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一片葉子的作文

時(shí)間:2024-02-07 16:08:25 葉子 我要投稿
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一片葉子的作文優(yōu)選7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一片葉子的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一片葉子的作文優(yōu)選7篇

一片葉子的作文 篇1

  我是一片葉子,我生活在這棵大樹(shù)上,小鳥(niǎo)是我的好朋友,小鳥(niǎo)的家就居住在離我不遠(yuǎn)的樹(shù)杈上。它常常飛過(guò)來(lái)陪我說(shuō)話、聊天解悶。

  有一天,我在樹(shù)上的生活過(guò)膩了,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你捉住我,把我?guī)У綐?shù)的外面去看一下好不好?”小鳥(niǎo)輕聲地說(shuō):“可是你離開(kāi)了樹(shù)枝你就會(huì)去世的!蔽覉(jiān)定地回答:“我寧愿活的短一點(diǎn),也要出去外面闖一闖,看一看。”小鳥(niǎo)只能點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng),然后他把我捉住,離開(kāi)了這棵美麗的大樹(shù),離開(kāi)了我賴(lài)以生存的家園。

  我被外面的世界嚇了一大跳,原來(lái)外面的世界是這么美麗,天地是這么遼闊;原來(lái)世界是五彩繽紛的,而不是終日的'綠色。一路上,我看到了許許多多的動(dòng)物、花朵、還有自己的同伴,突然間我們來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方,這里全是一些長(zhǎng)著雙手,雙腳的怪物,我問(wèn)小鳥(niǎo):“那些長(zhǎng)著手腳的是什么怪物啊,長(zhǎng)這么大?”小鳥(niǎo)說(shuō):“那些不是怪物,而是勤勞善良的人們!毙▲B(niǎo)還告訴我,四個(gè)輪胎的是汽車(chē),兩個(gè)輪胎的是自行車(chē)和摩托車(chē)。小鳥(niǎo)還說(shuō)了很多,說(shuō)著說(shuō)著,它好像把我給忘了,手一松,我就從空中掉了下來(lái)!

  我嚇的尖叫起來(lái),結(jié)果出乎意料的,我不但沒(méi)有直直的摔下去,反而是輕輕地從天空中飄落到了一條小溪里。小溪又把我運(yùn)到了大海里,我就好像一只船,在大海上漂流,我看見(jiàn)了海豚,我便對(duì)它打招呼道:“你好!海豚先生,你要去哪兒?”海豚先生很有禮貌的回答說(shuō):“你好!葉子,我要回家了!闭f(shuō)完海豚先生就游走了。又過(guò)了一會(huì)兒,海水起浪了,把我運(yùn)到了沙灘上,我看到了很多龐然大物的身體在沙灘上跑來(lái)跑去,原來(lái),這就是小鳥(niǎo)說(shuō)得怪物人類(lèi)呀!一個(gè)人類(lèi)跑了過(guò)來(lái),差點(diǎn)用他那龐大的腳踩到我。

  這時(shí)一只海鷗飛了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我說(shuō):“你好!葉子,你在這里很危險(xiǎn),我送你回家吧!”我一想,小鳥(niǎo)把我弄丟丁這么久,它現(xiàn)在一定很著急吧!反正我也玩的差不多了,還是早點(diǎn)回去吧!于是我便對(duì)海鷗先生說(shuō):“好!謝謝你了,海鷗先生!焙zt先生帶著我飛了好久,終于看到了我說(shuō)的那棵樹(shù):“你的家就在那棵樹(shù)里嗎?”海鷗先生問(wèn)道,我興奮的說(shuō)道:“是。∈前。 焙zt先生飛落在了小鳥(niǎo)的家旁,慢慢松開(kāi)了爪子把我放了下去,我慢慢地飄了下來(lái),我連忙說(shuō):“再見(jiàn)!謝謝了,海鷗先生!”海鷗先生一邊飛一邊說(shuō)道:“不用謝,再見(jiàn)!”就這時(shí),我落在了小鳥(niǎo)的家里,又回到了這棵中。

  不一會(huì)兒,我就看到小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,它看上去顯得很沮喪,好像是在怪罪自己不小心把我弄丟了。我大聲喊:“嘿!小鳥(niǎo),我在這兒!毙▲B(niǎo)往下一看,立馬就看到了我。它十分好奇地問(wèn)我:“咦!你是怎樣回來(lái)的?”我對(duì)它說(shuō):“是好心的海鷗先生送我回來(lái)的!薄拔疫對(duì)海鷗先生說(shuō)再見(jiàn)了呢!”我說(shuō)。那天,我還給小鳥(niǎo)講了許多旅行途中所發(fā)生的趣事,然后呢?然后我就不記得了……我只記得那一天,我過(guò)的非常高興,非常愉快,非常刺激精彩。

  雖然只有一天,但是這天我過(guò)的比任何一天都快樂(lè)充實(shí),同時(shí)我也看到了我一輩子都沒(méi)看到過(guò)的景色!

