愛的議論文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的愛的議論文，歡迎閱讀與收藏。
愛的議論文 篇1
窗外，雪，還在肆虐地下著。我的后背，還隱約有些痛，但心中，盛滿的，卻是溫暖。
“該死！”我在沒開張的面館前痛罵著。天下著這么大的雪，我好不容易才趕到面館，為的就是想在這嚴(yán)寒中吃一碗熱騰騰的面，可沒想到……為了發(fā)泄心中的怒氣，我抬起腳，狠狠地向潮濕的瓷磚地面踢去�！芭荆 钡孛婧没。∥乙荒_下去，立即失去了重心，身體搖擺幾下后，重重地摔在了地上，接著又滑到了臺(tái)階上，一個(gè)滾兒，徹徹底底地躺在了地上，脊椎摔在了臺(tái)階上，痛得厲害。周圍兩家店鋪的老板娘，見到這種情景，立即跑了出來(lái)，扶我進(jìn)店坐下，給我倒了杯熱水。其中一位店主關(guān)切地問：“怎么樣？還痛嗎？用不用叫你爸爸媽媽來(lái)？”我起身揉了揉，搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”說完，我拿起傘，告別了她們。
由于大雪的緣故，大街上，行人寥寥無(wú)幾。一個(gè)小弟弟匆匆跑來(lái)，接著摔了一個(gè)四腳朝天，他搖晃著站了起來(lái)，但最終又倒在了地上。我急忙跑過去，扶起他，幫他拍了拍身上的雪：“還痛嗎？”他搖了搖頭，輕聲說了聲“謝謝”后，像一只剛破殼而出的小鴨似的，向前跑去�！靶⌒狞c(diǎn)！”我在后面加上一句。
雪，仍在下著，人間的溫暖，也在傳遞著。
愛的議論文 篇2
既然是顆流星，就要把光留給人間，既然活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，既然美是殘缺的，那么愛就要是完美的。——題記
有人說：“流星閃過的一瞬間之所以壯觀是因?yàn)樗粫?huì)停留，并且轉(zhuǎn)瞬即逝，人們不會(huì)因?yàn)榭吹教?yáng)而興奮，那是因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻堰@當(dāng)成了一種習(xí)慣。”因?yàn)槎虝�，所以美，同樣殘缺也是一種美。一個(gè)弱小少年面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)的艱難的人生，以其超越常人的頑強(qiáng)毅力，在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動(dòng)。這是一個(gè)真實(shí)的故事，小小年紀(jì)的他在一天平常的日子里橫遭飛禍，黃土高原正在打機(jī)井。
誰(shuí)不小心將一個(gè)380伏特變壓器橫臥在公路邊。六歲的小成軍從旁走過，一團(tuán)耀眼的電火花閃過之后，他已被擊昏在地，母親昏厥了，父親心碎了，抱著傷殘的小生命四處尋醫(yī)，終于，小成軍的兩只胳膊從肘關(guān)節(jié)處全部被切掉。頃刻間，這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌。“爸、媽，我沒有了胳膊，還有腿……有眼……你們別哭�！彼穷w稚嫩的心是如此的堅(jiān)強(qiáng)，從此以后，他首先要解決的，是吃飯問題。爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上，但斷臂不夠長(zhǎng)，勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺，又十分吃力；最后，索性不再用勺筷，媽媽把飯菜盛在淺盤里，放到桌邊，小成軍從此就像小貓小狗般舔食……也有一個(gè)類似的故事：劉博剛到“藝萌”時(shí)，既不會(huì)說話也不會(huì)認(rèn)字，與人交流很困難，再看看他的那雙斷臂，老師們都認(rèn)為，這會(huì)是個(gè)非常難帶的孩子。
剛到“藝萌”時(shí)，他很受孩子們的孤立。小伙伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂，刻意地躲著他。遠(yuǎn)離父母，又沒有玩伴，劉博更沉默了。
別的孩子能做到的，劉博都堅(jiān)持著要學(xué)會(huì)。劉博是弱勢(shì)群體中的弱者，可他從來(lái)沒有把自己當(dāng)作一個(gè)需要人照顧的對(duì)象，反而時(shí)時(shí)處處照顧著比他小的弟弟妹妹們。在生活老師李曉平記憶中有這樣一個(gè)鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學(xué)，還時(shí)不時(shí)拍拍小同學(xué)的后背。他們并沒有言敗，也并沒有向命運(yùn)屈服，是他們用行動(dòng)告訴我們：扼住命運(yùn)的喉嚨，你會(huì)成功的！有時(shí)候，我常常在想，身體健全的我們是多么的幸福呀。
我們能夠欣賞大自然的美麗風(fēng)光，能夠聽到鳥兒歡快的歌聲，能說能唱，能跳能玩，多自在，多愜意�。《谖覀兩磉吷钪恍┐嬖谏眢w上有缺陷的孩子，他們有的永遠(yuǎn)活在黑暗里，不知道大自然有多美麗；有的永遠(yuǎn)活在無(wú)聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，比起他們我們是不是應(yīng)該給知足，更懂感恩呢？每一個(gè)人都是上帝的蘋果，上帝是公平的在每一個(gè)蘋果上咬了一口，缺陷越大，證明上帝對(duì)你的愛越多。美是殘缺的，但愛是完美的……
關(guān)愛殘疾人，與愛同行！
愛的議論文 篇3
寫下這些文字的時(shí)候，我正在聽歌，TFBOYS的《洋蔥》。歌曲是朋友推薦的。少年獨(dú)有的清洌的嗓音在耳邊回響。
跟朋友說自己喜歡王源。應(yīng)該算是“粉絲”了吧。但覺得自己這個(gè)粉絲當(dāng)?shù)煤懿环Q職。我對(duì)王源的了解幾乎為零。只是聽過TFBOYS的幾首歌，看過幾張照片，僅此而已。
寒假好像有個(gè)“亞洲男神”的評(píng)選，好友發(fā)了鏈接給我，讓我為她喜歡的明星投票，我把所有照片看了一遍，投了好幾票后想起了好友的請(qǐng)求，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)投了太多，沒機(jī)會(huì)了。面對(duì)好友的“糖衣炮彈”，答應(yīng)以一罰五。我把鏈接發(fā)給了另外五個(gè)人，有一個(gè)人對(duì)我說：“我印象中你不追星的。“遲疑了一下，回了一個(gè)”嗯�！�
其實(shí)自己也有喜歡過幾個(gè)明星的，印象最深的是吳京。那段時(shí)間《我是特種兵之利刃出鞘》熱播，從小熱衷軍旅生活的我把整部電視劇看了一遍。然后喜歡上了劇中的何晨光。因此喜歡上了吳京。
百度了吳京，記下了他的所有資料，收聽了他的微博，用了一個(gè)下午看完了他所有的微博。又看了好多他之前的電影，著實(shí)瘋狂了一段時(shí)間。后來(lái)吳京結(jié)婚還難過了一陣。
對(duì)于其他喜歡過的明星沒有這么狂熱，喜歡鹿晗的時(shí)候，只是反復(fù)聽EXO的歌，喜歡汪蘇瀧的時(shí)候也只是不斷的學(xué)習(xí)他的歌，很淡的喜歡。
身邊的朋友很多都追星，只是程度不同。
有個(gè)朋友非常喜歡張藝興，電腦桌面，QQ皮膚，QQ相冊(cè)，手機(jī)相冊(cè)里全是張藝興的照片，把張藝興的資料背得很熟，學(xué)習(xí)EXO的每一首歌。和一些“腦殘粉“比起來(lái)確實(shí)不為過。對(duì)于我來(lái)說我有些震驚，不僅是因?yàn)槲也蛔沸�，記憶中自己從�?lái)沒有如此認(rèn)真的做過一件事。
小A對(duì)我說：“追星是需要毅力的，你不行�！�
樂微對(duì)我說：“你從來(lái)不會(huì)認(rèn)真干一件事的，追星也是需要認(rèn)真的�！�
我從來(lái)不會(huì)反駁，依舊靜靜的用我的方式去喜歡。
愛的議論文 篇4
每當(dāng)韋唯唱的那首《愛的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時(shí)，我不禁想起了一件往事。
那時(shí)我上四年級(jí)，聽了這件事，我的眼淚就流了下來(lái)。那天，聽完廣播，老師用低沉的語(yǔ)調(diào)告訴我們，一年級(jí)的張林得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕見。有時(shí)眼睛看不清，才住了兩個(gè)星期的醫(yī)院，就花了上萬(wàn)余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買零食，不買玩具，也要為小張林捐錢，把小張林從病魔手上奪回來(lái)，讓他重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一起上課，一起游戲，一起越過重重困難。
下課鈴響了，我拿著平時(shí)省下的零花錢，迫不及待的找老師捐錢，可還是晚了一步，已經(jīng)有不少同學(xué)捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……連平時(shí)最不愛交錢的孟然居然比我捐的還早還多呢!我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢!在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。
看著這一幕爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，……再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
張林快快好起來(lái)吧，我們等你回來(lái)!
