改變議論文（通用27篇）

　　在日常學習和工作生活中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的改變議論文，歡迎大家分享。

　　改變議論文 篇1

　　維吉爾曾說過：“莫向不幸屈服，應(yīng)更大膽、積極的向不幸挑戰(zhàn)�！蔽覀儸F(xiàn)在所處的環(huán)境是相對固定而不可抗的，是不會因我們而改變的，既然環(huán)境不會改變，而我們還想要更好的生存，那就不如去改變自己。

　　回顧歷史，呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙開始只知道舞槍弄棒，荒于文化知識的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點之后，呂蒙奮發(fā)讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當刮目相看。呂蒙因為孫權(quán)的一席話，幡然領(lǐng)悟，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)，立下汗馬功勞。呂蒙是很有智慧的，他知道以自己單薄之力根本改變不了這個大環(huán)境，所以他選擇改變自己，完善自己的人格和修養(yǎng)，提高自己各方面的能力，來適應(yīng)時代的需求。

　　著名的唐代大詩人李白也是這樣。當御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時，他改變了自己。李白本以為自己會在政治舞臺上一展鴻鵠之志，沒想到卻只是為朝廷吟風弄月歌功頌德。無法改變官場的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后世人所傳頌。若李白沒有改變自己，又怎能有后來這些偉大的成就?

　　演藝界的國際著名巨星高倉健，與李白一樣，都是在改變了自己后，才有了偉大成就。高倉健本不是演員，當演員并不是他的理想選擇，可他最后還是成了國際明星。那時他為了生計，不得不走進演藝圈當上了演員，無時無刻不想著有朝一日逃離這個不利于自己發(fā)展的環(huán)境。正因為他的這種想法，不僅僅讓他賺不到錢，還面臨著“下崗”的危機。在他陷入迷茫之際，他的朋友們告訴他要努力去適應(yīng)這個環(huán)境，想要讓環(huán)境因你而改變是不可能的。后來，他嘗試著改變自己，讓自己的一切都融入到整個演藝界這個大環(huán)境中去，最后，他就像一支湖里的魚，適應(yīng)了大海的環(huán)境，演藝界由他自由的暢游，成了國際明星。如果他當時沒有改變自己，又怎能有現(xiàn)在聲名遠揚的他呢?

　　托爾斯泰說：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界，但沒有想改變自己�！睕]有人天生就具備駕馭成功的能力，這些能力都源于后天的學習和改變。他們是因為改變了自己，所以才能成為時代的代表，被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

　　既然誰都改變不了環(huán)境，那就試著去改變自己吧。

　　改變議論文 篇2

　　“我們可以改變，但我們不能改變，可是我們正在改變”

　　這是朋友對我說的一句話。晚上，我想了很多？

　　我希望我自己永遠是快樂的，像小學那樣，吃飯是快樂的，上課是快樂的，連午睡也是快樂的？但事實證明，我不能保證自己原來的性格。

　　自從我踏進了初中，更何況是余姚最好、最嚴的學校，我變了，變得沉默了，就像一只翱翔的老鷹墜落了。朋友與我談心時，她也說我變了，變得不管說什么，句句都刺痛別人的心。我對她說，我自己根本沒發(fā)現(xiàn)，她用淡淡的眼神忘了我一眼，低頭沉思了！其實我也一樣覺得，她也變了！

　　我思索著，改變真的是好的嗎？長大了，一定要變得更成熟，更有魅力，更加獨立，更有思維，更有責任感嗎？這只是人生的一個方向。

　　我捉摸不透，小學同學變了，我又不知道它是變好了，還是變壞了，所以我問，改變真的是好的嗎？

　　從小一起長大的5個小伙伴無不沒有一個沒發(fā)生改變的。我們幾個說過不會分開，但也許這只是暫時的，誰知道哪天其中一位到哪去了呢？我知道我不能掌控別人的未來，但我只想讓5個人永遠在一起，小時候已經(jīng)相處了那么長時間。但如果未來的某一天我們分開了，各自走自己的路，都不搭理別人，這種感覺，我現(xiàn)在想想也不好受。

　　所以我想說，從現(xiàn)在起，做好你自己！我們一起加油吧！

　　改變議論文 篇3

　　蒲棒的心靈是強勁的，浩渺原野中，湯湯河流之畔，縱然罡風吹過，只見它隨風飄揚搖處卻不許風操控自身的步伐，松懈自身的基石。人亦應(yīng)如此，沖著這些風吹雨打說聲你不能改變我。

　　時間最絕情的雕刻刀，深深地磨去了大家的菱角，偷偷爬上大家的發(fā)尾，做著時光的夢。可縱然它改變了我的表面，卻不可以消除我心中積藏已久的夢想。自古以來忠武官兵就發(fā)誓要保護國家，現(xiàn)在從古代的科研人員甘心于社會發(fā)展的古代開始，蛤蜊大臣就一直在為國家征求建議，現(xiàn)在古希的老年人打掃街道社區(qū)，不辭辛苦�？v使歲月從沒終止過步伐，她們也從沒舍棄自身一生的愿望，大家這種還是青春年少的人，不給自己的夢想而拼搏，卻一直悲天憫人，怨言持續(xù)，哀嘆流光易逝，萬般無奈。她們難道說不曾碰撞你心靈嗎？不必在你性命消退之時，讓幸福的夢想將要變成荒涼，才明白什么叫后悔莫及，什么是珍惜。如今，膽大地說一聲，時間，不管我變?yōu)槟男�樣子，我還不容易給你改變我的夢想，可得讓它凌駕于你以上。

　　但是，即使我們不屈從時間，也不是任何人都能做到光輝的端點。大家還必須一份恬淡來應(yīng)對日常生活的不公。時至今日，社會發(fā)展天平秤已偷偷向一方歪斜。大家存活的標準決策了我們無法欣然享有衣食無憂的工資待遇。但是，正前方的道上有成千上萬人為因素大家導航欄。寒門出貴子、山谷里飛出去的鳳凰，這種關(guān)鍵字時時刻刻繚亂大家的目光。羨慕嫉妒又有有什么用？有些人由于貧困就同意退學，外出打工；有些人由于貧困就自甘墮落，一蹶不振。那樣的事例何曾少見？出身和生存條件幾乎就并不是評定一個人的規(guī)范。縱使是富二代也如同行尸之懼、暴殄天物的人，也是有挺而走險、道德淪喪的人。用一顆恬淡的心去應(yīng)對這種不公，用一份固執(zhí)的膽量去解決這種不公。他們絕不能改變我的初心。

　　日常生活始終是這般，總在你開心之時讓你嚴厲打擊，也會在你消沉之時讓你激動的原因。在彈指間之時，在出身貧寒的情況下，做一株有心靈的蒲棒，泰然自若，沒什么能改變大家。

　　改變議論文 篇4

　　宋代文豪蘇洵25歲才開始讀書，雖然天資聰穎，但是態(tài)度非常不認真，第一次應(yīng)鄉(xiāng)試舉人，他不幸落第。這次的失敗，使他痛自檢討，努力窮究詩書經(jīng)傳和諸子百家之書，此時，蘇洵已二十七歲，在他經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀后，最終成為了一代名家。

　　我們沒有偉人的輝煌，但成功依然需要我們?nèi)プ分�。壓力與競爭時刻壓迫著我們，是原地踏步，還是破繭成蝶？

　　當今，我們身邊的環(huán)境，用“日新月異”來形容它改變的速度毫不為過，只有通過改變自己，才能跟上時代的變化。正如前面提到的敘利亞難民，他們生活于戰(zhàn)亂中，生活條件艱苦，和平成為他們的渴望。而對于高中生的我們，在對生活在和平強大的社會中感到幸運的同時，又該為這社會做些什么呢？

　　當我們每天埋頭于學習和生活中時，我們往往容易按照自己的習慣去做事，每天都重復著同樣的生活。其實，時不時的抬起頭看看眼前的道路、分辨自己的方向、想想自己的目標。優(yōu)秀的人其實和我們一樣，只不過他們更加善于總結(jié)并改善自己的工作，而且最關(guān)鍵的是，當他們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處時，會毫不猶豫的尋求改進的方法并付諸實踐。

　　所以，我們應(yīng)該如何改變？

　　很多人給自己樹立了宏大的目標，但是往往到了要付諸行動的時候卻猶豫不前。因為想要達到自己的目標，必然要付出巨大的努力。但往往大多數(shù)人被自己的惰性綁住了手腳，沒有壯士斷腕的決心，就沒法徹底改頭換面；沒法沖破惰性的束縛，就會永遠裹足不前。

　　所謂行百里者半九十，很多案例和故事都告訴我們，一個小小的、不起眼的改變，日積月累下來也會產(chǎn)生可觀的效應(yīng)。所謂繩鋸木斷，水滴石穿，在學習中，我們也會有這樣的經(jīng)歷，考試成績公布，結(jié)果觸目驚心，于是決心發(fā)奮圖強，立志改掉之前的一切陋習。第一天，多背了兩個單詞，第二天，多做了兩道習題，那么第三天，第四天，一個月以后，又有多少人在堅持？如果每天堅持多做這樣的一點點，那么三年后你的改變就是從原本的落后到普通，從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。當最終走到成功的時候，你會發(fā)現(xiàn)，引領(lǐng)你一路走來的是你所堅持的一點一滴的改變，一點一滴的實際行動。

　　因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并作出實際行動來改變自己，別讓陋習束縛了我們的手腳。改變，從現(xiàn)在開始！