一片葉子的作文 篇2

  我們經(jīng)常在夸大樹(shù)的美,而絲毫沒(méi)注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。

  其實(shí),葉子也是很重要的。如果,一棵美麗的大樹(shù)失去了翠綠的葉子,那將會(huì)失去美麗和生命。一片葉子顯然對(duì)人們來(lái)說(shuō),是極為普通的,也是很常見(jiàn)的。但是,葉子的外表雖然不美,可它也是很重要的。對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō),葉子就如同它的生命一般,因?yàn),如果沒(méi)有了葉子,大樹(shù)就會(huì)失去養(yǎng)分和水分,活力和生機(jī)。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子,花就會(huì)快速的干枯。大樹(shù)能夠張的'茂盛,高大,全靠葉子把體內(nèi)保存的水配合光和作用,把水分轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分,貢獻(xiàn)給了大樹(shù),而它最后回歸了大樹(shù)的根,所以,葉子是偉大的。

  這個(gè)社會(huì)就像一棵大樹(shù)一樣,而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻(xiàn)給大樹(shù)養(yǎng)分和活力,讓國(guó)家繁榮昌盛,最后,像葉子一樣回歸家鄉(xiāng)。所以我們現(xiàn)在要學(xué)好知識(shí),將來(lái)把自己貢獻(xiàn)給祖國(guó)。

  做一片美麗的葉子。

一片葉子的作文 篇3

  我想,所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì)理解與被理解的過(guò)程!}記

  窗外暮色四合,隱約還能看到圖書(shū)館的一角,顯得有些寂寥,離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類(lèi)似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我好奇的想,怎么還不掉呢?

  “我告訴你們,今天這節(jié)課我練習(xí)冊(cè)什么時(shí)候講完什么時(shí)候放,你們就接著鬧!” 她的聲音響徹云霄,我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨,食其心,飲其血的沖動(dòng),心里忿忿的想:怎么拖堂還那么理直氣壯!可我的理智告訴我,不能。

  將視線無(wú)奈的轉(zhuǎn)到白板上,上面映著一個(gè)幾何圖形,一個(gè)不像圓也不像三角的`變態(tài)圖形——請(qǐng)?jiān)试S我如此形容,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我,我不一定認(rèn)識(shí)它。我實(shí)在不理解為什么“這樣,那樣”就能證出來(lái),更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師,其實(shí)還可以這樣。”到底是哪樣,借用曾經(jīng)很火的一句話來(lái)說(shuō)就是“在我眼里,上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏!

  我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外,圖書(shū)館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了,在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。

  “看這邊!”她極其執(zhí)著的講著那一道題,我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解,而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎?

  我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。

  似乎聽(tīng)到了我的心聲一般,她說(shuō),“就講到這,F(xiàn)在我留作業(yè)!绷敉曜鳂I(yè)之后,大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣,收拾桌子的聲音,激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳,我在混雜的人影間隙間看到她下講臺(tái)的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣,她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái),另一條腿幾乎彎到了90,繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到,她有腿疾,而且相當(dāng)嚴(yán)重!可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課,而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室,還沒(méi)等坐下休息,便急匆匆地去八班留作業(yè),這一上一下對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng),可對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受,待留完作業(yè),叮囑兩句之后,就到了我們班的第二節(jié)課,然后又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的站立。而我們?cè)谧?/p>

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)老師的最容易得三種病,腿病,呼吸道疾病和眼病,F(xiàn)在再想起來(lái)似乎明白了。

  其實(shí)她大可不必管我們,把答案放在那里任我們抄一遍就算完事,何苦苦了她又苦了我們。可是她沒(méi)有,她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白,為的是什么,也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。

  我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來(lái),再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。

  同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚,有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她,她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的,眼睛彎的和月牙一樣漂亮,和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像,我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。

