中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-21 09:05:36 葉子 我要投稿

樹(shù)葉小學(xué)作文優(yōu)選[15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)葉小學(xué)作文優(yōu)選[15篇]

樹(shù)葉小學(xué)作文1

  俗話說(shuō):一葉知秋。百問(wèn)不如一見(jiàn),昨天上午,我們班組織了一次秋游,大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

  最引人注目的是那火紅的楓葉,站在楓樹(shù)下面,一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過(guò)來(lái)。原本綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢?老師告訴我們,春夏雨季,楓葉中葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天,樹(shù)葉中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中的葉綠素顯示出來(lái),所以變成了紅色。我望著滿山的'紅葉,不由想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:

  &“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  和楓葉相比,銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風(fēng)中,銀杏葉一片片地飄落下來(lái),好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。

  啊!多姿多彩的秋葉,把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗!

樹(shù)葉小學(xué)作文2

  秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。

  秋天的落葉更是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的。如:楓樹(shù)的葉子、銀杏樹(shù)的葉子、白楊樹(shù)的葉子等好多。今天我看到了白楊樹(shù)的落葉、銀杏樹(shù)的落葉和楓樹(shù)的落葉,其中最有趣的是銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的落葉了。

  銀杏樹(shù)葉子已開(kāi)始泛黃在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的.隨風(fēng)在樹(shù)上飄蕩,有的三五成群,陸續(xù)地墜落在草地上,還有的跳著舞,打著旋落在草地上。銀杏樹(shù)的葉子別具一格,你仔細(xì)瞧瞧,它的葉片脈絡(luò)清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,還像仙女的裙擺。好看極了!

  在前走不久就會(huì)看到那火紅的楓葉,像一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。 我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~仔仔細(xì)細(xì)地觀察,它紅的底印著鵝黃色的紋路,既像拍紅的手掌,還像美麗翩翩的蝴蝶。走在秋風(fēng)里,楓葉婆娑起舞。那“沙沙”地聲響,仿佛在演奏優(yōu)美的秋之樂(lè)。

  !秋天真是絢麗多彩。

樹(shù)葉小學(xué)作文3

  我是一片樹(shù)葉,生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋,大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎?請(qǐng)跟我往下看。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)然,我們也跟著醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái),披上了淺綠色的外衣。大家都在享受著快樂(lè)的生活:聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌,聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴,聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心,我也一樣。

  夏天,夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了,披上了深綠色的外衣?蓜e小瞧我們哦!我們可以吸收二氧化碳,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作,才能抵御風(fēng)沙,讓人們的`家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著陽(yáng)光,等待著秋天的來(lái)臨。

  秋天,落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢,有些兄弟被吹到了地上,慢慢地滋潤(rùn)著這片土地。

  冬天,北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著眼,慢慢地化成養(yǎng)分,滋潤(rùn)大樹(shù),希望我們的下一代長(zhǎng)得更好。

  春天再次來(lái)了,樹(shù)又發(fā)芽了,一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了!

樹(shù)葉小學(xué)作文4

  秋天真神奇啊,就像一位畫(huà)家給大地添上了濃重的色彩。顏色各異的樹(shù)葉令這幅畫(huà)錦上添花。秋風(fēng)一吹,楓葉、銀杏葉、法國(guó)梧桐葉撲簌簌落下來(lái),像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈正在嬉戲。

  銀杏的葉子就像一把把扇子。每到秋天,它就穿上金色的衣裳,在風(fēng)中舞蹈。它的葉脈呈放射狀排開(kāi),葉片邊緣是波浪形的,就像是她裙子上的花邊,將她點(diǎn)綴得更加美麗。

  楓葉就像人的手掌,她仿佛是五片葉子長(zhǎng)在了一起,但其實(shí)是一個(gè)整體。她本來(lái)就紅得像火,葉片邊還長(zhǎng)著小小的鋸齒狀花紋,看起來(lái)更像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰了。

  法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子就像鴨子的腳掌。有紅的、黃的、褐色的`。整棵樹(shù)看起來(lái)就像穿了一條用紅黃兩色樹(shù)葉織成的長(zhǎng)裙。

  羅漢松的葉子雖沒(méi)有變黃或變紅,但也顯得更加蒼翠了。它就像分支的鹿角,是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。你仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有花瓣般的紋路,看起來(lái)就像一棵竹筍。

  我不得不佩服大自然的鬼斧神工,居然造出這么多美麗的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文5

  秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),也是秋葉飄零的季節(jié),這正是一個(gè)觀察樹(shù)葉的大好時(shí)機(jī)。趁此機(jī)會(huì),我觀察了一種樹(shù)葉,這種樹(shù)葉就是南瓜葉。

  南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處,但是如果細(xì)看,卻可以發(fā)現(xiàn),它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的,它也不刺手。葉子上有毛絨絨的小毛,雖然不好看,但摸上去柔柔的'。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗,越接近邊緣越細(xì),每一根主莖上都有岔開(kāi)的細(xì)莖,南瓜葉的正面顏色比反面顏色深,還散發(fā)出淡淡的清香。

  樹(shù)葉的種類(lèi)很多,它們長(zhǎng)得沒(méi)有一片相同,在顏色上都會(huì)有很大的差異,這大概就是大自然的神奇之處了吧!

