珍惜擁有議論文800字（通用18篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應(yīng)用極廣的議論文，議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的議論文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的珍惜擁有議論文800字（通用18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜擁有議論文 篇1
珍惜現(xiàn)在你所擁有的，別等她逝去了才知道她的可貴。
我的外祖母今年應(yīng)該有85歲了，她是一個(gè)非�；顫娍蓯鄣睦先耍m然頭發(fā)已花白，但還是顯得非常精神，最神奇的還是她的牙齒了，掉的只剩三四顆了，吃東西還那么津津有味，我常常逗她：“祖母，看你牙齒都沒了，怎么還那么能吃！"而祖母卻很認(rèn)真的反駁道；"誰說的，你看，昨天又長(zhǎng)了顆新牙呢！”說著還把她的嘴張大給我看，樂呵呵的做了張鬼臉�，F(xiàn)在想想，祖母真是個(gè)老頑童。
小時(shí)候的我常常粘著祖母，跟她要糖吃，或許是年齡越來越大了，加上青春期的叛逆，自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來越少了，從一個(gè)月去一次，到后來幾個(gè)月去一次，再后來干脆不去了，可能是祖母太想我的緣故吧，我不去看她，她反倒常常來看我，還記得小時(shí)候祖母特別還摸我頭，那時(shí)也是，但她摸我頭，不知怎么回事我就可討厭了，老躲著，被她模煩了還有時(shí)來句哎呀，別碰我頭，發(fā)型給我碰壞了！“祖母見我生氣便不在摸了。
等到了初三的時(shí)候，由于爸媽很忙，經(jīng)常外出，我無人照看，他們就把祖母接到了家里，照顧我吃飯上學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽把祖母接來的時(shí)候我可不高興了，說她做飯不好吃，又麻煩。我還得照顧她呢！媽媽便生氣的對(duì)我說”說什么呢，你不是最喜歡你祖母了嗎？看你祖母對(duì)你多好，別生在福中不知福。”就這樣我被媽媽大說了一頓，很是惱火，一抬頭看到了祖母，心中更加惱火，祖母卻笑嘻嘻的對(duì)我說：飯做好了快去吃吧！”而我卻沒有理會(huì)他，氣沖沖的背著書包走出了家門，等晚上回來的時(shí)候，看到桌子上放有一大堆零食。
祖母常常會(huì)在我書包放有一個(gè)蘋果和一個(gè)雞蛋，因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋所以常常會(huì)把她放的雞蛋扔到垃圾桶去，現(xiàn)在才知道其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋果對(duì)記憶力是有好處的，百利無害�？赡苁侨死狭艘不蛟S是我不聽話，后來她生病了，因?yàn)槲乙锌妓掠绊懳覍W(xué)習(xí)所以沒有告訴我，直到媽媽告訴我的時(shí)候，祖母已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說祖母可能熬不過兩周，頓時(shí)覺得天都要塌了，怎么也不敢相信祖母就這么離開了……
祖母，你現(xiàn)在一定過的很好吧！在那邊要照顧好自己，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了，原諒我當(dāng)時(shí)的不懂事和無知，我真的好想你。
我知道了人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。祖母用她的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì)珍惜生活珍惜我所擁有的。
珍惜擁有議論文 篇2
擁有會(huì)讓人很幸福，尤其是擁有現(xiàn)在。——題記
人們?cè)?jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎？我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少，讓人沒有盾后之力，抑或從來沒有擁有過（只是人們沒有珍惜而已）。
擁有現(xiàn)在，你就能彌補(bǔ)遺憾的過去。夏日的音符躍動(dòng)著，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點(diǎn)恐慌，因?yàn)槲覀儞?dān)心此刻的旋律會(huì)是我們心靈深處最后的共同語(yǔ)言；夏日的琴弦因陽(yáng)光的灼熱繃得緊緊的，我們肆無忌憚地歡樂著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠(yuǎn)……我們沒有為對(duì)方留下任何記憶，就連一句離別的話語(yǔ)也在破口而出之前被咽下去了，因?yàn)榇蠹視?huì)一致認(rèn)為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學(xué)錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡(jiǎn)直要讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決……
或許那時(shí)我們真的不懂得怎樣表達(dá)吧，走了也就走了，分了也就分了，再次見面行同陌路，別說打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇，從沒笑過。或許時(shí)間真能消磨記憶，況且這是最好的淡忘途徑。
誰也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待。此時(shí)里期末考試只有幾天了，同學(xué)們誰也沒有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的，可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的分?jǐn)傇?個(gè)班。
我們互相癡笑著，問：那之前的一切是徒勞嗎？
……回憶正在蔓延，遺憾愈來愈深，但是回首過去，斟酌現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我擁有的很多，創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵(lì)與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前，班級(jí)里同學(xué)間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情。是的，沒有離別哪有再次的結(jié)識(shí)呢？世間萬物都是在前者的基礎(chǔ)上建立起來的，有得必有失，有失必有得。擁有現(xiàn)在，彌補(bǔ)了遺憾的過去！