　　改變議論文 篇5

　　俗話說百年大計，教育為本，知識改變著命運，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如；三國時代，諸葛亮上至天文，下知地理運籌，決勝千里，這力量來源于知識。偉大的毛自動博覽群書，領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運，用知識寫出了動人的詩篇……

　　人只有勤奮讀書，再去實踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取上、知識必須通過讀書，只有不斷讀書，才能有美好的未來，我們只有不斷讀書才能成為一個人才，才能成為對社會有用的人，有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運。

　　知識不屬于懶惰的人，只有讀書才能成就夢想，只有讀書，才能改變自己只有讀書草能讓別人改變對自己的看法。

　　改變議論文 篇6

　　固守陳規(guī)的小心謹慎與勇敢改變的大膽冒險，都有可能使你成功，但你在沿途所看到的風景卻各有不同。固守陳規(guī)可能使你周圍的風景單調(diào)平常，偶有異樣之景，卻達不到錦上添花；而勇敢改變使你前方的道路充滿未知，冒險之旅的驚奇將會帶你領(lǐng)略風景的多姿多彩，讓你耳目一新�！吨袊�好聲音》中的“音樂頑童”哈林就一直在嘗試改變，有所改變，才會有不同，所以常給觀眾帶來新鮮感。改變總能為你打開一扇窗，窗外的美景總有你意想不到的奇妙。

　　改變是一條通往未知的道路，前方或許有荊棘險阻，也會有美麗的彩虹。但不改變，必定只能在原地畫地為牢。眾所周知的清政府“閉關(guān)鎖國”，讓我們國家在世界交流中與外界斷絕聯(lián)系，導致中國至此落后于西方國家，一直處于挨打的被動地位。清政府狂妄自大，不思改變是其根本原因，而要擺脫這個局面，就要徹底打敗清政府，打敗封建的“吃人思想”，這就不是在細枝末節(jié)上的小處理，而是打破原來的框框條條，重新建立民族政權(quán)，這是大改變，大變革��！中國近代史上不少的英雄豪杰都在為此努力改變，雖經(jīng)歷不少挫折，但最終仍是建立了中華人民共和國。隨著改變，中國在摸索著自己的道路，在不斷進步，才讓國人真正的揚眉吐氣！

　　有所改變，才會有所不同。美國喬布斯創(chuàng)立的蘋果手機，就是以不同于以往手機的呆板，功能簡單才能吸引廣大的消費群體。但它并沒有止于前進，反而以每年一部新蘋果來再次引領(lǐng)技術(shù)狂潮，再次得到世界矚目。蘋果公司總是不斷在嘗試，不斷在研發(fā)，創(chuàng)新。改變使它們的手機總是與眾不同，使它們牢牢地把握住成功的機遇，處在世界前列引領(lǐng)著我們。

　　原來的舊的東西就像食品一樣，它總會變質(zhì)發(fā)臭，被人所遺棄。而我們應(yīng)當尋找新的食品，善于發(fā)現(xiàn)改變，并享受變化帶給我們的樂趣。暢銷世界的《誰動了我的奶酪》一書中就是描寫兩只老鼠與兩個小矮人在改變中得以收獲的故事。它們在迷宮中不斷尋找奶酪，當有一天它們發(fā)現(xiàn)一個站點里儲藏著大量奶酪時，兩只小老鼠并沒有安于享樂，每天堅持訓練，它們觀察到奶酪正一天一天減少，直到消失的那一天，它們并沒有驚慌，而是重新去尋找。而兩個小矮人卻安于現(xiàn)狀，當奶酪沒了，也不肯尋找，它們害怕改變。最終小老鼠總是能不斷發(fā)現(xiàn)奶酪，而小矮人也接受改變，并嘗試尋找。它們都享受著改變的樂趣。

　　改變并不都會帶來好處，但改變是我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因為有了改變，世界才會不同；有了改變，社會才得以進步；有了改變，我們才不會在平淡無實中老去，而是在創(chuàng)新驚喜中永遠年輕！

　　改變議論文 篇7

　　說到改變，很多時候兒時和年長都會伴隨著不同，這份不同也讓我產(chǎn)生了難以言喻的情緒。

　　不知道什么時候開始，我對我喜歡的事物變得不那么執(zhí)著了，曾經(jīng)的夢想也沒有那么堅定了。做起事來猶猶豫豫，變得更加依靠家人，依靠朋友，這些我并不喜歡，也不是我所理想的模樣。

　　兒時的自己總是保存著一份天真和堅強。記得那時候，自己的家長會父母來不了，自己也依舊不會有任何抱怨。不管什么時候都會把成績調(diào)整到最佳的狀態(tài)去，然后避免給父母添麻煩。不愛接受別人的幫助，不愛主動融入集體，不喜歡隨波逐流。

　　后來成長的過程中，也許是我經(jīng)歷了陪伴的朋友所帶來的美好，我開始貪戀。曾經(jīng)享受孤獨的自己再也沒辦法再次享受孤獨，開始渴望陪伴，渴望被人深情以待。對于家人的感情也更多了，也更依賴了。凡事沒有了那份果敢，沒有了那份堅定，多了份猶豫，多了份朋友的建議，多了份家長的勸告……這些對我而言，竟不是成長中美好的一環(huán)，反而變成了令我所討厭的一部分。

　　再后來，我甚至開始對于生活產(chǎn)生了抱怨，對于金錢產(chǎn)生了需求。我的夢想在逐漸偏離，我也逐漸開始忘卻那份曾經(jīng)的堅定，反倒認為先從養(yǎng)活自己開始，先從賺錢開始。大概是一種諷刺吧，我是最討厭為了金錢而放棄夢想的人的，如今自己的模樣不正是如此？

　　我思索導致這樣的原因究竟是什么……

　　成長的壓力撲面而來，是我能夠想到唯一的答案。

　　身上的擔子越來越重，腦海中的擔憂自然也會越來越多。我甚至恐懼，恐懼自己的改變，恐懼自己的內(nèi)心，可是有無法克制。我擔心我的改變是負面的，是消極的，是不對的。于是，我反復尋求正確的答案，想從比自己大一些的哥哥姐姐身上來獲取自己想要的經(jīng)驗和結(jié)論。

　　姐姐告訴我，要正視自己的內(nèi)心。

　　人有變化是常見的現(xiàn)象，總不能一直�？吭谄邭q的幼年時期。成長的過程中會讓你明白什么更加重要，什么是自己應(yīng)該把握的事物和機會。不需要為了不該煩惱的事情而煩惱，要朝著更優(yōu)秀的道路發(fā)展。而你自己之所以會改變，并不是因為受到社會環(huán)境的影響，受到物質(zhì)欲望的吸引，只是遵從著心中的方向前行罷了，也只是在追求當先的生活罷了。為了不該煩惱的事情而煩惱，才是真正的不值當，為了幼稚的堅強而放棄，才是真正的不值當！

　　哥哥告訴我，要學會觀察當下，順從生活，享受生活。

　　逆流而上總是一件艱難的事情，沒有人會一開始就選擇逆流，除非是迫不得已。而自己的生活并不會一成不變。在幼年，受到家人和老師長輩的庇護，你眼中都是美好，都是純凈的，自然也會向著美好的方向靠攏�？墒巧�活是需要自己去親身品味的，你會發(fā)現(xiàn)那些美好也會有瑕疵，你會發(fā)現(xiàn)生活并不一定都像小說，你會發(fā)現(xiàn)父母和老師長輩能給予的庇護在逐漸散去。

　　成長的必經(jīng)之路就是獨立！

　　改變也許對于人本來的內(nèi)心會是一種極為糟糕的狀態(tài)�？墒遣桓淖兊脑�，你是無法很好的適應(yīng)生活的。生活并不簡單，它有未來，也有過去，它有著不可琢磨的特質(zhì)，也有著可以把控的方向……我們在生活中學習的，就應(yīng)該是適應(yīng)生活本身的本領(lǐng)。我們所能夠期待的，就是我們所要把握的未來。

　　珍惜當下，享受生活，順從而前行。

　　我自己也在參考他們的建議，同時認真思考著他們的言語。自己也在為自己的行為和思想反思。

　　成長的道路上會遇到很多的改變，這份改變不僅是因為年齡的增長而帶來的，更多是是自己的擔子和責任在督促著自己放棄曾經(jīng)的那份單純。我也開始明白，思想更加深沉和老練也并不是什么丟人的事情，單純的美好也只是根據(jù)不同的人群來講的。只要保持著一顆對于生活充滿熱愛的心就夠了。在其他的方面，做到問心無愧，做到不會后悔和遺憾，這就是最大的美好。

　　改變所能夠體現(xiàn)的，是生命中必不可少的。

　　我們不應(yīng)該太過于在意改變的表面，而應(yīng)該去重視改變的本質(zhì)。遵從于內(nèi)心不是什么丟人的事情，只是更加成熟的表現(xiàn)。或許我們在改變的過程中會和過去的自己有很大的偏差，甚至距離曾經(jīng)的夢想都會有所偏離。但是生活往往都是如此，愛好并不一定要去追求，也并不一定非什么不可，我們只需要有一份判斷標準的天平就好了。當天平傾斜，我們再去作出調(diào)整，可是如果它剛好可以平衡，那么我們也不一定非得強制性的去改變方向。

