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高考預(yù)測(cè)作文題:用持之以恒澆灌成功之花

時(shí)間:2022-01-20 16:49:13 議論文 我要投稿
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2016年高考預(yù)測(cè)作文題:用持之以恒澆灌成功之花

  高考將至,小編整理了關(guān)于高考的預(yù)測(cè)作文,快來(lái)看看吧。

2016年高考預(yù)測(cè)作文題:用持之以恒澆灌成功之花

  【例題】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時(shí)候,為一個(gè)7歲孩子做心臟手術(shù),卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學(xué)到東西?

  伯納德說(shuō):學(xué)到了!這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說(shuō):OK,這就足夠了,明天的手術(shù),仍由你來(lái)做。

  在此后很長(zhǎng)的時(shí)間里,伯納德不斷學(xué)習(xí),拿了兩個(gè)博士學(xué)位,堅(jiān)守醫(yī)生崗位,做了很多手術(shù),做了很多研究,寫了很多醫(yī)學(xué)著作,組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì),還用狗進(jìn)行了心臟移植手術(shù),伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。

  請(qǐng)你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶,要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務(wù),表達(dá)你的觀點(diǎn)、理?yè)?jù)與思考。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

  用持之以恒澆灌成功之花

  一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影?墒钦且蛑@慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此,他在老師的鼓勵(lì)下,堅(jiān)守崗位,不斷學(xué)習(xí),用時(shí)光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土,這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素,但我認(rèn)為,正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生,使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。

  持之以恒是伯納德的手術(shù)成功的基礎(chǔ)!兜赖陆(jīng)》有言:“千里之行,始于足下。”無(wú)論是何種完美的設(shè)想,若不加上行動(dòng),就是死的,不僅缺乏實(shí)際意義,而且缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的活力。又如《晏子春秋》有言:“為者常成,行者常至。”正是伯納德努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術(shù)。

  持之以恒的力量之源來(lái)自伯納德熱烈的追求。赫爾曼•黑塞說(shuō)“我們讀書必須走愛之路。”而我更認(rèn)為,不僅是讀書,對(duì)于任何人所熱愛的,追求之物均是如此?梢哉f(shuō),若不是因?yàn)橛心菬o(wú)比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情,成功之花,難以綻放。只有擁有熾熱的追求,才不會(huì)對(duì)眼前的黑夜閉上雙眼,才會(huì)相信明天又是新的一天。因此,伯納德成功更深層的原因是他那份加上了追求的持之以恒,也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化劑。

  讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來(lái)說(shuō),人能持之以恒的根源在于擁有一顆強(qiáng)大的心靈。以色列人的銀匠在煉銀時(shí),會(huì)把火窖升至極高溫。只有在這樣的環(huán)境下,銀才會(huì)熔化,與渣滓分離。對(duì)人也是如此,在浩浩的歷史長(zhǎng)河中,只有那些心靈強(qiáng)大,受得了千錘百煉之艱辛之人才能脫穎而出。且看,古有嵇康不拘泥世俗,成就了他竹林七賢之首;現(xiàn)有歐•亨利牢獄中筆耕不輟,成就出的短篇小說(shuō)之王。他們?nèi)淌芰,度過(guò)了,便成功了。但是沒能度過(guò)這一試煉之人,便會(huì)放棄。事實(shí)上,放棄之人,不僅是以懦弱固步自封,而且是在恐懼的籠罩下自我扼殺明日的光明。像那菲茨杰拉德,縱然青年時(shí)的《了不起的蓋茨比》橫空出世,褒獎(jiǎng)不斷,但是中年卻自囿于過(guò)去成就,深怕不能超越自己過(guò)去鑄造的豐碑。這樣的半途而廢使這一才華絕倫的作家于44歲死于碌碌無(wú)為,茲可痛哉!從這,我們可以看出,持之以恒的人,更需要心靈的強(qiáng)大,只有能度過(guò)生活的千錘百煉的人,才會(huì)成為能夠反射光明的銀鏡,擁有璀璨無(wú)比的成功,伯納德的成功便是引證了這一點(diǎn)。