愛的議論文 篇5
有這樣一則故事：一位醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生，因沒有門路，分配回家在家開衛(wèi)生所。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他成功地為一家大醫(yī)院做了一例大手術(shù)，醫(yī)院的主管人員說：只要再成功地做一個(gè)接指手術(shù)，就可以到這家醫(yī)院上班了。于是這位高材生的父親便拿起菜刀，削斷自己的手指，點(diǎn)明讓這位高材生為自己做手術(shù)。手術(shù)很成功，父親含淚笑了，兒子卻哭了。有人說這個(gè)父親太偉大了，因?yàn)樗锰厥獾姆绞奖磉_(dá)著真摯的父愛；也有人說，這種愛的方式并不可取，因?yàn)樗珰埧崃恕?/p>
愛的議論文 篇6
在情感島上，住著快樂、悲傷、知識(shí)、富裕、愛等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只，離開了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛留了下來(lái)，因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂土就這樣滅亡。 愛想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島�？墒�，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛仍然沒有放棄，依然在想辦法，它想堅(jiān)持到最后一刻。愛的一切努力都是白費(fèi)，小島全部沉下去了。愛只得趴在一根小樹枝上，希望有人來(lái)救它。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛欣喜若狂，說：“喂！富裕火哥，我在這兒，快點(diǎn)來(lái)救救我�！备辉Ｃ鏌o(wú)表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒有你的位子�！� 愛并沒有灰心，這時(shí)，它看見了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會(huì)弄臟我漂亮的小船的，我想我無(wú)法救你�！笨吹轿羧盏氖肿氵@般冷漠，愛既難過又失望！ 沒多久，愛又看到了悲傷姐姐，愛向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦愛！我實(shí)在太悲傷了，想自己一-個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒，你叫快樂弟弟救你吧！”悲傷答道。 過了一會(huì)兒，快樂乘著小船從它身邊經(jīng)過，但是它太快樂啦，竟然沒有聽見愛的呼救聲。 正當(dāng)愛失望到了極點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)聲音傳了過來(lái)：“過來(lái)，孩子！我來(lái)救你。”一位長(zhǎng)者和藹地說。登上安全的彼岸后，愛還來(lái)不及感謝，長(zhǎng)者便離開了。愛悲喜交加，跑去問知識(shí)老爺爺：“知識(shí)老爺爺，您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”“他是時(shí)間長(zhǎng)者！”知識(shí)老爺爺答道。
愛的議論文 篇7
千百年來(lái)，人們用自己的生命和愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，卻還是很難逃脫情愛的困惑，多少感天動(dòng)地的真情大愛，多少驚天動(dòng)地的生死相隨，讓人覺得愛是這世上最偉大的力量，沒有人可以超越愛！
可是，愛也可以讓人傷心斷腸，讓人自私自利，因?yàn)椴]有多少人明白什么才是真愛，他們只懂得占有，擁有，卻不知道讓自己所愛的人幸福才是真愛，并不是不明白，而是當(dāng)自己的欲望控制了理智的時(shí)候，你就會(huì)變得邪惡，變得自私！
如果說從人類產(chǎn)生到現(xiàn)在最永恒的力量是愛，那么將愛延續(xù)下去的介質(zhì)便是人心，如果說兩個(gè)人之間不想讓距離阻擋愛的前進(jìn)，那么只要有心就行！一個(gè)人的幸福是選擇對(duì)的—個(gè)人，而不是愛上—個(gè)欲望控制了理智的人！一個(gè)對(duì)你口口聲說愛卻不懂得什么是愛的人只是想欺騙你，得到你，也許他（她）會(huì)因此而轉(zhuǎn)變，也許卻永遠(yuǎn)都不會(huì)！
有些人用事業(yè)換愛情，有些人卻用愛情換事業(yè)，人生最重要的不是去擁有虛偽的愛情，而是要得到屬于自己的幸福，選擇一個(gè)對(duì)的人，放棄不該執(zhí)著的，然后堅(jiān)持下去，去尋找屬于自己的愛，你才會(huì)幸福！
愛的議論文 篇8
多多關(guān)心媽媽，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她
美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽；天使的魔法，溫柔中慈祥，
母親節(jié)里，請(qǐng)好好地愛媽媽�！}記
空氣中彌漫著康乃馨的芳香，在她的微笑中守護(hù)著我們的信仰。
記憶中，每到母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有那么一種特別的花。價(jià)錢不貴，卻讓天下兒女都將它贈(zèng)與最親愛的媽媽；花色并不扎眼，卻如媽媽的愛般，溫暖時(shí)刻都在。
從降臨在這個(gè)世界，我便深信不疑，我是個(gè)幸福的小孩。因?yàn)槟拇嬖�，就是我幸福的理由。您賜予了我完美的四肢，求知的大腦，還有那可貴的生命！
媽媽的話，如空氣般的存在，我總是將它忽視，卻未發(fā)現(xiàn)，溫暖一直都未離開。每天嘮嘮叨叨，嘰嘰咕咕，重復(fù)著我早已習(xí)以為常的事：記得帶水杯，天冷多穿衣服，睡前要刷牙，這在我眼里不值一提的小事在您眼里卻是頭等大事。
有時(shí)受到同學(xué)鼓動(dòng)，會(huì)買一支廉價(jià)的康乃馨，或是用難看的卡紙上歪歪扭扭寫下幾行鉛筆字，就送給了媽媽。記憶中，媽媽收到禮物，都像孩子一樣開心，甚至激動(dòng)地把我抱在胸前。那時(shí)候我還不明白，那些花和卡片真的有那么好看嗎？
我意識(shí)到我其實(shí)是很幸福的，因?yàn)槲覔碛兴�，在疲憊時(shí)可以依靠的她。
從小到大，哪一次，我哭的時(shí)候不是她在安慰？哪一次，我生病的時(shí)候不是她在照料？哪一次，我跟父親吵架不是她出手幫我？這些“哪一次……不是……”，卻被我當(dāng)做了理所當(dāng)然，甚至?xí)跊]有得到這些愛時(shí)大吵大鬧。
說到這里，我不得不承認(rèn)，我也愛她，非常愛她。雖然我不懂得怎樣去付出而不索取，怎樣去表達(dá)愛，怎樣向媽媽證明我愛她，可是我會(huì)的，總有一天，我會(huì)讓她知道，我非常愛她，非常非常地愛她！
采一朵五月的康乃馨，送到媽媽的身邊，我想輕聲告訴您——在孩子心里，媽媽比花更美麗。
愿天下媽媽們節(jié)日快樂、芳華永駐。
愛的議論文 篇9
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話，但卻意味無(wú)窮。教師的一言一行都影響著學(xué)生。因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓捠沁@么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”靠攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白�？蓞s有著至命的弱點(diǎn)，不愛寫作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你靠攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”，拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是？就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？？我心中
有許多問號(hào)，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評(píng)他。”從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會(huì)為這次聽寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
