追逐夢(mèng)想議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家總少不了接觸論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，下面是小編精心整理的追逐夢(mèng)想議論文，希望能夠幫助到大家。
追逐夢(mèng)想議論文1
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來就充滿著希望，每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來就承載著希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。
當(dāng)我站在高高的的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿，蝶兒告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅，花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。
每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)，或多或少的觀眾，總有人對(duì)你惡意中傷，縱使還沒有人注目你，但只要朝著正確的方向走，在途中你一定可以贏得一個(gè)又一個(gè)的肯定，請(qǐng)不必埋怨那些對(duì)你不滿輕視于你的人，不能控制對(duì)別人的態(tài)度怎樣贏取別人滿意，好好在你的舞臺(tái)上表演，相信那些對(duì)你失望的人也在期待你好好的發(fā)揮。
陌上花已謝，空遺繾情對(duì)斜陽。人生沒有苦難，只有經(jīng)歷。好多事，你要覺得累，那就真累，你要不當(dāng)回事，也就不那么回事了。生活苦不苦，看你用什么樣的心態(tài)去看。自己喜歡，苦便不是苦，而是帶著汗水的甜。 最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰不曾迷茫？誰有不曾墜落呢？安逸的日子誰不想有呢？如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？
你不能決定生命的長短，但你可以控制它的質(zhì)量；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心。
追逐夢(mèng)想議論文2
《奔跑的岱二牛》是黃蓓佳最新創(chuàng)作的長篇小說，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村少年在撿到一個(gè)昂貴的手機(jī)之后發(fā)生的一系列故事。
巴爾扎克說：“小說的首要前提就是引發(fā)興趣。而要做到這一點(diǎn)，必須讓讀者產(chǎn)生幻覺，乃至相信他所聽說的故事真的發(fā)生了。”
黃蓓佳說：“如果讀者認(rèn)為我只是寫了一個(gè)拾金不昧的故事，我要說，這是我作品的失敗�！�
小說描繪了當(dāng)代鄉(xiāng)村的生活，細(xì)膩又真實(shí)。對(duì)少年的細(xì)致描摹和對(duì)生活的深入刻畫，黃蓓佳早已駕輕就熟。
小說塑造了很多位個(gè)性鮮明的人物：善良的岱二牛、仗義的光頭旺、能干的邵麗妹、精明的李金田、智慧的芮先生……書中沒有絕對(duì)的正面和負(fù)面形象，主人公也并非完美高尚，有時(shí)表現(xiàn)的甚至令人“著急”，反而更凸顯了真實(shí)可信。
岱二牛的形象比較單純，他符合我們平常所認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)村少年：懵懂、羞怯、善良卻有原則。他優(yōu)柔寡斷，碰到需要選擇時(shí)得靠“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來決定，但當(dāng)他一貫崇拜的哥哥試圖順走他的手機(jī)，他卻執(zhí)拗地拉著哥哥的包死不丟手；他不會(huì)撒謊，但面對(duì)芮先生強(qiáng)勢(shì)的媽媽，急中生智竟然也瞞過了商海沉浮多年的女強(qiáng)人。
而筆者覺得，全書中人物形象最豐滿真實(shí)立體的，卻是岱二牛的爸爸岱成材。
岱二牛的爸爸有夢(mèng)想，他執(zhí)著于研究“滑草板”，卻屢屢失敗，他的理論方向是對(duì)的，不能把農(nóng)家樂僅僅局限于吃和住，還要有更高級(jí)的精神追求。
現(xiàn)實(shí)的是，作為一個(gè)已經(jīng)有兩個(gè)兒子的成年男人，這些年沒給家里的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)，全家都靠邵麗妹起早貪黑養(yǎng)家糊口，節(jié)衣縮食供兩個(gè)兒子讀書，所以當(dāng)他偷偷取了邵麗妹存折上的錢去買設(shè)備時(shí)，邵麗妹大發(fā)雷霆完全可以理解，“能干的媽媽，賴皮的爸爸”，這種家庭組合在現(xiàn)在社會(huì)并不少見。
