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隨波逐流議論文

時(shí)間:2024-05-22 18:17:49 雪桃 議論文 我要投稿
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隨波逐流議論文(精選20篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的隨波逐流議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

隨波逐流議論文(精選20篇)

  隨波逐流議論文 1

  什么叫隨波逐流呢?給大家解釋一下吧,隨波逐流的意思就是,別人做什么你也去做什么,永遠(yuǎn)無(wú)條件的相信大部分所選擇的,哪怕心中有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖,你都不會(huì)去遲疑的,毫無(wú)疑問(wèn)地向大部分人所選擇的東西去做,沒(méi)有自己的念頭,不去獨(dú)立,就沒(méi)有辦法真正的生活在這個(gè)社會(huì)上……

  如今這個(gè)社會(huì)上太多不好的習(xí)氣了,當(dāng)真是數(shù)不過(guò)來(lái)。隨波逐流就是大家最喜歡做的一件事情。你們總是很天真的以為,大部分人都是有腦子的,他們經(jīng)過(guò)思考選出來(lái)的東西,肯定是對(duì)的,我們要相信大部分所選擇的!小部分人肯定是錯(cuò)的!怎么可能呢?這樣假設(shè)一下吧,有一個(gè)人他不知道站在那里,因?yàn)檫沒(méi)有人選擇,他沒(méi)辦法隨便選擇了一個(gè)東西。第二個(gè)人,看到?jīng)]多少人選擇,她就選了有人判斷的一個(gè)選擇。于是,第一個(gè)人就很堅(jiān)信自己的想法了,他相信那個(gè)人肯定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的了。恰恰相反,第二個(gè)人是選擇了有人選的地方,她自認(rèn)為比較保險(xiǎn)的。第三個(gè)人,看到有兩個(gè)人選擇了那個(gè),下意識(shí)覺(jué)得那個(gè)是對(duì)的,他們都這樣選了,我這樣選,也肯定沒(méi)錯(cuò)!于是,第四個(gè)人,第五個(gè)人也就這樣產(chǎn)生了……

  現(xiàn)在總共社會(huì)上百分之九十五的人會(huì)去隨波逐流下意識(shí)相信人多的選擇,只有百分之五的人會(huì)去依舊堅(jiān)信自己心中的判斷,堅(jiān)信自己是對(duì)的,毫不動(dòng)搖的去選擇了自認(rèn)為對(duì)的一方。正如這樣,他們是對(duì)的!所以,只有小部分人會(huì)繼續(xù)遵循自己心的本意了,真的是難能可貴。再給大家做一個(gè)假設(shè)把,假如有個(gè)人選擇了醫(yī)生,他的鄰居以為醫(yī)生是個(gè)很好的職業(yè),否則他為什么要選擇醫(yī)生。于是讓自己的兒子也去做醫(yī)生。他兒子的朋友看到他選擇去做了醫(yī)生,也以為是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè),也草率的選擇了。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的,他們的親戚啊,朋友啊也就都盲目的去選擇,擴(kuò)散的范圍越來(lái)越大……這樣下去的.話,結(jié)果可想而知呢?大家都去選擇了做醫(yī)生,那么誰(shuí)做警察去保衛(wèi)城市的安全;誰(shuí)去做老師,教導(dǎo)國(guó)家以后的棟梁呢;誰(shuí)去當(dāng)建筑工人,為城市添磚造瓦,打造美麗的都市呢?請(qǐng)問(wèn)所有人都去做了醫(yī)生,那么其他職業(yè)該怎么辦呢?誰(shuí)去承擔(dān)隨波逐流的責(zé)任呢?是的,沒(méi)有人……

  這件事,沒(méi)有人做錯(cuò)事,錯(cuò)就錯(cuò)在你們隨波逐流的心里是萬(wàn)萬(wàn)不對(duì)的,如果所有人都隨波逐流,那么這個(gè)世界,那么我們的國(guó)家誰(shuí)來(lái)守護(hù),誰(shuí)來(lái)保衛(wèi),誰(shuí)去撐起這個(gè)國(guó)呢?

  讓我們不要再隨波逐流了,自己有自己的獨(dú)立想法,自己有自己的頭腦吧!

  隨波逐流議論文 2

  人生之路,若自己有沒(méi)有主見(jiàn),隨波逐流,社會(huì)的輿論與現(xiàn)象就會(huì)影響思維的預(yù)判,主流價(jià)值認(rèn)可的真相也就會(huì)隨之迷惘。

  在浮躁的環(huán)境中,人的慣性思維受從眾心理的影響總有以偏概全、偷換概念的現(xiàn)象,讓假象成為真相,把產(chǎn)生的信息理解為怎么做,把接受的信息作為自己的.選擇,而非質(zhì)疑信息的來(lái)源,被利用的事件讓牟利者屢試不爽。

  譬如,在網(wǎng)絡(luò)陣地有很多積極向上的信息,多樣的信息源給予豐富的體驗(yàn),不僅拓展了我們的視野,還提高了我們的生活體驗(yàn),助力思維發(fā)展;但是在網(wǎng)絡(luò)低俗文化內(nèi)容的輸入,博取曝光量也是常有發(fā)生,特別像當(dāng)下流行的短視頻以及網(wǎng)絡(luò)文章,有新聞報(bào)道傳遞著一些低俗及負(fù)能量的信息,使某些人隨波逐流,甚至還會(huì)出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)暴力及違法行為,在獲取信息的接受中給誤導(dǎo),讓一些假象成為了真相。

  在我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值中特別用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”二十四字為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,然而作為一名公民更應(yīng)該堅(jiān)定信念,以社會(huì)主義核心價(jià)值為導(dǎo)向作為思想發(fā)展的方向,社會(huì)文化的信息源也會(huì)純凈。

  當(dāng)然,我們不僅要以社會(huì)化主義核心價(jià)值為思想導(dǎo)向,還要有獨(dú)立思考的能力,學(xué)會(huì)辨識(shí)那些輿論。不要隨波逐流,隨意發(fā)表自己的見(jiàn)解,特別是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)思想過(guò)濾就當(dāng)吃瓜群眾亂讓嚷嚷,讓真相淹沒(méi)在“眼見(jiàn)為實(shí)”中。

  當(dāng)然在發(fā)表自己的見(jiàn)解中,我們應(yīng)該有理想的思維。在做任何事之前要思考這件事的原因,或是這件事帶來(lái)的后果,明確觀點(diǎn),指明一己之見(jiàn)。在發(fā)表自己的觀點(diǎn)的同時(shí)我們需要擁有的自信和勇氣,而這些自信和勇氣源于我們對(duì)于問(wèn)題詳細(xì)的了解或細(xì)致的研究。自信是我們最大化的發(fā)揮我們的力量,只有擁有了自信才能避開(kāi)別人發(fā)表的輿論,爭(zhēng)求自己的理由,所以自信能使我們輕松的越過(guò)阻礙我們的障礙,讓我們的個(gè)性的思維得到釋放和發(fā)展。

  在生活中,我們要不斷的去實(shí)踐,只有實(shí)踐才能得出真理,就如“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”一樣;這樣我們也就不會(huì)隨波逐流,讓真相迷惘。

  隨波逐流議論文 3

  現(xiàn)在石午睡剛剛被電話吵醒的午后。我到陽(yáng)臺(tái)靜靜的坐著。

  而后單純的,心血來(lái)潮的想寫(xiě)篇文章?磥(lái)只是因?yàn)闊o(wú)聊罷了。而且想到我的書(shū),就真正動(dòng)筆了。你知道,我向來(lái)常有瞬息的靈感并且常常被我扼殺于我的懶惰之中。