擁有現(xiàn)在，你就擁有一個(gè)美好的未來。未來是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。擁有現(xiàn)在，我們就要珍惜現(xiàn)在，試圖擁有更好，不是嗎？這樣我們會(huì)在激流中前進(jìn)。美好的未來是我們的工程，勤奮善思是我們的資本，擁有現(xiàn)在是工程的根基，虛心好學(xué)是我們的建設(shè)，當(dāng)工程竣工時(shí)，美好未來的藍(lán)圖就會(huì)顯現(xiàn)出來。
——擁有現(xiàn)在，難道不是一種幸福嗎？
珍惜擁有議論文 篇3
縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽(yáng)光雨露，咱們都曾擁有；失敗挫折，咱們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，咱們都曾有過。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜咱們擁有的一切吧！
珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開；太陽(yáng)落了，明天一樣升起來。可咱們的青春呢？它就如一陣風(fēng)似的吹過咱們的身邊，如果咱們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無再少年”，讓咱們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！
珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽你訴說的人，是你成功時(shí)還敞開心扉對(duì)你說實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽(yáng)光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己�。�
珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)過苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。
珍惜青春，你會(huì)取得輝煌。
珍惜摯友，你會(huì)得到知己。
珍惜對(duì)手，你回更加成熟。
珍惜苦難，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜所擁有的一切，只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)人生的精彩、人生的美麗。擁有并懂得珍惜，這才是美好的人生！
珍惜擁有議論文 篇4
剛剛步入高中大門，我身邊就傳達(dá)室來了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗：班中的一位尖子生自殺了！
這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí)，對(duì)于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個(gè)多么殘酷的打擊！
自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團(tuán)，學(xué)習(xí)極刻苦，成績(jī)也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時(shí)不愿和同學(xué)多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴(yán)重的心理疾病�；钪�，太累了！
他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學(xué)，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個(gè)美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會(huì)再有壓力，可是他不知道他的死對(duì)于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對(duì)于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害的。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實(shí)生活總是那么令人難以預(yù)料，親愛的同學(xué)們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長(zhǎng)河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費(fèi)它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因?yàn)閷儆谧鎳?guó)和人民的，屬于我們的父母。
生活總是善變的，也許有時(shí)它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！
名人曾說過：時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值對(duì)我們來說，究竟怎樣才算珍惜？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿的，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時(shí)，充當(dāng)逃兵？這些人雖然還活著的，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當(dāng)生命顯示終點(diǎn)時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會(huì)輕易消磨時(shí)光，而且在關(guān)鍵時(shí)刻，他們敢于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值我們所追求的人生價(jià)值。
親愛的朋友們，請(qǐng)把握生命中的每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，請(qǐng)把握生命中的每一次感動(dòng)，和親愛的朋友們熱情相擁！
珍惜擁有議論文 篇5
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及�！}記
我們常常抱怨，為什么我比某某笨？為什么某某總是下的功夫最少，卻考得最好？為什么某某上學(xué)專車接送，咱只能步行我？為什么某某父親是大官，我的父親卻是個(gè)農(nóng)民？為什么……
