論成敗的議論作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的論成敗的議論作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
論成敗的議論作文 篇1
俗話說(shuō):"勝者為王,敗者為寇。”勝利者往往受到別人的贊揚(yáng),而失敗者卻被冷眼相待。其實(shí)不然,在失敗中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)的人比起那些受到夸獎(jiǎng)便洋洋得意的“勝利者”更令人欽佩。
春秋時(shí)期,越王勾踐在一次戰(zhàn)役中慘敗給了吳王夫差,不信被俘?伤](méi)有這一次的失敗而一蹶不振,他呆在夫差身邊忍辱負(fù)重,尋求回國(guó)的機(jī)會(huì)。終于,在取得了夫差足夠的信任后,他被放回越國(guó)。回國(guó)之后,他臥薪嘗膽,重用文種、范蠡等人,終于,經(jīng)過(guò)他的一番勵(lì)精圖治,越國(guó)慢慢強(qiáng)大起來(lái)。而夫差卻還在做著他的東南霸主之夢(mèng),終日沉醉在小人的阿諛?lè)畛兄,不思進(jìn)取,使得吳國(guó)的實(shí)力漸漸的衰弱了。幾年之后,越國(guó)對(duì)吳國(guó)發(fā)起了總攻擊,吳國(guó)的軍隊(duì)被打得潰不成軍,紛紛逃竄。等越軍攻進(jìn)都城之時(shí),夫差才幡然醒悟,后悔自己殺害伍子胥,后悔自己當(dāng)初的一時(shí)大意放勾踐回國(guó)……可一切都太遲了,積極進(jìn)取的勾踐最終勝了驕傲的夫差。
一個(gè)多么鮮活的事例阿!如果不因?yàn)橐粫r(shí)失敗而灰心,不因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而喪氣,曾經(jīng)失敗者也是可以取得成功的。只要時(shí)刻記住:失敗不是一世,成功不是一時(shí),不因?yàn)槭《鴼怵H,不因?yàn)槌晒Χ湴粒憔湍艹蔀橐粋(gè)真正的勝利者。
朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)槌蔀橄乱粋(gè)勾踐努力吧!
論成敗的議論作文 篇2
每個(gè)人的一生或多或少都會(huì)有成功和失敗,成功不是一下子就可以實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)然,失敗也不會(huì)一直籠罩著我們。成功與否,取決于個(gè)人的努力和天資,絕非偶然,也絕不是上天對(duì)某個(gè)人的偏愛(ài),至少在地球上,每個(gè)人都是一樣的,沒(méi)有人是天生的貴種,沒(méi)有人從出生就注定成功,成功總是不期而至。失敗與否,取決于個(gè)人的努力和天資,絕非偶然,也絕不會(huì)一成不變,就像日月星辰的更替,失敗與成功也是交錯(cuò)的,可能你這一次成功了,下一次你或而面臨失敗。
所以何以成敗論英雄,成功的人他不一定是光明磊落的,失敗的人他不一定不是腳踏實(shí)地的,所以所謂傲慢與偏見(jiàn),應(yīng)該適可而止,成功者的傲慢和對(duì)失敗者的偏見(jiàn)會(huì)使自己一落千丈,這就是所謂的`因果關(guān)系,請(qǐng)尊重失敗者,他們和你們一樣,他們折斷的翅膀終究會(huì)痊愈,但沒(méi)人可以確定你的翅膀不被折斷。失敗乃成功之母,輕易成功的人往往受不了失敗的打擊,歷經(jīng)磨難后成功的人成功對(duì)于他們不過(guò)一笑了之。
沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)成功,就像你一出生就不會(huì)走路一樣,成功也需要日積月累的不斷努力;水滴石穿的堅(jiān)定不移;自強(qiáng)不息的艱苦奮斗。不錯(cuò),成功來(lái)之不易,才會(huì)讓人更加珍惜。就像我說(shuō)的,你不會(huì)一直失敗,你也不會(huì)一直成功,這個(gè)世界沒(méi)有天才只有努力,沒(méi)有最好只有更好。如果我能做到,你可以做的更好;如果你能做到,那么我也同樣可以做的更好。
學(xué)校里,校長(zhǎng)總是說(shuō)兩極風(fēng)化太大,我想說(shuō),如果你們只看重優(yōu)異的,而無(wú)視有潛力的學(xué)生的話,這種兩極風(fēng)化會(huì)一直存在,而且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,老師們會(huì)埋怨學(xué)生,我想問(wèn)一句是學(xué)生的錯(cuò)么?不全是吧。試題是一樣的,好學(xué)生通過(guò)老師的重點(diǎn)培養(yǎng)會(huì)考好是理所當(dāng)然的,但是老師將這種思想強(qiáng)加給學(xué)習(xí)差的學(xué)生,覺(jué)得他們也應(yīng)該考好,真可笑,老師什么都沒(méi)給他們教,他們會(huì)考好,他們可不是天才,這樣會(huì)使他們的成績(jī)直線下降,一次不如一次。
在家中,大人叫我們好好學(xué)習(xí),不要操心家里的事,可是,家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò),老師不給講課,讓學(xué)生自己看書,學(xué)生稀里糊涂的不知道什么是重點(diǎn),就會(huì)偏離主題,考試時(shí)就會(huì)焦慮不安,老師是引導(dǎo)者不是擺設(shè),學(xué)生是人不是機(jī)器,所以自學(xué)固然好,可老師也必不可少。
考試不是一切,中國(guó)很好,可在教育方面,中國(guó)為什么不如其他國(guó)家,因?yàn)樵谥袊?guó)成績(jī)決定一切,而在國(guó)外,注重的是一個(gè)人的品行和能力,如果你只會(huì)讀書,即使考上清華北大也只是一個(gè)書呆子,相當(dāng)于廢物一個(gè),你的學(xué)歷再高沒(méi)有能力,好的公司不會(huì)要你,你的成績(jī)?cè)俸闷沸行摒B(yǎng)有問(wèn)題,好的公司不會(huì)要你。
現(xiàn)在的學(xué)校,體育課老師想占就占,學(xué)生的體質(zhì)太弱;美術(shù)課老師想占就占,學(xué)生的審美觀有問(wèn)題;音樂(lè)課老師想占就占,學(xué)生都快成啞巴了;現(xiàn)在的學(xué)校,為了升學(xué)率,即使學(xué)生變成豬也不會(huì)管的。
何以成敗論英雄,何以成績(jī)論優(yōu)劣,現(xiàn)代人覺(jué)悟吧!
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