愛的議論文 篇10
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
生活中愛的奉獻(xiàn)有很多種，其中最美好，最閃光的是理解。
理解是早晨那溫暖的一抹抹陽(yáng)光，它微笑著用自己的青春照亮了大地，結(jié)束了黑暗的夜，它從不為此感到厭倦。苦累，而是每天都第一個(gè)迎接黎明，把溫暖。光明。希望。快樂送給每一片土地，這就是理解，一種愛的奉獻(xiàn)。
理解是愛的奉獻(xiàn)，就像沙漠里那清澈的小河，每當(dāng)下一次難得的小雨時(shí)它就拼命敞開自己的肚皮把那一滴滴水裝進(jìn)去，為的是當(dāng)人們?cè)谏衬厦允Х较颍譀]有水時(shí)，人們便能找到它來(lái)解渴，它不怕辛苦，不停地流動(dòng)，希望把愛的奉獻(xiàn)給更多的人。
理解是綠葉，紅花沒有綠葉的點(diǎn)綴，就會(huì)顯得很單調(diào)。孤獨(dú)，然而生活中人們總是贊美著，你看這花兒多么美麗。卻不曾贊美過綠葉好像它根本就不存在，沒把它放在眼里，但是它并沒有傷心，責(zé)怪花兒，而是更努力地陪伴著花兒，給花兒增添一點(diǎn)生命的活力與美麗。
在生活中，我們也都需要理解，需要把愛奉獻(xiàn)給每個(gè)人，當(dāng)別人無(wú)意中打翻了你的墨水，并弄臟你漂亮的新衣服時(shí)，別人誠(chéng)懇地向你賠禮道歉時(shí)，你當(dāng)雖然很氣憤和心疼自己的新衣服，但你還是忍著微笑著跟別人說沒關(guān)系，等我回家洗一下就干凈了。這樣既是一種理解，也是一種愛的奉獻(xiàn)，也體現(xiàn)了一種善解人意。寬宏大度的精神。
理解，就像寒冷的冬天里的一把火，能給人們帶來(lái)心靈上的溫暖。那么就請(qǐng)你展開理解的翅膀飛翔吧。也把愛的奉獻(xiàn)帶飛吧。相信，晴朗的天空永遠(yuǎn)歡迎你。
愛的議論文 篇11
聽著《愛的奉獻(xiàn)》那熟悉的的旋律，讓人倍感親切與溫暖。多好聽的歌啊!尤其是聽到只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……時(shí)，不禁心潮涌動(dòng)。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
送人玫瑰，手留余香，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)這片古老的大地上，曾涌現(xiàn)出多少令人感動(dòng)的人和事。國(guó)人們一次又一次的伸出自己的手，奉獻(xiàn)著那份微薄的力量，溫暖了別人，也溫暖了自己。
非典惡魔以其迅雷不及掩耳之勢(shì)，在中國(guó)這片大地上蔓延施虐，喪心病狂的非典惡魔，奪走了一個(gè)又一個(gè)鮮活而又脆弱的生命。頓時(shí)，這片寧?kù)o了許久的大地沸騰了。
他們不是在慶祝!他們是在與非典惡魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。為了控制疫情，多少白衣天使奮不顧身的戰(zhàn)斗在醫(yī)療一線。多少人廢寢忘食的工作，向在生死線上掙扎的病人伸出希望之手;又有多少人在為保障后勤而無(wú)私奉獻(xiàn)。他們感動(dòng)著生活在這片大地上的每一個(gè)人，溫暖著每一顆心，包括他們自己!
皇天不負(fù)有心人。終于，我們打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙卻艱苦異常的戰(zhàn)爭(zhēng)，趕跑了非典惡魔。不幸的是，有的白衣戰(zhàn)士馬革裹尸!但是，他們的行為卻溫暖著每一個(gè)人，溫暖著這一片大地，甚至可以說溫暖了整個(gè)世界!
中國(guó)北京舉辦第28屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是多少中國(guó)人夢(mèng)寐以求的一年。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，08年是一個(gè)多事之秋。
其中最令人悲痛的莫過于汶川大地震了。有資料顯示，這是中華人民共和國(guó)建立以來(lái)，影響最大的一次地震!也是破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震!更是迄今為止，世界上常年不遇的特大地震!生活在這片土地上的人們?cè)俅畏序v了。
一方有難，八方來(lái)援。地震不久，全國(guó)各地人民迅速掀起捐款捐物的浪潮。人們紛紛伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。廣大部隊(duì)官兵!醫(yī)療救護(hù)人員!志愿者!多少人沒日沒夜的在這片依然不安寧的廢墟上忙碌，只為一個(gè)愿望——救人!因?yàn)樗麄冎馈袎?mèng)，就有希望!又有多少人無(wú)聲地坐在電視機(jī)旁，目不晴的盯著電視屏幕，關(guān)注著救援情況的進(jìn)展。
就像有首叫《螢火蟲》的歌唱的那樣：燃燒小小的生命在夜晚，為夜晚的路人照亮方向，短暫的生命努力的發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望…….
在電視機(jī)旁，望著在那廢墟上拼命忙碌上的身影，不禁淚流滿面，心中卻感到無(wú)比的溫暖，我們?cè)跒檫@個(gè)國(guó)家的人民感到無(wú)比的驕傲和自豪!因?yàn)樵跒?zāi)難面前，我們看到了中國(guó)的力量。
他們的愛，他們的奉獻(xiàn)感動(dòng)著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。
當(dāng)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律再次在我耳邊回響時(shí)，我的心感到的是溫暖和震撼。不知文字對(duì)面的你，是否也同樣感到了溫暖和震撼呢?
愛的議論文 篇12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�!愛是一種力量，愛會(huì)給人帶來(lái)希望。當(dāng)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)的特大地震后，全國(guó)人民的心都被震痛了，震碎了。頃刻間，一個(gè)個(gè)美麗的城鎮(zhèn)成為廢墟，所有的歡聲笑語(yǔ)化為悲痛和呻吟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然逝去……這一切的一切都在震撼著我們，使我們的心久久不能平靜。
一聲震撼，撕裂大地，震驚中國(guó)三個(gè)多么別致的數(shù)字，牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心。在今年， 它象征著黑暗和死亡，它象征著痛苦和悲傷……
為了幫再去的人們共度難關(guān)，全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)了。我們學(xué)校也不例外，5月19日下午14時(shí)28分我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上，向所有遇難的同胞們默哀三分鐘，聽著那一聲聲響徹云霄的汽笛聲和警報(bào)聲，想著一個(gè)個(gè)逝去的鮮活的生命，我們不禁流下了眼了，默哀完畢，捐款儀式開始了，在主席臺(tái)上，大幅的“抗震救災(zāi)，眾志成城”的條幅下，一個(gè)鮮紅的捐款箱擺放在那兒我們以班為單位，排成一條愛的長(zhǎng)龍，在“愛的奉獻(xiàn)”的歌聲中開始陸續(xù)捐款。首先是校長(zhǎng)和老師們，他們手中都握著厚厚的信封，懷著沉痛之情把信封里的錢全部投進(jìn)了捐款箱里。低年級(jí)的小同學(xué)，雖然錢不多，但是他們的神情很莊重。
不知不覺中輪到我們班了，平時(shí)省吃儉用的小紅這次捐的最多，當(dāng)他把300元投進(jìn)捐款箱時(shí)，大家都肅然起敬�！柏澇怨怼毙∨职阉粋�(gè)月買零食的錢都捐了出去，他說：“為了災(zāi)區(qū)人民，從此我再也不吃零食了。”其他同學(xué)也不落后，你五十，我二十……把帶著我們體溫的愛心陸續(xù)的捐了出去。我拿著我攢的10元零花錢和爸爸準(zhǔn)備為我買連衣裙的50元都捐了出去。想到那些受災(zāi)的人們會(huì)因?yàn)橛羞@些錢而能吃到一頓飽飯，想到哦他們能住在能遮風(fēng)擋雨的簡(jiǎn)藝房里，我的心里感到特別欣慰。
一方有難，八方支援。我們堅(jiān)信：再大的困難除以十三億就會(huì)變得微不足道;再小的愛心乘以十三億就會(huì)變成愛的海洋。地震無(wú)情人有情，有了我們愛的奉獻(xiàn)，相信明天，我們一定能眾志成城，重建美好家園!