　　生活如是，改變亦如是。

　　改變議論文 篇8

　　我聽說，上海的地鐵出了事故，傷亡達到數(shù)百。只感覺有一股濃濃的黑暗伴隨著沉重與壓迫感在輕輕捏著我的心臟，讓我的胸口發(fā)悶，讓我艱于呼吸。我一直相信，在這世上，沒有能凈化人的心靈的贊美歌，也沒有那萬能的上帝，沒有讓人起死回生的仙術(shù)，也不會有只要渴盼就能輕易獲得的幸福。世上有的，只是那平淡無奇、淺而微薄的人力——人力，它卡不住時間的齒輪，亦止不住死神的腳步，更擋不住厄難的蔓延。然而人力，卻總在時間的背后推進著歷史，在歷史的身后纏繞著命運，在命運的背后推動著人類去改變這個世界。掌握這份力量，掌握人力的我們，要明白，世界正等著你我去改變。

　　可是，僅僅是人力，又能改變什么呢？我想，什么都不能改變吧！因為，人力從來不是單獨作用的，它的作用，是需要催化劑的。一個巴掌拍不響，與人力搭檔的，有心愿，有團結(jié)，有正義。

　　首先促使我們想要改變世界的，是心愿。我們并非是獨立存在于世的，每一個人都有自己的家人、朋友，有那些我們即使付出生命也想要牢牢守住的東西。然而，事情總不盡如人意。就像我們祖國大地上所發(fā)生的那些慘劇，我們每個人都在心中為那些災(zāi)區(qū)祈福，我們的心愿便是祈求災(zāi)區(qū)民眾今后的平安，祈求他們能早日重建家園。于是，社會各界帶著這種心愿，伸出他們的援手，我們的心愿，才得以實現(xiàn)。正是因為心愿，呂布沖冠一怒為紅顏，刺死了奸臣董卓；張學良發(fā)動西安事變，逼蔣抗日；就連一向識大局的、懂隱忍的劉備，也不惜破壞孫劉聯(lián)盟，打破三足鼎立，親率大軍伐吳。他們懷著不同心愿，為了男女愛情，為了兄弟情誼，為了國家大局，為了民族大義，以他們自己的力量，去改變。也正因為心愿，人力改變著世界。

　　但僅僅由于心愿，是無法決定改變的好壞的。人力有它獨特的神奇，卻終究局限于它的“量”上。一個人的`力量太渺小，縱然你有萬夫莫當之勇，有神鬼莫測之變，卻終究比不過人家“一個好漢三個幫，眾人拾柴火焰高”這一點，從劉備和諸葛亮的結(jié)局就可以看出。只有團結(jié)，才能將有限的人力匯在一起；只有團結(jié)，才能使多個力作用于同一個方向，從而使合力最大；也只有團結(jié)，才能做到孔子所說的“同德則同心，同心則同去�！敝竞险撸�不以山海為遠，可見正因為團結(jié)，人力得以改變世界。

　　俗話說，圣人憂道，凡人憂貧，富貴者憂名憂利，仁人志士憂國憂民。古時候的仁人志士，于今天便是那充滿正義感的人們。當今，人生的價值取向日益向個體的自我維護、自我營造傾斜，由于這種傾斜，讓我們對于眼前倒下的老人不敢伸出援手，讓我們對于小悅悅袖手旁觀，讓越來越多的人加入了圍觀、打醬油的隊伍。這樣的世界很冷，因為它缺乏正義，缺少那些能使人溫暖的因素。這樣的世界正待改變，而正義感會使人認清這個世界，會為人找到如何改變現(xiàn)狀的道路，會讓人容不得那些違背正義的事情發(fā)生，會讓人迫不及待地去改變一切。也就是說，因為正義，人力終將改變世界。

　　青年屬于未來，未來也同樣屬于我們青年。這個世界或許沒有我們看到的那么光明，或許在它的背后仍有許多不為人知的黑暗、污濁、恐怖和絕望，但我們卻不能隨意用謊言編織一個美好的未來。于是，在為現(xiàn)實悲傷過后，我們?nèi)砸獫M懷心愿，仍要團結(jié)一心，仍要一身正氣，用我們的肩膀去挑起時代的重擔，用我們所匯聚的力量去沖破黑暗，用我們的努力去編織那個美妙世界的似錦前程。

　　只有你我去改變這個世界，才能使那屬于你我的明日世界更加光彩，更加美好。

　　改變議論文 篇9

　　大豆本是一種高蛋白的健康食品，卻因會導致人脹氣而被多數(shù)人拒于餐桌之外。而當它搖身一變成了豆腐之后，便走進了千家萬戶的餐桌，因細膩的口感，低廉的價格而受到大眾的喜愛。

　　豆腐之于大豆，似乎只是換了個馬甲，重新出來與大眾見面。但也正是因為這一改變，讓豆腐，抑或是大豆，在國人的記憶里綿延了兩千年。

　　蘋果公司之所以能在風云莫測的二十一世紀迅速崛起，是因為它一貫秉承的創(chuàng)新俘獲了太多消費者的心。而創(chuàng)新，其實就是一次成功且頗具新意的改變。蘋果發(fā)布的每一款產(chǎn)品，總是集聚了同時期最尖端、最前沿的科技，總能為消費者帶來前所未有的體驗。蘋果的前任喬布斯曾經(jīng)說過，創(chuàng)新就是公司的生命的源泉。正是因為蘋果不斷為追求完美而改變，才造就了如今的這個數(shù)碼帝國。

　　改變可以新生，而總是沉浸在過去的輝煌中無法自拔，帶來的終究只能是覆滅。

　　柯達，這家曾經(jīng)叱咤風云的膠卷公司，如今只是活在許多人二三十年前的記憶里。曾經(jīng)的柯達，幾乎壟斷了世界上所有的膠卷市場，用它所生產(chǎn)的膠卷制成的相片，掛在每家每戶的墻上。而當由數(shù)碼相機引發(fā)的相機革命席卷膠卷市場時，這個不可一世的巨人選擇一種傲然的態(tài)度忽視這場革命，以固守成規(guī)的姿態(tài)繼續(xù)呆在自己的世界里。最終，傲慢的柯達公司破產(chǎn)了，敗給了它從未正眼瞧過的對手。鳳凰尚且需要浴火涅槃才能得到新生，改變的重要性對于我們也就顯而易見了。

　　總有人認為，以一種不撞南墻不回頭的勇氣與執(zhí)著，我們總能找到成功的鑰匙。誠然，執(zhí)著的信念值得欽佩，但若是配上更好的方式，成功的路途豈不是會變得更加通暢明亮？在撞到每一堵南墻時，我們都應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，做出相應(yīng)的改變，來降低我們下一次碰頭的幾率。改變，能使我們的人生旅途更加順暢，充滿更多愉悅。

　　逆境時需要用改變來扭轉(zhuǎn)頹勢，順境中同樣也需要用改變來使我們變得更加完美。其實順境下的改變可以做得更加靈活，因為它沒有逆境里的諸多限制與后果。在安逸的環(huán)境中，我們更應(yīng)該通過改變來獲取新生，而不是迷失于其中。

　　為新生而改變吧！

　　改變議論文 篇10

　　溪流不能像瀑布一樣，一瀉千里創(chuàng)作彩虹，于是她化作叮咚婉轉(zhuǎn)的晶瑩。

　　小草不能如松柏般高聳入云，于是他牢牢抓住大地，守住自己的寧靜。

　　最終，溪流擁著瀑布之水駛向大海，化為不朽的那一刻，瀑布向溪流深表謝意；最終，小草頂住了風雪，演繹了“野火燒不盡”的堅韌，此時松柏也為之汗顏。

　　我們應(yīng)像溪流、小草一樣，當無法改變現(xiàn)他人的時候，就要從自身出發(fā)，改變自己。我們在自我改變的同時也在潛移默化的影響著他人。

　　一朵花不甘于生長在沙漠，于是它怒放美麗的生命，每朵花也都爭奇斗艷，沙漠變成了花海；一顆星不甘于埋沒在沉沉的黑夜，于是它點燃閃爍的生命，每顆星也都爭輝奪目，黑夜變成了璀璨的星空；同樣的，一個人要想擁有改變別人、改變環(huán)境的力量，就要學會先改變自己，唯有這樣，才能鼓舞他人，才能共同創(chuàng)造新的環(huán)境，新的和諧。

　　改變自己是需要勇氣的，尤其是在別人不愿為你改變的時候

　　生活中我們常常會遇到不盡如人意的事情，責怪、抱怨并不是解決問題的方法，別人也不會因你的責怪、抱怨而改變處世態(tài)度，然而當我們身體力行，用自己的行動去改變自我改變現(xiàn)狀時，這種行動往往在無形中發(fā)揮著力量。

　　改變自己也需要主動，尤其當別人都不愿行動時。

　　莎士比亞說過：“德行不是有了才做，而是做了才有�！笨纯次覀兊男�園，它正在向我們哭訴它的不幸：林間小路上飄蕩著白色垃圾，草坪上留著幾

　　個新鮮的腳印，教學樓梯一角堆著一口痰……口中大喊：“作文明禮貌學生”的我們難道走出校門，走出國門才會表現(xiàn)出出色的品德嗎？有人會說，如果校園鋪上地毯誰還會好意思吐痰？硬件設(shè)施固然重要但更重要的是我們要在心中樹立一塊德高品正的豐碑，先從改變自己做起。也許只是彎腰撿起一片廢紙，也許只是用力擰緊一下水龍頭。不久你就會發(fā)現(xiàn)你的行為會感染別人，你的校園也會因此變得美麗！

