優(yōu)秀作文(初一)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀作文(初一)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“快”成了現(xiàn)代的標(biāo)簽�，F(xiàn)在講究快速度，什么都要快。這也引起了當(dāng)代人的思考：教育孩子要快嗎？
郎朗父親寫(xiě)的《我和朗朗的30年》中有一句說(shuō)：讓孩子越長(zhǎng)越快。這是否意味著孩子從小就應(yīng)該參加各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班？你用你所有的時(shí)間讓你的孩子學(xué)習(xí)嗎？就我而言，這促進(jìn)了幼苗的生長(zhǎng)。
在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，一直被我視為真理。因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)不應(yīng)該有太大的壓力，孩子身上有一種天性——自由。他們渴望在藍(lán)天下自由飛翔和奔跑。太多的壓抑只會(huì)讓他們失去本性。
其實(shí)很多家長(zhǎng)說(shuō)，允許他們參加各種興趣班，是為了思考自己的未來(lái)，避免將來(lái)被社會(huì)淘汰。這難免讓人目瞪口呆。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求并沒(méi)有很好的理解。正如孔子所說(shuō)，行業(yè)有專(zhuān)業(yè)化。掌握這項(xiàng)技術(shù)就像一個(gè)人即使暴露在雨露中，也對(duì)它略知一二。況且每個(gè)孩子天生都有一種天賦，這種天賦往往在孩子小時(shí)候玩耍時(shí)就體現(xiàn)出來(lái)了。但是，如果我們不按照這個(gè)自然規(guī)律隨意決定一個(gè)孩子的人生，必然會(huì)造成一些痛苦。
但在一些家長(zhǎng)的觀念中，不讓孩子輸在起跑線上的毒害可能太深，完全無(wú)視孩子的心理感受，讓孩子走自己計(jì)劃好的'路，有點(diǎn)像木偶人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：學(xué)習(xí)不需要進(jìn)步快，像灌太多罐太快，不一定有好處。是的，時(shí)代在追求速度。但是，在教育上，我們很著急。畢竟欲速則不達(dá)。
可能會(huì)有一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)認(rèn)為郎朗的教育模式造就了這樣一個(gè)天才，那么如果我們遵循它，是否也能培養(yǎng)出阿郎郎呢？答案顯然是否定的，這種行為不是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，很多90后辣媽也是行色匆匆，被一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)誤導(dǎo)，走了很多彎路。在我看來(lái)，成長(zhǎng)需要用心去呵護(hù)。幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也需要有人每天澆水、松土、施肥。它還需要充足的陽(yáng)光和新鮮空氣。人們變得更加老練。一切都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程。我們需要耐心地等待它的成長(zhǎng)，但我們不會(huì)拔苗助長(zhǎng)。畢竟，欲速則不達(dá)？
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