很多巨嬰型的男人不負(fù)家庭責(zé)任，常拿李安做比較，可惜沒幾個(gè)有李安的才氣、專注和成就，以夢(mèng)想為由逃避責(zé)任的，更多的是壓榨家庭尤其是女性的吸血鬼。
二牛爸爸的不顧現(xiàn)實(shí)被人嘲笑，但也有人會(huì)真心支持，周金芽所長說“我喜歡有夢(mèng)想的人”。只是再宏偉的夢(mèng)想也得有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，假如全家衣食無虞，他去追逐夢(mèng)想無可厚非，但罔顧妻兒生存，甚至還想偷走兒子的手機(jī)賣錢來支持自己的夢(mèng)想，難免會(huì)被人鄙視了。
二牛面對(duì)爸爸，也非常矛盾，他支持爸爸的夢(mèng)想，又心疼媽媽的辛苦。這個(gè)家庭吵了好，好了吵，二牛眼里的好氣又好笑，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活最真實(shí)的解讀。
二牛爸爸并不是個(gè)反面人物，因?yàn)樗膲?mèng)想也是為了全家生活的更好，假如他偷錢是為了私利惡習(xí)，肯定遭人斥罵唾棄，只是他夢(mèng)想的基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)，無論是物質(zhì)基礎(chǔ)還是個(gè)人的理論高度和動(dòng)手能力。
沒有夢(mèng)想的人生是可怕的。不顧現(xiàn)實(shí)一味追逐夢(mèng)想也是可怕的。
小說的最后，常讓人哭笑不得的二牛爸爸回歸了現(xiàn)實(shí)，這不意味著他放棄了夢(mèng)想，更高級(jí)的高科技無人駕駛滑草板夢(mèng)想又在他的腦海中萌芽，只是他決定先踏踏實(shí)實(shí)掙錢，盡心盡力幫助媽媽打理民宿，跑去縣城拍了一堆裝潢照片來參考，腳踏實(shí)地地為家里做貢獻(xiàn)。
這個(gè)決定無疑會(huì)得到全家的支持，包括讀者的支持。
毛姆曾經(jīng)評(píng)論作家，說必須拿什么跟創(chuàng)作沖動(dòng)結(jié)合起來，才能讓一個(gè)作家寫出有價(jià)值的作品，他覺得是個(gè)性。有的個(gè)性讓人喜歡，有的個(gè)性令人不快，這都沒關(guān)系。重要的是，憑借其性格上的特點(diǎn)，作家能夠用一種獨(dú)有的方式看問題，你可能不喜歡他所觀察的世界，但他在展現(xiàn)這個(gè)世界時(shí)表現(xiàn)的力量，卻讓你無法不感動(dòng)，那么這位作者便會(huì)博得你的喜愛。
在《奔跑的岱二�！分校瑹o論是岱二牛的個(gè)性，還是二牛爸爸的個(gè)性，都能讓我們感動(dòng)，也讓我們更喜歡黃蓓佳的作品，這無疑是對(duì)本書最大的肯定。
追逐夢(mèng)想議論文3
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)該放手去追逐，而不是膽小怕事，敢于放開手腳去爭(zhēng)取。從現(xiàn)在起我，也要放開手腳，張開追夢(mèng)雙臂，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是我的人生觀。
一天馬克將一只鷹蛋帶回農(nóng)場(chǎng)，讓這枚蛋和小雞們一起孵化。后來，母雞孵化成。功于，一群小雞中出現(xiàn)了一只小鷹。它們平靜的生活著，而小鷹不知道自己不同于小雞們。
小鷹長大了，發(fā)現(xiàn)小雞們總是異樣的眼光看著自己。它想：我絕不是一只普通的小雞，我一定有什么不同于它們地方�？墒撬鼰o法證明自己的疑惑，為此而十分的'煩惱。直到有一天，一只老鷹從養(yǎng)雞場(chǎng)上飛過，小鷹見老鷹如此自由舒展翅膀，頓時(shí)感到自己的雙翼充滿了神奇的力量，心里也激烈地震動(dòng)起來。
它想：如果我也能老鷹那樣，飛上天空，棲在高高的山頂之上，俯瞰大地和人間，那該多好哇！可是怎么樣像老鷹一樣飛呢？它從來沒有飛行經(jīng)驗(yàn)，如果從半空墜下豈不是粉身碎骨嗎？猶豫，徘徊，沖動(dòng)，經(jīng)過一陣緊張的內(nèi)心斗爭(zhēng)，小鷹起飛了，它成功了！它發(fā)現(xiàn)：世界原來那么的美麗！
比起小鷹，我是實(shí)在太膽怯了。
那天， 沈老師叫我去做六一兒童節(jié)的小小主持人。我雖然對(duì)主持人這一榮譽(yù)垂涎已久，但到了上陣時(shí)我又退縮了：“沈老師，我，我怕”。
“怕，有什么好怕？”
“我，我不敢了”。
“唉，你這么膽小怕事，我另找人選”。
唉，我喪失了一次天賜的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业哪懬�，也因�(yàn)槲矣袎?mèng)而不敢追逐，我真是個(gè)懦夫。
其實(shí)，很多夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，只因?yàn)槲覀冏约翰桓易�，不�?jiān)持，不努力，不自信導(dǎo)致的，現(xiàn)在，我們應(yīng)該放開手腳去追逐我們的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想議論文4