  這次我不要這樣。

  午后的陽(yáng)光很溫暖,今天的天氣我格外的喜歡。陽(yáng)光,微風(fēng),而且出奇地我套著三件厚衣服坐在陽(yáng)光下卻一點(diǎn)都沒(méi)有熱的感覺(jué),只有滿(mǎn)滿(mǎn)的`溫暖。心里大概十分空澈了吧。

  陽(yáng)臺(tái)望出去的河,因?yàn)橹卫磉^(guò)看起來(lái)舒服了很多,慢慢游蕩的漣漪。以前從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)注地看它這么好一陣子。更遠(yuǎn)一點(diǎn)是消防大隊(duì),能聽(tīng)見(jiàn)他們打球的聲音,熱血澎湃。似乎我打了他們好多年紀(jì),這么安靜地看著、寫(xiě)著他們。

  而河更近一點(diǎn)是一大片廢棄的土地,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色,它們學(xué)習(xí)著河中的漣漪,也是那樣的慢慢地蕩,慢慢地蕩。

  這么寫(xiě)是不是相悖了描寫(xiě)環(huán)境的順序,不是由遠(yuǎn)及近,也不是由近至遠(yuǎn),只是我腦子里想的文字就是這樣的。

  這樣地喜歡各種漣漪,我做的每件事都和漣漪似的,隨著感覺(jué)走,到底是好是壞呢?

  剛剛給你發(fā)了信息,說(shuō)想和你一起靜靜地呆著,和你一起看我所看的,聽(tīng)我所聽(tīng)的。

  我說(shuō)這也是一種強(qiáng)烈的感覺(jué)的牽引。

  也不知道這樣做的目的到底是為了什么,就如我現(xiàn)在的另起一段,我解釋不清我的動(dòng)機(jī)。

  是不是指望著你給我回個(gè)“哦”或者一段長(zhǎng)長(zhǎng)的,和我一樣因?yàn)楦杏X(jué)而迸發(fā)的話呢。一直希望你也是感性的人是嗎?

  這一直是個(gè)難解的題目,而我常常棄權(quán)不做選擇,這次我還是一樣。

  端著這些雜七八糟的東西關(guān)進(jìn)了我的小屋,寫(xiě)了這些東西。

  小屋里沒(méi)有陽(yáng)關(guān),沒(méi)有微風(fēng),沒(méi)有打球的呼喊,和各種漣漪。更沒(méi)有你。

  只是我呆著安心。

  隨波逐流議論文 4

  當(dāng)黃沙日新月異;斗轉(zhuǎn)干坤,過(guò)層層峰;當(dāng)春夏交替的時(shí)候。是誰(shuí)呀?在那條路上勇往直前。

  世上沒(méi)有路。走的人多了,就成了路。陸,你在看路的盡頭的后人嗎?你為什么容光煥發(fā)?我想那是歲月。老陸,要是你還在,看著今天的建筑遍地開(kāi)花就好了;看看今天的盛世,又是一個(gè)五彩繽紛的`大堤;看著今天的繁榮昌盛,祖國(guó)成了大業(yè)!你棄醫(yī)從文,明知禍害是精神腐朽,不是皮膚。你是那災(zāi)難歲月里閃耀著理智的珍珠。你討厭后來(lái)飛躍土的麻木;討厭楊二嫂子的貪婪;討厭阿q的墮落;討厭七斤家庭的恐懼。沒(méi)有!你討厭的是舊的封建制度!

  你說(shuō),撿筆的路,我走了就不回頭了。

  我發(fā)誓用創(chuàng)新消滅頑疾之痛,用創(chuàng)新消滅死亡。作為我的最后一份禮物,我發(fā)誓要成為在國(guó)際比賽中的佼佼者,攀登我一生中科學(xué)研究的高峰。老侯,你是領(lǐng)導(dǎo)后人走上這條路的開(kāi)始嗎?你為什么容光煥發(fā)?我想,是時(shí)候了吧?老侯,要是能聽(tīng)到這一代少年對(duì)你說(shuō)謝謝就好了!你年輕的時(shí)候,就決定用科學(xué)救國(guó),制造更好的武器。你這樣說(shuō),也這樣做了。你主動(dòng)投身西部建設(shè),面對(duì)國(guó)外高工資,你一個(gè)個(gè)婉拒。作為一個(gè)中國(guó)人,你為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。作為物理學(xué)家,你苦心鉆研,做出了許多開(kāi)創(chuàng)性的成就;作為一名教育工作者,你煞費(fèi)苦心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的研究人員。你的認(rèn)真、真誠(chéng)、理性、嚴(yán)謹(jǐn),是一盞永不熄滅的燈。

  你說(shuō)走科研這條路,就再也不回頭了!

  青春的路上總是有太多的紛擾。如果我們選擇了人煙稀少的道路,也許會(huì)失血;也許我們會(huì)絆倒;也許我們會(huì)半途而廢;但是,請(qǐng)堅(jiān)定地前進(jìn)。迎接六月炎熱的陽(yáng)光,播下種子的時(shí)候,芽被汗水浸濕了,對(duì)!它會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵。

  不要為事情高興,不要為自己難過(guò),請(qǐng)選擇人煙稀少的道路。

  隨波逐流議論文 5

  你可否記得,上一次仰望藍(lán)天和星空,上一次對(duì)陌生人微笑或伸出援手,上一次對(duì)一條消息的真?zhèn)未蚱粕板亞?wèn)到底,是什么時(shí)候?

  如果你記得,那是昨天,上周或不久之前,那我該慶幸和祝喜,你沒(méi)有被大流帶走。因?yàn)槲疑钌畹貙?duì)如此現(xiàn)狀感到恐懼人類(lèi),像機(jī)器人一樣思考,冷冷冰冰、無(wú)心無(wú)情。

  正如許許多多機(jī)器人反攻人類(lèi)主題的電影,人們?cè)絹?lái)越擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)向人類(lèi)一樣思考,隨之而來(lái)的,就是人類(lèi)的災(zāi)禍。然而,蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克卻認(rèn)為,比之更可怕的,是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考。這種思考,甚至于不能被稱(chēng)作思考,它更像是一種計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程,所見(jiàn)即所信地隨波逐流。

  這是一場(chǎng)更大的災(zāi)難,直擊社會(huì)和人心。

  很多時(shí)候,我們所謂的思考,只是把看到的信息,如計(jì)算機(jī)一般復(fù)制粘貼進(jìn)腦袋,記憶并相信它,不探究竟,不在乎真假。隨著碎片化時(shí)代的來(lái)臨,時(shí)間和信息的碎片更促使了這一思考模式。打開(kāi)手機(jī),瀏覽幾條新聞推送,讀幾條微博動(dòng)態(tài),然后看看大眾的評(píng)論,就隨波逐流地做出附和大眾的言論。這一過(guò)程用不到五分鐘,看似對(duì)個(gè)人、社會(huì)都沒(méi)有什么影響,但是呢,這種行為重復(fù)得多了,我們就會(huì)被潛移默化地去相信所見(jiàn)的每一條信息,卻不加以自我的分析和珍珍的思考。這是一種強(qiáng)大的慣性,它讓我們重復(fù)看記憶、相信做出迎合大眾的評(píng)論這一隨波逐流的過(guò)程。并不是說(shuō)所有的隨波逐流都是不好的,只是人隨得多了,就失去了浮出水面的能力,最后,再也不掙扎,把自己的價(jià)值觀和判斷力丟失在大流中,依附在大眾上。軀殼里,只留下一具麻木的'靈魂。