也許，現(xiàn)在我們應(yīng)該換個(gè)角度來想想。
上帝是公平的，陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人來說都是公平地給予，不同的，只是我們對(duì)待事物的態(tài)度罷了。腦子笨？沒關(guān)系，俗話說“笨人有笨福”嘛；試考砸了？別氣餒，繼續(xù)努力，要知道，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)勝利，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失��；家庭條件差？那正好，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的的意識(shí)；父親是農(nóng)民？作為農(nóng)民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈不是更偉大嗎？
人必須體驗(yàn)失去的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。我們感覺不到幸福，往往是因?yàn)槲覀兙吞幵谛腋Ｖ�，就像賈島的《尋隱者不遇》中說的：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
當(dāng)你每夜挑燈苦學(xué)時(shí)，面對(duì)那如山的作業(yè)心中暗罵老師時(shí)，你要想那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差而被迫輟學(xué)的同齡人們，有多么希望能坐到教室里，聽一聽那讓你覺得乏味無聊的課程；當(dāng)你對(duì)父母的說教無比厭煩時(shí)，你要想你的身邊還有一些沒有父母的人，對(duì)于這些人來說，即使是父母的嘮叨，聽著也是幸福的；當(dāng)你向父母抱怨買來的鞋為什么不是“特步”牌的時(shí)候，你要想，這個(gè)世界上還有沒有腳的人……
我們其實(shí)已經(jīng)擁有了很多。每天早上起來，呼吸著清新的空氣，感受著生命蓬勃的氣息，就是一種幸福；和朋友坐在一起八卦聊天，開懷大笑，就是一種幸福；回到家，發(fā)現(xiàn)父母為你準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜，等你進(jìn)門對(duì)你說一句“你回來了”，也是一種幸福……
我們已經(jīng)擁有了這么多，有什么值得抱怨的呢？偶爾收斂一下自己的脾氣，因?yàn)槟且粫r(shí)的沖動(dòng)也許會(huì)讓你做下后悔一輩子的事；要孝順父母，不只是隨便說說，即使多打兩個(gè)電話也是好的；每天開心一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較，放寬心，過去的事沒必要一直放在心上；真心對(duì)待親友，不要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西；不要輕易放棄生命，活著，真的很好……
珍惜你所擁有的，不要等失去以后才后悔。
珍惜擁有議論文 篇6
這句話旨在告訴我們每個(gè)人，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們每個(gè)人這個(gè)追名逐利，追腥逐臭的時(shí)代基調(diào)顯得格格不入。我們每個(gè)人都在人生的道路上疲于奔命，有時(shí)因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著天空，迷茫的眼神中寫滿了問號(hào)。其實(shí)，我們每個(gè)人大可不必這樣，因?yàn)�，握不住的沙，無論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無論怎么失手，都會(huì)擁有。
這并非讓人消極怠慢，無所事事，而是讓我們每個(gè)人客觀看待所遇到的事，一切不可太勉強(qiáng)，順其自然，珍惜擁有的，忘掉沒有的。唯有這樣，當(dāng)我們每個(gè)人回首來時(shí)的路，看著銜在西山上的落日，才能發(fā)自內(nèi)心，毫不遺憾地說一句：“真美�。 �
唐寅在《嘆世之一》中寫道：“富貴榮華莫強(qiáng)求，強(qiáng)求不出反成羞�！边@恰如他自身的寫照：面對(duì)會(huì)試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強(qiáng)求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強(qiáng)求，強(qiáng)求不出反成羞”的真理，遂以賣畫為生。假使唐寅強(qiáng)求到了在朝為官的機(jī)會(huì)，那也不過是一捧緊握的沙子，最終還會(huì)復(fù)歸于沙灘，消逝在歷史長(zhǎng)河之中。
反觀當(dāng)下，有多少人能有陶淵明般不強(qiáng)求功名利祿，又有多少人能明了握不住的沙，放下也罷的哲理，我們每個(gè)人總是在攀比，總是想得到自己沒有的東西，因而往往會(huì)出現(xiàn)理想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感的嚴(yán)重脫離實(shí)際的幻想。當(dāng)這種妄想遮住天空，強(qiáng)求六月飛雪的泡沫被現(xiàn)實(shí)無情地戳破時(shí)，我們每個(gè)人憤怒，我們每個(gè)人失望，甚至絕望，可是這一切不都是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的強(qiáng)求造成的么？
卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。是的，我們每個(gè)人總是這樣，我們每個(gè)人常常不去想自己擁有的東西，卻對(duì)得不到的東西念念不忘。于是我們每個(gè)人感覺不到幸福，就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們每個(gè)人的欲望涵蓋著整個(gè)世界的范圍，得不到的有十之八九，那么我們每個(gè)人為什么不去常想一二呢？
珍惜擁有的，忘掉沒有的，不強(qiáng)求得不到的，這樣的人生才算是完滿吧。
珍惜擁有議論文 篇7
朋友，你好嗎？記得你常向我抱怨，為何幸福總在遙遠(yuǎn)的山那邊？我的幸福在哪里？
你的幸福？朋友，低下頭來看看自己所擁有的幸福吧！不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽(yáng)與你身邊的沒有毫厘之差。看清你所擁有的幸福了嗎？
