論人的情商初中議論文
循規(guī)蹈矩的是智商,隨機應(yīng)變的是情商,何況,智商也不一定循規(guī)蹈矩。
——題記
今天看電視,轉(zhuǎn)到北京臺時,是一個所謂情商測試為主題的節(jié)目show,主持人問一個大概五六歲的小女孩:如果,你現(xiàn)在餓了,但是我們倆身上沒錢,現(xiàn)在,旁邊有個賣蛋糕的,我去偷一個蛋糕給你吃,我做的對不對?
小女孩晃了晃她的小腦袋,用稚嫩的童聲說: 不對 。主持人: 為什么呀? 小女孩: 因為餓了要吃飯。 我真服了她,小女孩不愧是小女孩,主持人又依依不舍地問下去: 那如果旁邊有一家飯店,我給你偷一碗飯給你吃,還有菜,你說我做的對不對。 這次小女孩毫不猶豫,用堅定的目光看著主持人說: 不對。 主持人依舊問 為什么呀 小女孩靦腆的說: 因為,因為飯那是盛的`。 那一刻,我笑了。不過仔細想想她也達到了要點,飯只能盛,不能偷……
然后三個評委老師 給她打了80分,小女孩不知所措的下臺去了。
第二位小朋友請登場 隨著主持人的說話,一個打扮得花枝招展的小女孩上來了,看樣子有九歲的樣子,我想,這個小女孩應(yīng)該可以給主持人與評委老師一些滿意的答案吧。依舊先是主持人問題目: 有一個老爺爺,他的老伴兒生病了,他只有200元,而那個藥也是200元,但是當(dāng)他到藥店時,老板卻說他把藥提價為1000元,老爺爺付不起,于是,他把藥偷了出來,你說,他做的對不對?小女孩說話很有條理也很流利: 不對,因為如果他沒錢,他可以向朋友借錢或者與老板談?wù)剝r。 一個評委老師說: 那如果他的朋友沒錢借給他,藥店的老板只想賺錢卻不管別人呢? 小女孩終于在最后說了一句順耳的話: 那老板和老爺爺都做錯了。 她說對了一半兒,老板錯了。
最后,評委老師給她打了80分與90分不等。
我要深痛惡絕地在這里批評中國的家庭教育,中國,世界禮儀之邦,禮儀,為了什么?為了人口素質(zhì)的提高?扇绻氵B人都死了,你有什么資格在這個人世談禮儀?
或許是小女孩的不成熟,我可以理解,但是評委老師卻有的給90分,我不知道他們這個算什么情商測試,如果是我,我會打40分,因為她說老爺爺也錯了。
想一想,如果在病床上的是你的母親,她呻吟著要你救救她,你自問你會不會把藥偷回來,我敢說,我拼了我這條命我也得把藥搶到手,何況是偷。
錢是買不來人的生命的,我不知道評委老師是怎么想的,或許,他只是想鼓勵那個小女孩,如果我是那個小女孩的媽媽,我會批評她,掉在錢眼兒和法律上了,錢是死的,法律那幾張密密麻麻的紙也是死的。
我們不能讓它們主宰了人的生命,我們要懂得什么叫做真正的人性,真正的人性是充滿了愛的。
愛,是可以超越一切障礙的。
如果我站在那個舞臺上,不管人們投來什么目光,我只知道我會說: 對。
——后記
【論人的情商初中議論文】相關(guān)文章:
論人的情商議論文900字07-19
思,論-初中議論文07-08
論美麗-初中議論文05-30
論幸福_初中議論文09-22
論堅持_初中議論文03-24
論蛻變的初中議論文05-21
論收獲初中議論文05-21
論朋友初中議論文05-21
論誠實初中議論文05-21