  這場(chǎng)災(zāi)禍更可怕之處,在于它是一場(chǎng)群體行為,不僅麻木了個(gè)人,也冰冷了社會(huì)。其罪魁禍?zhǔn),就在于每一個(gè)個(gè)體隨波逐流地對(duì)一件事發(fā)表的評(píng)論和個(gè)人價(jià)值觀的缺失。也許這是我們無(wú)心之舉,但其后果卻惡劣萬(wàn)分。因?yàn)槲覀儾辉诤跽嫦嗟难哉,使語(yǔ)言成為一種暴力、傳謠的工具。

  一位美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家說(shuō):要改變中國(guó)消費(fèi)者的觀念,只需要六個(gè)月。鋪天蓋地地炒作,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),廣告,僅此而已。這話乍一聽(tīng)十分讓人不爽,但仔細(xì)想來(lái),又何嘗不是如此。我們太容易被營(yíng)銷(xiāo)和輿論帶走,像計(jì)算機(jī)一樣思考,把價(jià)值觀丟入大流。一些不實(shí)卻抓人眼球的東西,反而能博得大眾喜愛(ài)。跟隨著大眾的腳步對(duì)一件事件或人物進(jìn)行瘋狂指責(zé)甚至辱罵也不在少數(shù)。但事件反轉(zhuǎn)的不少,辟謠的更不少。人們不知自己不負(fù)責(zé)任、隨大流的言論給當(dāng)事人帶來(lái)了多大的傷害。雪崩來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任。人們總覺(jué)得是網(wǎng)絡(luò)欺騙了自己,于是變本加厲地冷漠麻木毫不關(guān)心真相,自欺欺人地再也不肯挪用自己已被網(wǎng)絡(luò)騙了的同情心。更不負(fù)責(zé)任地抱著一種事不關(guān)己的態(tài)度,隨波逐流。于是整個(gè)社會(huì)愈加冷漠,現(xiàn)實(shí)中多的是叫不醒的裝睡人和自我價(jià)值觀交給大流的假醒者。

  我們?cè)陔S波逐流中放棄了掙扎,甘愿墮落成一個(gè)蒙面暴力者,假面夢(mèng)游者。罔顧后果只顧自我?jiàn)蕵?lè)發(fā)泄。人類(lèi)社會(huì)并沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而拉近距離,反而因?yàn)槿祟?lèi)如計(jì)算機(jī)一般的思考開(kāi)始分崩離析,中傷無(wú)辜之人,蠶食同情憐憫之人性。

  雖然,這是一個(gè)打字不用負(fù)責(zé)任的年代,雖然我們拒絕不了大流,但我們可以拒絕隨波逐流,趁獨(dú)立的價(jià)值觀和同情心還未漂遠(yuǎn),把它們找回來(lái),活得像個(gè)人,而不是計(jì)算機(jī)。

  這個(gè)世上的每一個(gè)人都?xì)v經(jīng)著他人想象不到的痛苦,所以愿你能善待他人,別再罔顧自己行為的后果,也愿你能拒絕隨波逐流,被他人溫柔以待,愿你還能像期待藍(lán)天的少年,總抬頭。

  隨波逐流議論文 6

  每天穿梭游離于各種各樣的信息面前,不知自己要從中索取些什么,打開(kāi)手機(jī)各種五花八門(mén)的信息第一時(shí)間總會(huì)撲面而來(lái),等你緩過(guò)神來(lái),信息早已把你從現(xiàn)實(shí)苦悶躊躇思考的一邊帶到了歡快搞笑賣(mài)萌的另一邊,這個(gè)時(shí)代你在迷惘、猶豫中不知不覺(jué)的就被信息了。

  你的視覺(jué)總會(huì)情不自禁被一些新鮮奇特、外表偽裝華麗的標(biāo)題所吸引,把別人的思想的殘言碎片毫無(wú)選擇的當(dāng)做自己的真理去標(biāo)榜、去膜拜,思想越來(lái)越被信息速度化左右。你的個(gè)性哪去了,你的時(shí)間不知不覺(jué)的被信息盜取了,你還在一味地抱怨沒(méi)別人走得快,沒(méi)別人好運(yùn)氣,試想下你的時(shí)間你自己主動(dòng)了多少,你的思想里裝滿(mǎn)了別人的半成不熟的觀點(diǎn),你憑什么去超越別人,拿什么走得更遠(yuǎn)!

  無(wú)聊迷惘無(wú)所是從的時(shí)候,或者你想尋找一方心靈的凈土,讀讀書(shū),修修心,養(yǎng)養(yǎng)性,陶冶陶冶情操。

  在這個(gè)信息化極速發(fā)展、快速更新的時(shí)代。你想去讀書(shū),你想去充電,你越來(lái)越覺(jué)得自己知識(shí)的欠缺,能力的不足,然而你又不甘落后,你想用最短的時(shí)間,獲取最大的能量。你風(fēng)風(fēng)火火的去書(shū)店買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍資料,氣喘吁吁的'在家近乎瘋狂的翻閱,最終長(zhǎng)舒一口氣,合著書(shū),你心中無(wú)限虛榮心膨脹大的滿(mǎn)足感,如釋重負(fù)。讀書(shū)不是去工作目的在于完成任務(wù),而是在于讀書(shū)中思想靈感的碰撞、交流,是一種精神的旅游,心靈的的放松,情感的升華。而你一味只顧著結(jié)果,而不重過(guò)程的努力付出,只會(huì)讓你倍增孤獨(dú),靜下心來(lái)思索,你學(xué)到了什么,你又從中讀到了什么,除了有人問(wèn)及你讀過(guò)哪部作品時(shí),不至于尷尬外,你還有值得炫耀的見(jiàn)地嗎。

  信息的速度化,也帶來(lái)了閱讀時(shí)代的快速化。

  你除了一面緊鑼密鼓地附和這個(gè)時(shí)代腳步的同時(shí),你真正懂得你要什么,你追求的是什么,你心靈的選擇又是什么嗎;當(dāng)你無(wú)所適從、內(nèi)心孤獨(dú)的時(shí)候,那就靜靜地聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音吧,總有一種聲音,能觸及你生命的靈魂,翻起你思想大海的漣漪。

  隨波逐流議論文 7

  我們都是學(xué)生,我們都是老師津津樂(lè)道的三好學(xué)生,見(jiàn)了長(zhǎng)輩會(huì)問(wèn)候,見(jiàn)了同學(xué)會(huì)微笑,我們上學(xué)都會(huì)穿上整潔的校服,我們彬彬有禮……

  “你知道么?班里來(lái)了一位新同學(xué)”

  “然后呢?”“聽(tīng)說(shuō)她媽媽去年得癌癥去世了,爸爸常年在外地打工,她跟年邁的爺爺奶奶生活在一起,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不好……”

  “切!還以為是優(yōu)秀生呢。”“不過(guò)我們也應(yīng)該多照顧一下吧,她也挺可憐的! “看情況再說(shuō)吧!”