　　改變他人并不容易，而改變自我并非難事。唯有懂得改變自我，方能感動他人改變他人的道理，才能真正幫自己化解困惑助他人排除憂愁。

　　世間人聚人散，地上花開花落，天空云卷云舒。世事變幻，不要太過執(zhí)著，適時的改變自己；風云莫測，不要太過期待，苦難不會消失殆盡。

　　每個人的生命都是被上帝咬過一口的蘋果，生活免不了苦難，適時改變自己，含葩斂翅晏然而處。

　　學會心靈的變化，適應(yīng)環(huán)境，就像兩只天真的小白兔在青草地上追逐那樣自然。一花枯萎，凋零不了整個春天；一星隕落，黯淡不了整片星空。但如果我們都肯改變自己，盡自己的一份力，那別人一定會隨之改變，春天與星空也一定會更加燦爛！

　　改變議論文 篇11

　　昨天談了一些關(guān)于興化教育現(xiàn)狀的感想和認識，那出現(xiàn)這樣的問題怎么解決呢，怎么讓興化教育對得起興化（倡興教化）的名稱呢？為此，我想提一點淺顯的看法，希望大家一起想想辦法，群策群力，把興化教育搞上去，這不僅關(guān)系你我，更能澤被興化后代。但我希望大家不要發(fā)牢騷，因為那無助于興化教育，也解決不了任何現(xiàn)實問題。謝謝。

　　興化教育的積弊由來已久，改變起來當然也非一朝一夕之功，但是我們目前的當務(wù)之急是正視興化生源流失的現(xiàn)實，提升二流生源的升學率，以逐步改變興化教育的積貧積弱的局面。那如何改變呢？我想可以從教師流動方面先行做起。目前，興化的教育差是有多方面的原因，但教師隊伍自身的責任心與責任感也確實有待加強，雖然負責任的老師不少，但依據(jù)興化目前的生源，必須更多的老師參與進來。那如何提高教師的積極性和責任心呢？我個人認為經(jīng)濟手段不失為一個辦法，但不是最好的辦法，因為人對經(jīng)濟的追求永無止境，所以在適當提高、保證教師福利待遇的同時，加強教師隊伍的流動，我認為是目前最好的也是最直接的最有效的辦法。具體做法就是教育局把全市目前所有班級進行備案，按全市中考成績進行排名，然后每學期實施全市統(tǒng)考，統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，實行異地監(jiān)考，多人監(jiān)考，確保考試的真實性、有效性，對于破壞考試的學校的直接領(lǐng)導采取嚴厲的措施，然后根據(jù)教學成績和鞏固率，來確定哪些教師進入城區(qū)或進入城區(qū)的某些學校，哪些教師自動輪流到農(nóng)村，所有教師的編制不按學校劃分，統(tǒng)一放在教育局或人事局，讓教育實績來說話，來確定教師的輪流轉(zhuǎn)崗制度，從而最大限度的激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，我想那樣做的話，興中也罷，楚水也罷，他必然要盡全力教學，否則流動到鄉(xiāng)下，不僅聲望大跌、福利也將受損，可以說是名利皆失，等到再要輪上來，必須要等到下一次考試他的教學實績上來才行，這樣沒有那個教師能夠冒這樣的風險，必定全力以赴。農(nóng)村中學的老師為有更好的生存和發(fā)展條件，也必定努力，爭取考進城，那就是名利雙收，所以教師的潛能就能激發(fā)出來。教師的教育潛能被激發(fā)，興化的教育必定能再上一個臺階，逐步也就能穩(wěn)定生源，提升形象，形成良性循環(huán)。

　　當然生源也是學校升學的關(guān)鍵，所以，不僅教育局包括市政府都應(yīng)該下大力氣動員全市各初中穩(wěn)定生源，而廣大教師也應(yīng)對得起政府這份關(guān)心，盡全力提供最好的教育，留住生源，而不是今天磕頭招生，明天隨意流生，那興化的教育永無發(fā)展之路。

　　改變議論文 篇12

　　今天，我在學校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。讀了這篇文章后，我受益匪淺。

　　《成功，等待著你》這篇文章主要講的是：一個叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼貧病交加，無依無靠。有一次，他遇到了一件奇怪的事。一家書店的書櫥里有一本打開的新書，那本書每天都往后翻兩頁�？释�讀書的本佳敏每天都到那里去看書，直到把書看完。他的行為感動了一位慈祥的老人，老人給他可以在書店里翻閱任何書的權(quán)力。最后，本佳敏成了著名的作家和記者。

　　讀完這篇文章，我想到了張海迪阿姨，她雖身有殘疾，但她自幼熱愛學習，自學成才才有今天的成就，寫到這里，我又想起我自己，我想在擁有良好的學習環(huán)境，卻不懂得珍惜，每天我把老師布置的作業(yè)完成后，有時看電視，有時上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學比誰玩炫舞的技術(shù)高，把時間都荒廢在這上面。相比之下，我覺得好慚愧。

　　現(xiàn)在，我決定要把更多的時間放在學習上，閱讀更多的課外書，豐富我的知識，只要憑著執(zhí)著的勁頭，刻苦的精神。我堅信，知識改變命運，學習成就未來。

　　改變議論文 篇13

　　萬事變則通，通則達。教師的專業(yè)成長就是不斷修正自我，完善自我，自我升華的過程。毋庸置疑，沒有教師的自我改變，就沒有教育的改革創(chuàng)新。新課程理念下的教育迫切需要教師在不斷地探索中獲得真理，并在具體的教育實踐中積極探索，勇于改變，完善自我。然而，放眼農(nóng)村當下的基礎(chǔ)教育，還真是把素質(zhì)教育喊在口號里，把應(yīng)試教育落實在行動上，并有愈演愈烈之勢。這種現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者的思索：是誰在改變教師！

　　某師是一位農(nóng)村教師，初為師者，他每天都是微笑著給學生上課，他努力地把參與式教學方法用在教學中，把若干個學生分成N個小組，采用合作學習，讓學生自主探究，充分交流，極力營造民主的、寬松的課堂學習氛圍。下課了，他主動走到學生中間，傾聽孩子們的心聲，或是教孩子做游戲，或是給孩子講故事，有時幫學生做衛(wèi)生。孩子們都喜歡和他親近，有什么心里話都會告訴他，一點也不怕他�？粗�這些孩子們率真、可愛、活潑的樣子，他的內(nèi)心總涌動著一種愉悅的幸福感覺。教學，對年輕的某師來說是一件快樂而富有詩意的事情。他見人就說：做教師其實很幸福。然而，一周一評比的優(yōu)勝班級總與他的班失之交臂，總評的分數(shù)也總是落在其他班級的后面。值周老師委婉的點出了他所帶的班級評比分數(shù)低的主要原因是課堂太活躍，其實就是班級紀律有點差�？吹匠錆M朝氣的班級，看到快樂成長的孩子，面對孩子們燦爛的笑臉，他堅信,他的做法沒有錯。

　　他的自信沒有堅持多久，接下來的一件事徹底的改變了他。期中考試后，他所帶的班級理所當然的成績不理想，離學校的指標有些差距，績效考核自然受到了影響，一時之間非議之聲不絕于耳，連對他的管班持贊同態(tài)度的部分家長也紛紛倒戈一擊。是自己的方法不對，還是學生不努力？他一度陷入迷茫，但有一點很清楚，試卷上有幾道試題超出了教材的范圍，而他的學生卻唯一例外的做對了，年級前三名也在他的班級里，這或許就是對他的一絲安慰。事后，校長因他所帶班級的合格率較低找他正式談了一次話。校長嚴厲地說，課堂亂哄哄的，學生搶著回答問題，有的還不舉手，一點規(guī)矩都沒有，這樣的課堂如何有效率，這樣的學生如何能考好？整天和學生嘻嘻哈哈，哪有老師的樣子。老師就是老師，學生就是學生，學生不怕老師，學生能學好嗎？校長告誡他說，以后要改改，老師就是老師，得讓學生怕你。校長的話是嚴厲的,好像沒有一點回旋的余地。

　　以后的日子，他變了。課堂上，講得多了，教室里喧鬧少了；下課了，他要么回到辦公室，要么看著幾個學困生做練習，學生再也不纏著他做游戲了，一見到他就跑進教室，自覺的拿起筆做練習；他很少對孩子笑，話語也嚴厲。他變得像個老師了，班級的紀律也好了，期末考試成績也上去了。在他獲得全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考年紀數(shù)學第一名時，卻一點都高興不起來。他明顯的感到：孩子們臉上的笑容在漸漸消失，見了他只有敬畏，一臉的低眉順眼。

　　學生學習的過程，是一個自我發(fā)現(xiàn)，自我探究的過程，有時會凝神靜氣，有時禁不住自言自語，這些都是再正常不過的事情。其實，學生科學思維品質(zhì)的形成過程同樣需要個體之間的交流和充分的辯論。我一直在想，我們需要什么樣的班級紀律？對待課堂中學生的“喧鬧”我們該做怎樣評價？某師因為課堂的特別活躍受到指責，因一次考試成績不理想而受到批評，使得他從一個滿懷博愛和充滿教育夢想的師者，到一個冷漠、世故、古板的老師，他失去了孩子的信任，他拒絕了教育的智慧，他放棄了對教育真理的實踐和追求。