  讓我們一起走進(jìn)秋天,一起觀察秋天,感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)很美,因?yàn)榍锾煊星逑愕臉?shù)葉、成熟的果實(shí)、盛開(kāi)的菊花。

樹(shù)葉小學(xué)作文6

  深秋時(shí)節(jié),落葉像蝴蝶在空中飛舞,我和小伙伴來(lái)到東湖公園采樹(shù)葉,準(zhǔn)備做粘貼畫(huà)。

  公園里的樹(shù)葉真多:火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,碧綠的非洲茉莉……我看看這片樹(shù)葉覺(jué)得好看,再看看那片樹(shù)葉覺(jué)得很美。最終,我撿拾了好多葉子回到教室。

  我首先將大小差不多的綠葉子對(duì)著放在一起,做少女的頭發(fā),將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子,將一片紅色葉子剪成圓形,做成天空中紅艷艷的太陽(yáng)。最后我將小姑娘的'臉、眼睛、手臂用鉛筆畫(huà)上去,少女貼畫(huà)粘好后,我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,便在小姑娘的左上方用樹(shù)葉添加了一棵樹(shù),樹(shù)上畫(huà)滿了紅果子,呀,差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫(huà)取個(gè)名字,取什么好呢?我和小伙伴們商量了一下,最后決定取名《樹(shù)下的小姑娘》?粗业淖髌,我想:要是這個(gè)小姑娘能出來(lái)陪我玩該多好啊!

  這次樹(shù)葉粘貼畫(huà),不僅豐富了我的課外生活,而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹(shù)葉粘貼畫(huà)活動(dòng)。

樹(shù)葉小學(xué)作文7

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),一片黃葉飛落,這一切向人們宣告著深秋即將來(lái)到了。果園里碩果累累,到處洋溢著豐收的希望,但果葉變紅了;稻田里呈現(xiàn)給人們的是一望無(wú)際金色海洋,顯示出秋天那獨(dú)特的美及糧食滿倉(cāng),但葉子變黃了;給人們帶來(lái)的是喜悅,是向往,是對(duì)生活的憧憬。葉子有綠變紅,有紅變黃,在這葉子的.世界里,在風(fēng)景如畫(huà)的美景中,最美的莫過(guò)于那些形狀各異,顏色多變的秋天的樹(shù)葉。

  秋天最美的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。它那嬌嫩的葉子在初秋還是綠色的,到了晚秋就像換了一件毛衣似的變成了紅中帶綠,然后變成淺紅色,最后變成深紅色。葉子邊緣有一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn),仿佛是鑲嵌在葉子上的綠色瑪瑙。每片葉子都形態(tài)各異,有的像一把蒲扇,有的像一滴大水滴……聞起來(lái)有一種甜甜的、淡淡的清香,讓人心曠神怡,摸起來(lái)軟軟的,柔順極了。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天那美麗的景色,我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文8

  流火的八月,天氣炎熱極了,蟬兒在樹(shù)枝上不停地鳴叫著。

  樹(shù)上的小樹(shù)葉感到口渴極了,她多想喝一點(diǎn)水呀!于是她無(wú)力地抬起頭來(lái),望著天空中身穿白色連衣裙的云姑娘說(shuō):

  “好心的云姑娘呀,請(qǐng)你下點(diǎn)兒雨吧,我真的好想喝水呀!”

  云姑娘低頭望著小樹(shù)葉溫柔地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)幫助你的。”只見(jiàn)云姑娘飛快地一側(cè)身,白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長(zhǎng)袍,緊接著大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)。它們落在小樹(shù)葉的臉上、身上,小樹(shù)葉就又重新充滿了活力。她高興地拉著小雨滴的`手,歡快地唱起了歌,跳起了舞。

  漸漸地,雨停了,小樹(shù)葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧綠、青翠,渾身散發(fā)著淡淡的清香。

  空中的云姑娘低頭望著美麗的小樹(shù)葉,開(kāi)心地笑了。

樹(shù)葉小學(xué)作文9

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉,樹(shù)葉“沙沙”地?fù)u晃,就像翩翩起舞的蝴蝶。我追趕著他們,拾起幾片葉子,帶到了章魚(yú)國(guó)上,挑起了一片最紅的葉子,仔細(xì)觀察起來(lái)。

