22
小學(xué)議論文06-18
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)淺議論文07-29
行為小學(xué)議論文08-20
舍本逐末小學(xué)議論文11-04
堅持小學(xué)議論文08-16