　　年輕不是過錯，但從年輕教師的成長看，許多年輕教師從踏上崗位的那一刻起，無不例外地承擔著繁重的工作，而在評優(yōu)、晉職時又從來都是先等等。他們必須像其他老師一樣，等到中年,或是更長的時間才能有晉升職稱的機會。在漫長等待中，激情燃燒的夢想和信念漸行漸遠，更可怕的是在青年教師迷茫困頓的時候，在需要幫助激勵的時候，我們的管理者卻沒有積極引導他們走出困惑，以呵護他們身上殘余的激情和夢想。年輕教師創(chuàng)新的火花被牢牢地禁錮在狹隘的，充滿功力色彩的教育界。

　　是誰在改變教師。是孩子們健康成長的需要，還是源遠流長的師道尊嚴；是培養(yǎng)有創(chuàng)造意識的先進生產(chǎn)力的需要，還是單純的應(yīng)試成績。我在想，假如學�？陀^的評價某師的班級紀律，尊重教師在教學上地有益嘗試；假如我們的考試不如此重視而頻繁，加入我們的考試不再是以偏概全的追求分數(shù)；假如學校管理者能給予某師科學的引導，而不是一味地不屑和指責�？梢钥隙ǎ�幸福、快樂的一定還有孩子，孩子們受到了尊重，他們的生命成長才會與歡樂相伴，他們的學習經(jīng)歷才會充滿創(chuàng)造和多彩。

　　因此，在新課程理念不斷強化的今天，學校的管理者對教師和學生的評價必須與時俱進。尊重生命快樂成長，鼓勵學生的創(chuàng)新意識，首先要尊重教師的創(chuàng)造性，科學評價教師的勞動。

　　改變議論文 篇14

　　人生如茶，不經(jīng)過沸水的反復沖泡，就無法綻放自己生命的清香；人生若鷹，不經(jīng)過無數(shù)次的跌落，也不會展翅翱翔藍天；人生似蛹，沒有沖破繭殼的痛苦掙扎，不可能在陽光下展現(xiàn)它美麗的翅膀。是啊，這一切，不正是因為有了你---挫折嗎？當你越過人生中的這一道道溝溝坎坎之后，驀然回首，你便會發(fā)現(xiàn)，成功就在這一道道溝壑鋪就的盡頭等著你。

　　“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，想當年越王勾踐被吳王打敗，嘗其糞便，以取得吳王信任而送其返鄉(xiāng)。回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗的恥辱。日復一日，年復一年，越王重新取得人民的擁戴，終于幫他以血洗血，圓了他和復國之夢。這，不就是因為你嗎，是你，讓他的心志得到了磨煉，懂得忍辱負重，最終成就了他的千古霸業(yè)！

　　世界偉大的音樂家貝多芬一生瀕臨多次崩潰的邊緣，度過了悲慘的童年，青年時代又孤獨失意，人到中年又失去了作為一個音樂家猶為重要的聽覺，備受打擊的他，沒有屈服于命運，屈服于挫折，堅持自己對音樂的夢想，口銜筷子，利用聲音的震動來判斷音律而譜就了驚世之作《命運交響曲》。這，不也是因為你嗎？是你，讓他愈挫愈勇，從磨難中奮起，正如他所說的：我要扼住命運的咽喉！只有扼住了命運的咽喉，自己的命運才能由自己來把握！

　　霍金被人們譽為當今在世的最偉大的科學家，然而遺憾的是，他卻是個從26歲起就與輪椅為伴的人。年輕的時候他便患上了肌肉萎縮癥，繼而又因肺炎喪失說話的能力，只能靠一種語言合成器來幫助他發(fā)音，那么，是什么讓他擁有如此頑強的生命力呢？他曾說：“我一直很幸運，我的病情發(fā)展比一般患者慢得多。這恰恰也表明，任何人都不應(yīng)喪失希望。”霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

　　挫折，是那玫瑰花枝上的刺；挫折，是那彩虹之前的暴風雨；挫折，是那光明之前的黑暗；挫折，是那成功的墊腳石，因為有了你，人生更豐富，因為有了你，生活更精彩。

　　改變議論文 篇15

　　今天，我們班舉行了一場別開生面的討論會，主題是—小學生上網(wǎng)好不好？話題一拋出，同學們就熱火朝天地討論了起來。

　　正方林新晨打頭炮：“上網(wǎng)可以查資料，現(xiàn)在提倡環(huán)保，可以查一查環(huán)保的資料；網(wǎng)絡(luò)游戲還可以拉近好朋友之間的距離。”

　　“網(wǎng)上的QQ可方便了，上次蔣老師把聽讀資料放在QQ群里，我們可以直接復制粘貼下來，省得老師在課堂上再動員大家一起拷貝了�！辩婐┞⌒赜谐芍竦卣f。

　　“上網(wǎng)還能購物，”林子揚站起來搶著說，“我媽媽就經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上買東西，價格還以比商場便宜一些呢！”

　　“上網(wǎng)還可以了解國家大事，了解國內(nèi)外動態(tài)。”羅舒妍接著林子揚的話說......

　　正方說完了，反方闡述：“不對，什么事情都“百度”，自己不動腦筋了？過多依賴電腦，人的腦子會生銹的！”黃易凡說。

　　“上網(wǎng)會沉迷游戲！如果一直玩游戲，輕則視力下降，重則身體受到損害！還有人模仿游戲人物，造成嚴重傷害！”沈嘉恒和幾位同學補充到。

　　“還有，上網(wǎng)浪費能源，地球的能源不能隨便浪費了！”張陳毅激動地說。

　　“那么，小學生該不該上網(wǎng)？”

　　“該！”“不該”教室里正方與反方同學你一言我一語，唇槍舌劍，互不相讓，像一鍋炸開的粥似的。

　　“這次討論會很有意義，我們可以上網(wǎng)，但要控制時間，以免沉迷網(wǎng)絡(luò)，還要綠色上網(wǎng)。”老師意味深長地總結(jié)了，并告知我們一則關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的公約：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　改變議論文 篇16

　　白色的蠶，破繭而出，展翅而飛的那一刻，就是它生命的重新，就是它期待的蛻變。

　　——題記

　　老鷹將幼小的雛鷹推下懸崖，為的是讓它自己飛上那廣闊的天空，自由翱翔。即使那可能會是碎骨般的劇痛，可還是要忍耐，不然，這幼小的雛鷹只有等待被別的動物獵獲。

　　現(xiàn)在的我們，又何嘗不是那等待自由飛翔的雛鷹呢?我們就像一朵朵可愛的花兒，在父母臂膀的掩護下長大，過得舒適愜意。開花了，便要離開溫室，到有風雨雷電的大自然中去，去接受暴風驟雨的洗禮。要不，怎么能看見青山綠水，看到藍天白云，怎么能看見雨過天晴后那美麗絢爛的彩虹?

　　如今的我們，在學校，聆聽著老師的諄諄教誨，在家里，父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大。終有一天，我們要想到回報他們的教養(yǎng)之恩。可是，現(xiàn)在，我們還不懂得如何去面對人生的坎坷與挫折。

　　有人說將一只鴨子放進一群小雞里，久而久之，它也會吃蟲、打鳴，到死也不再會知道自己是一只鴨子。這我相信，不是有狼孩的故事嗎?一個孩子，如果去了狼窩也就會變成一只動物了�？墒牵�一個人怎么能成為一只動物，讓自己最終失去了人性了呢?動物的故事讓我們思考，我們應(yīng)該與什么人交往，讓生命走向何方。

　　古人告訴我們：見賢思齊�？墒牵�我們身上有著太多的缺點錯誤，有太多這個輕狂浮躁的社會帶給我們的毛病。要讓自己從一只雛鷹變成天空之王，那就要舍得巢穴的溫暖;要讓自己從傍晚走向黎明，就要舍得夕陽的輝煌;要讓自己從懵懂少年成長為優(yōu)秀青年，就要舍得革除時代青年身上的輕浮與狂躁。

　　沒有改變就沒有成長，沒有改變就沒有升華。世界是這樣，人也是這樣。變，就要朝著美麗的陽光，就要朝著燦爛的明天。

　　改變議論文 篇17

　　美國黑人億萬富翁約翰遜有句格言：“遇到障礙我會詛咒，然后搬個梯子爬過去。”誠如斯言，我們的人生中不可能沒有挫折和阻礙，關(guān)鍵是如何對待挫折、對待阻礙。如果“搬個梯子爬過去”，我們可能會翻越大山，獲得成功。相反，若沒完沒了地抱怨、詛咒，就只會碌碌無為，被擋在成功群體之外。

　　魯迅先生筆下的祥林嫂便是如此，她的悲劇固然有社會封建吃人的客觀因素，卻也是有不可忽視的主觀原因。天意弄人，當她痛失了孩子阿毛以后，她的的生命似乎就沒了意義。因為她無休止的抱怨和嘮叨，人們由最初的同情變?yōu)槁槟�，甚至是調(diào)笑。在這樣的心態(tài)中，祥林嫂孤獨悲寂的埋葬了本應(yīng)積極不屈的后半生，帶著這份苦和怨，離開了人世。在為祥林嫂感到悲哀的同時，我們也應(yīng)該想一想，怎樣引以為戒，避免重蹈覆轍。

　　信息爆炸是我們這個時代最為顯著的標志，事物不斷的變更，社會飛速的發(fā)展，無論我們是否愿意，變化時時刻刻都在進行。有句話說得好：世界上唯一不變的就是變。只有變化才能有出路，變則通，通則達。人的出生是沒法改變的，我們能做的，只能是用自己的思想和行動，對自己的生活擔負起全部的責任。所以當我們無法改變環(huán)境，就應(yīng)該改變自己，使之適應(yīng)環(huán)境；改變不了過去，就學著去接受，然后改變現(xiàn)在和未來，改變會給事情帶來轉(zhuǎn)機。