夢(mèng)想，不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空，就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力，去追逐，才能實(shí)現(xiàn)！夢(mèng)想就是自己渴望去做的事情，無論是大事還是小事，只要自己渴望去做都算是夢(mèng)想。
我們學(xué)過一篇文章，叫《在山的那邊》，作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難，把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信：“在不
停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望后，終會(huì)爬上這樣一座山頂，而這座山的那邊就是海！”請(qǐng)記�。骸笆∈浅晒χ�。”沒有失敗就沒有成功。在經(jīng)歷無數(shù)失敗和挫折之后，就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還有一篇文章，叫《走一步，再走一步》，講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中，父親幫助他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓他明白了：“挫折并不可怕，只要堅(jiān)定信心，著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，什么樣的挫折都將被踩在腳下。”要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能只是空想，要付出實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn)，終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想。
以前，我參加了一個(gè)畫畫比賽，我想得到第一名。于是，我經(jīng)常放學(xué)回家練習(xí)畫畫，不斷的改進(jìn)著我畫畫不好的地方。終于在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候，我一直想考上一個(gè)理想的中學(xué)，我不斷的努力的學(xué)習(xí)，把不會(huì)的題弄明白。終于考上了這所學(xué)校。
正在追逐夢(mèng)想的人們，不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄，勇敢地去追逐它吧！
追逐夢(mèng)想議論文5
青春，一道明媚的傷。 青春，一首動(dòng) 聽的歌。青春，一抹絢麗的色彩。
我們?nèi)缁ㄋ棋\、張揚(yáng)恣肆的青春年華，原來要經(jīng)歷那么多。倘若時(shí)光倒流，我們會(huì)以另一個(gè)嶄新的視角去審視人生、面對(duì)未來嗎？那時(shí)候我們還能天真地去想那么多明知是空虛的事情嗎？
我們美麗、漂亮的青春被緊握在手里，為何不讓它發(fā)出燦爛的光芒呢？
我們都會(huì)經(jīng)歷青春，我們都會(huì)為自己那些美麗的想法而奮斗著，繁華過后物是人非，終究到頭來，誰還會(huì)保持那個(gè)最初的自己？有沒有錯(cuò)過一些時(shí)光，有沒有虛費(fèi)一些日子？是否還記得我們年少時(shí)曾許下的那個(gè)年少輕狂的誓言？
有人說青春是一首歌，我們淺唱那動(dòng)聽的歌謠，聆聽那優(yōu)美的旋律，憧憬著屬于我們自己的青春年華。究竟有沒有一首歌、一個(gè)詞，能形容我們的年少？
夢(mèng)，每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，就仿佛一首歌中唱到的“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂”……
耳邊仍縈繞著范瑋琪這首“最初的夢(mèng)想”。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)，人們心中最純凈無瑕的東西；想，相望某種事物。青春會(huì)助我們成就那最初的夢(mèng)想。
青春，也許是生命中最豐富多彩的時(shí)刻了吧，也是最值得我們珍惜的吧。逝去的青春不復(fù)返，不僅如青春，所有的事物都是一去不會(huì)再回來的。現(xiàn)實(shí)生活中的人們啊，我們現(xiàn)在又有誰還記得我們青春年少時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)記憶最深處的最初的夢(mèng)想，那個(gè)純真、質(zhì)樸的小愿望啊。
我們只會(huì)被現(xiàn)實(shí)所浸染，好像一條白布，染色過后，就很難甚至沒有辦法能把它洗凈成最初的那個(gè)一塵不染的顏色了。