當(dāng)你回到家里，透過飯菜氤氳的熱氣，看到父母笑顏；當(dāng)你來到學(xué)校，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑；當(dāng)你偶然取得好成績(jī)，瞥見老師欣慰的神色；當(dāng)你不小心跌倒，抬起頭看到一雙朝你伸來的善意的手；當(dāng)你……
你還感受不到你所擁有的幸福嗎？
這是你所擁有幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜周圍人的關(guān)心，珍惜上帝讓你來到這世界所品嘗到的幸福。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧！
朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽(yáng)，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒，不是嗎？你不用像老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧！努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春，你感受不到嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜青春的朝霞滿天，朝陽(yáng)四射的光芒與活力。倘若等到撫摸著錦瑟，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了。逝去的終將逝去，十六年的時(shí)光又豈能挽回？請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜你所擁有的幸福。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎？上帝創(chuàng)造了人，也隨之賜予人給予的權(quán)力。曾看到你在公交車上主動(dòng)給老人讓座；曾看到你在中心花園的廣場(chǎng)上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找母親；曾看到你參加義務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說“謝謝”時(shí)；當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí)；當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……
你不覺得幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎？請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正像人人渴求的桃花源，那里有彩蝶飛舞，那里有鮮花燦爛！
珍惜擁有議論文 篇8
燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，又再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。——題記
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝，以前我們總是感嘆時(shí)間過的太快，天真無邪的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，卻成為一個(gè)十四五歲的小姑娘。有時(shí)看著頭上有少許銀發(fā)的媽媽，不免有些傷感。擔(dān)任上不能有傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們生命之湖蕩起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但是那些熟悉的畫面，卻常常忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，但是我們們常常認(rèn)為那些都是當(dāng)父母該做的。而直到今天，我看到媽媽額頭上的皺紋和幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了；當(dāng)看到爸爸那有點(diǎn)彎曲的腰板和一雙粗糙的雙手時(shí)，我知道自己錯(cuò)了。我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。
珍惜友情，會(huì)讓我們的生活錦上添花，真正的友情不是吵架后的斷絕；也不是發(fā)生矛盾后的絕交，而是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過的時(shí)候可以開導(dǎo)你，在你開心的時(shí)候可以陪著你開心，把你的事看成自己的事，盡力幫你做任何事情的人，那樣的友情才真的是難能可貴。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友，失去朋友之間的友情，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情，因?yàn)�，它能使你的生活更加絢麗多彩。
珍惜資源，會(huì)讓地球變得分外美麗，我們的生活離不開大自然給予的資源，可是我們并沒有好好的珍惜它，反而毫無節(jié)制的去破壞，去浪費(fèi)。有人說：“世界上最后一滴水將是我們的眼淚。”水是生命之源，可是人們總是在一些日常生活中把水浪費(fèi)掉，如水龍頭不擰緊滴漏的水也是在浪費(fèi)，工業(yè)和生活中的廢水不循環(huán)使用也是在浪費(fèi)，人們總是在認(rèn)為誰是用之不盡、取之不竭，如果真到了“水比油貴”，那就后悔莫及了。
珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的.舞蹈。人的生命只有一次，不要虛度光陰，到生命的盡頭，不要因碌碌無為而悔恨。從這一刻開始，珍惜一切美好的事物吧！
珍惜擁有議論文 篇9
珍惜自己所擁有的，你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情；當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子；當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的！
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛的籃球明星，當(dāng)記者問他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說：這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。是的，人生很多時(shí)候，我們無法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無法鑄就輝煌。所以，高人一等，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰，為自己也為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，贏得萬千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔。