  我仔細(xì)端詳著這片葉子,它是橢圓形的,有著筆直的葉脈,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小船。說(shuō)不定,他能幫助螞蟻過(guò)河。想著想著,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)故事。

  樹(shù)葉看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔,羨慕極了,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“能在天空飛翔,你一定見(jiàn)過(guò)許多的美景,我也想像你一樣!闭f(shuō)完,樹(shù)葉開(kāi)始抖動(dòng)著自己的身體。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)葉吹到了空中,吹向了遠(yuǎn)方。小樹(shù)葉非常開(kāi)心,因?yàn)樗部梢栽诳罩须S著風(fēng)去旅行了。

  葉子告別了大樹(shù),雖然成為了一個(gè)孤單的孩子,但是它開(kāi)始了自己的旅途,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,最終獲得了成長(zhǎng)。

樹(shù)葉小學(xué)作文10

  秋天來(lái)了,公園里的景色一定很美,我決定去看一看。來(lái)到公園里,到處都是落葉,但最讓我注目的是一棵酸棗樹(shù),微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹(shù),葉子紛紛落了下里,我來(lái)到樹(shù)下?lián)炱鹨黄~子,仔細(xì)觀察著。

  酸棗樹(shù)的葉子是橢圓形的,不是很大,葉子已經(jīng)微微的泛黃,葉面的脈絡(luò)很清晰,但是很細(xì)小,葉子的表面是滑滑的,摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣,在秋風(fēng)中演奏著美妙的.音樂(lè)。

  酸棗樹(shù)是一種灌木科木本植物,存活率很低,總是還沒(méi)有長(zhǎng)大就枯萎了,然后在根的地方重新開(kāi)始長(zhǎng)。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物,這里的酸棗樹(shù)果子非常好吃,而且還很有營(yíng)養(yǎng)。

  樹(shù)葉在秋天就像蝴蝶一般自樹(shù)上飄落下來(lái),很美,很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹(shù)還是其它的樹(shù),大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)大、凋零,它們就如同人的一生一樣,讓人充滿了感慨。

  秋天酸棗樹(shù)的葉子讓我看了了秋天的美景,也讓我看到了葉子的一生最后的堅(jiān)強(qiáng),我喜歡秋天的酸棗樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文11

  星期六,我和爸爸來(lái)校園里觀賞秋景,我看見(jiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。我站在銀杏樹(shù)下,看到了滿地都是銀杏樹(shù)葉,葉子像一把把小扇子,又像一把把小傘,還像孔雀開(kāi)屏。一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶漫天飛舞,我和爸爸追趕著這些蝴蝶。

  在校園里,我們還看到了桂花樹(shù),桂花正在盛開(kāi)著,香氣撲鼻;還有楓樹(shù),楓樹(shù)葉火紅火紅的,我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"我和爸爸又撿了一些楓葉。

  晚上,我和爸爸媽媽開(kāi)始做樹(shù)葉拼圖,我想做一只老鼠,我們先挑選了幾片樹(shù)葉,然后我們做起老鼠的'頭、身體、尾巴、還有手和腳。做好之后,媽媽還給老鼠拍了一張照片呢,你們瞧瞧:

  今天,我過(guò)的真快樂(lè)!

樹(shù)葉小學(xué)作文12

  夏天的最后一絲酷熱消散了,迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋,一陣風(fēng)吹過(guò),我望向遠(yuǎn)處,一片又一片的大火在燃燒著,燃燒著我們的心靈,我們的雜念,讓人心平氣和,我走向大火,原來(lái)是一片楓林,一片又一片樹(shù)葉輕輕落向地面,我的心似乎都平靜了,更讓我想起了著名詩(shī)人杜牧的《山行》中的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  我向著前方的羊腸小道走去,嗯?那是什么,盡然是一棵銀杏樹(shù)!我端詳著它,這顆銀杏美不勝收,但是許多銀杏葉都落在地上,將自己最后的`養(yǎng)分提供給自己的母親,等待新生。我忽然明白了,什么是無(wú)私,這就是無(wú)私,就如同母親對(duì)自己的孩子帶有萬(wàn)分喜愛(ài)一樣。銀杏就是這樣的。如果你一直在尋求一個(gè)無(wú)私的榜樣,或許植物就是你最好的選擇。