　　每個人無法選擇命運，也無法操縱生存環(huán)境，但可以調(diào)整自己的心態(tài)，去選擇適合自己的生活方式，去駕馭自己的人生，從而實現(xiàn)人生的意義。

　　改變議論文 篇18

　　月滿西樓，晴彩照畫欄，陰晴圓缺自有天律；草枯葉盡，秋風卷殘紅，花木榮枯年復一年。地球不會因誰祈盼而停止轉(zhuǎn)動，長風不會因誰眷戀停留，萬事萬物有自己的生存規(guī)律，并非輕易即可撼動。

　　友人講過這樣一個事例。她說村莊有一位老人曾經(jīng)遇到了電擊傷，因此對電器一直有著本能的恐懼。但是現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)逐漸推行以電代替煤，也就是說不能直接燒煤取暖了。見這位老人還是一意孤行堅持燒煤，村中的干部于是給他送去了一個用電的取暖器。

　　友人認為這樣一個看似暖心的舉動實則是不顧老人的實際情況，沒有從農(nóng)民的真正實際情況去出發(fā)，過于死板教條，沒能真正解決民生問題。不過我不敢茍同，的確政策是基于需要來推行的，但是無論怎樣的政策都一定會有人反對，也有人贊成，因為眾口難調(diào)，即使是援助也不可能讓所有人都得到滿足。何況如果要滿足更多人的需求，那么就必須加大社會福利支出，這樣一來就勢必導致人們的工作熱情降低，成為國家的蛀蟲。即使在現(xiàn)在的情況下，仍舊有很多人去騙取國家的生活補助和最低生活保障。

　　的確解決民生問題很重要，但是也不能完全是個人需要什么就去提供什么。燃煤問題不僅帶來了安全隱患，而且還是造成環(huán)境污染的重要原因之一，不可能因為一個人害怕使用電器就給他開了一個不需要遵守規(guī)矩的先例，那樣一來以后別人也不會去認真遵守規(guī)則，規(guī)矩不能得以力行，又何以成方圓呢？更何況改革是大勢所趨的事情，不可能為了一個老人的反對就停下了腳步。今天如果他們答應(yīng)了這樣一個任性的請求，那么或許下一次執(zhí)行新政策的時候，就會有更多的阻撓者。

　　我并非認為一切政策都值得支持，只是對于一個合理的政策，實在只能如此。如果一定要說在這件事上干部們有什么不妥之處，恐怕就是沒有給老人進行心理疏導，不過這也情有可原，因為在我們國家心理咨詢還是一件新鮮的事情，很多人都不知道它和聊天有什么區(qū)別。如果家里的子女也能幫助老人改變觀念，那就再好不過。

　　無論是友人還是那位固執(zhí)的老人似乎都沒有認清個人對世界來說是多么微不足道，人海茫茫，人總該知道有些力量無法抗拒，即使用不切實際的幻想來安慰自己，最終也不得不睜開眼睛看清楚現(xiàn)實。有些事情終究是我們無法改變的，即使是自己有某種執(zhí)念，大時代實在也不會以個人的意志為轉(zhuǎn)移。所有的改革都不得不面對這陣痛。

　　在不能改變世界的時候，請記得改變自己。盡管我們不能扭轉(zhuǎn)時代的洪流，卻可以用自己的雙手給身邊的人一些溫暖，給自己的生活一抹色彩。民間手藝人用就地取材的根雕包容著所有枯木的孤單，公益人士懷著博大的胸懷賜予世間不幸者以溫情的關(guān)愛。紅泥火爐前畢剝的聲響相通了朋友間的心意，北風驟雪中一枚小小的燈籠驅(qū)散了腳下的黑暗。所以，凜冬里仍有滿溢的溫情，暮色里仍有七彩的長虹。

　　若有酒盞待言歡，便無需吝嗇相見的喜悅。在柴扉半掩的時候，推開門抖落一肩的雪花，他們都笑了，如果把喜悅的臉龐映得通紅。在這樣的風雪夜，溫暖來自于人心，在那些人生更深更冷的夜晚里面，我們同樣也要學會在自己的心里點上爐火，讓三月般的暖意抵擋十二月的風刀霜劍。

　　改變議論文 篇19

　　不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛大米”，我們都走進了新時代。新時代海一般的文化，向我們揮舞著手臂。

　　面對大海，我們該怎么辦？潮流時刻會涌來，時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼———“誰不懂電腦，誰會被淘汰！”娛樂的漩渦向著我們叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老人們躲到了高地上，而我們這些風華正茂的年輕人無疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前沖；面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去！

　　海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時，我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時，可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典！”并且可以守著電視，認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！

　　我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細細地篩選？饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說；聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個完了，還不如R&B、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。

　　等到忙完了，浮到海面上來，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。

　　引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。

　　我們并不一定要追趕著潮流，完全可以做自己；并不是一味地學著人家的樣兒，完全可以做更“高級”的事。

　　改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。

　　改變自己，使自己有愛國的情操，而不是“愛大米”。

　　改變自己，使自己有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。

　　改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個性也是潮流，像這種特點，無疑是最“in”的。

　　周圍的一切，正在對我們的成長形成影響，而它們常常是負面甚至頹廢的，真是“一點技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則，“后果很嚴重”。

　　“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己。”高僧一語道破玄機。既然客觀環(huán)境與他人難以改變亦或不可改變，那我們?yōu)楹尾粡淖陨黹_始，改變自我，做自己的主人。

　　繁花落盡，秋風瑟索，無限凄涼，花兒妄想著如何改變環(huán)境，卻不知大自然的威力，最終凋謝，零落成泥化為塵，她不知應(yīng)該改變的是自己的心態(tài)，“化作春泥更護花”亦是一種美。

　　海倫幼年殘疾，對命運的不公她有過抱怨，但最終她改變了自我，以積極的生活態(tài)度去面對生活，贏得了他人的尊敬，也許在老師將水龍頭內(nèi)的那滴深藍濺落在她掌心時，她已明白能改變的是自己。

　　環(huán)境與他人難以改變，我們又何必執(zhí)著，何不學習唐代詩仙李白的灑脫？一襲白衣，絲帶飄動，當李白站立在巍峨的皇宮門口時，他感慨終于有一展政治抱負的機會了，誰知天意弄人，他頻頻受挫，既知無法改變皇帝，無法改變眾官對他的看法，他毅然邁出這虛華空洞的大門，吟唱著“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”他改變了自己邁入他的新天地。他終選擇了做自己的主人。

　　做自己的主人，我們所擁有并僅有的權(quán)利便是改變自己，只有這樣也許才能由于自我的改變?nèi)ジ腥靖淖兯�人。沉勇而友愛的魯迅先生本是勵志學醫(yī)，去醫(yī)治國人身體的創(chuàng)傷。但當他面對眾人對同胞被殺時麻木不仁，他震驚了，此時他已明白心靈的創(chuàng)傷比肉身的傷害更須醫(yī)治，深知此點，魯迅毅然棄醫(yī)從文，從改變自身開始去拯救國人，以筆為武器，以稿紙為盾牌。從此，出現(xiàn)了無數(shù)撼動神州的文章橫空出世，激勵著一代又一代的熱血青年為祖國奮斗，一句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！编诹亮苏麄�轅軒。

　　月有陰晴圓缺，我們無法改變，何不換種心態(tài)，月缺陷亦是一種美。

　　人有悲歡離合，我們無能為力，何不改變自己思維角度，正是悲歡離合組成五味人生。

　　無須奢求改變他人，能夠改變的只有你自己，做自己的主人。

　　改變議論文 篇20

　　比徹曾說過這樣一句話：“生活是無可選擇的，對它，你們必須接受。惟一的選擇就是如何生活。”的卻如此，“物競天擇，適者生存”，這是自然選擇的規(guī)律。當我們面對自己改變不了的客觀世界時，你是會逃避環(huán)境，不敢面對人生？還是會改變自己，樂觀面對生活呢？我想我會選擇后一種答案。

　　人生就好比大海，而我們就像是大海中的一條小船，大海會隨時起伏不定，在這種環(huán)境下，我們能做的就是控制好我們自己的這條小船，使它不會在汪洋的大海中翻船。

　　相信自己

　　相信自己是改變自己的前提條件。如果一個人連自己也不相信，那么他如何改變自己呢？不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。初秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！迸鍘�寶箭的兒子英勇非凡，將敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。當鳴金收兵的號角吹響時，強烈的欲望驅(qū)趕著他把箭囊打開了，驟然間，他呆了。他看到了一只斷箭，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死亂軍之中。父親撿起那只斷箭，道：“把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！”兒子如果相信自己，他還會戰(zhàn)死嗎？其實自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己，要相信自己。

　　了解自己

　　了解自己是改變自己的基本內(nèi)容。在現(xiàn)實生活中，有的人去學唱歌，有的人去學跳舞，有的人去學表演……為什么會出現(xiàn)這種情況呢？答案其實很簡單，那就是他們了解自己，知道自己想要什么。當你真正的了解自己后，你才能有方向地去改變自己。要想了解自己，就要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，既要知道自己的優(yōu)勢，又要知道自己的不足。無論你是一棵參天大樹，還是一個柔弱的小草；無論你是一座巍峨大山，還是一塊小小的石頭；無論你是一片汪洋大海，還是一滴清澈的泉水……只要你了解自己，就能擁有一個真正的自我。