  強(qiáng)大的心靈,加上不斷學(xué)習(xí)追求,使伯納德持之以恒,而正是這些成全了伯納德世界第一例心臟移植手術(shù)。困難固然重重,艱苦在所難免,但只要有持之以恒的心,我們也可以像伯納德一樣能勇敢面對(duì)自己的失誤,重新拾起手術(shù)刀,懷著期盼、堅(jiān)韌,去澆灌那束成功之花。伯納德成功了,他更告訴我們,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),縱使不易,縱使艱辛,但只要“用心一”,再貧瘠的土地也會(huì)裂開口子,從中而生的,便是成功之花那堅(jiān)定而不予質(zhì)疑的身軀,馥郁馨香,雋永深長(zhǎng)。

  點(diǎn)評(píng):

  俗話說(shuō),文章不是寫出來(lái)的,而是改出來(lái)的。一個(gè)“改”字,道出了文章不厭百回改的真理。本文就是一個(gè)典型。從開始的不顧任務(wù),寫作構(gòu)思混亂到本篇緊扣材料任務(wù),中心態(tài)度明確,論證豐富多彩,邏輯層次清晰,語(yǔ)言變化多姿,是一篇比較典范的考場(chǎng)應(yīng)試作文,其構(gòu)思布局具典范之作。

  關(guān)于作文寫作技巧:語(yǔ)言表達(dá)技巧

  中考作文語(yǔ)言要精彩,首先要靈活地調(diào)動(dòng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力;其次是運(yùn)用好的修辭,把生動(dòng)的比喻,大氣磅礴的排比,風(fēng)趣幽默的仿詞,語(yǔ)意含蘊(yùn)曲折的雙關(guān)等穿插全文;再次是用心調(diào)配句式,將長(zhǎng)句短句、整句散句巧妙配合,營(yíng)造音韻美。

  1. 精心錘煉詞語(yǔ)。要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng),新穎脫俗,應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫景狀物、表情達(dá)意,尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。

  2. 巧用修辭。巧妙運(yùn)用修辭手法,可化抽象為具體,變枯燥為生機(jī),化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運(yùn)用:

  “如血的殘陽(yáng)像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊,宛如一匹紅絲綢,召喚著從遠(yuǎn)古走來(lái)的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運(yùn)用的絕妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的豐富。又如比喻加排比:

  生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;

  生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;

  生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

  3. 獨(dú)創(chuàng)巧妙佳句。這是根據(jù)文章表達(dá)的需要?jiǎng)?chuàng)新語(yǔ)言的一種方法。比如:“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。”

  “天醉了,映紅了天邊,云是山的使者吧,把風(fēng)扯來(lái)醒酒,卻弄醒水波粼剡。”上述創(chuàng)新出來(lái)的佳句妙語(yǔ),讀后如飲醇酒,給人以極美的藝術(shù)享受。

  4.力求含蓄蘊(yùn)藉。含蓄的語(yǔ)言耐人尋味,含英咀華,如嚼橄欖。

  比如:“海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達(dá)。”

  “認(rèn)識(shí)自己是每個(gè)人的必修課,否則我們就會(huì)像烏云下生長(zhǎng)的花兒,失去了充滿陽(yáng)光的世界。請(qǐng)牢記:是魚兒,就不要向往天空;是鳥兒,就不要留戀海洋。”這類警策性的話語(yǔ),于形象中蘊(yùn)涵哲思,含蓄雋永,優(yōu)美凝練。

  試想,閱卷老師看到有如此成熟思想的文字,怎能不為之動(dòng)情呢?

  5.巧妙引用活用。名言名句,是語(yǔ)言的精華,對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。適當(dāng)引用能使文章意蘊(yùn)深厚,神采飛揚(yáng)。如:

  李商隱有詩(shī)日:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。

  在這個(gè)充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

  “黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來(lái)”,這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”,這是東坡居士留給西湖的最和諧、最完美的評(píng)價(jià)。

  6.凸顯個(gè)性特色,寫出自己的個(gè)性如果你是多愁善感的人,那么盡量寫詩(shī)意的文字;如果你以能言善辯見長(zhǎng),那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強(qiáng),那也不要浪費(fèi)自己的特點(diǎn),就多些生動(dòng)的敘述和描寫吧。

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