  回家的路上,月亮已經(jīng)升起來(lái)了,亮的能映出我的影子,我抬頭望著那輪月亮,像看到了她的眼。

  你給我們的愛(ài),即使我們現(xiàn)在無(wú)法理解,但是我相信總有一天,我們將會(huì)理解你給的愛(ài)。

一片葉子的作文 篇4

  這是一個(gè)冬天,一片小葉子靜靜地躺在雪地里,想著以前快樂(lè)的時(shí)光:

  第一年春天,農(nóng)民們把種子埋到地下;

  夏天,種子發(fā)芽了、長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗;

  秋天,小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了;

  冬天,白雪給小樹(shù)苗戴上了一頂厚厚的帽子。

  第二年春天,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù),枝繁葉茂。

  小葉子和它的同伴們挨在一起擠來(lái)擠去,發(fā)出“沙沙”的聲響;

  夏天,小葉子變得更綠、更密了,它和同伴們頂著火辣辣的`陽(yáng)光,帶給人們蔭涼;

  秋天,小葉子變成金黃金黃的,秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;

  冬天,樹(shù)上的小葉子和它的同伴們都不見(jiàn)了。

  原來(lái),它們?cè)谘┟薇坏谋桓C里睡覺(jué)呢!

  它知道,當(dāng)春天再次到來(lái)的時(shí)候,它就不存在了,它將變成泥土的一部分,變成肥料,幫助新的小樹(shù)健康地成長(zhǎng).

一片葉子的作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一顆蘋(píng)果樹(shù)上掉下了一片奇特的葉子,它竟有四肢,面孔和肚子,可是它很孤獨(dú)。從此它開(kāi)始了自己的旅行。

  首先它在路上找個(gè)了一個(gè)會(huì)動(dòng)芒果,大吃一驚地說(shuō):“哇,這個(gè)芒果竟然會(huì)動(dòng),真讓我喜出望外,因?yàn)槲乙退龌锇椤。就這樣,這片孤獨(dú)的葉子一邊像馬一樣飛奔過(guò)去,一邊像虎嘯一樣大聲地叫喚。突然,從那果汁飽滿的果汁后面慢慢地走出了一只螞蟻,說(shuō):“我能和你成為伙伴嗎?”“當(dāng)然可以,我很高興成為的朋友!"葉子說(shuō)。

  它們來(lái)到了小溪旁,葉子讓螞蟻站在身上,然后沖進(jìn)了小溪里,沖起浪來(lái)。葉子就像一塊沖浪板,上面的螞蟻就像一位沖浪者,威風(fēng)無(wú)比。沖了一段時(shí)間上岸了,它們的“衣服”也濕了,當(dāng)仍然很開(kāi)心。

  接著,它們?nèi)ゴ蛴鹈,首先是葉子發(fā)球,螞蟻手忙腳亂,最后還是沒(méi)接住。后來(lái)螞蟻發(fā)球,可是一而再,再而三地也沒(méi)有把求發(fā)出去,就開(kāi)始灰心了。葉子說(shuō):“別灰心,有我在,你不用怕,我來(lái)教你。”然后它們兩個(gè)又開(kāi)開(kāi)心心地你來(lái)我往的玩球........

  一天過(guò)去了,葉子也玩累了,它完好無(wú)損的.找到了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境休息了.......

一片葉子的作文 篇6

  達(dá)芬奇在畫(huà)雞蛋時(shí),老師告訴他不是所有雞蛋都是一個(gè)樣子的。雞蛋都各有特點(diǎn),何況人乎?

  如果盲目地抄襲別人,模仿別人,那不是和一個(gè)模子倒出來(lái)的月餅一樣了嗎?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,即便普通,也要精彩。

  二年級(jí)時(shí),老師問(wèn)圖形中有多少對(duì)稱(chēng)。同學(xué)們都寫(xiě)了一個(gè),單單我與眾不同,偏偏寫(xiě)了三個(gè)。我嘟囔著:“分明是三個(gè)嘛,我就不寫(xiě)一個(gè),錯(cuò)就錯(cuò)!”后來(lái),老師說(shuō)她是考驗(yàn)大家學(xué)習(xí)的靈活性,只有我一個(gè)寫(xiě)對(duì)了。聽(tīng)到這樣的話,我的心里美滋滋的。堅(jiān)持自己的,不盲從。老師說(shuō)其他人只錯(cuò)這一題的也算一百分,當(dāng)時(shí),我如同從天上啪嘰摔地上了一樣。不能理解為什么錯(cuò)了不扣分呢。慢慢地,我懂了,有時(shí)候,分?jǐn)?shù)不是最重要的.。