以前，我總是不知道珍惜，不知道珍惜食物，不知道珍惜玩具，不知道珍惜時(shí)間，不知道珍惜友情，不知道珍惜親情總是什么都不在乎，什么都可以丟棄。直到有一天，我看到了一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)：把世界上自己最喜愛的7樣?xùn)|西按順序列在紙上，然后一個(gè)一個(gè)的放棄。當(dāng)時(shí)，我以為會(huì)很簡(jiǎn)單，卻沒想到，實(shí)踐起來卻那么難，不知道要放棄哪一個(gè)，我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，終于選擇放棄我的朋友的時(shí)候，就像是真的要割舍一樣，那種割舍的感覺無法用語(yǔ)言來表達(dá)它，只知道，那種感覺酸酸的，又很苦，還有一點(diǎn)痛隱然在心。啊，我真的要哭了，為什么，看似簡(jiǎn)單的心理測(cè)驗(yàn)，卻可以讓我感受到一種前所未有的痛，那種痛，很真實(shí)，在我的心里蕩漾著
從那時(shí)起，我珍惜身邊的每分每秒，珍惜我所擁有的一切，因?yàn)槲也幌胱屇欠N割舍的痛再次蕩漾在我的心中。
珍惜擁有議論文 篇10
幸福的定義：珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。——題記
近日，作家許友彬來到了我校，因此我讀完了《消失在醒來后》這本書，這本書是《2055年》的續(xù)集，主要講了“冰凍復(fù)活人”少年徐若宣，逃離大蘭島的黑心醫(yī)院，去尋找失散47年的父母，并遇到了“靈魂轉(zhuǎn)移”等離奇的事件。許友彬伯伯的小說語(yǔ)言幽默，卻不失神秘色彩，書里的2055年居然是那么科技化，緊張而又科幻的情節(jié)緊扣我心弦，使我一口氣讀完此書，為之一快。
在《消失在醒來后》這本書中，《假作真時(shí)真亦假》這篇文章令我印象最深，主要講了：徐若萱被人轉(zhuǎn)換了身體，他的靈魂在女孩珍珠身上，變成了女兒身，他的老父親認(rèn)不出他是誰了，他饑腸轆轆，吃了父親的有機(jī)食物后被父親罵得半死，自己卻因?yàn)檎渲樯砩下晭П粖A，不能說話，解釋不清楚，被冤枉死了。
讀了這一篇文章，我真慶幸自己的靈魂還在自己的身上，我也慶幸自己現(xiàn)在吃的是帶皮的西瓜，帶刺的魚，更加慶幸自己還能被家人認(rèn)出來。在沒看此書之前，要是有人這么說，我一定會(huì)感到莫名其妙的，這些不是應(yīng)該的嗎？但看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有這一切是多么幸福。在書中，2055年時(shí)沒有任何昆蟲，沒有鳥，連水果都很難得，取而代之的是分子食物，現(xiàn)實(shí)生活中，這些東西都很常見，我們都不會(huì)好好的去珍惜，這不應(yīng)該。
在書里，徐若萱希望一家人生活在一起都成了奢侈，只能通過“夢(mèng)匣子”在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一家人生活在一起很正常，對(duì)于長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛，我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然的，一點(diǎn)也不知道感恩，不知道珍惜。有一次，外公給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，有幾題錯(cuò)了，本來應(yīng)該細(xì)細(xì)講解一番的，但是我當(dāng)時(shí)急著出去玩，外公不厭其煩地給我講解，我卻一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，嫌他講得煩，還沒聽完就偷偷溜了。在《消失在醒來后》中，有自己家長(zhǎng)檢查作業(yè)可是想都不敢想的夢(mèng)，但在現(xiàn)在看來，卻很理所當(dāng)然。
通過《消失在醒來后》這本書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己擁有的一切是多么可貴，讓我知道了要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。讓我們一起，在沒失去之前，好好去珍惜眼前的一切吧！
珍惜擁有議論文 篇11
幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。——題記
從某種意義上說，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是另一種無比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常受老師的批評(píng)，這次得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生；而度過三災(zāi)六難、七挫八折是一種極大的幸福。
我們常會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一捧粗食，一泓清泉……
身為子女，多少都會(huì)有這種感覺：父母太嘮叨了。其實(shí)不然。或許大家都沒有思考過，如果哪一天你見不到你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？失去母親的人，他會(huì)想尋找一個(gè)媽媽，失去父親的人，他會(huì)渴望父愛……有一個(gè)完整的家庭，能聽到父母的嘮叨，是幸福的。
身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重！我也這么認(rèn)為�？墒钱�(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個(gè)放牛小兒叼著草，幻想著自己坐在教室里聽老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書，真好！而相對(duì)的一幅畫的是一個(gè)穿著校服的城里學(xué)生咬著筆，正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書，而城市孩子卻身在福中不知福。原來，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。