我似乎聽到“愛心”這顆種子開花的聲音……
愛的議論文 篇13
生命雖然短暫，春花雖然易調(diào)，然而因?yàn)橛辛藧�，我們的生命就變得更加深刻而綿遠(yuǎn)了。
——題記
亙古不變的東西就是愛，從哇哇啼哭的那一刻起，愛的痕跡就無(wú)法掩蓋，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著每一個(gè)人。
瞬間定格，母親的愛。
世界上最愛你的那個(gè)人，卻也正是你忽略最多的那個(gè)人。每日清晨，母親溫柔的叮嚀“寶貝兒，路上小心點(diǎn)，注意安全”而我卻只是再不能簡(jiǎn)單的一個(gè)；“哦”字為回應(yīng)，甚至連一個(gè)親切溫暖的擁抱都不曾給予，我們可曾想過那一瞬間母親該是多么的失落啊！
放學(xué)了因?yàn)樨澩�，回家晚了，一路上盡是想著怎么編一些理由，而從不曾注意到開門的那一瞬間，母親焦急的臉上露出更多的是一絲欣喜，緊接著呼出一口長(zhǎng)氣。那時(shí)，編造的種。種理由全然都用不上了，因?yàn)槲业陌踩郊乙呀?jīng)是母親最大的安慰了。此時(shí)，一幕幕都涌上心頭，這些愛的痕跡竟是如此溫暖。
瞬間定格，朋友的愛。
我們都曾擁有過很多的朋友，他們是除了家人以外和你接觸的時(shí)間最長(zhǎng)的人。有些話，你不愿意向父母坦露，但是，卻會(huì)毫無(wú)保留的向朋友傾訴。遇到困難，你不愿意在父母面前流下淚水，但是，你卻會(huì)抱著朋友失聲痛哭。忘吃早餐時(shí)，他們會(huì)在第一是時(shí)間內(nèi)把吃的擺在你面前，生病時(shí)，你的朋友會(huì)不停催促你去看病。下雨時(shí)，雨傘傾斜的角度見證了你們的友誼。所以，在和朋友鬧矛盾時(shí)多去回想這些痕跡，別讓你們矛盾的時(shí)間太長(zhǎng)，往往失去的那些時(shí)間是要用兩倍甚至三倍的時(shí)間才可能會(huì)補(bǔ)回，一天足矣。剛那些美好溫暖的回憶停留在腦海里。
瞬間定格，路人的愛。
雖然你并不認(rèn)識(shí)他們，每天和他們擦肩而過，但當(dāng)你摔倒時(shí)，他們會(huì)把你攙扶起來(lái)，并且詢問你的傷勢(shì)，找不到方向了，他們會(huì)幫你找到家人，總是在你最困難的時(shí)候生出手來(lái)幫助你，是警察，是醫(yī)生，是售票員，是農(nóng)民工……。雖然沒有血緣的紐帶，但是他們也給予過你人世間最美的痕跡——愛
英國(guó)作家笛福說過：在不同的環(huán)境中，人類的情感怎樣變幻無(wú)常��！
我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰(zhàn)心驚的。
時(shí)時(shí)刻刻你會(huì)被愛而感動(dòng)，你會(huì)被身邊的人而觸動(dòng)。愛的痕跡早已將你包圍，不要嘆息，因?yàn)槟阋殉蔀樽钚腋５娜恕?/p>
愛的議論文 篇14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽到這一句話，我都會(huì)想到我們這個(gè)世界中的憂與愛，在這個(gè)世界中，憂可不少，當(dāng)今社會(huì)上的地溝油、還有校
車超載嚴(yán)重等等問題，都是這個(gè)世界的憂，可憂雖然多，愛卻比憂更多，世界上的許多好心人都為貧困地區(qū)的人們捐錢捐物，在一個(gè)人家境平窮，還身患重病，支付不起醫(yī)療費(fèi)時(shí)，總是有那么多好心人來(lái)幫忙。所以，我們更應(yīng)該理性的去看待世界上的憂與愛。
每當(dāng)我從電視上看到校車破舊不堪，超載嚴(yán)重，連走道里都塞滿了學(xué)生，充滿了安全隱患時(shí)，我在想：“如果我能捐一輛校車給和我一樣大的孩子就好了，可是我能嗎？答案是否定的；可是如果國(guó)家政府關(guān)注此事，為貧困地區(qū)統(tǒng)一采購(gòu)新校車，他們能做到嗎？當(dāng)然能�！泵慨�(dāng)我看到臟兮兮的地溝油還能流入市場(chǎng)，還能流進(jìn)人們的肚子里，當(dāng)我看到開飯店的老板想要降低成本，才讓地溝油進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我在想：“如果飯店老板使用正規(guī)的油，這些地溝油販子能夠有市場(chǎng)嗎，可是就是有老板使用地溝油加工菜肴，不僅菜肴不美味，還危害了我們的生命安全，他們?yōu)槭裁匆@么做呢？”可是，憂與愛往往都是在一起的，只有了憂，才有愛。當(dāng)許多地區(qū)的校車出現(xiàn)了問題是，大家都積極捐款；正當(dāng)5.12大地震這許多人憂傷、悲痛不已時(shí)，卻一次次的發(fā)生了感人的一幕，詮釋了什么是人間的愛。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！毕Ｍ蠹夷芟窀柙~中唱的那樣，多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界上的憂越來(lái)越越少，愛越來(lái)越多。
愛的議論文 篇15
我們家是地地道道的農(nóng)民，爸爸是賣菜的，這是我們家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，爸爸的手掌很粗糙，但這個(gè)黝黑，粗糙的手掌下面充滿濃濃的愛！
小時(shí)候，爸爸的手掌對(duì)于我來(lái)說就是我的游樂園，爸爸每天回來(lái)就去睡覺，當(dāng)時(shí)還小，特別能搞怪，趁著爸爸睡著，我拿出畫筆，在爸爸那粗糙的手掌上畫畫，爸爸睡醒習(xí)慣性的用手擦了擦臉，那時(shí)顏料還沒干，爸爸的臉上滿是顏料，我在那哈哈大笑，爸爸丈二的和尚——摸不著頭腦，照了照鏡子，變得一臉嚴(yán)肅，我以為爸爸會(huì)罵我，沒想到他轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我說：“我是大老虎，我要吃肉！”那時(shí)候是我一生中最美好的時(shí)光！
時(shí)間如白駒過隙，我長(zhǎng)大了，和爸爸的溝通變少了，煩心事變多了，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我記得那一次我因?yàn)楹兔妹贸臣�，把妹妹給弄哭了，我還沉浸在“成功”的喜悅當(dāng)中，突然有一只粗糙的手打了過來(lái)，那是爸爸第一次打我，長(zhǎng)這么大是爸爸第一次打我，我的臉上好像有一條小蟲子爬過，我哭了，我不明白一向疼愛我的爸爸為什么因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就打我，我哭著跑了出去，我不知道我要去哪，腦子里只有小時(shí)候和爸爸嬉戲的鏡頭，突然我跌到了，我被一個(gè)粗糙，黝黑的大手扶了起來(lái)，我抬頭看是爸爸，爸爸撫摸著我的頭對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，你是姐姐應(yīng)該讓著妹妹，爸爸不是故意打你，這幾天爸爸很忙，你應(yīng)該為爸爸分擔(dān)，別哭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭！
從小到大，爸爸的手掌給過我鼓勵(lì)，支持，安慰，快樂，也給過我懲罰！爸爸手掌下的愛能伴我一生！
愛的議論文 篇16
母愛是什么？是春日里和煦的陽(yáng)光；是夏日里清涼可口的西瓜；是秋日里豐盛的果實(shí)；是冬日里溫暖的棉襖……
記得有一天，正在午睡的我被媽媽吵醒，我看了一下時(shí)間，1點(diǎn)45分了！我連忙穿上衣服褲子，頭也不回的走了，媽媽在一旁叮囑我，把傘帶上，可我早跑遠(yuǎn)了，壓根沒在意媽媽說什么。到了教室，我望了望窗子外，太陽(yáng)已被烏云遮住了。糟糕，真后悔沒聽媽媽的話，現(xiàn)在天氣變化無(wú)常，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備好傘的。沒過多久，天空下起了傾盆大雨，我真擔(dān)心雨會(huì)一直下，回不了家。
放學(xué)了，帶傘的同學(xué)都陸續(xù)離開教室回家了，只留三五個(gè)同學(xué)等雨停�？衫咸旆路鸶覀冏鲗�(duì)，雨越下越大，留在教室里的同學(xué)都陸續(xù)被家接走，只剩下我一個(gè)人。媽媽工作那么忙，會(huì)來(lái)接我嗎？不管了，我把書包頂在頭上，直接沖了出去。忽然，在雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，越來(lái)越近了，我終于看清楚了，“媽媽！”我忍不住喊了出來(lái)。媽媽的衣服、頭發(fā)早已被雨水淋濕了，卻還露出慈祥的笑容，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽邊撫摸著我的臉邊說：“下次不能忘記帶傘了。”說完，媽媽高舉著傘，摟著我回家了。
古今中外的母親都是一樣無(wú)私的，我很榮幸有這樣一位偉大的母親，愿所有母親都能平安快樂。
愛的議論文 篇17
生活需要愛，愛讓人類世界永遠(yuǎn)充滿光明與希望。
--題記
去年印度洋一帶的大海嘯至今仍使我記憶猶新。突發(fā)的自然災(zāi)害使數(shù)十萬(wàn)人流離失所，失去親人，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩著受災(zāi)人的心靈。是的，誰(shuí)又能承受 這受災(zāi)人生離死別的痛楚，這世上最凄慘的一幕呢?
