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楓葉特色作文

時(shí)間:2024-04-21 15:02:16 葉子 我要投稿
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楓葉特色作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的楓葉特色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

楓葉特色作文

楓葉特色作文1

  一天,下課后,我翻看課本,發(fā)現(xiàn)上面有楓葉的照片。我突然覺(jué)得楓葉非常漂亮,楓葉看起來(lái)像人的手指。這樣,我喜歡楓葉。

  當(dāng)我到家時(shí),我打開(kāi)了電腦。終于從百度百科找到了楓葉信息。楓葉的特征是掌狀5裂葉,長(zhǎng)13厘米,稍寬于長(zhǎng),有3個(gè)最大的裂片,有幾顆突出的牙齒,心形的`基部,中到深綠色的頂部,下部葉脈的葉腋上有毛發(fā),秋天變黃到橙色或紅色。隨著樹(shù)齡的增長(zhǎng),樹(shù)皮呈灰棕色,光滑,有皺紋和鱗片。這種花黃綠色,小,無(wú)花瓣,懸掛在細(xì)長(zhǎng)的莖上,在春天開(kāi)放的花序里開(kāi)有幼葉。果具平行翅,長(zhǎng)2.5厘米。高度:30米,寬柱,落葉。落葉樹(shù)種在秋冬季會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)。原始葉子中所含的物質(zhì)或某些組織分解后,它們被回收并儲(chǔ)存在莖或根中,可在下一年的春天再次使用。葉綠體和葉綠素是分解和回收的對(duì)象之一。因?yàn)槿~綠素的含量很大,其他顏色被覆蓋,使得葉子變綠。因此,當(dāng)葉子中的葉綠素消失時(shí),其他色素的顏色,如花青素紅、胡蘿卜素黃和葉黃素黃,會(huì)變得突出。此外,儲(chǔ)存在楓葉中的糖會(huì)分解成花青素,使楓葉更加鮮艷和火紅。

  因此,楓葉不是沒(méi)有五個(gè)“手指”的楓葉,因?yàn)檫@是楓葉的特點(diǎn)!

楓葉特色作文2

  一天,下課了,我翻翻課本,偶然間發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片,我忽然覺(jué)得楓葉很美,楓葉長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣,我喜歡上了楓葉。

  回家以后,我打開(kāi)電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。

  楓葉的特點(diǎn)是:楓葉為掌狀5淺裂,長(zhǎng)13厘米,寬略大于長(zhǎng),3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹(shù)皮灰褐色,光滑隨樹(shù)齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)溝紋和鱗片;S綠色,小,無(wú)花瓣,下有垂于細(xì)長(zhǎng)柄上,春季隨幼葉開(kāi)放,呈開(kāi)放型花序。果實(shí)具平行的翅,長(zhǎng)2.5厘米。高度30米,寬柱形,落葉。

  落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后,回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位,來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一,因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候,其它色素的顏色彰顯出來(lái),如花青素的紅色、胡蘿卜素的'黃色和葉黃素的黃色等。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷麗、火紅。

  所以,楓葉沒(méi)有五個(gè)“手指”就不是楓葉,因?yàn)檫@是楓葉的特色!

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