　　重塑自己

　　重塑自己是改變自己的重要步驟�！安恍沂且蛔�最好的大學�！笔澜缰�名作曲家貝多芬，由于治療不善，他的兩耳完全失聰。這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個多么大的打擊！但他沒有屈服，重新塑造自己，克服失聰?shù)睦щy，又做出了一首首好聽的鋼琴曲。當他面對那種無法改變的客觀現(xiàn)實時，他有退縮嗎？他有一蹶不振嗎？如果當他面對這種環(huán)境時，他沒有改變自己，我們還會聽到那么好聽的鋼琴曲嗎？

　　改變自己可以使自己更快樂；改變自己可以讓使自己更幸福；改變自己可以創(chuàng)造更美麗的明天……

　　所以讓我們記住那句話：“生活是無可選擇的，對它，你們必須接受。惟一的選擇就是如何生活。”我們要改變自己，樂觀面對生活……

　　如何改變自己

　　“汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。”趁著現(xiàn)在如花季般的年齡，好好的整頓心情。改變自己的多愁善感，改變自己的愚昧無知，改變懵懂，改變幼稚。

　　一大早的，枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的。室友們圍在一起談?wù)撝�哪個明星，哪件八卦，哪些時尚。如果是以往，這人群堆里說話最尖銳最響亮的那個女生，絕對是我。但是今天我一反常態(tài)，我捧著冰心奶奶的散文集，竟在書中翱翔起來。面對我的一語不發(fā)，室友們都蠻驚訝的。冰心說過：“我很重要”所以，我來改變自己，做個獨一無二的我，只因為——我很重要。

　　那時的我，感性到了極點�！盎ㄖx，人落淚”本身說的是黛玉，如今我也參入了一份子。從唐山到玉樹，無一不感傷，無一不落淚。可是，我不能總是淚眼婆娑的面對人吧？以致我反復地看很煽情的電影，為的是看破那些虛假的感情。后來，有朋友對我說：“你變了。冷漠麻木，你都有”“不，我這不是麻木，我這是淡定，冷靜。我希望自己在面對紛亂的感情時，可以駕馭自己的情緒。”

　　我，沒有特長，沒有愛好。很多時候我是不甘于平凡的。怎么樣讓自己成為閃光點呢？不是一個發(fā)型，不是一個妝容，也不是華麗的服飾，而是氣質(zhì)、優(yōu)點。人說，人沒有十全十美的，這我自然知道，我要的是用自己的優(yōu)點去贏取別人的掌聲。

　　我也不甘愿做一個書呆子，我也有我自己的一番天地。我從前一直很不喜歡那些只念書而不唱歌的人。他們那兒鄭重其事、勇往直前地求知識，他們從來不覺得歌唱有什么意思，而我只是喜歡歌唱。

　　他們說我：“任性，小孩子氣�！边@一點，我承認我有些難改。不過相信不久后就會改變，因為我所生活的環(huán)境不允許我這樣，我愈任性我的朋友就會離我愈遠。我嘗試用寬容大度和心平氣和的心態(tài)去對待周遭的每一個人。真的，換來的都是笑臉相迎。我決定一直遵循這個原則下去。

　　有時候我甚至會怪別人不會欣賞我寫的東西，后來我發(fā)現(xiàn)，不是每一個人的眼光都一樣。我考慮用大眾的眼光去看待我所有的東西，或許真的是我不夠好，不過沒關(guān)系，再接再厲。我堅信總有伯樂來識別我這匹被埋沒的千里馬的。

　　每一把傘下，都有一片晴空；每一次改變，都有最有力的證明。我愿與你們一起努力，把成功的路挖掘的更暢通無阻。

　　改變議論文 篇21

　　我并不是什么天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛頓

　　山頂?shù)男〔蓦m是卑微弱小的，可是他有了山的襯托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山，它也許只是一株被肆意踐踏的小草，人人俯而視之；而有了山，人人仰而望之：可見，山這種環(huán)境對草來說是多么重要啊！那人是不是也需要一座山呢？諸葛孔明早年躬耕山野，若無劉備的“三顧茅廬”，他怎能成為“舌戰(zhàn)群儒”的“千古人龍”呢？曹雪芹寫下至今仍被人不斷贊嘆的鴻篇巨作《紅樓夢》，與他早年良好的家庭環(huán)境與文學熏陶是分不開的，不然他怎么能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢？孟母三遷，而成就了孟子“亞圣”的千古美名。“蘇門四學士”之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環(huán)境才能成為婉約派的一任宗師。可見，環(huán)境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。

　　勤奮的甘露可孕育蒼天大樹，但也不可忽視大樹底下那片沃土。優(yōu)越的環(huán)境固然重要，但也不可忽視逆境的作用，因為環(huán)境往往具有兩面性。

　　羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面掘開了你的心，一方面又挖出新的源泉。史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳，人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境，他放棄過，可最終他還是戰(zhàn)勝了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷弦》而改變的電影《邊走邊唱》中，盲人樂師說，被彈斷的第1000根琴弦便能帶來光明，于是有了“千弦斷，天眼開”。他做到了，在他的心中開了一只天眼，看清世間妍媸。不要為自己的卑微渺小而放棄人生，雖說人是一支蘆葦，但絕不是人世間最脆弱的東西。

　　面對順境，學會把握；面對逆境，學會堅強。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立于大千世界，出類拔萃。

　　把握環(huán)境吧，改變你的人生。講兩個環(huán)境改變?nèi)松�的故事：眾所周知，秦朝丞相李斯，輔佐秦始皇統(tǒng)一并管理國家，立下汗馬功勞�？缮儆腥酥�，李斯年輕時只是一名小小的糧倉管理員，他的立志發(fā)奮，競?cè)皇且蛞淮紊蠋�所的�?jīng)歷。那時，李斯26歲，是楚國上蔡郡府里的一個看守糧倉的小文書。他的工作是負責倉內(nèi)存糧進出的登記，將一筆筆斗進升出的糧食進出情況，認真記錄清楚。李斯進了廁所，尚未解手，卻驚動了廁內(nèi)的一群老鼠。這群在廁所內(nèi)安身的老鼠，個個瘦小干枯毛色灰暗，身上又臟又臭，讓人惡心之極。李斯看見這些老鼠，卻忽然想起了自己管理的糧倉中的老鼠。那些家伙，一個個吃得腦滿腸肥，皮毛油亮，整日在糧倉中逍遙自在快樂無比。與眼前廁所中這些老鼠相比，真是天上地下�。∪松�如鼠，不在倉就在廁，位置不同，命運也就不同。自己在這個小小的上蔡城里這個小小的倉庫中作了8年的小文書，從未出去看過外面的世界，不就如同這些廁所中的小老鼠一樣嗎？整日在這里苦苦掙扎，卻全然這不知有糧倉這樣的天堂。李斯決定換一種活法，第二天他就離開了這個小城，去投奔一代儒學大師荀況，開始了尋找“糧倉”之路。二十多年后，他把家安在了秦都咸陽的丞相府中。李斯逃避了這個惡劣的環(huán)境，尋找到了能夠改變?nèi)松�的環(huán)境。但是很多時候，我們是沒有辦法選擇自己生存環(huán)境的。但用心去“改變自己”，卻是可以馬上做到的。

　　《大長今》第七集講述長今為幫助朋友，私自出宮犯了戒律，被發(fā)配到“多栽軒”種藥草。凡被趕出宮的人，肯定再也沒有機會回到宮中了，長今幾乎絕望。更讓人絕望的是，“多栽軒”從長官到普通職員，整天庸庸碌碌，除了喝酒，就是睡覺，他們對生活已失去了最起碼的希望。這是一個可怕的環(huán)境，足以消磨任何人的斗志和信念，所有來這里的人都變得麻木和無所作為。但長今一生的信念是學好廚藝，目標是當上宮中的“最高尚宮娘娘”�，F(xiàn)在她被趕出宮，理想應(yīng)當破滅了。可當長官告訴她有一種珍貴的藥材，還從來沒有人種植成功過，長今驚喜萬分，馬上明白了自己在“多栽軒”的使命。從此她的生活有了希望和目標――立刻靜下心來，在“多栽軒”安心地學習，并種植出珍貴的藥材，結(jié)果她成功地種出了在朝鮮從來沒有人種出過的藥材。 “多栽軒”轟動了，所有的人都來幫助長今種植這種稀有的藥材。周圍一群只知道喝酒睡覺的人，都成了勤勞的能工巧匠，對一切都已經(jīng)麻木的長官，在關(guān)健的時候卻成了拯救長今的貴人。

　　改變議論文 篇22

　　在墻上，常常會看到螞蟻在爬墻，路途雖遙遠，但它卻不放棄，就算掉下去也要再爬上去。從螞蟻爬墻的行為中，讓我感受到了毅力與恒心，也讓我領(lǐng)悟到“失敗為成功之母”的意義。螞蟻堅定的恒心值得我們學習，但它一成不變的方法卻是錯誤的。怎么說呢？

　　我們在做事的時候，如果依照舊有的經(jīng)驗一成不變，雖然能夠完成工作，但如果適當?shù)膱猿帜臣�事物，也勇于挑�?zhàn)新方法，就能讓自己更上一層樓。相對的，如果我們一直改變自己所做的事情，一遇到難題就輕言放棄的話，就會讓自己喪失了恒心與毅力，所以這些不同的態(tài)度是相輔而成的，只要一方提高，另一方就會減半，而我們則要適當?shù)睦�用這兩種態(tài)度，才能成功。

