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一片葉子的作文7篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一片葉子的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一片葉子的作文 篇1
我們最近學(xué)了一篇課文，叫《做一片美的我們最近學(xué)了一篇課文，叫《做一片美的葉子》。這篇課文寫了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生，卻擁有美麗一生。文章很簡短，卻蘊藏著深刻的道理。 春天，葉子為大自然增添一抹新綠，給人以希望；夏天，葉子裝點著絢麗的世界，為人們帶來生命的氧氣，養(yǎng)育著每個生命；秋天，它帶著對樹根的情意回到母親的懷抱；冬天，它化做泥土，為下一片葉子奉獻。 葉子的一生其實就是人的一生。
少年時，我們吸收著學(xué)校、書本的知識，學(xué)習(xí)做人做事的準則，努力向上伸展。長大后，每個人踏踏實實地做好自己的工作，為祖國為社會添一塊磚加一片瓦，讓祖國這座大廈更加輝煌燦爛。 沒有葉子，就不可能有大樹的繁茂。他，曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔，沐浴著春風(fēng)，永遠綻放著不變的溫暖笑顏，一如一片真實年輕的葉子，因無私地化為春泥，而被歷史永遠銘記。我們還要時時刻刻牢記那些：為新中國建立，拋頭顱、灑熱血的先烈們；為祖國的建設(shè)，嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們；為祖國的騰飛，舍小家、為大家的前輩們。如果沒有他們的前人栽樹，哪能有我們后人乘涼呢？誰言寸草心，報得三春暉，我們要繼承和發(fā)揚他們對祖國的無私奉獻，讓祖國這棵參天大樹更加繁榮昌盛。
無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，就是為大樹輸送著營養(yǎng)。我們每個人都應(yīng)像葉子那樣，立足于本職，學(xué)會奉獻，只有這樣，才能讓我們生活的祖國、社會，生生不息，繁盛進步！ 如果祖國是一棵大樹，我愿做一片可愛的葉子，讓大家充滿快樂；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片勤勞的葉子，處處顯得整潔明亮；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片自信的葉子，努力學(xué)習(xí)報效祖國，讓祖國更加發(fā)達；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片文明的葉子，講究衛(wèi)生保護環(huán)境，讓周圍永遠是美麗的。 讓我們都做一片美的葉子，讓我們生活的大樹變得更美。 這篇課文寫了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生，卻擁有美麗一生。文章很簡短，卻蘊藏著深刻的道理。 春天，葉子為大自然增添一抹新綠，給人以希望；夏天，葉子裝點著絢麗的.世界，為人們帶來生命的氧氣，養(yǎng)育著每個生命；秋天，它帶著對樹根的情意回到母親的懷抱；冬天，它化做泥土，為下一片葉子奉獻。
葉子的一生其實就是人的一生。少年時，我們吸收著學(xué)校、書本的知識，學(xué)習(xí)做人做事的準則，努力向上伸展。長大后，每個人踏踏實實地做好自己的工作，為祖國為社會添一塊磚加一片瓦，讓祖國這座大廈更加輝煌燦爛。 沒有葉子，就不可能有大樹的繁茂。他，曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔，沐浴著春風(fēng)，永遠綻放著不變的溫暖笑顏，一如一片真實年輕的葉子，因無私地化為春泥，而被歷史永遠銘記。我們還要時時刻刻牢記那些：為新中國建立，拋頭顱、灑熱血的先烈們；為祖國的建設(shè)，嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們；為祖國的騰飛，舍小家、為大家的前輩們。如果沒有他們的前人栽樹，哪能有我們后人乘涼呢？誰言寸草心，報得三春暉，我們要繼承和發(fā)揚他們對祖國的無私奉獻，讓祖國這棵參天大樹更加繁榮昌盛。 無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，就是為大樹輸送著營養(yǎng)。我們每個人都應(yīng)像葉子那樣，立足于本職，學(xué)會奉獻，只有這樣，才能讓我們生活的祖國、社會，生生不息，繁盛進步！
如果祖國是一棵大樹，我愿做一片可愛的葉子，讓大家充滿快樂；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片勤勞的葉子，處處顯得整潔明亮；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片自信的葉子，努力學(xué)習(xí)報效祖國，讓祖國更加發(fā)達；如果祖國是一棵大樹，我愿做一片文明的葉子，講究衛(wèi)生保護環(huán)境，讓周圍永遠是美麗的。 讓我們都做一片美的葉子，讓我們生活的大樹變得更美。
一片葉子的作文 篇2
有人說：秋天是個悲傷地季節(jié)，有的說：是一個收獲的季節(jié)。
我盼望的來到這繁華的人世間，我偷偷的從樹媽媽的身體里鉆出來。一場細雨的洗禮，好像迎接我的到來；我?guī)е裤胶兔悦！４髽鋴寢層锰鹈赖娜橹赣汕先f的我們，我們有著相似的外表，我們有各自的夢想；我們洋溢著青春，有綠化空氣和守護世界的使命。