碰巧，我們班綜合實(shí)踐的小課題，正是“海嘯”。通過查閱，我們了解到，海嘯是一種災(zāi)難性的海浪，通常由震源在海底下50千米以內(nèi)，里氏震級(jí)6.5以上的海底地震引起。但目前，人類對(duì)海嘯這種突如其來(lái)的災(zāi)難，只能通過預(yù)測(cè)、觀察來(lái)預(yù)防或減少它所造成的損失，還不能控制他的發(fā)生。這次印度洋的海嘯，是兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)最慘烈的一次海嘯災(zāi)難。
當(dāng)海嘯的消息傳出以后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，籌款賑災(zāi)，捐贈(zèng)物資，組織救援小隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)前線支援。我們學(xué)校也積極響應(yīng)了賑災(zāi)活動(dòng)。
早晨，李老師走進(jìn)教室，一看李老師手里的錢包我就知道，要為東南亞的災(zāi)民們捐款了。很巧，當(dāng)時(shí)我的衣袋里，正好有媽媽剛給我的10元錢。那是拿去買我夢(mèng)寐以求的學(xué)生鋼筆的。李老師向我們介紹了東南亞受災(zāi)地區(qū)的情況和學(xué)校的號(hào)召。而我?guī)缀跻痪湟矝]聽進(jìn)去，猶豫著是否捐款。犧牲我的鋼筆就可以捐款了，這可是我盼了幾個(gè)星期，才用好成績(jī)換來(lái)的呀!不買，會(huì)追悔莫及的。可又不僅想到在研究課題是，在網(wǎng)上看到的那令人觸目盡心的飛速上升的死亡數(shù)字，還有一張張災(zāi)區(qū)受災(zāi)過后的照片和一篇篇報(bào)道。不僅想到劇烈震動(dòng)后不久，巨浪呼嘯，以摧枯拉朽之勢(shì)，越過海岸線，越過沙灘，迅速地襲擊著岸邊的城市和村莊，瞬間人們都消失在巨浪中的情景。不僅想到事后，海灘上一片浪跡，到處是殘木破板和人畜尸體的情景。真的無(wú)法想象，災(zāi)民們會(huì)多么痛苦，生活的希望在哪?可我的鋼筆……
老師講完，全班一片嘩然。李老師又說:“同學(xué)們，生活需要愛�！啊绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)，世界將變成美麗的人間’。大家設(shè)身處地的想想看，你們?nèi)绻灿龅搅送瑯拥臑?zāi)難，會(huì)是多么渴望世界人民的關(guān)懷和幫助呀!”這些話使同學(xué)們停止了討論，也喚醒了一片迷茫中的我。生活需要愛!對(duì)，受災(zāi)的人們比我更需要這10元錢，我的愛心、我的祝愿，應(yīng)該送給他們!
拜拜，我的鋼筆! 我第一個(gè)走到講桌前，拿出10元錢的那張紙幣，輕輕地展開，緩緩地，但鄭重地放在桌子上。馬上有了一種釋放和歡喜的感覺。同學(xué)們紛紛把零花錢拿來(lái)捐款，講桌上堆了一小堆紙幣、硬幣……
我們雖都只是茫茫捐助者中的一員，但我堅(jiān)信，一份真摯的愛，可以照亮一片湛藍(lán)的天。
對(duì)海嘯的探討，不僅開拓了我的知識(shí)，更讓我知道了--生活需要愛。
愛的議論文 篇18
生活中有許許多多的人在陪著你，讓你不再孤獨(dú)，傷心，他們也許是你的父母，家人，好友，老師，他們會(huì)給你很多很多，卻少有所要求，是因?yàn)樗麄儗?duì)你的愛。
正是因?yàn)檫@些愛，我們的生活才不會(huì)單調(diào)，父母的愛，讓我感到了溫暖，一切委屈，難過都會(huì)在他們的關(guān)愛下煙消云散；朋友的愛，在我們失落的時(shí)候，悄然出現(xiàn)，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)我們才不會(huì)悲傷，才不會(huì)感到我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上是一個(gè)人；老師的愛，便是園丁般的愛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔菍�(duì)他們最好的詮釋。
我們的生活中從來(lái)不缺少愛，只是有的時(shí)候被我們忽略了而已，因?yàn)槲覀冏钣H的人給我們的愛是最多的，我們也最容易忽略這種愛，也最容易傷害和我們最親的人。
如父母的愛，是最無(wú)私的愛，上了一天班的他們，晚上回家本來(lái)可以好好地歇一會(huì)兒，但為了我們回家的時(shí)候可以吃上一頓熱氣騰騰的飯菜，依舊拖著疲憊的身體，為我們做上一頓美味的飯菜，可我們回來(lái)的時(shí)候，往往是理直氣壯的大吃大喝，夾著自己喜歡吃的菜，不斷地送入自己的饕餮之口，甚至在回家的時(shí)候連一句問候都沒有，他們的心情，你可曾想過，但他們依舊無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著自己的一切，這是他們對(duì)我們的愛，難道我們不該向他們致敬，對(duì)他們說一句爸媽我愛你嗎？
好友的愛，更多的則是體現(xiàn)在了友愛上，他們是你的開心果，你也是他們的開心果，傷心是一起傷心，高興是一起高興，正是他們的陪伴，我們才會(huì)一往直前，以為我們知道，無(wú)論前方的路多艱辛，我們的身旁一定會(huì)有他們陪我們?cè)谝黄穑驗(yàn)槲覀兊挠亚閳?jiān)不可摧，共進(jìn)退，這是朋友給予你的愛，是他們給了我們無(wú)盡的勇氣，讓我們敢于向前沖。
老師給予我們的更多是學(xué)習(xí)上的愛，他就像是學(xué)海上的一座燈塔，給予我們學(xué)習(xí)的方向，為我們指出學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，為我們道出人生的哲理，正是老師對(duì)我們愛，才有了棟梁之才的我們。
生活中有很多愛，讓我們?nèi)ビ眯母惺芤幌�，去回�?bào)那些愛，愛只有相互才能讓我們感到生活的好，生活中的愛，讓我們感到了我們是真真實(shí)實(shí)的活著的，是幸福的，所以用心去感受生活中的愛吧！
愛的議論文 篇19
這世間是一個(gè)充滿了愛的世間，愛的種類也分為了很多種，有父母家人對(duì)我們無(wú)私的愛，有朋友之間戶型扶持的關(guān)愛，也有愛人之間那與眾不同的愛，但我想說的是社會(huì)之間的大愛�，F(xiàn)如今，我們的世界最沒有的就是世界之愛。
何為世界之愛，就是讓這個(gè)世界的每個(gè)人都奉南出一點(diǎn)愛。只需一點(diǎn)，只要每個(gè)人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，就可以凝聚出很多點(diǎn)。就像一顆水珠，一點(diǎn)一點(diǎn)的凝聚，它也會(huì)變成一顆大水滴。愛又何嘗不是如此。只要大伙愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)充滿。讓小愛變成大愛。