身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語(yǔ)，還是學(xué)習(xí)上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說的，“幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在�！�
長(zhǎng)路漫漫，過去的已過去，將來的還未到，能握住的是——現(xiàn)在，而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。
珍惜擁有議論文 篇12
人生中最悲哀的地方就是自己的東西，往往失去之后才懂得珍惜。有的人為了追求一些虛無縹緲的東西，往往會(huì)忽略自身本應(yīng)該珍惜的一切。我認(rèn)為在我們的一生當(dāng)中最值得珍惜的有兩件東西，一件是時(shí)間，一件是親情。這兩者是我們與生俱來的，任何人也不可能剝奪走的。但也許是來得太輕易了，所以它們往往會(huì)被我們所忽略。
在我國(guó)古代就有許多描述時(shí)間飛快流逝的語(yǔ)句和成語(yǔ)。比如說一寸光陰一寸金，比如說白駒過隙等等。人的一生只有幾十年的生命，這幾十年的時(shí)間就是人的一輩子。我們個(gè)人可以選擇如何度過這一輩子，有可能你選擇的是虛度一生，你也可能選擇的是努力拼搏。你的一生該如何度過？決定權(quán)最終還是在你的手中�？v觀古今中外，那些在歷史書上被書寫的人物，都是懂得珍惜時(shí)間的人。他們每天都會(huì)做出詳細(xì)的安排，這樣才能夠更好的充實(shí)自己，提高自己。他們?cè)诙潭處资甑臅r(shí)間里做出了許多輝煌的事情，以至于被后世所銘記。這些人的一生也許是短暫的，但是他們的影響卻是永恒的�？墒沁�有更多的人不懂得珍惜時(shí)間，他們只會(huì)貪圖時(shí)間給他們帶來的享受。這些人更多的還是會(huì)選擇虛度一生，或者是享受一時(shí)的快感�？墒堑鹊饺说街心晷枰麄兗缲�(fù)責(zé)任的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)自己沒有什么能力，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間里選擇了虛度，選擇了玩耍，今后陪伴他們的只能是永恒無盡的黑暗。
親情是人世間最偉大的一種情感，不論在何時(shí)何地，父母都是我們最好的避風(fēng)港，是我們最堅(jiān)實(shí)的臂膀。這種來自于父母的愛是與生俱來的，任何人都不可能剝奪的�？墒俏覀兺鶗�(huì)忽略父母的感受，等到我們成年以后就會(huì)忽視父母。現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)有許許多多的空巢老人，老人們?cè)谇楦猩系目杖笔请y以彌補(bǔ)的。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要等到自己父母年邁不能走動(dòng)或者是去世之后才會(huì)懂得去照顧父母。對(duì)于父母來說，他們最珍惜的就是和孩子之間的感情。也許我們沒事的時(shí)候和他們談?wù)勗挘群炔杈湍軌蜃屗麄冮_心許久。所以說珍惜父母還在的時(shí)間吧，不要等到父母走了之后才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己居然很長(zhǎng)時(shí)間沒有和父母聊聊天了。在我們的一生當(dāng)中，我們最珍惜的東西往往就是那些來的最容易的東西，不要因?yàn)閬淼妮p易就不珍惜，否則我們將后悔一生。
珍惜擁有議論文 篇13
深夜，我被一聲莫名的聲音驚醒了。無法繼續(xù)入眠。
拉下臺(tái)燈，才2點(diǎn)；推開窗戶，夜氣好濃。好久沒有呼吸到這樣的氣息，披了衣服，“吱呀——”走出門去。我在夜幕中穿行，月亮已經(jīng)快要落下去了，依稀的月光中我分辨不出前進(jìn)的小徑。一團(tuán)黑漆漆地東西仿佛從四周向我撲來，如陰間里的鬼，似乎片刻間就要壓到我的身上。此刻，我感到好孤獨(dú)。
曾經(jīng)，害怕孤獨(dú)，父母不在家的夜晚，一個(gè)人縮在被窩里成一團(tuán)，不敢動(dòng)一下，仿佛四周都是妖與鬼；獨(dú)自一人走山路，總是唱起高歌，來驅(qū)趕我心中的恐懼；沒有朋友的時(shí)候，就以書來對(duì)話，趕走寂寞與孤獨(dú)。
如今的我，也感到十分的孤獨(dú)，正如行走在黑夜里的小道上，沒有一個(gè)人理我。
來到一個(gè)新的環(huán)境，面臨的是一張張陌生的臉龐，他們的笑容也是那么的陌生。在他們中間，他們可能有他們以前的老同學(xué)，而我，來到這里的只有我一個(gè)人。他們談笑風(fēng)生，是那么的歡快有趣，我在一旁仿佛成了一根木頭。他們說我孤僻，也許是吧，于是他們不會(huì)主動(dòng)來和我說話或沖著我笑一下；也不會(huì)和我討論學(xué)習(xí)上的問題。有一次，班上有個(gè)同學(xué)拿著一道試題，順著座位一個(gè)接一個(gè)的問，沒有誰能夠回答出來，當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我一抬頭，他就轉(zhuǎn)身走了。那一刻我好傷心，茫茫人海中，孤獨(dú)的就是我一個(gè)人。
上課時(shí)，處在教室最隱蔽的那個(gè)角落的也是我，我不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，只是無聲地聽講，做筆記，他們的手舉得高高的，可我的手怎么也舉不上去，既便是我的手舉了上去，也比他們的短半截，就如茂盛的稻田里的一株矮草。
于是，回寢室，進(jìn)教室，去食堂，來來回回，總只有我一個(gè)人。
我也苦惱過，但我終于還是明白了：孤獨(dú)并不可怕，就如今夜行走在黑夜里，我可以獨(dú)自思考，沒有人打擾，亦可欣賞月光下的景物，只不過比白天里的光景暗淡了些。
孤獨(dú)中，我學(xué)會(huì)自強(qiáng)；我并不比人差，只要努力就可以超過他們。
孤獨(dú)中，我知道了應(yīng)幫助有困難的人，也不應(yīng)歧視每一個(gè)人。
我品味著孤獨(dú)，正如呼吸這黑幕中的夜氣——悄悄地，我將孤獨(dú)留下。
珍惜擁有議論文 篇14
他們和我們一樣大，卻只能生活在無聲的世界里，不能聆聽世界上美妙的聲音；他們和我們一樣大，卻不能大聲地喊一聲“爸爸，媽媽”，他們是一個(gè)個(gè)無聲的天使——和我們同齡的聾啞人。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動(dòng)聽的歌曲；他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩(shī)歌，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行！