樹(shù)葉小學(xué)作文13

  母愛(ài),在我很小的時(shí)候就已經(jīng)感受到了。于是我準(zhǔn)備做一幅關(guān)于“母愛(ài)”的樹(shù)葉畫(huà)。

  我先找了十幾片葉子,有楓葉、草叢里的葉子等。我準(zhǔn)備用草叢里的葉子做小雞的頭,用修剪好的楓葉做身體,最后剪好之后用雙面膠粘在紙上。畫(huà)面上有一只母雞,它在為雞寶寶們覓食,一旦發(fā)現(xiàn)一些食物,母雞就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫,從而呼喚小雞們?nèi)コ运龑ふ业降氖澄铩?/p>

  我的媽媽就是這樣,每當(dāng)有了好吃的東西,她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓?zhuān)珛寢屵是不舍得吃,一直給我留著。她就像老舍寫(xiě)的文章《母雞》中那無(wú)私無(wú)畏的母雞,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右,不時(shí)還用那粗糙的手撫摸一下我。

  我希望,我用心做的.這幅樹(shù)葉畫(huà),可以寄托我對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的感激與深深的愛(ài),讓媽媽看到、體會(huì)到、感受到我的心意,讓她,不要總為碎了心,也要考慮一下自己的身體,讓她,能經(jīng)?梢苑潘梢幌滦那。

樹(shù)葉小學(xué)作文14

  我愿我可以變成一片樹(shù)葉,我可以隨著風(fēng)到處游玩,到我想去的地方游玩。

  我首先來(lái)到了美國(guó),美國(guó)有很多高樓大廈,汽車(chē)到處都是,人們都遵守交通法則。沒(méi)有大吵大鬧的人,更沒(méi)有打架,斗毆的人。也沒(méi)有騙子,人們不管干什么都講信用的。也沒(méi)有小偷,更不會(huì)發(fā)生搶劫的事件。美國(guó)也沒(méi)有警察局,人們的生活特別的富裕。

  我隨后來(lái)到了游樂(lè)園里,在游樂(lè)園里有各種各樣的玩具?偣卜郑矀(gè)游樂(lè)園,一個(gè)是小朋友們玩的,里面也有各種各樣的.保護(hù)措施。另一個(gè)是大人們挑戰(zhàn)刺激的游樂(lè)園。小朋友們?cè)诶锩娌粫?huì)出任何事。大人們可以安心的去玩自己的了。

  我隨后又去了很多的地方,英國(guó),印度,伊拉克,還有很多地方。把這些地方的文化記錄在我的小本子上了.回到祖國(guó)把這些知識(shí)告訴我們國(guó)家的人們。

  由于時(shí)間到了,我該去上學(xué)去了,我下次在介紹給你們。

樹(shù)葉小學(xué)作文15

  樹(shù)上有一片葉子,它叫皮皮;它早就是這棵樹(shù)上最調(diào)皮的葉子了。

  有一天,一只美麗的長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里。它非常餓,就要 張開(kāi)大嘴巴“啊嗚”一口把皮皮和其它樹(shù)葉都吞了下去。皮皮一點(diǎn)也不害怕,反而用自己的.身體撓長(zhǎng)頸鹿的鼻子長(zhǎng)頸鹿癢極了,忍不住打噴涕,皮皮跑出去了。

  長(zhǎng)頸鹿正好站在小溪旁邊;皮皮一下掉進(jìn)小溪里了。辛運(yùn)的是,皮皮很輕,所以,它可以浮在水面上,一條小魚(yú)看見(jiàn)了,把皮皮拖到了岸邊。 一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),撿起來(lái)把皮皮帶回家當(dāng)書(shū)簽用,皮皮都被書(shū)擠扁了,皮皮不想當(dāng)書(shū)簽了,于是在窗臺(tái)上對(duì)休息的燕子說(shuō):“你把我救出去吧,求求你了"!于是小燕子就把皮皮給救出去了。

  皮皮心里對(duì)小燕子充滿了感激,燕子會(huì)心的對(duì)皮皮笑了笑。這時(shí)燕子問(wèn):“你要去哪里呀”?皮皮回答說(shuō):“我要回去樹(shù)媽媽的懷抱”。燕子聽(tīng)了皮皮的回答安心的飛走了。

  從此,皮皮在也不敢調(diào)皮了。

【樹(shù)葉小學(xué)作文】相關(guān)文章:

樹(shù)葉小學(xué)作文09-13

小學(xué)作文:秋天的樹(shù)葉11-06

描寫(xiě)樹(shù)葉小學(xué)作文11-14

秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文04-12

[優(yōu)]樹(shù)葉小學(xué)作文09-20

觀察樹(shù)葉的小學(xué)作文11-18

樹(shù)葉小學(xué)作文(精選15篇)12-03

【薦】秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12-13

【推薦】秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12-13

【精】秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12-13