記得前年看過一篇報(bào)道，報(bào)料的是一名五歲小男孩在經(jīng)過卡車的三次碾壓，過往路人仍當(dāng)作沒看見，最近是一清潔阿姨將她挪至路邊，這不禁讓我產(chǎn)生懷疑，這世界沒有愛了嗎？當(dāng)那些人看到小男孩在卡車的摧殘下，她們的心就不會(huì)有所觸動(dòng)嗎。她們會(huì)想，不用跟我講什么大道理。這些事，誰(shuí)不想避之。多一事不如少一事，多管閑事不如回家看電視。我想對(duì)他們說：你根本就沒愛，你不要告訴你多愛你的家人，多愛你身邊的人。那都是假的，因?yàn)槟銓?duì)他人都做不到愛，就算你愛他們，那只是一點(diǎn)點(diǎn)。
我想說的是，世界是一個(gè)大家庭，是一個(gè)大集體，在這里，每一個(gè)人都是我們的親人，我們愛他，他們愛他們，當(dāng)我們的家人受傷時(shí)，我們會(huì)難過，會(huì)傷心，會(huì)落淚，那才是真愛。愛體現(xiàn)在很多方面。當(dāng)我們看見殘疾人時(shí)，我們?cè)敢庵槐僦�。�?dāng)他們需要幫忙時(shí)我們會(huì)毫無(wú)顧忌的沖上去，替他們排憂解難，募捐，獻(xiàn)血……這一切一切不都是愛的體現(xiàn)嗎。其實(shí)這一些些愛凝聚起來(lái)就可以成為世界之愛了。這個(gè)世界需要愛，有愛才有光明，請(qǐng)大家獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧
讓世界充滿愛，讓每個(gè)人心中都存在愛吧，愛因你我而存在。
愛的議論文 篇20
一滴淚從我眼眶落下，原諒我，母愛竟然如此偉大！
我長(zhǎng)大了！那嘮嘮叨叨的聲音夠了! 我已無(wú)法控制自己。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣也越來(lái)越大，“你夠行的！一個(gè)數(shù)學(xué)就考74分，看看人家李宜芳，語(yǔ)數(shù)英三科都那么優(yōu)秀！”“不就是考差幾分，有必要吼嗎？”“你看你自己，說一句頂十句！”“哪里有十句，明明就頂了一句！”“哎呦！我怎么生下了你這么一個(gè)孩子！”“那你去當(dāng)李宜芳的干媽好了！”我氣急敗壞的拿了幾個(gè)“鋼嘣兒”就走了。 我漫不經(jīng)心的走到學(xué)校，混完了一整天才心不甘情不愿的回家。我討厭看到她的臉，枯黃的牙，嘮嘮叨叨的語(yǔ)句，煩死了！我一句話也不想多說：“喂！明天模擬考，我下去買文具了�！眿寢尪挷徽f，推了電動(dòng)車讓我上去，我討厭她那種態(tài)度，好像在施舍，她是施主，我是乞丐！
我們一句話也沒說地到了商店，我慢慢地下了車，又慢慢地挑選，十分鐘過去了，媽媽等得有點(diǎn)兒不耐煩了。她在催我，我選了兩支筆，正當(dāng)要出去時(shí)“嗞”一聲停電了，頓時(shí)黃沙漫天，電光逼人，人群剎時(shí)沸騰起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻。瞬間，上百人把我擠在身后，“媽媽，媽媽，你在哪里？”忽然，一雙有力的雙手把我拖了出來(lái)，“媽！”“什么事？”“家里沒電，復(fù)習(xí)不了�！薄凹依镉邢灎T嗎？”“不知道�！眿寢尷疑狭穗妱�(dòng)車駛向了附件的一家蠟燭店。
人們?cè)诤诎抵袙暝�，咆哮著，像蜜蜂回巢一般地�(fù)碓诹说觊T口。媽媽拿著兩元錢大聲地說，“請(qǐng)給我兩支蠟燭，我兒子明天要考試�！眲x那，我感到媽媽是多么瘦弱，那蒼白的臉，噢，天哪！她全是為了我啊！
我不禁潸然淚下。
蠟燭總算是買到了，桌子上的兩根蠟燭，已經(jīng)能照亮我的作業(yè)，“瑋祺，夠亮了嗎？”“夠了”我仰著頭，努力不讓眼淚落下。
燭淚一滴一滴地往下滲，那不就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛嗎？
愛的議論文 篇21
讓世界充滿愛，曾多次從我們朗朗的讀書聲中讀出。說起愛，讓我想到了20XX年5月12日發(fā)生的事情，讓我留戀忘返。地震猶如一只饑腸轆轆的猛虎，貪婪的奪去了無(wú)數(shù)人的生命。
自從5.12大地震以后，電視上天天播新聞，有一天我放學(xué)回家以后，在每天7點(diǎn)鐘播的中央新聞上看到：一個(gè)鎮(zhèn)里的一所學(xué)校，因?yàn)榈卣�，房屋被震跨外面風(fēng)雪交加環(huán)境非常惡劣，只有一個(gè)14歲的小男孩叫小偉在存貨了在廢墟外面。他拼命的挖著一塊塊的瓦片，只看見他手已經(jīng)挖出血了他咬牙切齒、皺起眉頭，絕不放棄。
當(dāng)記者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，曾多次勸他，可是他說：“我要救我的同學(xué)出來(lái)。”后來(lái)，不管記者怎么勸他，他都不聽。只看見他堅(jiān)定的神情，心里想：我絕對(duì)不能放棄。忽然，他聽見了同學(xué)的呼喊聲“救命”，“救命”。他鼓勵(lì)同學(xué)說：“別怕，我一會(huì)就把你們救出來(lái)了，如果其他同學(xué)醒了，你叫他們不要怕。救援人員在外面�！逼鋵�(shí)外面就他一個(gè)人，記者走了不久，救援人員來(lái)了。全班42個(gè)人全部獲救，救援人員問這個(gè)班的學(xué)生：“你們是怎么支持那么久的？”他們說：“是小偉鼓勵(lì)我們給我們信心。”
這一舉動(dòng)震驚了很多人，一個(gè)14歲的小男孩，救了42個(gè)人的生命。記者采訪他時(shí)，他只說了一句話，讓世界充滿愛。是啊！人要將心比心互相關(guān)愛才有美好的世界，從我們現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，世界就會(huì)更美好。
愛的議論文 篇22
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)特困家庭，父親在兒子上小學(xué)時(shí)就去世了，母親沒有改嫁，獨(dú)自一人含辛茹苦地把孩子拉扯大。兒子爭(zhēng)氣，考上了縣重點(diǎn)一中，而此時(shí)的母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。兒子就讀的高中，每個(gè)學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。兒子知道家里拿不出這么多米，就對(duì)母親說他不上學(xué)了，在家?guī)椭赊r(nóng)活。母親不同意，最后打了兒子一巴掌，把他打到了學(xué)校。這是母親第一次打他。第一個(gè)月，學(xué)校的大門走來(lái)了一瘸一拐地扛著一袋子米的母親。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開袋口發(fā)現(xiàn)這袋子米是雜色米，“教育”了母親一番。結(jié)果第二個(gè)月還是一樣，熊師傅有些生氣了，然而第三個(gè)月還是依舊。他讓母親把米怎樣扛來(lái)的怎樣領(lǐng)回去。母親竟然給熊師傅下跪，道出了實(shí)情：原來(lái)，這些米全是母親靠乞討討來(lái)的!為了不傷孩子的自尊心，她拒絕學(xué)校發(fā)動(dòng)所有同學(xué)給他們家捐款......