  “你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),新來(lái)的小蘇身上有股怪味兒?”“嗯嗯,每次遭殃的都是我……”“我看如果班里不打開(kāi)窗戶(hù)真能被她熏死,哈哈哈。”“你們知道嗎?前天放學(xué)的時(shí)候,我還看見(jiàn)她一個(gè)人偷偷地在咱班垃圾桶里翻東西,哎呀,真惡心!”“是么?真是個(gè)撿破爛的命……”

  “唉呀,累死我了!”打完籃球的小呂大汗淋漓的跑到教室,“撲騰”一下坐在了小蘇的座位上。“你怎么坐在小蘇的位子上,很臟的,趕緊起來(lái)!”聽(tīng)聞此言,小呂又“撲騰”一聲從椅子上蹦了起來(lái),椅子的倒地聲驚擾了正在自習(xí)的同學(xué),引得大家向前張望。都被正在教室一角默默干值日的小蘇看在了眼里,此刻她的眼中閃著亮晶晶的液體,在那不被注意的角落偷偷抹著眼淚。

  日子好像秋天河里的流水,日復(fù)一日毫無(wú)生機(jī)的重復(fù)著同樣的的節(jié)奏,緩緩地淌過(guò),不知不覺(jué),兩個(gè)多月過(guò)去了,班里似乎平靜了許多。

  “這兩天怎么沒(méi)見(jiàn)那個(gè)小蘇啊……”“對(duì)對(duì)對(duì),不過(guò)她不在這兒也好!薄拔衣(tīng)人說(shuō),她好像轉(zhuǎn)學(xué)了。”“真的?不會(huì)吧?”“才呆了兩個(gè)月就走了,不會(huì)是傳言吧?”“誰(shuí)知道。 

  班里如同平靜的湖面被丟入了一塊小石子,泛起了一圈又一圈很小很小的波紋,很快,波紋散去,一切照舊。

  “看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一位正在打掃衛(wèi)生的學(xué)生像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'搖著一張紙喊道,其他同學(xué)感興趣的聚攏了上去。

  展開(kāi)折疊的白紙,一列列清秀工整卻籠罩著灰色傷懷的文字映入每個(gè)人的眼簾:“我知道你們對(duì)我很反感,也知道你們?cè)诒澈笞h論我什么,你們看不起我,我都知道,但我不怨恨你們。我要跟爸爸去南方打工了,可能以后不能再上學(xué)了。這里有一筆錢(qián),是我每天撿咱班同學(xué)丟掉的飲料瓶和舊書(shū)本換來(lái)的,就當(dāng)是我對(duì)這個(gè)班級(jí)的一份貢獻(xiàn)吧。其實(shí),在這個(gè)班級(jí)的兩個(gè)多月里,我真的很開(kāi)心,我喜歡上學(xué),喜歡學(xué)校,喜歡這個(gè)集體,也喜歡大家,最后祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我會(huì)想念你們的。——小蘇”

  望著那一堆疊得整整齊齊的角票,所有人的心一震,向被什么沖撞了。

  無(wú)言的沉默…… “別怪我們你們也知道,這也是一種隨波逐流啊!

  這樣的隨波逐流還有多少……

  我們都是學(xué)生。我們都是老師津津樂(lè)道的三好學(xué)生,見(jiàn)了長(zhǎng)輩會(huì)問(wèn)候,見(jiàn)了同學(xué)會(huì)微笑,我們上學(xué)都會(huì)穿上整潔的校服,我們彬彬有禮。

  隨波逐流議論文 8

  “我是一滴來(lái)自天空的水,住在烏黑的烏云上……”我是一滴水,我和伙伴們住在烏云,每天都會(huì)有一些伙伴會(huì)從烏云里沖出去,前往廣闊的大陸。

  今天,我也突然萌發(fā)了一個(gè)想去看看世界的念頭,于是,我約了幾個(gè)好伙伴,在某一時(shí)間,我們一起下去,可是因?yàn)榉N種原因,在我們準(zhǔn)備的'時(shí)候,已經(jīng)有伙伴迫不及待地下去了,導(dǎo)致我們沒(méi)有在一起。

  我向大地一躍而下,在空中,我看到了一條明如玻璃的帶子——河,我向那里飛過(guò)去,一下鉆進(jìn)河中,和成千上萬(wàn)的伙伴們一起向遠(yuǎn)方奔跑。

  第一天,我們到了一個(gè)美麗的叢林,在這里,有些志向遠(yuǎn)大的水,就向叢林里灌去,為叢林貢獻(xiàn)了它們的力量,我在這里遇到了一個(gè)有愛(ài)心的小水滴,它和我越聊越投機(jī),都覺(jué)得相見(jiàn)恨晚。

  第二天,我又到了一塊大石頭邊,遇見(jiàn)了一個(gè)決心把大石頭低穿的水滴,它每天在那里爬上去跳下來(lái),不知道多少次,居然把石頭滴出了一個(gè)坑,我真心敬佩他。

  告別了有志氣的小水珠,我又在第三天被河流推向了大海,在大海里,我遇到了成群結(jié)隊(duì)出行的魚(yú)兒,它們?cè)谒镒杂傻赝嫠,真自在呀?/p>

  在大海里的日子不長(zhǎng),我被浪推到了岸邊,又被風(fēng)卷向了空中,在空中,我看到遠(yuǎn)方的地里有莊稼,但是附近卻沒(méi)有水,我給風(fēng)哥哥說(shuō)了我的意圖,它就把我送到云里,云把我和許多伙伴送到了那邊。

  最后我落在了干旱的土地上,滋潤(rùn)了它們,于是,我便結(jié)束了一生。也許,一滴微不足道的水,就可以讓一戶(hù)人家免于挨餓,就是我漂泊一生最好的歸宿。

  隨波逐流議論文 9

  我想在那樣神奇的環(huán)境之下,每一個(gè)人都會(huì)慢慢的受到環(huán)境的影響,不斷改變。

  也許某些時(shí)候我們?cè)倏桃獾母淖冏约,向著不要隨波逐流,不要盲目從眾,我們有著自己的自信,有著自己的決定,我們一定可以做到出淤泥而不染,做到一個(gè)最自信的自己?墒呛髞(lái)漸漸發(fā)現(xiàn),事情其實(shí)并不是我們所想的`那么簡(jiǎn)單,那些所謂的環(huán)境其實(shí)并不是那種極端的惡仗,他只是那種和你的價(jià)值觀有點(diǎn)不符的,只是在潛移默化之中慢慢的改變著你的

  甚至在很多時(shí)候,你的環(huán)境可以影響甚至讓你懷疑人生。

  這個(gè)時(shí)候你就更需要保持自己的內(nèi)心的淡定和清醒,不要總是因?yàn)榄h(huán)境和你格格不入,或者是因?yàn)槠渌撕湍泔@得有點(diǎn)不合群,你就開(kāi)始改變自己的人生,開(kāi)始改變自己的信念。其實(shí)有時(shí)候我們覺(jué)得信念是多么堅(jiān)固的,但是也有很多時(shí)候她是特別容易崩塌的,就好像是用冰塊建構(gòu)起來(lái)的城堡總有一天會(huì)土崩瓦解,假如你不去好好地保護(hù)她的話。

  我也始終相信在這個(gè)世界上有很多美好的東西的存在,這好像那些美好的信念,干凈的眼神,總是能夠在無(wú)窮無(wú)盡的絕望之中給你希望和力量。

  在未來(lái)的每一天,你走下去也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。

  在我們看不到的地方,也許你的每一次決定你的每一句話都是在給你自己一個(gè)交代,盡管別人看不清楚,但是你卻是自己的國(guó)王。

  加油,你的人生也是如此。

  隨波逐流議論文 10

  只要有生命就會(huì)有記憶,雖然記憶有時(shí)會(huì)風(fēng)干,但是遇火則旺,遇水則盛。

  記憶是生命存在的證據(jù)。沒(méi)有記憶的軀體是僵尸。

  鏡前,淚眼婆娑。被淚濡濕的書(shū)頁(yè)淡化了墨香,眼淚被制作成書(shū)簽,將密密麻麻的文字分割成瘦薄的幾行。哪一行被淚浸染得發(fā)黃?哪一行如同被風(fēng)化了的巨石只留下肆意飛揚(yáng)的粉塵?又有哪一行絕不能用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句號(hào)來(lái)終結(jié)?被省略的、被刪掉的'章節(jié)是那些用文字堆砌的心墻?還是那些凄涼的風(fēng)雨、冰冷的霜雪鑄就的城堡?拆去了高高的圍墻,推掉了森嚴(yán)的古堡,或許如書(shū)頁(yè)的人生留下的并非茂密的叢林,而是荒涼的廢墟。徘徊在廢墟上,任憑塵埃將歲月遮掩。