  漸漸地,我明白了。如果跟別人永遠(yuǎn)一樣,他走彎路,你也會(huì)走彎路,甚至?xí)粠У股顪侠。遇到兩個(gè)不同的答案,要堅(jiān)持自己的選擇,哪怕曾經(jīng)選錯(cuò)了。因?yàn)橛凶晕,才能?chuàng)造出奇跡。

  林黛玉初入賈府時(shí),唯有王熙鳳與眾不同,才使得黛玉錯(cuò)誤下拜。顯然,獨(dú)一無(wú)二是有好處的。

  只有自信,不輕易選擇別人錯(cuò)誤的選擇,才能有所突破,有所成就。哪怕是繁茂樹(shù)木上的一片葉子,也沒(méi)有完全相同的兩片。讓我們一起努力做一片舉世無(wú)雙的小葉子吧!

一片葉子的作文 篇7

  那天我生日,伙伴們送了我各種各樣的禮物,有水杯、毛絨絨的玩偶等。

  當(dāng)我拆開(kāi)最后一個(gè)小之又小的禮盒,本以為是明信片的我,在打開(kāi)的那一剎那間,失落了許多,心情仿佛一下子從山峰跌落谷底。

  那是一個(gè)透明的樹(shù)葉,上面只是用水筆輕輕的寫(xiě)了幾個(gè)小字:祝你十二歲生日快樂(lè)。又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)了一個(gè)小蛋糕,和一雙小手。我有一些不高興,生日一年就一次,我忍不住嘟囔了幾句:“這是什么生日禮物呀?就是敷衍罷了!蔽亦溃骸斑@不就是一片普普通通的樹(shù)葉嗎?”那個(gè)同學(xué)臉上的笑容消失了,氣氛也十分尷尬。我望了望旁邊的伙伴,只聽(tīng)同學(xué)們小聲的談?wù)撝裁矗异o靜地聽(tīng)。后來(lái)我又望了望送我這個(gè)禮物的同學(xué),我便朝她跑了過(guò)去。她誤以為我想責(zé)備她,就往前跑,和我保持距離,我揮了揮手,喊道:“過(guò)來(lái)吧!我沒(méi)有責(zé)怪你的意思!彼@才心不甘,情不愿地走了回來(lái),我問(wèn)了問(wèn):“這是你自己做的嗎?”她沒(méi)有回答我,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上充滿了委屈,“那你花了多久才做完的`?”她面無(wú)表情的把手指伸出來(lái),比了個(gè)數(shù)字,“二……十……三……”“天哪!二十三天才完成啊!太久了吧!”說(shuō)到這兒,我的心里充滿了愧疚,接著,我便追究下去:“那你跟我們講講,你是怎么做到的?”她才勉勉強(qiáng)強(qiáng)張開(kāi)嘴,跟我們說(shuō)了她的制作過(guò)程:“前五天,我去找各種各樣的樹(shù)葉,找到了樹(shù)葉就把他們放在藥水里,泡個(gè)兩天,用牙刷為樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)去皮,只剩下葉脈,這一步很難,我花了七天的時(shí)間,浪費(fèi)了65%的樹(shù)葉只有35%是成功的,接下來(lái)的三天等樹(shù)葉干了,便保證上面沒(méi)有綠色和枯黃的葉肉才行,剩下的六天,我用各種各樣的顏色畫(huà)到了葉脈上,我?guī)У氖亲詈每吹囊黄!?/p>

  聽(tīng)完了,我心里的失落溜走了,吃驚地念頭竄了出來(lái)。原來(lái)一片樹(shù)葉竟然要花這么久的時(shí)間去做,真是使我不可思議,也可以說(shuō)是大吃一驚。我捧起那一片薄薄的樹(shù)葉,心里有一種說(shuō)不出的滋味。那個(gè)滋味是一般朋友感受不到的,讓你們想想有誰(shuí)為自己的閨蜜,花了二十三天為自己的伙伴準(zhǔn)備生日禮物的?應(yīng)該沒(méi)有太多人吧!當(dāng)時(shí),我便給了她一個(gè)大大的擁抱,感謝她送給我那獨(dú)一無(wú)二的透明樹(shù)葉禮物。

  一片透明的樹(shù)葉,使得我懂得了伙伴的力量。