他們埋怨老天不公平，讓他們來到這個(gè)世界上卻沒有給他們一個(gè)健康完整的身體。既然命運(yùn)選擇了他們，那就必須面對(duì)，而且是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；給我印象最深的是他們精心制作的墻報(bào)。老師給他們買來材料，他們自己設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作。每一筆，每一畫都蘊(yùn)藏著他們的心血。墻報(bào)上，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫的“小百科”、“知識(shí)窗”等豐富多彩的內(nèi)容。漂亮的文字間點(diǎn)綴著一些花朵、樹葉。這些裝飾品也是多種多樣。花朵有紅艷艷的、金燦燦的、藍(lán)澄澄的……有的正當(dāng)“盛開”，有的像眉毛……這么精美的墻報(bào)，要不是他們老師介紹，難以想象，居然是“無聲天使”的成果。他們的圖畫、毛筆字、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目，覺得是大藝術(shù)家的作品。在這些特殊人中，有一個(gè)更令我驚奇，他雖患有腦癱，但他能和我們對(duì)話，居然還會(huì)說流利的英語(yǔ)，這實(shí)在讓人不敢相信。他們的墻報(bào)，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語(yǔ)讓我對(duì)他們充滿無限的敬佩。我想象著：在他們的成功背后，付出的心血該會(huì)是我們的多少倍呀！他們是聾啞人，卻通過一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品；他們是聾啞人，卻用智慧和努力學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言！
我們是擁有健全體魄的人，和聾啞人相比，我們是多么幸福！但是有些人卻不好好珍惜。有一些人不好好學(xué)習(xí)，從小就做壞事，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的“蛀蟲”，他們?cè)趺淳筒挥X得慚愧呢？
充滿坎坷的命運(yùn)降臨在你頭上，那是不幸的，因?yàn)槟銓⒔?jīng)歷挫折；沒有許多“跘腳石”的命運(yùn)降臨在你頭上，那是很幸運(yùn)的，但是要好好珍惜，否則失去了就無法再擁有�！爸愠贰�，不要總是羨慕別人，看看自己，也有別人沒有的東西，應(yīng)該把它好好地利用起來，收獲成功的喜悅！
我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。努力幫助聾啞人，讓他們也生活得像我們一樣幸福、快樂！
珍惜擁有議論文 篇15
夜幕降臨，農(nóng)歷正月十四的鞭炮聲不絕于耳，從晚七點(diǎn)到八點(diǎn)半，熱鬧而濃重。
就在這喜慶喧鬧的背后，誰又知道每一扇關(guān)閉的窗口會(huì)上演著幾多悲歡離合的故事？
此刻，室內(nèi)客廳里，愛人正受朋友之托為去世兩天的母親寫一副挽聯(lián)。朋友發(fā)過給他的挽聯(lián)短信是：子欲孝而親不待，心將碎兮母安在？上聯(lián)出自孟子告子章句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！逼渲懈摹梆B(yǎng)”字為“孝”字，孝養(yǎng)本為一體。意思是說子女想好好贍養(yǎng)父母時(shí)可父母卻不在了，等不及的父母已經(jīng)離我們而去了！這種人生的遺憾思之使人心痛不止，哀傷不已，悲泣不已。下聯(lián)用一反問直白地表達(dá)出友人痛失母親后悲痛欲絕對(duì)母親極度的懷念之情。慈母猝逝，養(yǎng)育之恩未報(bào)萬一怎不讓兒女痛徹心扉泣淚漣漣？前天憑吊之時(shí)，友人抬頭舉目的淚眼不覺又現(xiàn)眼前。
看罷短信，愛人認(rèn)為上下聯(lián)中的“而”與“兮”詞性不相對(duì)，“而”在上句中為轉(zhuǎn)折連詞，“兮”則為語(yǔ)氣助詞，問我：“這樣寫行嗎？”我說：“他讓你這樣寫就這樣寫吧，沒必要非得相對(duì)，只要把他的那份心意心情表達(dá)出來就行�！庇谑�，愛人取紙，裁剪，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫，靜心，片刻功夫兩聯(lián)撰就�！翱纯葱袉幔俊钡娍w秀實(shí)，美觀方正，字字飽滿，情郁于中，端莊，素樸，舒展，清朗，該不負(fù)友人之托吧。
此時(shí)，外面的鞭炮聲漸漸地稀疏了，熱鬧過后，夜晚又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與平和。對(duì)痛失母親的友人而言，節(jié)日的絢麗、繁華、喧鬧是別人的，他有的恐怕只是無盡的追憶、思念與心痛吧。
看看友人，想想自己，尚有七十老母能在堂前孝養(yǎng)，侍奉湯水，順意蒸嘗，可謂生命之中的一大幸事。“有媽的孩子像個(gè)寶�！逼鋵�(shí)，不論我們有多大，只要還有母親在我們身邊，我們就會(huì)感覺自己還年輕，還是個(gè)孩子，不管母親有多老，在我們的內(nèi)心深處，總會(huì)感覺有一盞可以給心靈照明的溫暖的燈，一把能在陰雨天給我們撐起的呵護(hù)的傘，一眼永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們普施愛心的清泉。
夜已經(jīng)完全靜了下來，明天就是正月十五元宵佳節(jié)了，想到友人慈母仙逝，人月難圓，情有不堪。蘇東坡所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”在這人生的缺憾中，我們能做的，應(yīng)做的也許只有懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一個(gè)今天和明天自己所擁有的親人，親情和每一個(gè)平凡日子里過往的細(xì)節(jié)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也許蘇軾水調(diào)歌頭中的這句詩(shī)詞勉強(qiáng)可以慰藉友人之心，也可以算作對(duì)我們未來心靈旅途驛站上的一份美好祝愿吧。
珍惜擁有議論文 篇16
珍惜自己所擁有的，你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情；當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子；當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的！