  歲月仿佛被沉寂,往事早已被隔絕。清晰的界線將往昔與現(xiàn)在劃為兩地。我在這頭,背負(fù)越來(lái)越重的行囊,沿著人生的軌跡前行,落下的往事越來(lái)越多;往事在那頭,鐫刻的記憶越來(lái)越凌亂,歲月流逝漸行漸遠(yuǎn),留下的心緒越來(lái)越凝重。待回首,恍如隔世的錯(cuò)愕將我們阻擋在光陰的兩岸。往事是我無(wú)法回去的光景,在容顏里剝落的歲月像是蝶留下的殘繭,在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u曳,沒(méi)落在輕薄的雨絲里。

  其實(shí)我已經(jīng)很感謝上蒼的恩賜,能讓我的生命旅程中曾經(jīng)有過(guò)你,能讓你永遠(yuǎn)的停留在我的思念里。我不乞求上天制造絕世奇跡,只希望能允許我在有生的歲月里,在心靈深處會(huì)想到這個(gè)世界上還有你,還有最知我、懂我、疼我、想我、關(guān)心我的你。讓我知道自己并不孤獨(dú),在這個(gè)紛繁的塵世里與你相遇,也許是我今生輪回的真相。

  往事如葉,往事如花,雖然消了顏色,散了芬芳,但依舊感人,依舊雋永。

  把愛(ài)心注入記憶里風(fēng)干,便成一只奇特的標(biāo)本,恒久閃耀美麗。

  隨波逐流議論文 11

  我還依稀記得昨晚的那個(gè)夢(mèng)。

  是小時(shí)候的一件事情。我有兩個(gè)表哥,大表哥很健碩,長(zhǎng)的也是比較討女孩子喜歡的類(lèi)型;小表哥幽默風(fēng)趣,對(duì)待我和表妹溫柔細(xì)心。我最喜歡和小表哥一起玩,表妹嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,但表哥一出現(xiàn),她立馬熱情地湊上去交談。我就這么在一旁看著,明明距離那么近,卻感覺(jué)離他們那么遠(yuǎn)。

  這是我童年時(shí)期最容易發(fā)生的情景。我從小脾氣不大好,又不愛(ài)說(shuō)話,和熱情的表妹形成鮮明的對(duì)比。長(zhǎng)輩們自是偏愛(ài)略小的表妹,不管何種境地,只要大家聚在一起交流,我永遠(yuǎn)都是那個(gè)在一邊默默聽(tīng)著的人。

  回歸正題,那時(shí)候我五六歲大吧,和表哥表妹們坐在一起玩。表哥拿了兩只冰棍給我們,說(shuō)我們誰(shuí)先吃完就給誰(shuí)他折的千紙鶴。表妹嘴上說(shuō)不想要,等吃起來(lái)的時(shí)候看得出來(lái)是口是心非吃的極快。我看著表妹熱火朝天的神態(tài)有些心寒,但一想起能拿到千紙鶴,立馬充滿(mǎn)干勁。

  最后,是我贏了。我滿(mǎn)心歡喜的等著表哥把千紙鶴交到我手上,安慰著一旁有些失落的表妹。但出乎意料的,表哥把千紙鶴給了表妹。我那時(shí)很難過(guò),但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),只是說(shuō)著一句話:“我先吃完的。”表哥剛準(zhǔn)備開(kāi)口解釋?zhuān)耶?dāng)時(shí)只是笑了笑(沒(méi)記得到底笑沒(méi)笑不過(guò)心里的`確在冷笑)說(shuō):“表妹小,我讓她!比缓缶妥揭慌约傺b不在意地?cái)[弄著手。

  現(xiàn)在想起來(lái)我都佩服當(dāng)時(shí)的我,按照小時(shí)候的慣例,我一定一哭二鬧三上吊,但是表現(xiàn)的那么平靜,反而有些讓人不寒而栗。多年后表哥提起這件事,他說(shuō)那時(shí)候的我把他嚇壞了,我明明只是一個(gè)小孩子那種眼神就像看穿一切似的。我回憶了一下,那時(shí)候我說(shuō)完讓著表妹以后跑到一旁坐著,小小的身影是不是顯得有些孤單寂寞?嗯,回憶起來(lái)有些心疼呢。

  但是在夢(mèng)里的時(shí)候我輸了,我傷心的跑啊,跑,不知道目的地的跑,不顧一切的跑;蛟S這真是我內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照。我早就輸了,不管最后是誰(shuí)先吃完的冰棍,我早在很久很久以前就輸了,并且潰敗的一塌涂地。

  或許千紙鶴并不重要,我真正想要的,并不是這個(gè)。

  我早就輸了,并且潰敗的一塌涂地。

  可能有點(diǎn)離題,但是我心里覺(jué)得最貼切的標(biāo)題非這個(gè)莫屬,也不知道自己在寫(xiě)些什么,嗯,各位就當(dāng)做我無(wú)聊發(fā)發(fā)牢騷吧…

  隨波逐流議論文 12

  生活,請(qǐng)你原諒我,原諒我沒(méi)有時(shí)間停下腳步來(lái)端詳你的美,我也很無(wú)奈。

  我也很無(wú)奈,將自己套入這樣的生活模式,將自己扯進(jìn)這樣的桎梏。你要知道,我周邊的人都已成為了這樣的生活的傀儡,我別無(wú)選擇,只好暫時(shí)隨波逐流。我們也不想為了有一技之長(zhǎng),必須去學(xué)習(xí)自己不喜歡的樂(lè)器;我們也不愿意,為了一個(gè)高于分?jǐn)?shù)線的數(shù)字,拼死拼活地啃書(shū)嚼字;我們也不引以為傲,為了勝人一籌,把時(shí)間利用得一滴不漏。我們都迫于無(wú)奈,選擇了壓抑而被動(dòng)的別樣生活。

  我遲疑著,我害怕了,我正在逐漸向這樣的生活的里走去。生活的意義難道正的是優(yōu)勝劣汰嗎?難道只能做了“人上人”才會(huì)快樂(lè)嗎?不,應(yīng)該不是。那我們?yōu)槭裁催要一步一步逼近這樣的生活呢?為什么還要如此樂(lè)此不疲呢?我不知道可以使那么多的人完完全全信奉于此的力量有多么的強(qiáng)大,更不清楚生活他真正的面目在什么時(shí)候變得如此模糊不清。

  我獨(dú)自一個(gè)人走在了沿河的小路,望著緩緩向遠(yuǎn)方流去的河水,努力地想從傾斜灑滿(mǎn)河灘的夕陽(yáng)余輝中找出生活原來(lái)的樣子。起初我走得很慢、很慢,身旁有很多行色匆匆的.路人,不覺(jué)間,我的腳步隨著身旁這些人的節(jié)奏也愈來(lái)愈快。我一直沒(méi)有察覺(jué),直到我走累了,慢慢減緩速度,停下來(lái)。我的心在一剎那間仿佛被什么重重地?fù)袅艘幌。回過(guò)神來(lái),我質(zhì)問(wèn)我自己:為什么走那么快?原本不是想慢慢走,去體會(huì)一下生活的小閑情嗎?我環(huán)顧四周的人群,無(wú)奈了。人群的洪流,僅憑小小的我,哪里可以逆流而不顧呢?無(wú)奈,只能暫時(shí)隨波逐流,隨遇而安了。

