放飛孩子議論文
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放飛孩子議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛孩子議論文1
從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一只鷹，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會(huì)無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。
然而，試看今日之中國(guó)，哪里沒有鎖在籠中的“鷹”？他們從沒有經(jīng)過歷練，他們從來都是在父母的呵護(hù)下小心地生活。上學(xué)嘛，有父母接送，有父母幫助背書包；生活嘛，有父母幫著洗洗被，幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營(yíng)，也有父母準(zhǔn)備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子，還要如何生活？他們除了感覺一生活的麻煩與沉重外，還能怎樣？清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報(bào)道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的，奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血地說：“過分的溺愛，對(duì)孩子而言是一種毀滅�！边@并非聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)？那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽(yáng)光下它的雙翅為何那么雄��？那是由于破繭而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�，“白玉不毀，孰為圭璋？”古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳��！
有人說：國(guó)家的前途與其說握在掌權(quán)者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國(guó)家命運(yùn)。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅！
放飛孩子議論文2
我看到這樣一則引人深思的漫畫：一個(gè)孩子在樹下看書，可其父母卻“合伙”用一籃重重的蘋果，從樹上扔到孩子的頭上，父母?jìng)兌疾恍虐褍鹤釉也怀膳ｎD第二！可孩子的表情卻十分痛苦，而且頭上也被砸出了一個(gè)大大的腫包，父母也不以為然，繼續(xù)把蘋果扔在孩子的頭上。
這則漫畫反映了如今社會(huì)上許多家長(zhǎng)，為了讓孩子成才，不顧一切后果，便有形無形地給予了孩子他們無法承受的壓力，最終導(dǎo)致有些孩子患上了情緒病。因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)們不應(yīng)急于求成，應(yīng)該要讓孩子們勞逸結(jié)合，而不是一味地希望孩子成才，便不予理會(huì)孩子們的感受。
每一件事物都有自己的.價(jià)值，稻草同樣有它的光輝，不在乎做一根稻草，不渴望成為珠寶，只要能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值，每個(gè)人的生命都會(huì)像星光一樣，在蒼穹中閃耀。并不是說通過模仿他人成功的經(jīng)歷便能使自己一樣成功。正如漫畫那樣，父母通過模仿牛頓因蘋果砸到頭上便發(fā)現(xiàn)了牛頓引力來成就孩子，其實(shí)這樣做是無濟(jì)于事的，倒不如讓孩子認(rèn)真地坐在樹下看書，獲得真正的知識(shí)，唯有這樣做才能使孩子獲得真正的成功。我們不應(yīng)該禁錮孩子們天生純真的性格，倒不如放飛孩子，嘗試讓他們自己規(guī)劃自己的未來，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)可以享受童年的樂趣。
不久以前，湖南衛(wèi)視播出了《虎媽貓爸》，這一電視劇時(shí)引起了社會(huì)上許多“虎媽狼爸”的反思。該電視劇主要講述了“虎媽”為了不讓孩子輸在起跑線上，并希望孩子從小能夠進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校讀書。她為了買到學(xué)位，便不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取到學(xué)區(qū)房，后來又因孩子成功進(jìn)入了重點(diǎn)小學(xué)讀書，但又害怕孩子成績(jī)追不上其他同學(xué)。于是，晚上回家不許孩子看電視，只能看書寫作業(yè)直至半夜兩三點(diǎn)。最后，孩子逐漸不愛說話，碰到一點(diǎn)兒小事就愛哭。這時(shí)，其父母才懂得反思自己，最終用愛去感化孩子，成功“釋放”的孩子。
其實(shí)，類似這樣的事例社會(huì)上也存在，父母為了讓孩子有一技之長(zhǎng)，拼命的為了孩子報(bào)了興趣班，孩子們連休息和玩耍的時(shí)間也逐漸減少了，孩子的幸福指數(shù)也隨之下降。所以，我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該多顧慮孩子的感受，讓他們勞逸結(jié)合，不要急于求成，這樣才會(huì)使孩子真正走向成功，通往光明的道路。
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