愛，這就是世間最最偉大的母愛！一位平凡的母親，一種偉大的母愛！
母親為了供孩子上學(xué)，為了讓孩子在學(xué)校里吃得飽，竟然不惜一切去下跪，去乞討！為了讓孩子讀書讀得有尊嚴(yán)，她拒絕學(xué)校的好意，一直瞞著兒子。母親所做的一切，都是為了孩子。是的，她不求回報(bào)，她只希望孩子一切都好，這樣她就心滿意足了。
記得以前看過一道“選擇題”，這個(gè)題目只限于所有母親，就是：如果上帝非要你或你孩子的命，你選擇讓上帝殺了你自己還是殺了你的孩子？后來(lái)打開結(jié)果看了看，甚為感動(dòng)。因?yàn)�，所有人都選擇了“自己”。雖是無(wú)稽之談，但它卻體現(xiàn)了什么？對(duì)，是親情，更是母愛！
其實(shí)，“母愛”這個(gè)字眼很常見，人人都聽說過，但有多少人真正的理解它呢？母親對(duì)孩子的愛，從沒有用語(yǔ)言表達(dá)過，沒有哪個(gè)母親會(huì)以一句“孩子，媽媽很愛你”之類的話證明母愛。于是，所有的母親都達(dá)成了一個(gè)“默契”，以一些行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們對(duì)孩子的愛。比如，天冷了，囑咐兩句：天變冷了，多穿點(diǎn)衣服，以免著涼。或者孩子吃飯時(shí)，自己在一旁時(shí)不時(shí)用手拂去他嘴角邊的飯粒。再或者，半夜起床，走進(jìn)孩子的房間幫他掖一掖被子......
也許，在你連續(xù)很多次考試成績(jī)都很不理想的的時(shí)候，母親狠狠批評(píng)了你一頓；也許，在你因貪玩而落下了很多功課的時(shí)候，母親一氣之下打了你一巴掌；也許......就算是這樣，那也是打、罵在你身上，疼在她心里呀！
母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈. 倘若我是跋涉千里的夜行者，母愛必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母愛必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力......
母愛，是世間最偉大的愛！
愛的議論文 篇23
你們知道什么是愛嗎？在你的周圍一定有很多愛你的人。但你是否知道，在這個(gè)世界上有很多的人失去了愛，他們沒有父母的愛，沒有老師的愛，更沒有同學(xué)的愛……
我在報(bào)紙上讀過：叢飛叔叔得了癌癥，但他把別人募捐給她的醫(yī)療費(fèi)捐贈(zèng)給了貧困山區(qū)的孩子，只給自己留下一點(diǎn)兒。他的精神值得我去學(xué)習(xí)，就像一首歌中的`歌詞：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。對(duì)啊，只要我們能給予那些貧困山區(qū)的孩子一點(diǎn)兒愛，哪怕只是一點(diǎn)兒，都能給予他們幸福。我在一本書上讀過：一個(gè)孩子將自己平時(shí)的零花錢省下來(lái)，捐給那些貧困山區(qū)的孩子們，還把一部分的貧困兒童帶到了自己所在的城市里來(lái)，讓他們讀書、寫字……這些事情不是所有人能做到的。就像那些大哥哥大姐姐們那樣，有誰(shuí)能像那個(gè)年齡只有四歲半的小妹妹那樣？將自己的愛心化做行動(dòng)？作為一個(gè)大姐姐，怎能輸給一個(gè)比我小的小妹妹呢？我也要將自己的零花錢捐給那些貧困山區(qū)的孩子。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓那些貧困山區(qū)的孩子生活在一個(gè)充滿愛的世界里。這樣，就能使整個(gè)世界充滿愛，充滿關(guān)懷。
愛的議論文 篇24
５月１２日，在那一個(gè)寂靜的下午，一切都是那么正常，剎那間，大地性情突變，不停地抖動(dòng)著，嚇壞了我們可憐的四川人民們，房屋倒塌，田地遭毀，還未來(lái)得及逃命的人們被那一塊塊水泥磚，壓在地上，不得動(dòng)彈，哭喊聲，求救聲，響徹天地。一切來(lái)得那么突然......
孩子們，別哭了，給你我們的愛！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，叔叔阿姨都在為你們加油，哥哥姐姐們，都在為你們擔(dān)憂！警察叔叔一定會(huì)將你們救出來(lái)，給你們第二次生命！你們餓了嗎？再等等，載著許多食物的大卡車正在往這邊開來(lái)！你們冷嗎？再等等，有許多帳篷和被褥正在往這邊運(yùn)送�。�.１兒童節(jié)快到了，雖然你們不可能再像往年一樣，快樂的在學(xué)校的舞臺(tái)上表演，可是，你們一定要牢記：再這個(gè)世界上，有許多愛你們的人，你們一定要快快樂樂的，要把你們的笑臉回報(bào)給愛你們的人！
媽媽們，別悲傷了，給你我們的愛！雖說在你們有的人當(dāng)中已經(jīng)失去了自己的親身骨肉，可是我想你們的孩子在天上肯定不想看到你們整日以淚洗面，上帝會(huì)好好照顧你們的孩子的，天堂里沒有憂愁，沒有苦難，也包括沒有地震，你們應(yīng)該高興！如果說，你的孩子在這次地震中失去了健全的身體，你們不用擔(dān)心孩子的未來(lái)，政府會(huì)幫助他們的！
各位在這次地震中受到損傷的人們，不要消極，要樂觀，給你我們的愛！全世界的人們都在關(guān)注著你們！堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)吧！
愛的議論文 篇25
在我們的生活中，處處都擁有愛啊，人們因?yàn)橛辛藧鄱械叫腋：涂鞓罚@個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧鄄哦嗔艘环萆剩?/p>
愛！這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說并不陌生，愛在生活中隨處可見，人們的愛心是愛，親人的關(guān)愛是愛，同學(xué)之間和諧相處也是愛。愛的確是一樣美好的東西，但是愛有時(shí)候也要講究尺度和方式。
我記得我無(wú)意間在書上看過這樣的兩個(gè)故事……第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生，他的成績(jī)不是很好，只能排在全班30名左右，當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候，父母二話不說就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)！他為此感到很傷心，從此以后放棄了學(xué)習(xí)，哪怕他知道會(huì)被罵，他甚至還想離家出走！他的父母打他其實(shí)也是希望他可以希望他努力學(xué)習(xí)，可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說那太過分，父母本來(lái)是愛孩子的，可是對(duì)于孩子來(lái)說卻是傷害！第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩，可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí)，父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后平靜的問他為什么考的不好，男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。男孩的父母并沒有責(zé)罵他，而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理，告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>
兩個(gè)故事，同樣都是父母對(duì)孩子的愛，但是結(jié)果卻天差地別！這就告訴了我們：愛雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。
我們應(yīng)該有愛，這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛只帶給人們幸福快樂！總而言之就是——要愛，更要會(huì)愛！
愛的議論文 篇26
我走在回家的路上，天氣十分炎熱，我的汗水像大豆似的，一個(gè)勁地往下滴。我干脆乘上了公交車，排隊(duì)坐車的人很多，隊(duì)伍中有個(gè)男孩，他一個(gè)勁向前擠，中途還將一個(gè)老爺爺給撞到了，連聲對(duì)不起都沒說，大伙兒都說他沒禮貌，他自己卻說：“老子暈車，不能坐在后面。”老人說：“沒事，沒事，孩子小不懂事。”“說誰(shuí)不懂事？”男孩反問道�！疤彀�，這孩子真是沒教養(yǎng)呀，都給人家撞倒了還這么說�！啊熬褪且蔡珱]教養(yǎng)了吧！”排隊(duì)的人也這么說。男孩生氣地戴上了耳機(jī)，在人們抱怨聲中，公車慢慢地開到了人們的面前。男孩第一個(gè)跑上了車，他翻了翻口袋，然后拿出了30元錢，交給了司機(jī)。司機(jī)卻說：“我們這個(gè)車是投幣的，不找零�！薄笆裁囱�，老子怎么不知道的�！薄澳愕降子袥]有錢呀，沒有就下去�！痹谒緳C(jī)的訓(xùn)話中男孩垂頭喪氣地下了車。