  生活的真諦在我心中燃燒著,我卻隨波逐流為了成為“強(qiáng)者”過(guò)著并非真正意義上的生活。我將自己套進(jìn)這樣的桎梏,也并非心甘情愿,但面對(duì)社會(huì)殘忍的趨勢(shì),我也無(wú)能為力。

  我很無(wú)奈。

  生活,請(qǐng)?jiān)徫覠o(wú)法將人們喚醒,無(wú)法改變?nèi)藗兊哪_步,于是我偶爾會(huì)停下腳步來(lái)端詳生活的美,然后用我笨拙的字句來(lái)講述我的無(wú)奈,然而我決定從此以后的生活。我憧憬著生活的美,苦苦追尋,欲罷不能。我相信,美好就藏在一杯香氣四溢地咖啡里,站在一顆開(kāi)花的樹(shù)下,陪著忙忙碌碌的我們。也許,當(dāng)我們驀然一回頭,它宛若驚鴻一瞥,在燈火闌珊處,面如桃花。

  我無(wú)奈,我隨波逐流,可是生活的真諦告訴我,絕對(duì)不能甘心于此。美好總會(huì)在人們不經(jīng)意間走出來(lái),那時(shí)她亭亭玉立,婀娜多姿。它的冰清玉潔,讓人們朝思暮想。它是傾城的一朵花,就不會(huì)默默的開(kāi)在城墻之下,總會(huì)有欣賞它的伯樂(lè),許它一世繁華。

  請(qǐng)別無(wú)奈,請(qǐng)別隨波逐流。轉(zhuǎn)身,抬眼,前方不遠(yuǎn)處,便是想不到的清水悠悠,天高云淡。

  隨波逐流議論文 13

  這件事,說(shuō)起來(lái)不能不令人發(fā)笑……

  這是近幾天我們班發(fā)生的一些奇怪的事情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。班里有一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩有了輟學(xué)的念頭,一個(gè)、兩個(gè)還算不上隨波逐流,可令人難以想象的是:竟有五、六個(gè),難道說(shuō)這都是有自己的想法而輟學(xué)的么?不,我認(rèn)為不是的!這是政治課本上所說(shuō)的盲目從眾。

  這些人動(dòng)搖了我們班三分之一的人學(xué)習(xí)的心,甚至有些女生的斗志都被磨滅了。這難道不是一件令人發(fā)笑的事么?

  但令人欣慰的是,班里還有大部分人思想沒(méi)有動(dòng)蕩,還能夠一如既往地踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地為了自己的理想而揮灑汗水。人生不就應(yīng)該這樣么?

  記得有一篇文章寫(xiě)道:外國(guó)經(jīng)濟(jì)有一個(gè)特點(diǎn),那就是如果在這一片有一家水果店,那其他人便不再開(kāi)水果店,這樣外國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了很好的發(fā)展。可我們中國(guó)卻恰恰相反,如果有一個(gè)人開(kāi)了水果店,那其他人便也開(kāi)水果店。難道這不值得人們深思么?

  現(xiàn)在班里也正是這種現(xiàn)象,只要一個(gè)人干什么,其他人也就跟著干什么。當(dāng)然,這只是一小部分。我相信班里還是有許多意志力比較堅(jiān)定的人的,他們不會(huì)被某些事物的表面現(xiàn)象所迷惑,擁有著自己的想法。

  至于那些思想動(dòng)蕩的人,也許是真的`無(wú)心學(xué)習(xí),也許有其他原因的,我也不便多說(shuō)什么了。

  人與人都不同,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,何必要去追隨別人的節(jié)奏呢?活出自己的風(fēng)采不好么?隨波逐流被別人恥笑真的好么?

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的想法,終究還是要自己獨(dú)當(dāng)一面,何必現(xiàn)在隨波逐流呢?

  好好想想吧!

  隨波逐流議論文 14

  現(xiàn)在的人啊,慢慢的好像都開(kāi)始變得越來(lái)越,怎么說(shuō)呢……好像現(xiàn)在的人們都有了太多的相同之處,這個(gè)相同并不是指人類(lèi)本該相同的東西,而是一些物質(zhì)上的,思想上的東西,慢慢的都從有個(gè)性有靈魂的人,開(kāi)始變得隨波逐流了。何為隨波逐流呢?意思就是跟著大群人走。

  給大家分析一下吧,也就是說(shuō)有三款手機(jī),第一款手機(jī)叫諾基亞,好用又使用。第二款手機(jī)叫oppo,拍照手機(jī),拍照很方便,其他功能一般。第三款手機(jī)叫蘋(píng)果手機(jī)7,iphone7,iphone7和iphone6比起來(lái),沒(méi)什么大的區(qū)別?山(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)之后,你們知道最受歡迎的是什么手機(jī)嗎?好的,我想大多數(shù)人恐怕也猜到了什么手機(jī)最受歡迎了,毫無(wú)疑問(wèn)那就是蘋(píng)果手機(jī)7,為什么呢?其實(shí)它的性能款式和6簡(jiǎn)直是一模一樣的,價(jià)錢(qián)卻貴了好多不止,但還是有那么多的傻人去買(mǎi)呢?為什么呢?再給大家分析一下吧,比如說(shuō)今天你買(mǎi)了個(gè)諾基亞,你心里樂(lè)滋滋的,可你的同學(xué)卻已經(jīng)在用iphone6了,他在你面前炫耀著自己的新款手機(jī),這個(gè)時(shí)候又來(lái)個(gè)人炫耀,說(shuō)自己已經(jīng)買(mǎi)了新的iphone7了,這個(gè)時(shí)候難道會(huì)有人去比較6和7的差別嗎?當(dāng)然不會(huì)了,別人肯定只覺(jué)得你小家子氣,在一切的事實(shí)面前,你說(shuō)什么都會(huì)突顯出你地難堪?扇说墓亲永锞筒刂还珊脛傩模堑,你一定會(huì)想方設(shè)法的問(wèn)自己父母去要這些新款手機(jī)了,那么隨波逐流的人也就會(huì)像這樣越來(lái)越多了。

  這個(gè)社會(huì)啊,現(xiàn)在隨波逐流的人真不算少了,就像手機(jī)這件事情一樣,說(shuō)的都是我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中特別真實(shí)的事情,我們骨子里面都會(huì)有一些傲氣這沒(méi)錯(cuò),可是怎么能把自己的傲氣放在物質(zhì)攀比上呢?更何況,別人用的那就一定是最好的嗎?只要找到適合自己用的,不就可以了嗎?比如說(shuō),每款手機(jī)的功能都不一樣,可學(xué)生的你沒(méi)有什么要做的事情,只要買(mǎi)部手機(jī)可以打電話就行了啊,有再多的功能你不能用不會(huì)用這不就是暴殄天物嗎?花了再多的錢(qián)又有什么用呢?人很多時(shí)候面對(duì)的'都是自己的心,既然不能讓所有人都順心如意不如先讓自己的心意順了吧,何必在乎別人的看法呢?適合你的,你覺(jué)得好用的,那么就買(mǎi)你認(rèn)為好的手機(jī)啊。

  何必要追求別人認(rèn)為的好的呢?別人覺(jué)得好的,你拿到手,等那新鮮感癡迷癥狀一退下去,你就會(huì)清醒過(guò)來(lái),認(rèn)為自己真的是浪費(fèi)錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力了。永遠(yuǎn)都別做讓自己以后后悔的事情,最好的方法就是跟從自己的心,冷靜的去思考,而不是聽(tīng)從沖動(dòng),在生活中我們只能選擇理智的去判斷,更要靠自己去判斷,別人說(shuō)的對(duì)的,不一定就真的是對(duì)的了,跟著自己走,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