不要因?yàn)橹車淖兞俗约�，我們需要做那個(gè)最真最初的自己，用純樸的心靈去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，用我們的青春年華去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
爸爸常和我說一句話：“行動(dòng)讓夢(mèng)想成真”。如今的我們正處于如花似錦的青春年華，我們的青春需要有夢(mèng)，需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，那就讓我們行動(dòng)起來吧。不管未來的路上會(huì)遇到什么，不管前途是怎樣，如果讓青春成就夢(mèng)想了，那么青春這朵花也會(huì)更加美麗吧。
追逐夢(mèng)想議論文6
如果我問你“你有沒有夢(mèng)想？”我想你一定會(huì)說“我有！”但你是否會(huì)始終去追逐著你的夢(mèng)？我想你不會(huì)。擁有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想是十分重要的。如果失去這個(gè)不移的夢(mèng)想，我想你為此一昧的努力都是白費(fèi)的。就像在濃霧的早晨，你走在陌生的街道上，如果你失去方向，無論你走多遠(yuǎn)也無法到達(dá)目的地。
總而言之，我們既需要夢(mèng)想，更需要行動(dòng)，兩者相輔相成，缺一不可。
夢(mèng)想需要行動(dòng)，行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候，就要拿出勇氣和行動(dòng)來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。
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世間萬物，兩者之間存在一定邏輯關(guān)系的事物數(shù)不勝數(shù)。比如，夢(mèng)想與行動(dòng)，如果我們仔細(xì)深究下去，在它們之間也會(huì)迸發(fā)出人生哲理。
我們光有了堅(jiān)定不移的夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們得為此而付出行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。行動(dòng)是一切夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基石，不去付出行動(dòng)，再好的夢(mèng)想也會(huì)飛出天際。
正如聞一多先生的說與做，他說出來了，并且也付出行動(dòng)做出來了，他得到了世人的敬仰。
追逐夢(mèng)想議論文7
“莫停，莫停�！�
如果是座樓閣，就待在大海邊，吹著海風(fēng)，踏著海水，于是面朝大海，春暖花開。這是樓閣所追逐的夢(mèng)。它又怎會(huì)停止它追夢(mèng)的腳步，于是心最深處的聲音就時(shí)時(shí)響起：“莫停，莫停�！�
而我，絕不會(huì)是座樓閣。是霸王，是不可一世的霸王，容我有樓閣的高聳，豈能容我有樓閣的溫雅。
劉邦小兒，尚識(shí)我楚中霸王？同追尋那個(gè)一匡天下的大夢(mèng)，卻讓你捷足先登。讓你安坐高樓，賞月觀潮。卻讓我一敗身死，喪命烏江。
“恨啊，恨啊�！�
當(dāng)年豪言：“取而代之�！笔⑷A的車馬儀仗威風(fēng)凜凜，讓氣壓萬夫的少年攥緊雙拳。取而代之，統(tǒng)萬軍，萬人斬，攻皇城，撫雕龍。
于是揭竿而起，為了追逐夢(mèng)想，巨鹿之戰(zhàn)，雄霸天下，夢(mèng)想起步。彭城之戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)，夢(mèng)想在望。垓下之戰(zhàn)，卻英雄末路，夢(mèng)想成沫。豈可如此豈可如此，“恨啊，恨啊�！弊分饓�(mèng)想的腳步豈可如此停下，葬在烏江畔，四面楚歌，霸王的夢(mèng)，還容我追尋嗎？
“虞姬，虞姬。”
帳下歌舞，太平盛世，要讓你做我的王妃。桂冠蘭袍，胭脂水粉，一襲嬌裝，然后坐我之旁，撫琴奏樂。美哉妙哉！左手江山，右手美人，此生足矣。霸王的夢(mèng)，壯哉，悲哉！
劍光蒼茫，血似紅蓮，江山夢(mèng)已碎，如失左膀，今紅顏又逝，追逐夢(mèng)想的腳步難道已經(jīng)累不堪言了嗎？“虞姬，虞姬。”告訴我，這個(gè)夢(mèng)，到底該不該追尋。
烏江畔，兵馬嘶聲，卻少了你的一語輕柔。
罷了罷了。當(dāng)年少年，如今憔悴。水聲風(fēng)聲，桃花正紅，綻得正好。血染烏江，追逐夢(mèng)想的腳步定格在蒼茫的夜。
“莫停莫停�！蔽业哪_步雖已停止，但心還在馳騁。我長眠于此，請(qǐng)過往的行人不要哀傷，因?yàn)槲一钪�，你們誰也活不了。
請(qǐng)記住我的容貌，如果哪一天再碰見了我，請(qǐng)不要詫異。因?yàn)槲易分饓?mèng)想的心還未停歇。
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