男孩不知如何是好，開始向人們借錢。可是有誰(shuí)愿意借給她呢。我心里想真是活該，這時(shí)還是那個(gè)老人。他將一元錢遞給了那個(gè)男孩，“給，孩子拿去用吧。”“你為什么要給我？”“孩子嘛，總會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)。我們做大人的不正是用一顆寬容的心讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤嘛。
“爺爺，對(duì)不起，我明白了我的錯(cuò)誤�！焙⒆討M愧地說。老人用粗糙的手摸了摸男孩的頭：“以后爺爺相信你會(huì)是一個(gè)好孩子�！蹦泻⒓�(dòng)地說：“爺爺，我會(huì)的，謝謝你�！比図懫鹆藷崃业恼坡暋＿@掌聲既是送給知錯(cuò)就改的孩子，也是送給寬容待人的爺爺。
寬容是一盞照亮心靈之路的燈；寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉。寬容朋友，收獲友情；寬容敵人，收獲成功。寬容是一種愛，寬容無(wú)處不在。正因?yàn)橛辛藢捜荩畈艜?huì)變得如此美好。
愛的議論文 篇27
孩子，此刻，你遠(yuǎn)在河南鄭州，千山萬(wàn)水隔著，就此，你開始了和家人分離的學(xué)習(xí)生活。雖然在走之前，你滿是即將退出家長(zhǎng)視線開始獨(dú)立生活的興奮和渴盼，可就在與媽媽揮手告別的剎那，你眼中的淚水還是表露了自己的弱小和無(wú)助，我也就此明白了你經(jīng)常被大人們所忽略的獨(dú)立背后的脆弱，我也明白了貌似小大人的你終究還是一個(gè)孩子。
可，你注定要成長(zhǎng)，而我要退到幕后。 因此，媽媽有許多話想和你說……
現(xiàn)在的你，已是一個(gè)英俊少年;你聰慧而善良，敏感而率性……你說你喜歡用數(shù)字、顏色和音符來(lái)詮釋眼前的世界和表達(dá)自己的情感，你喜歡探究有形的世界以及隱藏在其背后的意識(shí)形態(tài)……你是一個(gè)有特殊稟賦的孩子，這也是被許多事實(shí)證明了的。因此，你要正視這一點(diǎn)并正確地認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)閷?duì)自己特殊稟賦的認(rèn)可與肯定，是你成長(zhǎng)的首要前提。
在你正確地認(rèn)識(shí)了自己以后，首先要做到的是對(duì)世界的感恩和對(duì)所有幫助你的親友老師的感謝。一個(gè)人來(lái)到世間是一種奇妙的巧合，人類從最初的單性細(xì)胞演變到后來(lái)的高智能動(dòng)物，祖先們的代代傳承，才有了各自的父母，就此才有了各自的生命。所以你要好好珍惜這神奇生命，將來(lái)不管面對(duì)怎樣的人生遭際都不言放棄!這是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)自己前人的責(zé)任和感念的方式。你一定要做到，而且必須做到!除此之外，你要感謝自己身邊的親友、老師、同伴，以及你將來(lái)可能的對(duì)手甚至敵人。因?yàn)槟愕纳蛩麄兌S滿。你要心存感謝。
要做一個(gè)熱愛生活的人。這是一個(gè)多么奇妙的世界啊!高山大海、平原小溪、花鳥蟲魚與人類共存;一年四季，春之嫵媚、夏之熱烈、秋之高遠(yuǎn)、冬之靜默;日起月落，晝夜更替;人類創(chuàng)造了輝煌的文明，你將擁有這一切。因此，要熱愛生活并且對(duì)此心存感激。你將要長(zhǎng)大，你就要青春勃發(fā)，你將戀愛結(jié)婚，你還會(huì)有自己的孩子和孩子的孩子，享受天倫之樂;你將萬(wàn)水千山走遍，你也將萬(wàn)卷好書閱盡……生活可以是如此簡(jiǎn)單和美好，所以，要熱愛生活給予你的一切美好。
美好人生的前提是擁有健康的身體和健全的人格，所以一定要愛惜自己的身體，要養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和科學(xué)的飲食習(xí)慣，除此之外，還要有一個(gè)健全的人格。你成長(zhǎng)的年代正是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，不同的觀念和價(jià)值取向?qū)⒓姺背尸F(xiàn)在你面前，所以一定要學(xué)會(huì)睿智地分辨和判斷;要智慧地面對(duì)因自己敏感而認(rèn)真的個(gè)性將招致的不解甚至歪曲，同時(shí)，要堅(jiān)信生活中依存的真、善和美;要了解人性的多元性，從而學(xué)會(huì)寬容別人，“退一步海闊天空”。要做到這些會(huì)很難，但要慢慢學(xué)著去做，媽媽相信你。
生命是一個(gè)過程，我們要在每一個(gè)過程中都留下自己鮮活的印記，每一段經(jīng)歷都是一幅值得回味的風(fēng)景。這樣，生命就鮮活起來(lái)，人生也就因此而輝煌了。
孩子，媽媽很慶幸自己能在40歲時(shí)給你寫這樣的信，因?yàn)?0歲的媽媽已經(jīng)有了生活的沉淀，并開始感悟和思考生命了，因此，請(qǐng)你思考與品味它們。你的父母是正派誠(chéng)信而淳良的人，但因自身個(gè)性等因素的局限，他們不能為你樹立很好的人生榜樣，也做不到特別好地引導(dǎo)和幫助你，而且，父母身上過分出世的人生態(tài)度和媽媽散漫無(wú)序和疏淡的習(xí)性，已經(jīng)不同程度地對(duì)你產(chǎn)生了負(fù)面的影響。因此，在此請(qǐng)求你諒解的同時(shí)，特別地希望你能學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。但你也要相信父母，他們也在和你一起不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，也想特別地告訴你：父母因你而欣慰!
孩子，你將不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。你注定要成長(zhǎng)，而我將退到幕后。而我們的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你，追隨著你!
愛的議論文 篇28
一株強(qiáng)壯的幼苗因過度的施肥失去了它茁壯成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
一只幼小的雛鷹因過度的溺愛，失去了在空中翱翔的快樂。
一座高大的山峰應(yīng)過度的開采，失去了它巍峨聳立的氣概。
物如此，人如何？
我們不也是這樣嗎？被無(wú)限的溺愛，和過度的關(guān)懷所包圍，所纏繞。但這些人們口中常說的愛，真的是愛嗎？其實(shí)，這只是以愛之名的束縛和禁錮。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)姆攀植攀菒�，那�?huì)讓我們更加的獨(dú)立，更加自主。
那個(gè)因從小缺少關(guān)愛的明孝宗，回想起兒時(shí)黑暗陰冷的畫面，憐憫之心油然升起。他為了給自己的兒子足夠的關(guān)懷與愛，在那個(gè)重文輕武的國(guó)家里不聽別人的勸誡，放縱自己的兒子濫用武力。使明武宗的性格叛逆張揚(yáng)，以至于即位時(shí)使朝政混亂、腐敗。這是明孝宗用多少心血所建立起的王朝，一下便毀在了那個(gè)深受溺愛的兒子手中。一個(gè)曾經(jīng)輝煌繁華的國(guó)家也就此消失，滅亡。
如果說久遠(yuǎn)的故事，已沉淀為靜默的歷史，無(wú)法再打撈與篡改，那么我們身邊的就是現(xiàn)實(shí)，正在活生生地出現(xiàn)和演繹著。
校園中常出現(xiàn)的“小霸王”就是因?yàn)楦改笇?duì)他們盲目的愛。每一個(gè)父母都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂，無(wú)憂的童年，從而對(duì)孩子產(chǎn)生了憐憫之愛，也就是溺愛。但是，他們忘了，讓孩子擁有的童年不應(yīng)是寵愛的快樂，應(yīng)是理智的，放手式快樂。父母應(yīng)給予我們的是鼓勵(lì)及精神上的支持，以及對(duì)我們價(jià)值觀念的正確引導(dǎo)和教育，而不是一味的放縱，任由其走上歧路。
正如《雨果傳》中所提到的‘使生命變得麻木，這絕不是享受’。如果我們一生都沉浸在父母對(duì)我們的溺愛之中，沒有自己的思想，沒有獨(dú)立的能力，那來(lái)到這個(gè)世界是為何呢？父母?jìng)�，放手吧，只有放手，我們才能鍛煉的更�?qiáng)大，用更加燦爛的笑容，更加充足的信心，有實(shí)力，有底氣，來(lái)迎接這美好的世界。
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