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛的籃球明星，當(dāng)記者問他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說：“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西珍惜擁有�！笔堑�，人生很多時(shí)候，我們無法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無法鑄就輝煌所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神——珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)……和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰，為自己也為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，贏得萬千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔！
有些同學(xué)總是抱怨父母沒有給自己吃上山珍海味，沒有給自己住上江灣別墅，沒有給自己享盡榮華富貴……可他們有沒有想過自己所擁有的一筆巨大的財(cái)富——一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……他們不懂得珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不懂得珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來的成果！不顧自己所擁有的美好，耗費(fèi)有限的光陰，一味地去追求所謂的奢侈，這樣的人終將后悔！當(dāng)他們失去過去所擁有的美好時(shí)，必將后悔當(dāng)初沒有好好珍惜！
一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜，怎會(huì)珍惜人生中的一次次機(jī)遇呢？我們青少年應(yīng)該懂得珍惜父母所給予我們的一切，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛，珍惜國(guó)家對(duì)我們的關(guān)照，珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)！先學(xué)會(huì)珍惜擁有，再去珍惜每一次創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)吧！
靜下心來，默默回想著自己所擁有的，快去珍惜它們，不然稍不留神它們就會(huì)離你遠(yuǎn)去，那時(shí)候再來惋惜，你已經(jīng)失去它們了。
珍惜擁有，幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊……
珍惜擁有議論文 篇17
沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。
生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無成而痛苦，有人因?yàn)榛技膊《纯�，有人因�(yàn)槭矍槎纯�，有人因�(yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦，我們每個(gè)人無法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時(shí)，一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對(duì)痛苦，萬念俱灰，而最終走上了輕生的路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦……其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們每個(gè)人。人本來就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白，沒有經(jīng)過痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。
巴爾扎克曾說過：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富�！钡拇_，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46時(shí)，牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲�？梢哉f終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。
但走在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，沒有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動(dòng)力，他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽了他的演奏后，激動(dòng)地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈�。 钡拇_，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們每個(gè)人的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們每個(gè)人不斷前進(jìn)。哲人說過，我們每個(gè)人不僅要學(xué)會(huì)在歡樂中微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們每個(gè)人珍惜所擁有的痛苦吧！
珍惜擁有議論文 篇18
這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說法。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說明了生命的珍貴�！懊慨�(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得非常虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。
另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。象幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是咱們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，讓咱們以書中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來，在咱們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。所以，讓咱們珍惜生命，用咱們渺小的生命去塑造偉大的生活！
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