春天，我身穿淺綠的外衣，我長在不起眼的地方；沒有陽光的照顧我變得營養(yǎng)不良。連續(xù)好幾天的細雨輕輕地劃過我的身上，像一雙雙溫柔的手在撫摸著我；我在享受此時的溫柔。一次的考驗即將來臨了，看著從大樹媽媽的身邊匆匆的走過的人們，也暗喻著暴風(fēng)雨快來臨了。該回家的'人們都匆匆地回家了，我遙望這快被烏云吞沒的藍天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著它的威力，一條條皮鞭似得抽打著我們，我忍受疼痛熬到第二天的黎明，我慶幸的是我沒有放棄生的希望�？粗閭兺纯嗟谋砬�，我忍痛的去安慰它們；我在裝堅強。雨停了，我慢慢的張開雙眼，享受世間的鳥語花香，我想我的堅持是值得的。太陽也露出了笑臉，陽光散滿大地，我在這陽光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時間，但我仍然的堅持。
夏天，一路來我看到了世間美；時間依舊的在走，每天都會有不同的人從樹媽媽身邊經(jīng)過，都會往不同的地方去。而我有自己的使命，我吸著車尾排放的二氧化碳，在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來。人們也會有忙不完的活，遙望天邊紅霞在護送著太陽的歸去。夜暮降臨，我聽著知了們的彈奏，青蛙們也在合唱著它們的歌曲，也許會影響到了人們的睡眠吧！聽著路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會有情侶攜手經(jīng)過，我們也會花癡般的羨慕人；有時也會有爭吵聲飄過；我們也會一陣擔(dān)憂。一個有五彩繽紛的季節(jié)又過了。
微風(fēng)帶來了秋天，我看到了農(nóng)民們忙碌的身影和一個個笑容，是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實，挑著滿框的金黃色的大米，這是他們付出后的收獲吧！而是誰把黃色的顏料染黃了我的外衣，月光照在每個角落里，偶爾還會聽到知了的彈奏聲，但很少聽到青蛙的歌聲了；我靜靜的聽著美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計時在靠近我。
我看到了世間的美、丑、善和惡，也不枉此生來到；我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪，我明白生命快要結(jié)束了，但不知道會這么快。秋風(fēng)吹拂，我無力的放開了大樹媽媽的手臂，我和秋風(fēng)跳了一支夢幻華爾茲舞，最后躺在大地的懷里，在靜靜的世界我慢慢的睡去，我告別了大樹媽媽、天空。。。。。。
一片葉子的作文 篇3
《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實感。
扉頁上寫著——奉獻給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人。所以我認為適合每一個愿意思考生命的人來閱讀。生命是一個永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨�？從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩�！拔覀兠恳黄~子都是不同的.，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊币越逃叩难酃鈦韺徱曔@些話語，是不是可以認可孩子們的各不相同和各自特點�！皼]有完全相同的兩片葉子。”是的，讓我們寬容地對待每一位學(xué)生，用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個孩子快樂成長。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個生命都必會死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時會到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！
無論是誰當(dāng)他初次意識到只有一個人生這個令人傷心的事實時，必定會產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會，我記得也許就是在八九歲的年紀吧，當(dāng)我突然間意識到自己終有一死時，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時的游戲隨時會沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個人生太少了，貪戀著這個世界，一個人生怎么夠用？可惜的是當(dāng)時沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對死亡的態(tài)度——“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。
我們學(xué)會跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個自然的過程，它和成長一樣自然。既然我們都會死去，那么活著還有沒有價值？活著是為了什么？本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……