  隨波逐流議論文 15

  蜜蜂們?cè)绯鐾須w,勤勞的工作,為自己的家族獲取食物;花兒能夠堅(jiān)守住屬于自己的那片土地,才能得以盡情地綻放;小鳥(niǎo),能夠堅(jiān)守于廣袤的蒼穹,才可以自由自在的飛翔。

  司馬遷是史學(xué)家,散文家。少年時(shí)在父親的指導(dǎo)下,他識(shí)字讀書(shū),十歲可以閱讀《尚書(shū)》《左傳》《國(guó)語(yǔ)》,立志繼承父業(yè)。當(dāng)他撰寫(xiě)《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱,他不是嘆息沉淪,而是奮發(fā)圖強(qiáng)。含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫(xiě)出了“究天人之際,通古今之變,陳一家之言”的《史記》,流芳后世,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。唯有堅(jiān)守,人才能走出一條屬于自己的成功之路。

  歐洲著名畫(huà)家達(dá)·芬奇,從小愛(ài)好繪畫(huà),父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手,見(jiàn)他有些不耐煩,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,1000個(gè)蛋中,從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的。即使是同一個(gè)蛋,只要變換一個(gè)角度去看,蛋的橢圓形輪廓就有差異。要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不行!睆拇,他用心學(xué)習(xí)素描,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。志向再高,沒(méi)有努力終難成功。有了堅(jiān)守,勇敢向前邁進(jìn),人最終才能成就自己的`輝煌。

  海倫·凱勒雙目失明,兩耳失聰,堅(jiān)守永不放棄的信念,卻讓她活成女強(qiáng)人。生活對(duì)她不公平到了極致,她完全可以放棄夢(mèng)想,躲在角落里哭泣。也可以在輪椅上讓人服侍,可她都沒(méi)有。她沒(méi)有躺著等待命運(yùn)的制裁,在老師的幫助下很吃力地學(xué)習(xí)。為接近大自然,她在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,摸剛出生的小豬。在老師的引導(dǎo)下,她完成了大學(xué)學(xué)業(yè),為殘疾人造福,建立了許多慈善機(jī)構(gòu),她是憑著堅(jiān)守的信念戰(zhàn)勝困難。

  只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。我們要憑著永不言棄的信念,給人生的天空涂上最亮的色彩。

  堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o,精神世界就會(huì)變得充實(shí);堅(jiān)守思想的清純,心靈的天空才會(huì)變得清澈;唯有堅(jiān)守不隨波逐流,才能保持真正的自我。

  隨波逐流議論文 16

  人的一生就要像逆流中的魚(yú)兒,是要茫然地隨波逐流,還是要堅(jiān)定地逆流而上,游向心中的目標(biāo)?

  小時(shí)候,我經(jīng)常去姥姥家玩兒,姥姥常帶我去大河捉魚(yú),我總是能看到魚(yú)總是逆著水流游動(dòng)的,絕少有魚(yú)會(huì)順著水流向下游的。以前,我不懂這是為什么。漸漸長(zhǎng)大,我明白魚(yú)向上游頂水而進(jìn),可以吃到順?biāo)碌氖澄铮@樣就可以生存下去。

  而人的生活又何嘗不像魚(yú)一樣:要么逆流而上,追尋心中的目標(biāo);要么順流而下,渾渾噩噩地度過(guò)一生。不僅生活如此,學(xué)習(xí)也是如此。古話說(shuō):學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如荒原野馬,易放難收。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別枯燥,我覺(jué)得玩兒比聽(tīng)老師講課好的多。

  然而,成績(jī)單最終能證明,我的想法是錯(cuò)誤的。老師曾教導(dǎo)過(guò)我:學(xué)習(xí)是為將來(lái)做準(zhǔn)備。不要用幾年的.放縱,換來(lái)一生的卑微!我也積極地說(shuō)服我自己。魚(yú)兒都能為了生活而逆流而上,我又何嘗不可以。學(xué)習(xí)也同魚(yú)一樣,要么逆流而上,愈挫愈勇;要么順?biāo)兄,越退越遠(yuǎn)。所以我要不斷地逆水行舟,充實(shí)自己,去迎向更大的浪潮,勇敢地向前,迎接屬于自己的未來(lái)。

  學(xué)習(xí)時(shí)光總是短暫的,我們何不為了美好的前途,而在短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中傾盡青春地努力奮斗一回呢?

  作一條逆流而上的魚(yú)吧!為了美好的明天,堅(jiān)定不移地向著心中的方向勇敢前行,我們一定會(huì)有所收獲,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)屬于自己的積極進(jìn)取的人生。

  隨波逐流議論文 17

  兩條小路在樹(shù)林中分叉,而我,選擇了一條人跡稀少的小路,人生從此變得截然不同。

  ——弗羅斯特

  當(dāng)日新月異踱過(guò)黃沙漫漫;當(dāng)斗轉(zhuǎn)乾坤,跨過(guò)層層峰巒;當(dāng)春夏交替走過(guò)圈圈年輪。是誰(shuí)?在那條小路上勇往直前。

  “世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!崩萧敚悄阍诼返谋M頭看著后人嗎?你怎么發(fā)著光?我想那是歲月吧?老魯,你若是還在那該多好,看著如今的阡陌花開(kāi)遍地;看這如今的繁華盛世,落英繽紛一堤;看盡如今的蒸蒸日上,祖國(guó)成大業(yè)!你棄醫(yī)從文深知那禍害是精神的頹靡而不是體膚。你是那災(zāi)難年代散發(fā)著理性光輝的珍珠。你痛恨那閏土后來(lái)的麻木;痛恨那楊二嫂的貪婪;痛恨那阿Q的墮落;痛恨那七斤家人的惶恐。不!你痛恨的`是那封建的舊制度!

  你說(shuō),拿起筆的這條路,我走了,便不會(huì)回頭。

  “我誓要以創(chuàng)新湮滅頑疾之苦痛,以創(chuàng)新來(lái)消滅死。誓以我有生之年,在國(guó)際競(jìng)相攀登科研高峰中頑強(qiáng)登頂,以作為最后的禮物!崩虾睿悄阍诼返拈_(kāi)始引領(lǐng)著后人嗎?你怎么發(fā)著光?我想,那是歲月吧?老侯,你若能親耳聽(tīng)見(jiàn)這一代的青少年對(duì)您說(shuō)感謝那該多好!你從小立志“科學(xué)救國(guó)”,作出更好的武器,你這么說(shuō),也這么做了。你主動(dòng)投身于西部建設(shè),面對(duì)國(guó)外的高額工資你一一謝絕。作為中國(guó)人,你貢獻(xiàn)了一生給祖國(guó);作為物理學(xué)家,你苦心鉆研,做出了很多開(kāi)創(chuàng)性的成果;作為教育工作者,你嘔心瀝血培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀研究人員。你的認(rèn)真、誠(chéng)懇、理性、嚴(yán)謹(jǐn)是一盞永不湮滅的燈。

  你說(shuō),你走了科學(xué)研究這條路,就不會(huì)再回頭!

  青春的道路上總是太多的紛紛擾擾,選擇那條人跡稀少的小路,也許我們會(huì)頭破血流;也許我們會(huì)跌跌撞撞;也許我們會(huì)半途而廢;但是,請(qǐng)堅(jiān)定的向前。迎接那六月炙熱的陽(yáng)光,當(dāng)你播下的種子,芽?jī)航噶撕顾瑢?duì)!它會(huì)開(kāi)出最明艷的花兒。

  不以物喜,不以己悲,請(qǐng)選擇那條人跡稀少的小路。

  隨波逐流議論文 18

  桔子,是再普通不過(guò)的東西了,可一旦遇到隨波逐流,再便宜的東西也能炒到天價(jià),一個(gè)普通的桔子,變成了高價(jià)金桔,你相信嗎?

