珍惜生命議論文初二作文
在學習、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編整理的珍惜生命議論文初二作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命議論文初二作文1
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。
“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生的事，時有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。
科學家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”不是這樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。
或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務與社會，在事業(yè)中得到價值得體現(xiàn)，心靈感到充實，才不會枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌你，但是這個社會的進步，祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰(zhàn)友時，說：“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！�
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學習，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實意義。
這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。
珍惜生命議論文初二作文2
太陽選擇了白天，就慷慨地給大地一片陽光，月亮選擇了夜空，就從容的灑下了銀輝，銷路選擇了前方，便延伸成一條康莊大道；跋涉者選擇了征程，便一定會風雨兼程。我們選擇了珍惜，便一定會使生命更有價值。
生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學會了珍惜，就好像擁有了整個世界。
日子是織布機上的布，一片片滑下，有一片片接上。然而，滑下一片，我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯過了昨天，那么也不要將今天揮霍，因為生命的價值，是在珍惜中升華的，既然昨日不可留，那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！焙芏嗳苏湎Т禾欤瑓s將春天虛度。而我要說的是：如果春天是山花爛漫時，那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里，不是只有青春才是美好的，其實，每天24小時都是等值的，只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去，夏已經(jīng)在不遠處靜靜等待了。
我們行走在時間的消逝之中，也生活在擁有之中。
沒有閱讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是枯澀的，沒有珍惜過的生命是蒼白的。
為什么我們總是遇見了許多人，卻錯過了許多事？有些是錯過了就是永別，有些人已轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕是一聲溫馨的問候，畢竟有多少起可以重來？所以，我們要珍惜我么愛的人，跟要珍惜愛我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢，但一定知心知意；我們的朋友不一定形影不離，但一定惺惺相惜；我們的朋友，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，我們的朋友不一定經(jīng)常聯(lián)絡，但總放在心上，這就是我們珍惜的朋友。
是誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀？誰在最快樂的時候愿意和我分享？誰能忘記一路走來陪我受的傷？誰能預料未來茫茫你回怎樣？日子那么長，讓我感動，充滿力量，是我們的父母，為我們付出，卻無怨無悔。在成長之路上，用愛心為我們打造一個天堂，用自己的翅膀，為我們遮擋風浪。不要把父母對我們的關懷當作理所當然。
有一種緣，放手后成為風景；有一顆心，堅持中方顯真誠，有一種愛，珍惜中方知偉大。
總有一種愛讓我們心痛，總有一種情懷令我們感動，總有一種力量將我們支撐，那就是珍惜。
珍惜生命議論文初二作文3
在這個地球上，有著生命的來源。有些生命不會說話，也有些生命不能動也不會說話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到非常的感動。
在生活中的每一天，每個小時，都會發(fā)生許許多多的災難，有地震，洪災，車禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災害。車禍是我們個人造成的，在每一天都會有車禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因為我們開車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人。就這樣完了。
車禍，這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關心的他們，如果車禍嚴重的話，就會喪失生命，就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學會怎樣珍惜生命。
其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國里》和《中國達人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時候玩耍時，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學習殘疾人游泳�？墒轻t(yī)生說他不能做劇烈運動，讓他更加的傷心，后來他去學習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學會了用腳彈琴，還參加世界音樂會。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望�！�
這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命
珍惜生命議論文初二作文4
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以下深刻的凹痕�！?/p>
——題記
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己�。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，并取得如此輝煌的'成就的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
潮起潮落月缺月又圓
花開花落春去春有歸
只留一片足跡在人間
——后記
珍惜生命議論文初二作文5
生命是一杯清水，加進泥沙，它就讓你渾濁；放入茶葉，它就回報你四溢馨香。
生命是一張白紙，灑上塵埃，它就變成荒漠；涂上七彩，它就回贈你瑰麗花園。
每個人都是生命的主人，手持歲月的絲條，我們在編織著奇跡，要讓生命放射灼灼之光，我們需要學會善待生命。
善待生命，讓生命之色美麗不改。
在中南美洲的熱帶雨林生活著一種體型巨大卻美麗異常的蜥蜴――綠蜥。它綠色的皮膚在陽光的照耀下就像綠寶石一樣絢爛。有人嘗試殺死它而得到其皮膚，可只有幾秒鐘，皮膚就失去了光彩變成灰色。因為它體內(nèi)的血液停止了流動，而捕殺者也希望落空，掃興而歸。
生命是美麗的，可是卻由于殘忍和貪婪而變得黯淡無光。為了得到竟不惜手段毀去一條生命，捕殺者的冷酷與絕情讓人心寒。而這一切也清楚地告誡著我們：扼殺和占有是一種破壞，只有懂得善待生命，才能欣賞到世間的美麗。
善島生命，讓生命之花常開不敗。
呂凱特說過：“生命不可能有兩次，但許多人是庸庸碌碌，毫無作為地度過，但也有人把握住了生命的每一分每一秒，充分利用了生命，善待了生命。
作為我國建筑學界的一代才女，林徽因的生命中并不只有建筑。他文弱多病，卻在健康狀況日益變壞的情況下強撐著身子從死神手里奪來了10年的時間。在這最后的十年里，她參與并完成了中華人民共和國國徽的設計；她帶領學生搶救景泰藍，保住了這珍貴的國寶工藝；她承擔了人民英雄紀念碑底座裝飾浮雕的設計……她一直未曾放慢奔波腳步，直到去世。她51年的生命歷程是短暫的，但她留給中國的財富卻是永恒的。
這樣一位柔弱的女子就這樣對生命作出了的交待。對于生命，有人選擇漠視，而她卻選擇牢牢抓住，有人選擇踐踏，而她卻選擇不斷充實；有人選擇放棄，而她卻選擇一生善待。善待生命，正是這樣的選擇，才讓她的生命之花綻放得如奪目。
善待生命，讓生命之詩精彩不衰。
古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不可輕毀。”我們說：“生命只有一次，失去了就不可能重來�！痹谖覀兎磸蛷娬{(diào)著生命的可貴時，卻有人對生命作出了最輕率、最不責任的回答。
據(jù)資料顯示，我國每年有28。7萬人死于自殺，是世界上自殺率的國家之一，是國際平均數(shù)的2.3倍。自殺已成為中國全部人口第5位，15至34歲人口第一位的死因。面對這些令人心驚的數(shù)據(jù)，我們不禁要問，生命如此可貴，怎能說放棄就放棄呢？
法國社會學家埃米爾？迪爾凱姆曾寫過的《自殺論》，他認為自殺須列為不道德的行為。的確，每個人都應該知道，活著，就是一首好詩，而自殺就是破壞了全詩美感的蹩腳結局，只會讓人不屑。因為輕生就是對神圣生命的褻瀆，是一種不負責任的逃避。倘若善待生命，那結局便會如點睛之筆一樣精彩動人。
一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉化成一粒晶瑩的珍珠；雨后彩虹要積聚無數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗；而生命是自然賜予人類去雕琢的寶石，只有善待生命，才能讓這顆無價之寶綻放出最璀璨最永恒的光芒……讓全世界為之駐足，為之喝彩！