”多么美好、精彩的人生��！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢？從某種意義上說，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時，反而和我們的真實人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時我們也要收拾好行裝，隨時準備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實際上是一種超脫。
誠實地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個人只要認真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會擁有豁達的胸懷，明白正是因為有了死，生命才有更深的意義。 六年級:小氣鬼
一片葉子的作文 篇4
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的.直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇5
秋天到了，大樹要落葉了，兩片葉子交談了起來：“我準備留在樹媽媽的身上了，你呢？”“我還是去外面闖闖吧！”
于是，一片葉子開始了他的旅行�！叭ツ睦锬�？”葉子思索道�！斑�是去大海吧，那里有許多魚和蝦�！睒淙~剛想完，一陣狂風(fēng)就把葉子吹到了大海。
葉子看到一只章魚，剛想上去打個招呼，膽小的章魚就噴出一團墨，逃之夭夭了。葉子見到了自己的朋友——螃蟹，便上前與他交談。“嗨！老伙計！近段時間過得好嗎？”“葉……葉子，你什……什么時候會走路的`呀？”螃蟹被眼前的葉子嚇一大跳�！芭叮商齑粼诖髽渖砩咸珶o聊了，我想出來闖闖�！比~子說。螃蟹說道：“既然你不急著走，就到我家去坐坐吧！”葉子很爽快地就答應(yīng)了。
螃蟹拿出家里最好吃的食品熱情款待葉子，葉子也吃得滿嘴流油。從此以后，他們倆一起睡，一起吃，一起玩，過著安逸的生活。
一天，突然從門外沖進一位海洋警察，不問是非就把螃蟹給拽走了。葉子千方百計地尋找螃蟹，可都失敗了，只得重返故鄉(xiāng)。
葉子在心里一個勁地想：讓我回故鄉(xiāng)吧，讓我回故鄉(xiāng)吧！突然，一陣激流卷來，葉子就回到了樹媽媽的身上，低頭一看，其他樹葉已經(jīng)在樹下化為灰燼……
一片葉子的作文 篇6
嗨，大家好，我是一片葉子。
春天，我在等待著小雨點兒跟我們做游戲；夏天，我等待著風(fēng)兒姐姐來解除我們的炎熱；秋天，我卻在等待著秋風(fēng)把我們枯萎；冬天，我們在大地媽媽的懷抱里，感受著北風(fēng)的寒冷，看著小雪花在空中表演舞蹈。
躺在大地媽媽的懷里，讓我想起了離開大樹媽媽時的季節(jié)——秋天。我特別喜歡這秋天的美景，這世界就像一片金色的大海，一望無邊。
秋天是豐收的季節(jié)。田里的稻子彎了下來，一串串的既像狗尾巴又像小姑娘扎的麻花辮；玉米藏在綠色的葉子里，遠遠望去像一朵既大又奇特的花；蘋果像一個被小孩捏得變形的愛心，還被秋天染上了深深的紅色……農(nóng)民伯伯們在田野里忙碌著，果農(nóng)們在果園里品嘗自己的成果。秋天，人人都是忙碌的。
一天，我忽然感到輕飄飄的，在空中飛舞。我知道我的離開大樹媽媽了，那時我既高興又傷心。高興的是我可以給大樹媽媽當(dāng)肥料，讓她明年長得更茂盛；傷心的.是只要我落在地上，我這弱小的生命就結(jié)束了，我們一個個離開了，大樹媽媽光禿禿的，會很孤單。幸好，小雪花悄悄落到大樹媽媽的身體上，為大樹媽媽披上了白色的大衣，圍著大樹媽媽跳舞……看著這眼前的情景，我躺在大地媽媽的搖籃里漸漸地睡著了。
不知過了多久，我醒來了,然而，意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)在大樹媽媽的枝頭上了，身邊還有許多朋友，我們又可以在一起玩游戲了。原來，是春姑娘把我們一個個喚醒，讓我們重新聚在一起，小鳥們也開始圍了過來，真熱鬧。
這就是我，一片葉子的經(jīng)歷。
一片葉子的作文 篇7
我是一片葉子，長在一棵梧桐樹上，在那個可怕的死亡季節(jié)——秋天，我的同伴們一個個離我而去，我常常經(jīng)歷這種離別的痛，我也知道我自己的命運是如何的了。
剛出生時，我還很小很小，身上綠得惹人喜愛，那水淋淋的綠，使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長得都和我一個樣。共同語言很多。
那是一個濕潤的季節(jié)。
我去問樹干爺爺：“我出生時為什么老是下雨，弄得渾身都濕淋淋的，怪難受的�！�
樹干爺爺回答我：“那是春天，孩子。春天是個多雨的季節(jié)，你多淋淋，長得快。”然后，我對春雨的感覺就從好奇，到厭煩，再到期盼。我要長大。
天氣越來越炎熱，我聽樹干爺爺說已經(jīng)到了夏天。我呢，已經(jīng)從小嫩芽發(fā)展成了一片大樹葉，好有成就。但是，常�？匆娨粋�個巨大生物走到樹干爺爺?shù)呐赃叄吭跇涓蔂敔數(shù)纳砩�，我和我同伴們的下邊兒，說著一些稀奇古怪的話。我又從樹干爺爺那兒得知，，那些龐大生物叫做人。
樹干爺爺?shù)闹R真多�。�
這個夏天很快過去了，我的'身體開始發(fā)黃。秋天到了，這是一個可怕的季節(jié)，是所有葉子們的死亡季節(jié)。
我也不例外。身體黃得越來越厲害，也越來越脆弱。在這個時候，我也無聲無息地落了下來，我悄悄的閉上了雙眼，任身體隨風(fēng)而落，落入樹下的泥土中。等待明年春天新的生命來臨。
這就是一片葉子生命的輪回。
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