  今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,太陽(yáng)的光芒照耀著大地。老師在班上組織了一次與眾不同的拍賣(mài)會(huì),想一個(gè)金點(diǎn)子把一個(gè)一元的桔子賣(mài)到十元,誰(shuí)的金點(diǎn)子最棒,桔子就送給誰(shuí)。同學(xué)們望著老師手中金澄澄,卻又有些黃中泛青的桔子,直流口水,個(gè)個(gè)開(kāi)始冥思苦想。為同學(xué)們打頭陣的是“語(yǔ)文小天才”賈怡琳,她的金點(diǎn)子是:先把這個(gè)桔子標(biāo)價(jià)二十元,遇到一位顧客來(lái)買(mǎi)桔子,你告訴她這個(gè)桔子要二十元,然后夸耀這個(gè)平凡、普通的桔子,最后就說(shuō)看我跟你有緣之類(lèi)的話,把二十元的桔子降到十元,顧客覺(jué)得很便宜,便會(huì)買(mǎi)了。賈怡琳笑嘻嘻地介紹她的'金點(diǎn)子。咦,王天一的腦中閃現(xiàn)了一個(gè)金點(diǎn)子,他站起來(lái)開(kāi)始嚴(yán)肅地說(shuō):“把桔子放到古董街賣(mài),人們看見(jiàn)桔子放在古董街,定覺(jué)得非常有價(jià)值,很容易賣(mài)到十元!甭(tīng)著王天一嚴(yán)肅的口吻,同學(xué)們心中一下子把賣(mài)桔子當(dāng)做一件神圣的事。接下來(lái)是漂亮女孩秦鴻博的發(fā)言,看著她那皮笑肉不笑的表情,同學(xué)們倒先笑了!拔覀兛梢哉乙粋(gè)日子,把它當(dāng)做團(tuán)圓節(jié),桔子圓圓的,可寓團(tuán)圓之意,名為團(tuán)圓桔,再加上精美的包裝,一個(gè)桔子,可以輕松賣(mài)到十元!敝灰(jiàn)秦鴻博滔滔不絕地說(shuō)著。最終,她嘗到了香甜可口的大金桔。

  看到了吧,這就是隨波逐流的威力,我也明白:做事不僅要用知識(shí),更要用智慧,只有這樣,才會(huì)完美無(wú)瑕!

  隨波逐流議論文 19

  孔子曰:“君君臣臣父父子子”。換言之,要君守君道、臣守臣道,君臣,父子,各司其職,是受禮教熏陶的古人對(duì)他人的社會(huì)期待。

  人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于社會(huì)之中,每個(gè)人,都是這臺(tái)時(shí)間機(jī)器上的一枚螺絲釘,為保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn),每個(gè)人都被社會(huì)賦予了期待。即使世異時(shí)移,等級(jí)制度被打破,社會(huì)角色更顯參差多態(tài),而社會(huì)期待卻從未消失。然而,如何看待社會(huì)期待對(duì)自己的影響,人們的認(rèn)識(shí)不盡相同。

  于主觀而言,個(gè)人的價(jià)值觀不同,自然導(dǎo)致了人們的認(rèn)識(shí)不盡相同。擁有“酒神精神”的人注重內(nèi)在情緒的抒發(fā),故走向內(nèi)心,期望超越,不屑于社會(huì)對(duì)其的期待;擁有“日神精神”的人,重視外在理性與秩序,故走向世界,盡力符合社會(huì)期待并以此來(lái)約束自己。

  于客觀而言,在過(guò)度宣揚(yáng)“英雄主義”的今天,不少社會(huì)期待已經(jīng)侵犯了人的權(quán)益,“年輕人就應(yīng)該熬夜加班拼命”“科學(xué)家就應(yīng)該守得住清貧”諸如此類(lèi)。這類(lèi)社會(huì)期待忽視了人性,因此也遭到了人們的抵觸,更有慈善界的“道德綁架”事件,讓人們不得不懷疑社會(huì)期待的利弊何在?在社會(huì)期待的包圍中,我們?cè)撊绾巫蕴帲?/p>

  社會(huì)期待在一定程度上規(guī)范了我們的行為,但同時(shí)若完全服從社會(huì)期待,又會(huì)喪失個(gè)性甚至扭曲人性。不管是脫離社會(huì)角色做“日神”,或是在社會(huì)期待下成為“酒神”,還是在適應(yīng)社會(huì)后尋求個(gè)性化,都避免不了做出選擇,也就意味著得舍。

  高爾基說(shuō):“我們的使命是照亮整個(gè)世界,融化世上的黑暗,找到自己與世界之間的和諧,建立自己內(nèi)心的和諧”。這種和諧,乃是在“日神精神”與“酒神精神”中找到和諧。

  類(lèi)比于儒道而言,表面看來(lái),儒道是分離而對(duì)立的,一個(gè)入世,一個(gè)出世,但實(shí)際上他們剛好相互補(bǔ)充而協(xié)調(diào)。不僅前“兼濟(jì)天下”與“獨(dú)善其身”經(jīng)常是后世士大夫的互補(bǔ)人生,“身在江湖”而“心存魏闕”也成為中國(guó)歷代知識(shí)分子的常規(guī)心理。換言之,要找到自己與世間的和諧,乃是既承認(rèn)社會(huì)期待的積極作用,但也規(guī)避不符合個(gè)性發(fā)展的期待。而建立自己內(nèi)心的.和諧,則要將“社會(huì)期待”進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為“自我期待”。

  所謂“自我期待”,是不將社會(huì)對(duì)自己的期待作為評(píng)判并自我約束的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是在長(zhǎng)期的社會(huì)活動(dòng)中所歸納出的,從人的內(nèi)心出發(fā)對(duì)自己所作所為的評(píng)價(jià)。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既包含行為是否符合社會(huì)良性發(fā)展,也包含了行為是否順應(yīng)人的個(gè)性需求。

  人雖是社會(huì)性動(dòng)物,但不應(yīng)被動(dòng)地在社會(huì)期待中隨波逐流,而是在世界與內(nèi)心,社會(huì)與自我之間建立和諧。

  隨波逐流議論文 20

  他們?nèi)绻娴暮芟矚g,在這條路上繼續(xù)走下去,那么我想每一種結(jié)局,都給我們帶來(lái)了不一樣的可能。

  其實(shí)他所能夠看到的你,都是相對(duì)比較冷漠的。如果他們都不想說(shuō)話,那么就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)最冷漠的態(tài)度。而你,也可以瞬間讀懂,他們的表情。

  生活對(duì)于你我來(lái)講,從來(lái)都是分外相似的。

  他們說(shuō),那些都是稀奇古怪的問(wèn)題,如果我們一直都理解,這些到底有什么樣的差異,那么問(wèn)題從來(lái)都不是那樣簡(jiǎn)單,如果他們真的能夠把自己的'問(wèn)題推送在這里,那也不是多么讓人難過(guò)的。

  他們需要生活,需要最真實(shí)的面目。

  需要在一定的程度上,給別人鼓勵(lì)。

  我只是一直都在這里,那些人之間所說(shuō)的每一句話,其實(shí)都在我們心目中,看懂另外一種心情,看懂其他人所說(shuō)的動(dòng)態(tài),其實(shí)都還是在這里的,某一種原始的感覺(jué)。

  所以,我自然一直都會(huì)記得他們的。

  也許,這些從來(lái)都是盲目從眾,隨波逐流的代價(jià)。

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