　　“如果沒有堅硬的礁石的話，就激蕩不出美麗的浪花”我們在遇到挫折時，絕不可輕言放棄，也不要急著改變事物，我們應(yīng)該利用恒心和毅力，來破除萬難，而當我們無法再持續(xù)下去時，就要試圖改變原先的方式，繼續(xù)堅持，直到成功為止。

　　在人生的道路上，難免會有巨石阻擋，而我們應(yīng)該轉(zhuǎn)個路，而不是嘗試去推開它，在日常生活也一樣，我們要妥善運用“堅持”與“改變”這兩種態(tài)度，來開創(chuàng)自己的人生。

　　改變議論文 篇23

　　梟因為叫聲難聽而被村人所鄙棄，學鳩建議它改變自己的叫聲，迎合村人的口味。我卻是不認同的，曲意逢迎是不會有好結(jié)果的。做自己，哪怕是被所有人鄙棄。同時更要改變自己的行為方式，使別人更容易接受。

　　雖然沒有人認同，但是史泰龍依然沒有放棄自己的電影夢，他只是不知疲倦的奔走在數(shù)百家電影公司之間。哪怕被人當做是一個小丑，也依然不悔，不改。倘使他改了，聽從朋友的建議，找一份“樸素”的工作，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，那現(xiàn)在就必將少了一位被人銘記的銀幕硬漢，取而代之的是一位普通的水管工人。堅持，堅持做自己，堅持攥著自己的夢想，這是成功的第一步。同時這也是成功的第二步，第三步，乃至最后一步。甚至沒有最后一步，只有永不止步！

　　既然沒有人認同，那就要改，改行為方式。執(zhí)拗的蠻干是不會有出頭之日的。繼續(xù)說史泰龍，他想拍電影，就拿著自己寫的本子尋求投資。被拒絕一次后，他就該一次本子，前前后后總共修改了一千多次，最后才被人賞識。倘使他只是拿著自己的初稿一次又一次的去碰壁，以為只要自己堅持下去，就一定能單憑自己執(zhí)著的精神贏得上位的機會，那他也不過是好萊塢眾多的龍?zhí)字胁黄鹧鄣囊粏T罷了。堅持做自己并沒有錯，錯的是一味的堅持原來的行為方式，不肯更改。在失敗面前，不愿意承認自己的方法有錯誤，那就是真正的愚蠢了。在失敗的廢墟中振作，聽取身邊人的意見，以此為養(yǎng)分來完善自己，才是正道。

　　不要為了別人的看法而改變自己，但也絕不是對別人的建議置若罔聞。所謂的堅持與改變，堅持的是自己的夢想，改變的是自己達成夢想的方法與途徑。不堅持自己的本心，就會像燕國的在邯鄲學步一般，在眾多炫目的步伐下迷失自我，最后迷失自我，爬回家鄉(xiāng)。偏執(zhí)的認為自己所作所為的一切都是對的，不肯改變自己的行為方式，那王莽就是最好的例子。曾經(jīng)的大儒，竟成了謀朝篡位的反賊，一心向改革天下的弊端，卻被斥為倒行逆施，最后敵人兵臨城下，卻還要給叛軍生灶做飯，并堅持“我是有德之人，其奈我何”。這樣一個傻得可愛的理想主義者，卻被當成一名昏君，暴君。說到底還是他太執(zhí)拗了，自行其是過頭了。

　　堅持的是自己的夢想，改變的是自己達成夢想的方法與途徑。如梟一般，翱翔于九天之上，并且更加嘹亮的歌唱。

　　改變議論文 篇24

　　讀書，沒有為什么，只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會散發(fā)香氣呢？那是因為書里有一個有一個動人的故事。不愛閱讀就是不愛，喜歡閱讀就是喜歡，不能說天生，也不能說是后天。說實話，讀書可以改變?nèi)�，比劉謙變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡單，不是誰都能做成的，這需要信念、堅持和熱愛！那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變，這種改變徹徹底底，沒有意思虛假、掩蓋，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小，媽媽就給我講述了許多讀書的事兒，聽來聽去，也就這幾句話吧，我都能懂，也去做了，可以吧！ 第一段我講的關(guān)鍵字是：改變！第二段我想進入書中交流，在書海中找到更多樂趣

　　我三年級的一天，一個好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》，呵！書名搞笑，我一下子就來了興趣。我的好朋友說：“這本書我看了好幾遍，是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的，可好玩兒了，她寫的書我都愛看，你拿去看看吧！”楊紅櫻？我知道！中國著名兒童文學作家，寫的書可多、可好玩兒了！很符合我們這時候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽過一句話：有童心的人永遠不會老！ 我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說我走馬觀花，這是書好看嘛！不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類的運動——在跑步機上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流，這不是語言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動物園，給每個猴子配一個杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運會啊？哈哈~！想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星！

　　無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動員”多一份力量，多一份陽光，多一份感悟。

　　改變議論文 篇25

　　自從幾年前開始有了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活便有了天翻地覆的變化。有了網(wǎng)絡(luò)，可以第一時間了解最新時事，可以第一時間發(fā)表評論，可以無限制地查找資料，還可以與多年不見的親朋好友見面，完全無視空間距離。總之，好處多多。這部，我馬上就要與多年不見遠在杭州的舅舅見面，就在網(wǎng)上。

　　網(wǎng)絡(luò)真是神奇，鼠標輕點，鍵盤輕敲，神馬問題都成了浮云。就要見面了，第一次使用這種網(wǎng)絡(luò)功能，我們一家都未免有些激動與興奮，就連年邁的外婆的臉上都被笑容占得滿滿的。

　　準時打開電腦和攝像頭，網(wǎng)絡(luò)的另一邊，舅舅他們也準時地出現(xiàn)了，多年不見的面孔浮現(xiàn)在顯示器上，同記憶中的一樣清晰，完全沒有空間的束縛。

　　舅舅先笑了，畫面上的笑容如同面對面一樣的溫暖�？墒强粗�他張嘴半天，卻沒有聲音。沒辦法，在聊天軟件上問怎么回事，他文有沒有插耳麥，我們回答有，結(jié)果他也不知道怎么回事了。我們急得團團轉(zhuǎn)，好不容易有了一次見面機會難道就要泡湯了嗎？

　　正在我們手忙腳亂之際，舅舅發(fā)了各遠程協(xié)助過來，我們接受了。經(jīng)過一番調(diào)試之后，耳麥中響起了他的聲音：“聽見沒有？”我們聽了，急忙回應(yīng)：“有，有！”沒想到，網(wǎng)絡(luò)還具有這般神奇的能力。

　　多年不見了，自然有許多話要說，說來說去，都離不開一個主題——這個時代發(fā)展越來越快了，比他們那個年代要發(fā)達多了。

　　外婆首先說上了：“想當年，如果要通訊只能寫信，幾個月才能收到一封。想要見面那是天方夜譚，遠在他鄉(xiāng)的親人朋友幾年幾十年才能見一面�，F(xiàn)在好了，有了這網(wǎng)絡(luò)，見面容易了，甚至還能像面對面一樣說上話了！”外婆說完，我們都笑了。那個羅確實給我們以巨大的好處，不然，我們也沒有這般開心。

　　網(wǎng)絡(luò)走進了我們的生活，也改變了我們的生活。它使我們的生活方式有了巨大的變化，原本相隔甚遠的親人能夠坐在家中見上面，還能聊聊天，再也不用花費大量金錢與精力了。這種改編，是讓人十分欣喜的。

　　改變議論文 篇26

　　今天，我們班舉行了一場別開生面的討論會，主題是—小學生上網(wǎng)好不好？話題一拋出，同學們就熱火朝天地討論了起來。

　　正方林新晨打頭炮：“上網(wǎng)可以查資料，現(xiàn)在提倡環(huán)保，可以查一查環(huán)保的資料；網(wǎng)絡(luò)游戲還可以拉近好朋友之間的距離�！�

　　“網(wǎng)上的QQ可方便了，上次蔣老師把聽讀資料放在QQ群里，我們可以直接復制粘貼下來，省得老師在課堂上再動員大家一起拷貝了�！辩婐┞⌒赜谐芍竦卣f。

　　“上網(wǎng)還能購物，”林子揚站起來搶著說，“我媽媽就經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上買東西，價格還以比商場便宜一些呢！”

　　“上網(wǎng)還可以了解國家大事，了解國內(nèi)外動態(tài)�！绷_舒妍接著林子揚的話說......

　　正方說完了，反方闡述：“不對，什么事情都“百度”，自己不動腦筋了？過多依賴電腦，人的腦子會生銹的！”黃易凡說。

　　“上網(wǎng)會沉迷游戲！如果一直玩游戲，輕則視力下降，重則身體受到損害！還有人模仿游戲人物，造成嚴重傷害！”沈嘉恒和幾位同學補充到。

　　“還有，上網(wǎng)浪費能源，地球的能源不能隨便浪費了！”張陳毅激動地說。

　　“那么，小學生該不該上網(wǎng)？”

　　“該！”“不該”教室里正方與反方同學你一言我一語，唇槍舌劍，互不相讓，像一鍋炸開的粥似的。

　　“這次討論會很有意義，我們可以上網(wǎng)，但要控制時間，以免沉迷網(wǎng)絡(luò)，還要綠色上網(wǎng)。”老師意味深長地總結(jié)了，并告知我們一則關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的公約：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

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